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직업학교 업무계획 범문 전집

직업학교 업무계획에 관한 다섯 편의 모범문.

시간이 참 빨리 간다! 우리는 결코 사람을 기다리지 않는다. 직업학교의 업무계획을 어떻게 써야 할지 진지하게 생각해야 할 때이다. 어떻게 작업 계획을 써야 형식이 흐트러지지 않는가? 다음은 내가 당신을 위해 정성껏 정리한 직업학교 업무계획입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

직업학교 업무계획범문 (선문 1) 1, 지도사상:

교사의 전공 발전을 촉진하는 것을 출발점으로 학교 교육의 질을 전면적으로 높이는 것을 목표로 교육, 교수, 과학 연구 업무를 진지하게 전개하고 돌파구를 철저히 파악하여 과정 관리에 치중하다. 온주시 교육교육교육연구원 직업교육연구실 20__ 년 상반기 업무계획',' 라이언시 중등직업교육 20__ 년 상반기 업무계획',' 라이언시 탕빌딩 직업중등학교 20__ 학년 2 학기 업무사상과 목표임무' 등 문서정신을 성실히 관철해' 일체화' 한다

둘째, 작업 우선 순위:

(a) 브랜드 전문

채학교, 장교의 직접 지도하에 브랜드 전문 창설 사무실, 수치 제어 전문팀 및 학교 관련 처실의 업무를 조율하고, 신고 프로젝트 임무서를 세밀하게 조정하고, 학기 창설 작업 계획을 세우고 달력을 만들고, 수치 제어 브랜드 전공을 계획대로 질서 있게 전개하도록 추진한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

(2) 교사 훈련

1, 교사 플랫폼 교육

플랫폼 선택 과목을 엄격하게 폐쇄하고, 90 시간 플랫폼 선택' 방학 제도' 와' 교육 관련 제도' 를 계속 실시한다. 교사 훈련 출석 관리를 강화하여 강제 훈련' 제로 휴가', 자율훈련' 제로 공석' 을 실시하다.

2. 학교 기반 교육

계속해서' 일체화' 교육 건설을 추진하고, 교사의 전문평가를 학교 기반 교육 프로젝트와 연계시켜, 노청년 교사의 성장을 위한 장기적 메커니즘을 형성하고, 약한 교무팀의 학교 기반 교육 프로그램을 중점적으로 실시한다. "일체화" 집단 준비 수업과 맞물려 우수한 학교 기반 교육 과정을 형성하기 위해 노력하다.

(c) 일상적인 관리 교육

전자 수업 준비 및 월별 정기 검사 시스템을 계속 구현하십시오. 학교 수준의 기술 평가 기준을 개선하고, 학교 수준의 기술 평가 문제 은행을 보강하며, 교무처가 학교 수준의 기술 테스트 작업을 잘 수행할 수 있도록 지원합니다. 작업 피드백 "시각화" 관리를 지속적으로 구현하고, 관리 메커니즘을 개선하고, 관리의 효율성을 높입니다. 학생들의 노트북 사용을 계속 규범화하여 좋은 학풍 형성을 촉진하다.

(4) 교수 과학 연구.

1. 교무팀의 팀 건설을 강화하고, 백본 팀의 역할을 충분히 발휘하여, 청년 교사들이 자신의 자질을 향상시키고, 교육관념을 업데이트하고,' 일체화' 준비반을 캐리어로 삼아, 교사들이 상급 각 평가 활동에 참여하도록 돕는다.

2. 계속해서' 일체화' 교육 토론월 활동을 진행하고, 수업에 깊이 들어가, 교수법을 적극적으로 연구하고, 제때에 경험을 총결하고, 교사의 교수 능력을 향상시키고, 교실 수업의 효과를 촉진한다.

3. 프로젝트 연구와 커리럼 개발을 전달체로 팀을 구성해 교사의 연구능력을 향상시키기 위해 노력한다.

4. 교무팀 내부와 서로 다른 교무팀 (두 캠퍼스 포함) 간의 교학, 교수 교류를 강화하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 함께 성장하다.

5. 라이언, 온주 선진교연구팀 심사 건설을 계기로 각 교무팀의 질서 있는 발전을 추진하다.

(5) 기타

양학구 교수 과학 연구 체계의 융합을 부단히 추진하고, 실천 속에서 끊임없이 보완하다. 각급 교육 활동을 적극 책임지고, 좋은 서비스를 제공하고, 학교의 영향력을 높이다.

