7 월 3 일 박린쯔 중학교 학생들은 폐품으로' 선저우 10 호 우주선 발사대' 를 만들었다. 연일 선저우 10 호 우주선이 개선하여 돌아온다는 소식은 학생들의 과학 기술에 대한 흥미를 크게 불러일으켜 캠퍼스 우주기술의 또 다른 열풍을 불러일으켰다. 이 학교 학생들은 선저우 10 일 발사 과정을 관람하고 우주선 발사 장치를 제작하며 선저우 10 일 발사에 대한 과학적 지식을 이해함으로써 우주기술의 매력을 체험했다. 편집자는 린쯔 중학교에 따라 20 10 년 린쯔구 5 개 원고 합병으로 이뤄졌다. 현재 도시 전체에서 가장 규모가 크고 시설이 가장 좋은 고등학교입니다. 린쯔 중학교 의사 결정층은 현대화 학교 운영 조건, 시황에 입각하여' 1 년 궤도, 2 년 규범, 3 년 성적, 5 년 입교' 의 전반적인 목표를 분명히 제시하여' 학교 발전, 즐거운 사제' 라는 학교 운영 이념을 확립하고 성공적인 음악가를 만들고 행복한 음악가를 양성하였다. 악업현 설락은 린쯔 중학교를 건립한 지 4 년도 안 되는 기간 동안 역세를 일으켰다. 교육의 질이 급속히 향상되어 수능 성적이 해마다 상승하여 교사와 학생의 전면적인 발전을 이루었고, 학교는 규모 학교에서 품질 강교로 전진했다. 린쯔 중학교에서 행복은 사제 행복의 견고한 지점이 되었다. 설립 4 년도 채 안 되어 린쯔구 원 5 개 고등학교, 학생 8000 여 명, 각 계층의 학생들이 전 지역 랭킹 전 1000 의 중학교 졸업생 중 100 명 미만 ... 이렇게 큰 고등학교는 어떻게 해야 하나요?
린쯔 중학교의 관행은 4 급 감독 메커니즘을 확립하고 전원 육성 관리를 실시하는 것이다. "4 급 감독 메커니즘": 1 급은 학교급 관리, 즉 학교 지도자가 이끄는 24 시간 교사 당직 제도입니다. 두 번째 수준은 부서 관리이며, 학교의 통제 하에 자율적인 관리를 실시한다. 3 급은 담임 선생님 관리로, 전 2 급 관리 중 학생 문제에 따라 담임 교사 교육을 실시한다. 네 번째 수준은 학생 관리, 학생회 및 학생관리위원회 설립, 자주관리와 자기교육이다. "4 급" 관리 체계의 구축은 학교 관리의 원활한 커버리지를 실현하였다.
학생의 자질이 고르지 않은데, 교육은 어디에서 시작해야 합니까? 가장 먼저 해야 할 일은 덕육이다. 이 이념에 근거하여 린쯔 중학교는 덕육 교본 과정을 편성하여, 고 1 의 세부 사항을 중시하고 습관을 길렀다. 규범 고 2, 확장 및 개선; 고 3 이상 교육, 건전한 인격의 덕육 로드맵, 매 학기마다 일련의 덕육 활동, 매월 한 가지 주제, 덕육 워크플로우 개선, 덕육의 계층화, 시리즈화 실현.
동기 부여 교육은 도덕 교육의 "하이라이트" 입니다. 아침에는' 격려 편지' 를 읽고 매주 신중하게 격려 영화를 골라 방송하고' 격려 교육 성장 기록' 을 만들어 학생들의 성장을 자극하고 깨우는 내적 동기. 학교는 또한' 덕육대강당' 을 개설했고, 학교 지도자는 직접 전체 학생들에게' 인생 수업' 을 해 심신 성장을 위한 강력한' 에너지장' 을 만들었다.
정신 건강 교육을 중시하다. 학교는 30 여만원을 투자하여 심리건강교육센터를 건설하고, 심리건강교육과정 개설, 심리건강웹사이트 건설, 심리교육신문 출판 준수, 비정기적으로 심리전문가를 초청해 학생들을 위해 강의하는 등 심리건강교육을 심도 있게 전개했다. 학생심리협회도 설립했고, 각 학과마다 학생심리건강상담소를 설치하고, 각 반마다 심리위원회를 설립해 규범적인 심리건강교육네트워크를 구축했다. 학교는 매년 캠퍼스 심리극 대회를 개최한다고 주장하며, 모두 학생 스스로 조직하여 캠퍼스에서 가장 아름다운 풍경이 되었다.
