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최근 국무부에서 긴급 통지 ('초중고등학교 (유치원) 안전 강화에 관한 긴급 통지') 를 내렸는데, 이는 초중고등학교가 안전위험 대조사에 직면할 것이라는 의미다.
"학교는 익사, 학교 건물, 소방, 식품, 상하 교통, 학생 괴롭힘, 폭력을 중점적으로 예방해야 한다" 며 수사의 중점 위험을 분명히 알렸다. 하지만 어떻게 이런 중요한 위험들을 점검할 수 있을까요? 학교는 어떻게 해야 합니까?
이 글은 예년 동안 국가가 발표한 모든 학교 안전에 관한 긴급 통지를 통해 초중고등학교에 권위 있는 건품을 제공할 것이다.
강조 표시를 확인합니다
1, 학교는 학교 안전 위험 통제 메커니즘을 더욱 보완하고 학교 직위 안전 업무 책임 요구 사항에 따라 해야 한다.
2. 학교는 익사, 학교 건물, 소방, 음식, 상하 교통, 학생 괴롭힘, 폭력을 예방하는 데 중점을 두어야 한다.
3. 발견된 문제에 대해서는' 누가 주관하고 누가 책임지는가' 의 원칙을 따라야 한다.
4. 학교는 정보보고제도를 엄격히 집행해야 하며, 제 1 시간에 안전사고 정보를 제출하거나 속이거나 신고하지 않는 것에 대해서는 관련 규정에 따라 당사자와 관련 지도자의 책임을 엄격히 추궁해야 한다.
초등 및 중등 학교 안전을위한 일반 요구 사항
국무부의 요청-
1. 학교와 교사의 학생 교육 관리에 대한 책임을 이행하고, 교학을 견지하고, 교기 교풍을 독려하며, 모든 학생이 생명을 존중하고 권리를 지키는 의식을 확고히 세울 수 있도록 한다.
2. 학교는 지진, 화재 대피, 방습 등 특별 훈련을 조직해야 한다.
3. 학교는 필요한 안전력을 갖추어야 하고, 조건부로 비디오 시스템, 경보 장치를 설치해야 한다. 학교 및 주변 경찰실 건설을 강화하다.
4, 캠퍼스 공사 건설, 설계, 시공, 감독 등의 부서는 평생 품질 책임을 져야 한다.
통지는 "익사 예방, 학교 건물, 소방, 식품, 상하 교통, 학생 왕따, 폭력 행위 예방에 중점을 둔다" 고 강조하지만, 이러한 중점들을 조사하는 방법에 대해서는 많은 학교들이 부적절하다. 다음은 지난 몇 년간 캠퍼스 안전에 관한 긴급 통지부터 시작해 어떻게 조사하고 어떻게 하는지 대답해 보겠습니다.
물에 빠지는 것을 방지하다
학교에서 조사에 어떻게 반응하는지-
각지의 교육부와 학교는 지방 정부가 중점 수역의 안전관리를 강화하고, 위험 구간과 수역에 안전경고 표시를 제때에 설정하고, 안전격리대와 울타리를 설치하고, 적시에 위험을 발견하고, 제때에 위험을 없애야 한다.
학교 건물 안전
학교에서 조사에 대처하는 방법-주요 검사;
1. 학교 건물의 홍수, 산사태, 번개, 태풍 등 중대한 자연재해를 예방하는 관련 조치와 제도를 실시하다.
2, 학교 정보 입력 국가 정보 관리 시스템 및 학교 파일.
3, 학교 안전 파일 작성 및 개선.
4, 학교 안전 관리 책임 및 학교 안전 관리 규칙 및 규정.
5, 학생 방재 및 완화 지식 및 기술 교육.
학교는 d 급 위험한 집을 엄금합니다.
식품안전
학교에서 조사에 어떻게 반응하는지-
1. 학교 식당 식품안전의 일상적인 자찰과 정기 검진을 열심히 조직해 책임감을 확보한다.