직업학교 업무계획 범문 (선정 2) 1, 업무사고

학교 업무 계획에 따라 각 학과 과정 기준을 깊이 연구하고, 교육 교육 개혁을 전면적으로 추진하고, 교사의 전공 성장을 촉진하고, 업무가 정교하고 사덕이 고상한 교사 팀을 건설하고, 자질교육을 전면적으로 추진하며, 교육의 질을 전면적으로 높이다.

둘째, 업무 중점

1, 꾸준히 일상적인 검사를 실시하고, 교육교학 관례제도의 시행을 독촉하고 지도한다.

2. 교학 품질의 월활동을 착실하게 전개하여 교학의 질을 높이는 효과적인 방법을 적극적으로 탐구하다.

3. 교본 훈련을 실시하고, 교사 훈련을 개선하고, 교사의 자질을 높이다.

4. 실제와 결합해 다양한 학과 경쟁 활동을 전개하여 학생의 학업 수준 향상을 촉진한다.

셋째, 작업 내용

(1) 꾸준히 일상적인 검사를 실시하고, 교육교육과 일상제도의 집행을 지도할 것을 독촉한다.

교학 관례는 일상적인 교학 업무에서 실시하는 업무 규범으로, 교학 목표를 실현하고, 각종 교학 업무를 전개하며, 교육 교수의 질을 전면적으로 향상시키는 보증과 기초이다. 교학 관례의 실시는 교학의 각 부분부터 시작해야 한다.

수업 준비는 교사가 학교와 교무처 규정에 따라 수업을 준비하고 매주 수업 준비 검사 결과를 정기적으로 발표할 것을 요구한다. 교실에서 교사들은 교실을 엄격하게 통제하여 교실이 진정으로 교수와 학습의 주요 진지가 되도록 해야 한다. 교사가 수업에 지각하고 조퇴하고 결석하는 것은 직공 대표대회에서 통과한 출석 제도에 따라 엄격히 집행해야 한다. 숙제, 방과 후 과외, 과외 활동은 반드시 모든 학생을 대상으로 해야 하며, 모든 학생을 사랑하고, 학생의 가정, 생활환경, 성격을 선택하지 않고, 영재 학생과 다른 학생들을 동등하게 대해야 한다.

1, 교무처는 교실에 깊이 들어가 각 교실로 들어가, 교육 전개를 진지하게 살펴보고, 제때에 선생님과 의견을 교환하며, 숙제 수정이 엄숙하고, 규범적이고, 시기 적절하고, 정확하며, 수량이 적당하고 적당하다고 요구한다.

2. 계속 수업을 듣고, 각 학과의 각 학년의 수업을 듣고, 제때에 교실의 선생님과 의견을 교환하고, 감독 관리를 강화하고, 교수 수준 향상을 촉진한다.

3. 정기적으로 연구활동을 전개하고, 교사를 조직하여 다채로운 연구활동을 전개하고, 우리 학교의 기존 현대교육기술과 설비를 충분히 이용하여, 교사들에게 코스웨어 제작을 배우고, 교실 수업의 효율을 높이도록 요구하다.

(2) 교육의 질적 월활동을 착실하게 전개하고, 교육의 질을 높이는 효과적인 방법을 적극적으로 탐구하다.

전면적으로 교육과 교수의 질을 향상시키는 것은 우리의 입교의 근본이다. 각 학과, 각 학년의 교학 질을 어떻게 크게 향상시킬 것인가가 교육의 급선무다. 이번 학기에 우리 학교는 다음과 같은 여러 방면에서 시작하여, 전면적으로 교학의 질을 향상시키기 위한 기초를 다질 것이다.

1. 교육 품질 월활동과 교실 수업 규범 활동을 계기로 중소년 교사의 전문적 자질과 과정 실시 능력을 더욱 향상시키고, 교실 수업 행동을 규범화하고, 교실 수업의 질을 높이다. 교실 수업의 실시와 연구를 전달체로 하여 교실 수업 연구를 전개하고, 교학반성을 전개하는 것을 교사의 교학 수준을 높이고, 교사의 전공 발전을 촉진하는 데 필요한 수단으로 삼다.

2. 교무처의 교무팀 관리를 강화하고, 교학 세부 사항부터 시작하여, 각 수업부터 시작하여, 교학 수준과 전문능력의 향상을 강화한다.