덕육을 학생 중심으로 나아가게 하다. 린쯔 중학교는 학생들에게 덕육을 맡길 것을 요구하며, 조직자에게 수업 전에 덕육 내용을 설계하도록 요구한다. 교실은 진술, 전시, 토론, 스케치 등 다양한 형식으로 진행되며 교사는 지도와 도움의 역할을 한다. 학생들은 자신의 시각과 자신이 좋아하는 방식으로 덕육수업을 전개하고 깊이 참여하여 덕육의 실효성을 크게 높였다. 학교는 또한 65,438+000 여 개의 문화 예술 기초 동아리를 설립했다. ) 매월 동아리 활동을 평가하고 매 학기마다 전시한다. 학교는 매년 운동회,' 학생들이 가장 좋아하는 선생님' 선발 행사, 스승의 날 경축 파티, 설날 파티, 시 낭송회, 스포츠 경기 등 대형 행사를 조직한다. , 모두 학생들이 입찰을 통해 부담한다. 학생들은 반이나 반 조합에 따라 입찰을 하는데, 행사비도 주최 측에서 낸다. 활동은 학생들에게 자신감과 힘을 주고 책임감, 팀워크, 조직력을 높인다.
린쯔 중학교는 덕육 천점 심사 체계를 확립하여 전체 덕육에서의 학생들의 참여도와 표현 수준을 종합적으로 고려하였다. 이런 심사체계에서 모든 사람은 성공의 즐거움을 느끼고, 자아를 찾고, 자신감을 찾고, 끊임없이 고치고, 올바른 삶의 좌표를 세울 수 있다.
왕홍 교장은 "모든 사람의 마음 속에 태양이 있다. 그들이 자신의 연소점을 찾으면 generate 에서 무한한 에너지를 생산할 것이다. " 학생의 전반적인 자질은 비교적 약하고 우수한 학생의 비율은 작다. 어떻게 교육 업무를 잘 할 수 있습니까?
린쯔 중학교의 방법은 발전량을 시작으로 저중심 교육을 실시하고, 학생 본교실 건설을 추진하고, 학곤생에게 자신감을 주고, 우수생을 더 잘 발전시켜 모든 학생을 음악가로 만드는 것이다.
개발시험지는 일반 시험지보다 문제형이 많아 약 50% 를 차지하며, 그 중 기초지식문제는 약 80%, 개발문제는 약 20% 를 차지한다. 기초가 부족한 학생은 주로 기초문제를 하고, 기초가 좋은 학생은 기초문제를 완성하는 기초 위에 가능한 발전문제를 완성한다. 이런 그라데이션 명제의 형식은 기초가 부족한 학생들이 이상적인 성적을 거두게 하고, 기초가 좋은 학생의 잠재력을 발굴하고, 모든 사람이 공부에서 수확을 거두며, 긍정적이고 기꺼이 공부하는 학풍을 만들어 교육의 질을 대규모로 향상시킬 수 있는 토대를 마련했다.
린쯔 중학교는 시험지 개발을 출발점으로 삼아 저중심 교수 전략을 실시하고, 적성에 따라 가르치고, 분류하여 각 학생이 적당한 낮은 수준에서 시작하여 일약 도약할 수 있도록 한다. 마지막 학생조차도 몇 가지 지식점을 파악할 수 있고, 각 수업마다 두세 가지 질문을 할 수 있으며, 작은 걸음의 성공에서 열정적인 흥미를 불러일으키고 자신감을 키울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
계층적으로 수업을 선택하고, 반을 나누어 수업하는 수업과 낮은 중심의 교육은 이곡과 같은 묘미를 가지고 있다. 학생의 개성 발전을 중시하고, 재목으로 가르친다. 행정반을 기초로 학과 교육은 여러 단계로 나뉘며, 학생들은 자신의 조건에 따라 계층을 선택하고 교대로 수업을 한다. 이전 국어 수업이 한 반에 있었던 학우들은 다음 수학 수업이 한 반에 없을 수도 있다. 서로 다른 수준의 학우학과 교수 내용은 같지만, 학생 수준이 다르기 때문에 교사의 교수 전략도 다르다.
