티시
사덕사풍 건설 관련 규정을 더욱 시행하기 위해 전교교사 직업도덕교육을 강화하고 전체 교사의 좋은 이미지를 형성하기 위해' 초중고교교사 직업도덕규범',' 교육부의 사덕건설 강화 및 개선에 관한 의견', 곤산시 실험초등학교 교사 직업윤리 10 조 금지령, 곤산시 실험초등학교 사덕사풍 건설 10 조 구상.
1. 교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 교사 직업도덕행동규범의 정신적 본질을 열심히 배워 좋은 교사 이미지를 확립하다.
2. 관련 법규와 방침을 열심히 공부하고 직업윤리, 법률의식, 업무능력, 업무수준을 지속적으로 제고하며 교사의 이미지를 손상시키는 행위를 근절한다.
3. 곤산시 실험초등학교 교사의 직업윤리' 10 조 금지' 를 자각적으로 준수하고 좋은 직업행동습관을 길러 인민이 만족하는 교사가 된다.
4. 교직원은 학생들을 보호할 책임이 있으며, 여러 가지 방법으로 학생에 대한 정치사상과 법제교육을 강화하고, 학생들에게 자기보호의식을 제고하고, 불법침해에 저항하고, 법에 따라 자신의 합법적 권익을 보호할 책임이 있다.
5. 학생, 학부모, 학교, 사회 각계에서 사덕사풍에 대한 감독과 평가를 자각적으로 받아들인다.
6. 학교는 사덕사풍 상황을 연간 성과평가의 중요한 내용으로 교사 직업도덕심사기준에 따라 사덕사풍 평가를 엄격히 실시한다. 동시에 교사의 진직, 진급, 평선, 임금, 상금과 연계해 1 표 부결제를 실시한다.
본 책임서는 한 양식에 두 부, 교직원 한 부, 학교 한 부입니다. 의견이나 제안이 있으시면 학교 학생회에 피드백을 주십시오.
실험 초등학교 * * * 도장 * * *
법정 대리인 * * * 도장 * *:
강사 * * * 서명 * * * *:
과격하다
당의 대중 노선 교육 실천 활동을 전개하기 위해' 민, 실용, 청렴성' 이라는 주제 요구 사항을 더욱 이행하고, 사덕사풍 건설을 강화하고, 현 교사의 이미지를 확립하고, 사덕사풍 건설에서 각 부서의 책임을 명확히 하고, 본 책임서를 특별히 제정한다.
첫째, 책임 내용
1. 지도자는 교사법, 교육법, 미성년자보호법, 초중고교 교사의 직업윤리규범의 정신실질을 열심히 배우고, 학생을 배려하고, 규율법을 준수하고, 스승의 표를 지키며, 좋은 교사 이미지를 확립하도록 지도해야 한다.
1. 감독 교사는 학생을 차별, 모욕, 체벌 또는 변상체해서는 안 되며, 학부모를 훈계하거나 모욕해서는 안 되며, 학부모에게 재물을 요구하거나 사적인 일을 변상해서는 안 된다.
2. 과금 제도를 엄격히 집행하여, 교사가 함부로 반을 운영하고, 함부로 유료하고, 함부로 수업을 보충하는 것을 엄금한다. 교사가 어떤 형태의 유상 과외에 종사하는 것을 엄금한다.
3. 교사가 학생들에게 도서, 교재, 시청각 제품 또는 기타 물품을 판매하는 것을 금지한다.
4. 엄숙히 기풍을 시험하고, 교학 작풍을 단정하게 하고, 거짓을 꾸미지 않고, 편애하고 부정행위를 한다.
5. 교사 준비 수업, 수업, 수업, 숙제 수정 등 교칙에 대한 검사를 강화하고, 적극적으로 새로운 교과 과정을 추진하고, 대강대강 하는 것이 아니라 교수 활동을 심층적으로 전개한다.
6. 규율이 엄격하여 평일 음주를 금지하고, 교사가 수업시간에 담배를 피우거나 이동통신 도구를 사용하는 것을 금지한다. 봉건 미신 활동을 엄금하고 저급하고 저속한 사상 문화를 전파하다. 좋은 직업 행동 습관을 길러야 하며, 교사의 합격을 독촉하여 국민을 만족시켜야 한다.
7, 도박, 위장 도박 및 기타 건강에 해로운 활동에 참여할 수 없습니다.
8. 교사, 학생, 학부모, 사회 각계의 사덕사풍에 대한 감독과 평의를 자각적으로 받아들인다.
9. 교직원이 이성학생을 기숙사나 다른 외진 장소로 데려오거나 사무실이나 교실 등에 혼자 머무르는 것을 금지합니다.
10, 감독 선생님의 출근시간 옷차림이 깔끔하고 엄격하다. 남성 교사는 조끼, 반바지, 슬리퍼를 입고 학교에 들어갈 수 없습니다. 여교사는 나시, 미니스커트, 하이힐, 진한 화장 등 기이한 옷을 입고 학교에 들어가면 안 된다.
1 1. 여러 가지 방법으로 학생에 대한 정치사상과 법제 교육을 강화하고, 학생들에게 자기보호의식을 높이고, 불법침해에 저항하고, 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호하도록 교육한다.