3. 종합 실천 활동 수업을 잘 처리하고, 교무팀을 적극 조직하여 연구활동을 전개하다. 교수 및 연구 활동 시간은 교수 및 연구 그룹의 모든 구성원이 진지하게 받아 들일 것을 요구하며, 교수 및 연구 팀장은 필요에 따라 연구 내용 및 운영 절차를 결정합니다. 교사는 모든 수업을 열심히 잘 하고, 점차적으로 교육 수준을 향상시키고, 교사의 교과 과정 건설 능력, 실시 능력 및 연구 능력을 향상시키고, 교과 과정 개혁의 요구에 맞는 우수한 교사 팀을 구축하기 위해 노력해야 한다.

4. 교사를 조직하여 교실, 학생, 서비스 교육 실천에 입각한 학교 기반 교수 및 연구를 전개하다. 교재와 학생의 실제 상황에 따라 학교 기반 연구를 전개하는 돌파구를 찾아 착실하게 일을 전개하다. 학교 기반 교육과 온라인 교육 및 연구를 지속적으로 강화하고, 이론 학습과 기본 기술 훈련을 유기적으로 결합하고, 정보 기술 습득과 교실 교육 실습을 결합하고, 문제 발견과 교육 반성을 결합하여 교육 작업을 제도화, 내용화 및 과학화합니다.

5. 모든 교사들은 교수연구에 진지하게 참여하는 기초 위에서 매주 교학반성, 매월 교학이야기, 기말고사, 교육간행물, 교육사이트, 학교 홈페이지에 양질의 교육이야기와 수필을 발표해야 한다.

③ 교사 훈련을 잘 수행하고 교사의 질을 향상시킨다.

교사 훈련을 강화하고, 업무 중점을 강조하며, 교과 과정 개혁을 효과적으로 추진하다.

교과 과정 표준 정신을 효과적으로 실천하고, 교과 과정 개혁을 적극적으로 추진하며, 학교 업무 계획에 따라 학교와 교무실의 정확한 지도하에 교무처는 교사의 전문 학습과 지도를 강화하고, 교사의 새로운 교과 과정에 대한 적응력을 높이고, 학교 교무팀 훈련을 돌파구로 삼아, 교과 과정 개혁에서 핵심 교사의 핵심 역할을 충분히 발휘하였다. 이번 학기 교무팀은 매달 한 번씩 집중 연구 학습 활동을 계속하여 교사들이 창의적으로 교과개혁 업무를 전개하도록 독려하고, 각 학과가 정규 교수를 기초로 3 ~ 4 개의 교과금 아이디어를 요구하여 교과개혁 작업을 활기차게 해야 한다.

1, 새로운 교재, 새로운 교과 과정 표준에 대한 교육을 계속하여 교과 과정 개혁의 심층적인 전개를 위한 든든한 토대를 마련하다.

2. 교무팀은 연구시간을 이용하여 새로운 교재, 새로운 교과 과정 기준을 계속 배우고 학습 기록을 잘 한다.

3. 교실 수업 활동을 이용하여 청년 교사들에게 풍채가 드러나는 무대를 제공하고, 사상이 새롭고, 교학 기술이 정교하며, 배경이 풍부한 혁신적인 교사 팀을 건설하여 교사 교육 교수의 기본 자질을 높이다.

(4) 실제 상황에 따라 각종 학과 활동을 전개하여 학생의 학업 수준 향상을 촉진한다.

이번 호에서는 학생들의 학습생활을 활성화하기 위해 학생들의 전면적인 발전을 촉진하기 위해 다양한 학과 대회를 개최할 예정이며, 형식은 가능한 다양하고 내용은 가능한 풍부하게 진행될 예정이다.

성 위원회, 성 정부 의 업무 배치 에 따 라 교육부 20__ 년 직업 과 성인 교육 업무 회의 와 성 교육 사업 연례회의 의 요구 에 따 라 연초 이래 우리 는 발전, 서비스 경제 를 중심 으로 전국 과 성 성 직업 교육 업무 회의 정신 을 더 추진해 관념 혁신, 체제 혁신, 제도 혁신 을 최적화 직업 교육 정책 환경 이다. 중등 직업학교 모집 개혁과 업무력을 적극 강화하고 직업학교 인프라 건설과 대오 건설을 강화하고 사스와 홍수의 악영향을 극복하고 직업교육의 비약적인 발전의 좋은 기세를 유지하기 위해 노력한다. 20 _ _ _ 년 중등 직업학교 모집17 만 7500 명 (기술학교 2 만 7400 명 제외) 이 작년보다 18.57% 증가한 것으로 집계됐다. 그중 직업고등학교 모집/Kloc

첫째, 20 년 주요 업무

우리 청과 각지는 전성 직업교육회의 정신을 관철하는 것을 업무 대국으로 삼아, 보조정책을 더욱 보완하고, 중등 직업교육 발전과 기반시설을 철저히 파악하여 직업교육을 잘 운영하려고 노력한다.