선생님들이 이런 교학 변화에 더 잘 적응할 수 있도록 린쯔 중학교는 끊임없이 브레인스토밍을 하고 있다. 연이어 약 300 명의 교사를 조직하여 광동, 계서, 심, 예지 명교에 가서 교학을 참관하고, 웨이팡, 영성, 무평등으로 강의와 교류에 참가하다. 현지 교육 전문가를 초청하여 특집 보고를 하고, 학생 중심의 교육 전문가를 학교에 초청하여 교육 개혁을 지도하고, 교사가 직접 대면하여 전문가와 교류하고 의혹을 풀게 하다. 이를 바탕으로 교사의 학교 기반 연수를 전개하여 우수한 자질의 교사 팀을 만들기 위해 전력을 다하다. 학교의 기존 교직원 677 명, 전임교사 557 명 중 상급중학교 교사 18 1 사람, 대학원생 220 명, 도시학과 리더, 교육전문가 170 명
학교는 또한 교실 개혁 실험팀을 구성했으며, 각 학과마다 교수 연구원이 한 명 있어 학교 교실 교육 개혁의 연구와 시행을 전면적으로 담당하고 있다. 심도 있는 연구를 통해' 3 과 5 통' (학안 탐색-자율 학습-대화식 탐구-지도 강화-강화 향상) 의 교실 수업 모델을 탐구했다. 학생본교육교실 평가기준' 을 제정해 교실이 학생 자율학습과 조별 토론을 위주로 하고, 학생 자율학습시간이 30 분 미만이며, 모든 학생들이 수업에 참여하고 자아를 보여줄 수 있는 기회를 갖도록 했다. 교부 주임 진립고는 기자들에게 "이런 수업은 학교 3 학년 모두 있다" 고 말했다. 교육은 더 이상 지루하지 않고 똑똑하고 활기차게 변한다. 선생님과 학생들에게 이것은 일종의 즐거운 경험이다. " 시 교육부는 여러 차례 학교에 가서 교학연구를 하고, 학교 교학관리, 교실 수업, 특히 생본 교육에 대한 실험연구를 칭찬하며, 배우고 참고할 만한 가치가 있다. 잘 설계된 교육교수 분위기 속에서 학생들은 스스로 즐겁게 공부하고, 교사도 전공 성장에서 직업의 즐거움을 거두고,' 두 가지 즐거움' 이라는 학교 운영 취지를 실현하여 교육 교육의 질을 크게 변화시켰다.
불과 몇 년 만에 수능 성적이 해마다 향상되었고, 홍콩 중문대 칭화 북경대학교 등 명문 학교들은 모두 린쯔 중학교 학생들이 있다. 20 12 수능에서 윤은 시 전체 이과 수석을 얻었다. 많은 학생들이 학교 입학 성적으로 진학할 희망이 거의 없었지만 결국 본과대학에 합격했다. 최근 2 년 동안 이 학교의 학부생 대다수가 입학 점수선에서 수능 졸업까지 평균 800 여 명을 올린 것으로 분석됐다. 어떻게 학생을 성인으로 인재로 만들 수 있습니까?
린쯔 중학교 총장 왕홍은 동아리와 활동을 통해 학생을 위한 발전 플랫폼을 구축하고 특색 있고 활기찬 학교 교과 과정 체계를 구축하여 학생들의 전면적인 발전과 개성 발전을 보장한다고 대답했다.
조문휘 학교 부총장은 지난해 학교가 과학기술교육, 정보기술, 공통기술, 연구성 학습 등 학과를 통합해 학교 혁신발전지도센터를 설립했다고 기자에게 말했다. 항공모형사, 신에너지기술사, 로봇애호사, 사고올림픽 (OM), 태양열 수륙양서차 창조사 등 10 여개 기술혁신동아리의 활동은 혁신개발지도센터에서 관리하고 지도한다. 센터는 정보와 혁신의 두 가지 주요 체계에 대한 학교 기반 과정을 형성했으며, 그 중 학교 기반 과정인' 혁신적 사고 훈련' 이 20 13 년 NOC 전국 결승전에서' 학교 기반 교과 과정 평가' 1 등상을 수상했다. 학교 과학기술 동아리는 상급 조직에 참가하는 각종 대회에서 성적이 우수하다. 20 13 년' 부곡기술축제' 각종 대회 1 등상 거의 30 종목을 수상했다. 시 전체 20 13' 가상로봇' 대회에서 4 명의 학생이 박보를 대표해 NOC 전국결승전에 참가해 모두 1 등상을 받았고, 2 명의 학생이 Enouxi 교육정보화발명혁신상을 수상했고, 그 중 오범은 중과상인 청년발명상 현금 1000 을 받았다. 올해 박시 제 1 회 초중고학생 특허 발명상 선발 행사에서 우리 학교 최맹동 손의청 두 학생이' 학생발명상' 명예 (시 10 특허 프로젝트 수상) 를 받았다. 국가와 성 지식재산권국 및 시 지도자가 직접 그들에게 상을 수여했다.