2, 학교 식당, 학생 영양식 중점, 중점 검사-
1) 학교 식당 직원 위생, 환경 위생 및 식품 원료 조달, 저장, 가공, 판매 등의 식품 안전 관리 제도 및 규범 집행
2) 학교 식수 시설 위생 관리 시스템;
3) 학교 전염병의 예방과 감시 및 돌발 공중위생사건 보고제도의 집행.
소방안전
학교에서 조사에 어떻게 반응하는지-
중점 검사:
1, 소방안전책임제 시행과 건전한 소방안전업무기록 작성
2, 소방 시설 및 장비 구성 및 좋은 유효 상황;
3, 소방 및 비상 대피 계획을 수립하고 소방 훈련을 조직한다.
4, 화재 안전 홍보 및 교육 및 훈련 등.
학교 안팎의 교통 안전
학교에서 조사에 어떻게 반응하는지-
1, 등교와 학교별 등교 상황에 대한 종합적인 고찰과 이해가 필요하다.
2. 스쿨버스 조종사와 승무원에 대한 교육과 관리를 강화하고, 스쿨버스 유지 보수 작업을 잘해서 차량이 양호한 상태에 있는지 확인한다.
3. 렌트차량에 대한 안전검사에 중점을 두고 과속, 과부하, 피로운전, 역추월, 규정된 노선에 따라 운전하지 않는 등 교통위법행위를 엄금합니다.
4. 학교는 학생들에게 상하학할 때 교통안전에 주의하도록 교육해야 하며, 학생들에게 농업용 트랙터, 삼륜차, 저속 화물차, 조립차, 폐기차를 타지 말라고 경고해야 한다.
학교폭력
학교에서 조사에 어떻게 반응하는지-
1. 각 학교는 캠퍼스 왕따통치를 주제로 한 학생 특집 교육, 윤리, 심리건강, 안전교육, 공안, 사법 등 관련 부서를 초청해 학교에서 법제교육을 실시하고 교직원들을 조직하여 캠퍼스 왕따사건을 예방하고 처리하는 정책, 조치, 방법을 집중적으로 배워야 한다.
2. 캠퍼스 왕따 예방 및 처리 제도와 조치를 개발하고 보완하고, 캠퍼스 왕따사건 응급처치 계획을 세우고, 관련 직급 교직원들이 캠퍼스 왕따를 예방하고 처리하는 책임을 명확히 해야 한다.
3. 캠퍼스에서 왕따하는 인방, 물방, 기술방건설을 강화하고 심리상담실을 최대한 활용해 학생에 대한 심리건강상담과 소홀을 실시하고, 학생 구조나 캠퍼스 왕따관리전화를 발표하고 책임자를 분명히 한다.
4. 왕따가 발생하면 제때에 발견, 조사, 처분해야 합니다. 위법 혐의로 공안부에 제때 신고하고 수사에 협조해야 한다.
전체 텍스트 통지
1, 인지도를 효과적으로 높입니다
각지의 교육 행정부와 학교는 당과 인민에 대한 높은 책임감으로 학교 안전 업무를 잘 하는 것의 중요성과 긴박성을 충분히 인식하고 안전 업무에 대한 레드라인 의식과 최종선 사고를 확고히 세워야 한다.
사람 중심, 안전 1 위, 예방 위주, 종합 통치를 견지하고, 학교 안전 사업의 새로운 상황을 지속적으로 연구하고, 업무의 예견성과 예측성을 강화하고, 실행에 박차를 가하고, 교사와 학생의 생명과 재산의 안전을 절실히 보장하며, 당의 19 대 승리를 위해 좋은 분위기와 환경을 조성한다.
2, 작업 메커니즘 개선
각지의 교육 행정부와 학교는 캠퍼스 안전 위험 통제 메커니즘을 더욱 보완하고, 학교 직위 안전 업무 책임 요구 사항에 따라 각종 관리 제도와 조치를 엄격히 이행하고, 안전 관리를 학교의 일상적인 업무 전 과정에 통합해야 한다.