(a) 지방의 직업 교육 회의.

작년 4 월, 성 정부는 전성 직업교육 업무회의를 열었다. 세 명의 총독이 회의에 참석하여 중요한 연설을 했다. 왕금산 총독은 직업교육을' 과학교흥' 의 기초공사로 삼아 직업교육의 타깃, 실용성, 실효성을 실질적으로 강화할 것을 요구했다. 회의가 끝난 후, 성 정부는' 안후이성 인민정부가 직업교육 개혁 발전을 대대적으로 추진하기로 한 국무원 결정에 대한 의견을 관철했다' (안휘 [20 _]34 호) 를 발행해 향후 한 시기 직업교육 개혁 발전의 목표 임무와 정책 조치를 분명히 했다. 성 교육청은 우리 성의 실제와 연계하여 혁신적이고, 표적적이고, 조작성이 있는 일련의 지원 문건을 제정했다. 성 재정청과 연합하여' 직업교육 투입 증가에 관한 통지' 를 제정하고 발부했다. 성 노동사회보장청, 성 인사청과 공동으로' 직업학교 직업자격증제도 실시에 대한 의견' 을 전달한다. 성 정부의 동의를 거쳐' 안후이성 직업교육 5 년 중점 업무 실시 방안' 을 제정하여 20 _ _-20 _ _ _ _ 년 직업교육 발전 목표와 시행 조치를 분해했다. 각지에서는 성직교회 정신과 각종 정책 문건을 성실히 선전하고 관철하며 직업교육을 더욱 중시한다. 많은 곳에서 직업교육을 현지 경제와 교육의 전반적인 업무에 통합하고, 많은 곳에서 시 위주의 관리체제를 적극 시행하고, 직업교육에 대한 전반적인 계획, 조정 정책, 학교 운영, 조정 경비를 조정하고, 직업교육의 조직 리더십을 더욱 강화하여 직업교육을 위한 좋은 발전 환경을 조성하였다.

(b) 중등 직업 학교 입학 업무를 잘 하다.

첫째, 작년 고등학교 입시와 중등 직업 학교 모집 방법을 견지하고 보완한다. 중등 직업학교 모집 지도체제에서 성급 교육부문을 계속 실시해 거시적 통제를 위주로 하고, 시급 교육부문은 총괄조정을 위주로 하고, 현급 교육부문과 학교는 실시를 위주로, 통일적으로 결합하여 시 위주의 중간고사와 중역모집제도를 실시한다. 학생 모집 계획 관리에서 현행 학생 모집 계획 관리 모델을 계속 실시하여 일반 중학교, 일반고, 직업고, 성인중등학교 모집 임무를 도시 전체로 분해하다. 학생 모집 장려 조치 방면에서 계속 통보제도를 보완하고 보너스 인센티브를 보충하고, 중학교 졸업생 진학률, 일반 직업교육과 고급 직업교육 비율, 각종 학교 졸업생과 직업고등학교, 중등학교 비율을 정기적으로 발표한다. 직업교육 모집 임무를 잘 완수하는 것에 대해 상을 주고, 관련 전문 경비를 완성하지 못한 것에 대해 한 표를 부결한다. 학생 모집 방식에서는 중등직업학교' 오자유화' 학생 모집 정책을 계속 실시하여 봄과 가을로 나누어 학생을 모집한다. 가을에는 2 차 자원봉사, 일괄 모집 방식을 채택하여 중직학교 자주권을 더욱 확대하였다. 1 년 ~ 1 년 반 고등학교 기점 중등학교 모집 등록반 종합수업 도심 합동모집 등의 시범을 계속 전개하여 학교의 적극성을 충분히 동원하다.

두 번째는 다양한 형태의 합동모집, 합작으로 학교를 운영하는 것이다. 우리 성에서 합동학교를 전개하는 데는 두 가지 주요 방법이 있다. 하나는' 협력 양성, 방향성 양성', 즉 직업교육 자원이 부족하거나 양질의 직업교육 자원이 부족한 곳과 명문 학교, 중점 학교와 합작하여 학교를 운영하는 것이다. 다른 하나는' 합작학교 운영, 약한 학교 지원', 즉 명문 학교, 중점 학교, 약한 학교가 연합하여 학교를 운영하고, 백본 학교가 일반 학교를 이끌고 있다. 우리 성은 연이어 네 차례 중등학교, 시현 교육부문, 직업학교 합동모집협력학교 세미나를 개최했다. 합동모집, 합작경영을 전개하고,' 우세상보성, 호혜호혜, 협력 강화, * * * 공동발전' 의 지도 사상에 따라 기존 중등직업교육 자원을 더욱 활성화하고, 중등학교 경영 우세, 시현 교육행정부 협동작업 우세, 농촌이 비교적 풍부한 생원 우세, 성급 중등학교와 시현 교육행정부, 지방직업학교와의 연계 협력을 촉진한다. 합동모집, 합작으로 학교를 운영하여 좋은 효과를 거두었다. 전성이 합동모집을 통해 등록한 인원은 이미 2 만 명을 넘어선 것으로 집계됐다.