12, 각 부서는 사덕사풍 건설을 교사의 연간 목표관리 평가의 중요한 내용으로,' 조현 교육국 사덕사풍 건설 사업 방안' 에 따라 사덕사풍 심사를 엄격하게 진행하면서 동시에 교사 진직 진급 임금 상여금과 연계해 사덕사풍 건설 각종 조치를 실시하려고 노력한다.
둘째, 책임
14. 교사의 도덕성에 대한 책임 성을 수립한다. 사덕사풍 건설 관련 규정과 본 책임서 규정을 위반한 것은 학기 내에 선발해서는 안 된다. 관련 책임자에 대해 줄거리의 경중을 보고 관련 규정에 따라 경고를 하고 처분을 기록하였다. 줄거리가 심각하거나 형률을 어기는 사람은 즉시 기검, 사법부에 넘겨 처리해야 하며, 결코 비호하거나 숨기지 않아야 한다.
책임서는 한 양식에 두 부, 교위 한 부, 학교 유치원 한 부.
교육위원회 * * * 도장 * *: 교장 * * 유치원 주임 * * * 서명:
20XX 년 5 월 10
티소
사덕사풍 건설을 강화하고, 사덕수양을 부단히 제고하고, 좋은 사덕사풍 분위기를 조성하고, 인민교사의 새로운 이미지를 확립하고, 교육의 책임감을 강화하고, 인민이 만족하는 교육을 잘 하려고 노력하기 위해, 우리는 전체 교사와 다음과 같은 책임서를 체결했다.
첫째, 법을 알고 법을 준수하다.
"법을 알고 법을 준수하는 것" 은 교사의 도덕성 구축을 보장하는 것입니다. 규칙 없음, 방원. 교사는 의무교육법, 교육법, 미성년자보호법 등 국가법규를 엄격히 준수하고, 관련 규정에 따라 교육교학활동을 엄격히 실시하고, 교과 과정 기준을 엄격히 집행하고, 정상적인 교학질서를 확보해야 한다.
둘째, 직장을 사랑하고 직업에 충실하며 이상을 확고히 한다.
"보초를 좋아하고 직업에 충실하며, 이상은 확고하다" 는 것은 사덕사풍 건설의 기초이다. 교사는 진지하고 책임있는 업무 태도와 세심하고 헌신적인 태도로 교육을 대하고, 교육 사상과 관념을 끊임없이 갱신하며, 진정으로 하고, 하고, 사랑하고, 전공하는 것을 해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
셋째, 독서를 견지하고 학습을 강화해야 지혜가 있다.
"독서, 교수, 교육을 견지하는 것" 은 사덕사풍 건설의 원천이다. 교사는 책을 많이 읽고, 열심히 공부하고, 꾸준한 학습을 통해 교실 수업, 학생 발전, 교육 개혁, 자기 발전에 대한 사고를 지속적으로 강화하여 반성에서 성장해야 한다.
넷째, 스승의 사랑을 널리 알리고, 가르치고 교육하고, 도덕을 실천한다
"스승의 사랑을 널리 알리고, 가르치고 교육하는 것" 은 사덕사풍 건설의 영혼이다. 교육은 사랑의 사업이다. 교사는 학생을 사랑하고, 진실한 사랑으로 학생들의 사랑을 얻고, 학생들이 새로운 지식을 얻고, 심신을 발전시키고, 교육의 근본 기능을 진정으로 실현하도록 끊임없이 촉진해야 한다. 자질교육을 견지하고, 학생의 과업 부담을 경감하고, 효율적인 교실을 견지하며, 학업 성적과 순위 점수의 과도한 성장을 절대 허용하지 않는다.
자존감, 자율성, 미덕을 발양하는 모범이 되다.
자존감 자율성, 스승표' 는 사덕사풍 건설의 중점이다. 교육자들은 직업을 사랑하고, 명리를 경시하고, 청렴결백하게 가르치고, 유상 과외를 거부하고, 학생들에게 무료 서비스를 제공해야 한다. 단호하게 * * * 체벌과 변상체벌을 하고, 학생들을 잘 대하고, 학생들을 건강하고 즐겁게 성장시켜야 한다. 교보자료 징수를 규범화하고' 오엄' 규정을 시행해야 한다. 자신의 독특한 도덕적 수양과 인격적인 매력으로 학생들을 감염시켜 학생들 사이에 위신을 세워야 한다.
여섯째, 문명의 조화, 단결과 우애를 덕으로 삼다.
"문명, 조화, 단결, 우애" 는 사덕사풍 건설의 벤치마킹이다. 교사는 적극적으로 자신의 수양을 강화하고, 말하는 것이 상냥하고, 행동거지가 우아하고, 성실하게 대하고, 서로 존중하고, 자기를 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대하고, 사람과 선하고, 단결해야 한다.
사덕성과와 교사작풍은 학교 목표관리의 중요한 내용이며, 교사 임용, 직급 평가, 평가, 상벌 등 중요한 근거 중 하나이며, 거부권을 가지고 있다.
담당자:
20XX 년, 월, 일