캠퍼스 주변의 치안 종합 통치 메커니즘을 보완하고 공안, 종합치료, 홍보 등 관련 부서와의 정보 소통, 특별 정비, 응급처치, 여론 대응 등에 대한 조율을 강화하여 정상화된 안전감독 메커니즘을 형성해야 한다.
3, 숨겨진 위험 조사를 수행하십시오.
각지의 교육 행정부와 학교는 물에 빠진 학교, 학교 건물, 소방, 식품, 상하 교통, 학생 괴롭힘, 폭력을 예방하는 데 중점을 두고 현지 실제와 결합해 즉시 안전위험 대조사를 조직해야 한다.
밝혀진 문제에 대해' 누가 주관할 것인가, 누가 책임질 것인가' 원칙에 따라 대장부를 세우고 책임을 이행하며 조치를 구체화하고 시한을 정하며 전면적인 정돈을 보장한다.
4. 엄격한 정보 제출
각지의 교육행정부와 학교는 교육 시스템 돌발 공공사건 응급처리 관련 요구 사항을 성실히 이행하고 정보보고제도를 엄격히 시행하며 교육부 총당직실에 돌발사건과 중요한 돌발사건을 처음으로 보고해야 한다.
안전사고 정보를 제때 제출하거나 속이거나 신고하지 못한 경우 관련 규정에 따라 당사자와 관련 지도자의 책임을 엄격히 따져야 한다.
5, 비상 관리 강화
각지 교육 행정부와 학교는 학교 안전사고 응급관리 메커니즘을 확립하고, 각종 응급계획을 보완하고 구체화하고, 인원의 책임을 이행하고, 응급일을 준비하고, 돌발사건이 발생했을 때 신속한 대응, 효율적인 대응, 빠른 통제를 보장해야 한다.
속지관리' 와' 등급관리' 원칙에 따라 돌발사건 등급기준, 과학적 의사결정, 세심한 조직, 통일지휘, 적절한 처분에 따라 학교 안전사고의 피해를 최소화할 수 있습니다.
6, 여론 대응에 좋은 일을하십시오.
각지의 교육행정부는 지방당위 정부의 지도하에 홍보 공안 등 부서와의 소통과 협력을 강화하고 건전한 교육여론의 실시간 모니터링 메커니즘을 확립하고, 제때에 교육여론을 추적하고 분석하고, 조기 경보 정보를 발표하고, 교육여론의 주도권을 장악하기 위해 노력해야 한다.
언론과의 소통을 강화하고, 처음으로 정확한 정보를 발표하고, 여론의 이성적 표현을 유도하고, 사고 처리 상황을 제때 발표하고, 사회적 관심에 즉시 응답하고, 여론을 올바르게 이끌어야 한다.
7. 안전 교육 강화
각지의 교육 행정부와 학교는 학생들의 심신 특성과 인지능력에 따라 안전교육을 학교 교육의 각 부분을 관통하고 다양한 형식과 수단을 유연하게 채택해 타깃과 실효성을 높이기 위해 노력해야 한다.
각종 특집 교육을 정기적으로 실시하고, 주기적으로 긴급 대피 훈련을 실시하여 학생들의 안전의식, 자조 자기 관리 기술, 응급처치 능력을 지속적으로 높여야 한다.
학생 학부모의 안전교육 홍보 업무를 적극 잘 해 학교 감독 기간 중 안전사고를 방지해야 한다.
8. 감독 및 검사 강화
각지의 교육감독부는' 초중고등학교 (유치원) 안전작업전문감독 잠행조치' 의 요구에 따라 학교안전업무를 교육감독의 중요한 내용으로 꼽고 지방정부와 관련 부서, 학교의 안전업무책임감독검사를 강화해야 한다. 감독 결과를 정부교육과 학교관리의 효과를 평가하는 중요한 내용으로 삼아야 한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다