셋째, 중등 직업학교 모집 홍보 형식을 혁신하여 학생 모집 질서를 더욱 규범화하다. 사스의 영향을 고려해 우리 성의 많은 직업학교들은 학생 모집 자료 발급부터 라디오, 텔레비전, 신문, 인터넷을 이용한 학생 모집 정보 발표에 이르기까지 학생 모집 홍보의 형식과 방법을 개혁했다. 학교에서 단독 홍보부터 공동 홍보, 집중 홍보에 이르기까지 온라인 학생 모집 상담 실시,' 학생 모집 핫라인 개설', 안후이일보에' 중등교육' 칼럼 개설 등을 통해 중등직업학교 홍보를 잘하면서 중등직업학교 모집 질서를 적극 규범화하고 학생 모집 환경을 더욱 최적화하고 정화한다. 고등학교 입학 시험과 중등 직업 학교 입학 요건은 "3 가지 방어", "4 가지 아니오", 즉 입학시 불공정하고 무질서한 경쟁을 방지하고, 입학 과정에서 다양한 좁은 보호 경향을 방지하며, 입학 시험 및 입학시 징계 사기를 방지합니다. 각종 모집은 경제적 이익과 연계해서는 안 되고, "돈으로 학생을 살 수 없다" 며, 유상모집을 해서는 안 된다. 각급 교육 부문과 중학교 학교는 단호하게 저항해야 하며, 현지 기층 학교는 신입생 입학 통지서를 무단으로 압수해서는 안 되며, 일단 발견되면 단호하게 조사하여 조사해야 한다.

새 학기가 시작되었다. 1 년간의 학습을 거쳐 반 집단의 전반적인 상황이 안정되어 점차 독특한 반풍과 반풍 문화를 형성하였다. 앞으로의 일이 순조롭게 진행되도록, 반을 단결하고 적극적이며 진보된 반으로 만들기 위해, 나는 이번 학기의 작업 계획을 세웠다.

첫째, 학생들이 원대한 인생 이상을 세우고, 내가 배우고 싶은 것을 내가 배우고 싶은 것으로 바꿀 수 있도록 도와준다.

1, 중학생은 인생관 형성의 중요한 시기이다. 시사에 관심을 갖고 국가와 민족의 앞날과 운명에 관심을 갖고 자신의 인생이 변화를 갖기를 바라는 것이 그들의 공통된 특징이다. 따라서 우리는 시사교육, 특히 세계와 중국 경제기술 발전의 기회와 도전, 중국 역사의 낙후가 우리에게 가져온 고난, 그리고 오늘날 선진국에 비해 열세를 면밀히 지켜봐야 한다. 그들의 역사적 책임감을 불러일으키고 중화의 발흥을 위해 열심히 공부하는 신념을 세우는 경우가 많다. 이것은 그들의 학창시절 가장 고무적인 학습 동력이다.

2, 국가 인재 수요 상황 교육을 강화한다. 이렇게 하면 학생들이 사회에 대한 다양한 인재 수요의 양과 유형을 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 앞으로 자원봉사를 결정할 수 있도록 준비할 수 있다. 국가가 인재에 대해 요구하는 덕재교육을 통해 학생들은 개인의 수양과 능력 배양에서 두 가지 노력이 필요하다는 것을 느끼게 된다. 그렇지 않으면 앞으로 사회에 뒤처지고 개인생활도 소탈하기 어려울 것이다. 특히 월급쟁이의 생활과 임금의 변화에 대해 이야기해야지, 일만 하면 돈을 벌 수 있고 학력만 높으면 큰돈을 벌 수 있다. 사람은 일만 하면 버는 것이 적고, 심지어 돈을 벌지 않는 것은 사람이 끊임없이 자신을 발전시켜야 한다는 것을 보여준다. (존 F. 케네디, 일명언) 국가적 관점에서 볼 때, 해고의 원인은 생산력 수준이 낮고, 제품이 국제적으로 경쟁력이 부족하기 때문이다. 국가에 공헌하는 것이 아니라 부담이다. 해고는 감원 효율 향상이다. 국가가 원하는 것은 고품질이다. 인재.