과학 기술 혁신 교육 플랫폼을 구축하는 것은 단지 학교의 다원화 발전의 축소판일 뿐이다. 이 교단위 서기 루소학에 따르면 학교는 두 가지 방법으로 동아리를 결성한다. 하나는 학생들이 자율적으로 단체를 설립하고, 교사를 초빙하여 지도하는 것이다. 두 번째는 교사를 동원하여 협회를 결성하고, 학생은 입회를 신청하는 것이다. 학교에는 학과, 종합사, 체육사, 문예사, 과학기술사 5 대 부류의 거의 100 개 동아리가 건설되었다. 학교 고 1 고 2 학생들은 모두 동아리 활동에 참가했다.
린쯔 중학교의 동아리 건설은' 휘황찬란하다' 고 할 수 있다. 과학기술 동아리는 국가급 상을 자주 받고, 학교 과학기술교육은 전국 선진 대열에 들어간다. 심리협회는 매년 전교 심리감정극 전시회를 개최하며 린쯔구를 여러 차례 대표해 시급 심리극 전시회에 참가한다. 20 12 년 제 12 회 전국 신교육 연례 회의가 학교에서 열렸다. 제로 거리 자원봉사협회의 학우들은 거의 전문적인 수준으로 대량의 서비스 접대 업무를 맡았고, 천여 명의 참가자들을 극찬하게 했다. 중국 교육학회 부회장, 새 교육개혁 발기인 주영신 교수가 감동을 받아 이 귀여운 아이들과 사진을 찍을 것을 강력하게 요구했다. 모의 유엔기구와 변론기구는 성시 대회에서 우수한 성적을 거두었다. ...
린쯔 중학교는 학생들이 활동 플랫폼을 통해 자신의 풍채와 운동 능력을 보여줄 수 있게 했다. 매년 2 월 캠퍼스 토론대회, 3 월 레이펑 시리즈 행사, 4 월 캠퍼스 심리극 전시, 5 월' 봄의 운' 시 낭송회, 6 월' 학생들이 가장 좋아하는 선생님' 선정, 9 월 스승의 날 문예공연,' 학생들이 가장 좋아하는 선생님' 시상식 파티, 6 월 애국주의 교육시리즈 행사/KK 행사가 코스가 되어야 오래도록 체계화할 수 있다. 이에 따라 학교는 지식 확장과 다양한 조직적인 활동을 교과 과정 관리에 포함시켜 학교 기반 교과 과정 개발을 확대했다. 현재, 학교는 도덕 교육, 규율, 실천, 명절 등 네 가지 학교 기반 교과 과정을 건설하였는데, 그중 덕육은 덕육체계 건설, 심리건강교육, 안전교육으로 나뉜다. 학과 본위 과정은 50 부의 여본을 개발하여 여러 부가 성시에서 상을 받았다. 실천성 학교 기반 커리큘럼에는 자율 관리, 동아리 활동, 활동 부담, 노동 기술, 교외 실천 5 개 단원이 포함됩니다. 축제 학교 기반 과정은 스포츠 페스티벌, 예술제, 과학기술절, 독서절 4 대 시리즈를 형성했다.
린쯔 중학교의 교과 과정 건설은 학생들의 전면적인 발전과 개성 발전을 촉진시켰다. 전국 NOC 결승에 출전해 전국 모든 출전 고교팀 중 3 회 연속 1 위를 차지했고, 과학기술발명상을 들고 고교에 합격하지 못한 사람도 많다. 예술과 스포츠 대회에서 뛰어난 활약을 하다. 전국 농구 리그 산둥 경기에서 여자 농구가 3 위를 차지하여 우리 시의 이 종목 역사상 가장 좋은 성적을 거두었다. 산둥 성 중학생 스포츠 리그에서 여자축구가 2 위를 차지하여 우리 성을 대표하여 학교 팀을 대표하여 전국 대회에 참가하였다. 에어로빅팀은 전국 에어로빅 리그에서 여러 차례 우승을 차지했고, 거의 20 명의 학생이 국가 1 급 선수가 되어 수능 면제 자격을 얻었다. 20 14 미술통시험에서 학교 본과 합격률이 89% 로 전성 평균 합격률 1 1 백분위수를 넘어섰다. 20 14 수준선수 수능에서 이 학교는 85 명의 학생이 순위에 올라 3 회 연속 전성 1 위에 올랐다.
특히 올해 (20 14, 편집자 주) 수능 장원 린쯔 중학교 재소식, 학부와 예술스포츠 특장생 수가 최고치를 기록하며 고성장세를 이어가고 있다는 점도 주목할 만하다.