3. 학생들이 자신의 잠재적 우세를 분석하거나 그에게 적합한 삶의 길을 찾도록 돕는다. 그에게 희망을 보여 주고, 희망을 활활 타게 하고, 그의 삶의 길을 환히 비추게 하다.

이런 식으로, 큰 도리와 작은 도리는 학생의 개인적 이익과 연계되어 있고, 사상 교육 업무는 실천성을 가지고 있으며, 학생들의 두뇌가 맑고 원대하고 착실한 인생 이상을 세우는 데 도움이 된다.

또한 담임 선생님은 고상한 사람이 되고, 사람됨이 정직하고, 옳고 그름을 분간하며, 입장이 확고하고, 자신의 인격력으로 학생들을 감염시키고, 학생들에게 신뢰감과 존경감을 주는 것이 담임 선생님의 일의 기초이다.

결론적으로, 상술한 사상정치업무는 학생들이 학습의 자각성, 주동성, 과감한 탐구의 정신을 키우는 데 크게 도움이 될 수 있으며, 사상정치업무는 담임 선생님의 일의 영혼이다.

둘째, 학생들의 자신감을 불러일으키다

1, 본보기 설정: 개인수양의 본보기, 열심히 노력하는 성공의 본보기, 과감히 분투, 선구적인 본보기, 성적이 좋은 본보기, 위인, 유명인, 민간 이야기의 본보기, 특히 졸업생들의 선진적인 사적입니다.

2. 실사구시적으로 학생의 장단점을 지적하고, 그가 목표를 세우고 서로 공부하도록 돕는다.

3. 좌절에 직면하여 현실적으로 실패의 원인을 분석하고, 성공의 길과 그가 현재 가지고 있는 장점을 지적하며, 그의 투지를 자극하고, 사람들이 한 도시 한 곳의 득실에만 초점을 맞추어서는 안 된다는 점을 강조하며, 인생의 대국에 초점을 맞추어야 한다. 분명히, 일시적인 노력은 즉각적인 좋은 결과를 가져올 수 없으며 장기적인 노력이 필요하다.

요컨대 담임 선생님은 학생들의 자신감을 자극하는 선동자이어야 하고, 자신감은 인생 성공의 절반이다.

셋째, 학생들의 정확한 학습 방법을 배양한다

1, 학습방법의 지도를 강화하고 학습효율을 높이는 것은 담임 선생님의 일상적인 작업이자 차생 전환의 중심이다. 담임 선생님은 일반적인 학습 방법, 특히 그 역할과 의미를 설명하고, 점차 학생들의 정확한 학습 방법을 배양하고, 수업 전 예습을 하고, 수업을 열심히 듣고, 수업 후 제때에 복습하고, 복습을 반복하고, 적당한 연습을 해야 한다. 반복하여 정리하고, 이해하고, 조치를 취하여 바로잡아야 한다. 이런 학습 습관을 기르기 전까지는 각 과의 구체적인 상황에 따라 구체적인 과목의 학습 방법을 전방위적으로 지도해야 한다.

2. 과학용 뇌의 사상교육 강화, 개인심리조절, 과학휴식법, 기억법, 과학체육운동, 영양학, 뇌과학의 최신 성과.

3. 조건을 만들어 가난한 학생이 지도할 수 있도록 하고, 학생이 자원하여 선생님께 지도나 안내를 요청하거나, 상담 자료를 구독하거나, vcd 비디오 디스크를 구입하도록 지도한다. 요컨대 선생님이 반 전체와 함께 노력하며 일등을 다투고 어려움을 두려워하지 않는 분위기를 조성한다는 것을 느끼게 해야 한다.

4. 관심팀을 조직한다. 학습빈곤팀으로서 학생들이 학생들을 가르치고, 집단적 자립능력을 향상시키고, 그룹 내 학생들이 자신의 능력을 높이는 동시에 한 단계 더 나아갈 수 있도록 한다.

5. 학습시간의 투입을 조정합니다. 기초가 부족한 것은 따라잡아야 노력만이 큰 수확을 거둘 수 있습니다.

6, 강한 과외 독서지도, 학생들의 지식을 확장하십시오. 학생을 교육하는 것은 수업 내 지식의 학습뿐만 아니라 과외 지식의 흡수도 중시해야 한다. 수업 내 및 과외 지식은 상호 보완적입니다. 학습 방법의 배양은 차생이 전환될 수 있는지, 학생이 학업에서 진보할 수 있는지의 핵심이다.

넷째, 수업 관리 강화

1, 학생 교류, 각 학생의 사상, 학습, 생활동태를 장악하다. 학급에 대한 정기 또는 비정기적인 서면 조사를 실시하여 교실과 기숙사의 규율, 청결, 학생 관계 등의 문제, 학생 학습 및 교사 교육의 문제를 반영하여 제때에 지도, 정정 및 추적, 학급 관리를 할 수 있도록 합니다. 동시에, 그들은 이 과목의 교사들에게 몇 가지 문제를 지적하고, 오전, 오후, 저녁에 자습을 하고, 자습 시간에 교실에서 학생들에게 교실 상황을 자세히 이해할 수 있다. 학생들의 학습을 관찰하고 그들에게서 배우다. 요컨대, 일상적인 관리는 시간을 보내고, 머리를 부지런히 움직이고, 부지런히 일하며, 반을 담임 선생님의 효과적인 감독 하에 두는 데 있다.

2. 반 간부를 선발하고, 대담하게 반에서 활동을 전개하도록 격려하고, 동시에 지도를 강화하여, 그들이 가능한 한 빨리 성숙하고 효과적으로 반을 관리할 수 있도록 한다.

3, 징계 요구 사항. 학급 관리는 제도화되어야 한다. 학생을 처벌하지 않는 것은 벌을 받지 않는 것과 같지 않다. 학생들은 지각하고 조퇴하며 카드놀이를 하면 어떤 대우를 받을지 이해해야 한다. 주로 인내심과 세심한 비판교육으로 수습할 수 있고, 학부모에게 연락하여 학생의 나쁜 행적을 알리고, 잘못을 범한 학생의 심신이 지나갈 수 없게 하고, 학교 처분을 심각하게 보고해야 한다. 누차 가르치지 않는 학생을 처리할 때, 동시에 학부모와 선생님과 그의 보증서를 작성하게 하다. 그가 재범하기만 하면, 보증서를 견지하고, 그를 벼랑 끝에 몰아넣고, 뒤돌아봐야 한다. 동시에 그들에 대한 감독을 강화하고, 그들과 더 많이 소통하고, 그들에게 신뢰를 준다.

결론적으로 담임 선생님의 업무는 이상적인 사상 교육으로 시작하여 학습 능력을 높이는 것을 핵심으로 하고 학과 관리를 수단으로 하여 전방위적으로 적극성을 동원해야 한다.

학교 당정 의 정확한 지도 아래, 특히 교장 의 직접 지도 아래 취업 사무소 는 이번 학기 를 둘러싸고 학교 센터, 서비스 대국, 서비스 2 급 관리, 학교-기업 협력 심화, 과학 기술 교류, 혁신 교육, 창조적 으로 일 을 전개한다. 전문 부문을 지원하여 특색 있는 취업과 학교-기업 협력을 전개하다. 적극적으로 다른 부서와 소통하고 합작하여 학교의 발전에 많이 기여하다. 취업사무소가 이번 학기에 완성한 주요 임무는 다음과 같다.

첫째, 20 급 봄반 사회실천의 조직지도 업무 _ _

1. 20 급 봄반 학생들의 사회실천 (교육실천) 을 조직하고 이끌다. 사회 실천을 조직하여 학생의 사회 적응력을 높이고 학생 실천의 난점을 분해하다. 학생들은 기업에서 같은 노동에 대해 같은 보수를 체험하고, 학교는 관련 기업으로부터 협력 관리비를 받는다.

2. 이번 사회실천은 책임있는 인솔자 6 명을 선택해 효과적으로 지도하고 학생들이 사회실천에 참여하는 평가작업을 잘 했다. 계약, 안전 및 보험 관리 구현 학교에 보내진 부상당한 인턴들에게 관심을 갖고, 그들과 함께 어려움을 극복한다.

3. 교학계획에 따르면 이번 학기 사회관행과 교학실천은 3 회 * * * 5 개 연습장소로 나뉜다. 법률 고문의 도움을 받아 현지 상황에 따라 사회 실천 협의를 체결하고 합의에 따라 관리한다. 미전기 등 협력업체는 학교를 중시하고, 학생은 한 번에 실습률을 예년보다 높인다.

4. 조직부서장과 관련 교사들이 실천협력단위 작업장에 가서 실천학생을 방문하고, 모 기업 실천에 적합하지 않은 학생들을 제때에 인간화 조정 안배를 하여, 많은 학생들이 학교와 부서의 배려를 느끼고, 열심히 공부하고, 실천을 견지할 수 있게 한다.

둘째, 20 명의 _ _ 졸업생의 인턴십과 취업 추천업무를 잘 한다.

1. 학교 웹 사이트 및 캠퍼스 취업 정보 칼럼에 취업 정보를 게시하고, 전문부문의 취업 업무 역할을 충분히 발휘하며, 부서 통지를 통해 취업지도 및 등록을 하고, 학교급 졸업생 취업관리 정보베이스를 보완한다.

2. 지원부는 자신의 특성에 따라 취업지도, 기업심사, 일자리분류지도를 실시해 학생들이 올바른 취업관념을 확립하고, 합리적인 취업기대를 결정하고, 필요한 구직 기술을 습득하고, 조직은 20__ 대졸자와 20__ 회춘계 학생들이 적절한 직장구직, 보직을 찾아 경제사회에 최대한 빨리 녹여 양질의 기업을 더 좋게 할 수 있도록 지도한다

3. 서비스지도: 해당 부서에 지원하지 않은 졸업생들은 여러 차례 지원해 대기업들의 대구 일자리를 추천하고 취업률을 더욱 높였다.

4. 필요에 따라 졸업학생을 위해 인턴십과 취업을 위해 학교를 떠나는 수속을 한다. 규정에 따라 일부 사회 실천을 완성하지 못한 학생들이 사회 실천을 재건하도록 안배하다.

셋째, 20 급 봄반 사회 실천 후 취업지도 _ _

1, 지도교사와 기업관리간부를 통해 사회실천 기간 동안 20__,

2. 학생 수와 기업 수요에 따라 20__ _ 년 6 월과 7 월 3 회 캠퍼스 채용 발표회를 개최하여 전교 졸업생, 특히 20 _ _ _ _ 급 봄반을 복무했다.

3. 협력취업기업을 통해 인턴을 지도하고 중용하여 우수 졸업생이 먼저 양질의 직업을 얻고, 수습 기간을 앞당겨 출발선에서 이기게 한다.

넷째, 학교와 기업 간의 협력의 깊이와 폭을 계속 추진한다

1. 각 부문을 지도하여 기업과의 연계를 강화하고, 우리 학교와 협력하는 기업을 확대하고, 더 많은 학생 교외실습기지를 설립하고, 학생 인턴십 취업 경로를 넓히고, 서비스 2 급 관리를 제공한다.

2. 기업과의 심도 있는 협력, 특히 주강 삼각주 상장기업, 양질의 동창기업, 대중주변기업 등 기업과의 주문식 양성과 협력교육을 추진한다.

3. 적극적으로 연락하고 광저우 유명 기업과의 협력을 강화하여 학교의 흡인력을 높이다.

4. 더 나은 교외실습기지를 건립하고 김해휘황찬란한 스테인리스강 등을 배치해 우리 학교 1 학년 2 학년 학생들이 인지견학 및 실천활동을 할 수 있도록 합니다.

다섯째, 열심히 공부하고, 내부 관리를 잘 하고, 업무 효율과 관리 수준을 높이다.

1, 전원 적극적으로 학교 배치 조직의 학습 활동에 참여하고, 각종 학습을 적극적으로 전개하고, 능력과 수준을 높인다. 학습을 통해 직원의 서비스 의식을 강화하고 내부 관리를 강화하다.

2. 졸업생 취업을 재방문하여 취업 상황을 적절히 조사하고 취업 서비스의 질을 높이며 취업 서비스 최적화를 통해 학생 취업의 대구율과 안정성을 높인다.

3. 디지털 캠퍼스 및 정보화 관리에서 학교와 기업의 걱정 없는 관리 이념을 도입하고, 위챗 관리 방법을 실천하고, 기업에 우리의 정보 플랫폼을 소개하고, 휴대폰과 모바일 단말기를 통해 우리 학교를 홍보해야 한다. 취업 정보 통계 업무를 잘 수행하고 교육 부서에 보고하다.

4. 덕을 우선으로 법에 따라 일을 처리하고, 부지런하고, 실무적이고, 청렴하고, 팀워크를 제창하고, 학교를 위해 열심히 노력하는 합력을 형성한다.

자동사 다른 일.

1. 기업조직학교 제 1 회' 직업교육활동주' 도입, 제 11 회 문화예술제 작업에 적극 협조 참여, 전국문명' 직업계획설계대회' 참가 준비, 정관 개정 등 학교 중점 작업 완료

2. 학교가 마련한 기타 임무와 임시 임무를 완수하다.

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