장점: 1. 인터넷이 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
1. 청소년의 비선형적 사고 형성에 도움이 됩니다.
선형적 사고는 사물의 순서를 강조하며, 사물에 대한 이해는 처음부터 끝까지 단일한 순서를 따릅니다. 인터넷에서 널리 사용되는 하이퍼텍스트 읽기 방식은 정보를 네트워크 형태로 구성하고 처리한다. 그것은 도약적이고 포괄적이며 비선형적인 사고 방식입니다. 비선형적인 관점에서 문제를 생각할 때 주변 사물과의 다양한 연관성을 고려하고, 이러한 연결망을 통해 문제에 대한 해결책을 찾아야 합니다. 이러한 사고방식은 전통적인 선형적 사고에 내재된 협소하고 완고한 결점을 변화시키며, 젊은이들의 다양한 사고를 함양하고, 사고를 확장하며, 주변 사람과 사물을 올바르게 바라보고 과학적인 삶을 확립하는 데 도움이 됩니다. 세계관. 또한 인터넷의 활용은 젊은이들의 사고의식을 함양하여 체계적인 관점에서 문제를 바라보고, 현대적인 도구를 적극적으로 활용하여 문제를 분석하고 해결하는 것이 정보화 시대에 꼭 필요한 일이다.
2. 청소년의 창의적 능력이 발달했습니다.
국내 주요 인터넷 기업이 여러 개 등장하면서 젊은 인터넷 창작자들이 청소년들의 롤모델이 되었습니다. 인터넷 기업가 정신에 대한 신화와 인터넷 평등에 대한 이야기는 수많은 활력 넘치는 젊은이들에게 영감을 줍니다. 지식과 창의성의 중요성은 젊은이들의 마음 속에 점점 더 깊이 뿌리내리고 있습니다. 인터넷의 정보는 매우 풍부하며 매우 빠르게 업데이트됩니다. 이렇게 방대한 정보의 바다 앞에서 젊은이들은 더 이상 '지식과 암기'를 소중히 여기지 않습니다. 컴퓨터와 인터넷은 그들의 추억입니다. 그들이 직면한 가장 중요한 과제는 알려진 것을 획득하는 것이 아니라 높은 수준의 상상력을 가지고 새로운 지식을 창조하고 적용하는 것입니다. 인터넷은 혁신적인 개념, 혁신적인 사고의 실천, 혁신적인 능력의 함양, 혁신적인 콘텐츠의 실현 등 젊은이들의 개념에 혁명적인 변화를 가져왔고 그들의 지능은 승화되었습니다.
3. 청소년의 의사소통, 의사소통 및 이해 요구를 충족합니다.
인터넷의 효율적이고 빠르고 편리하며 독특한 의사소통 방법은 호기심이 많고 환상을 갖고 자립을 추구하는 현대 청소년의 요구와 일치합니다. 그러므로 인터넷이 등장하자마자 청소년들과 밀접하게 연관될 수밖에 없었다. 인터넷은 젊은이들이 세상과 긴밀하게 연결될 수 있게 해주고, 공부와 일의 제한된 압박을 넘어 더 넓은 공간을 얻을 수 있게 해준다. 세상의 다채로운 정보자원이 젊은이들 앞에 모이면 그들의 비전과 마음은 이전과는 전혀 달라질 것입니다.
인터넷 환경에서 청소년들의 건전한 성장은 사회주의위업의 계승자양성과 국가의 장기적 발전과 관련된 중요한 이론실천적 문제이다. 이에 우리는 젊은이들이 온라인 사회에서 장점을 추구하고 단점을 피하고 도덕적, 지적, 신체적, 예술적, 노동 및 기타 측면에서 발전을 조화롭게 발전시킬 수 있도록 탐색적 조사, 분석 및 연구를 수행했습니다. 당위원회와 정부의 의사 결정에 봉사하고 양 당사자에게 문명 건설 서비스를 제공합니다.
단점: 1. 인터넷이 청소년의 건강한 성장에 미치는 이중적 영향
인터넷이 청소년의 건강한 성장에 미치는 영향은 다층적이고 다면적이며, 일반적으로 말해서 그것은 이중적입니다. 세계보건기구(WHO)는 건강을 다음과 같이 정의합니다. 건강이란 완전한 신체적, 심리적, 사회적 적응 상태를 말합니다. 우리나라의 교육정책에도 청년들을 도덕적, 지성적, 육체적, 심미적, 노동을 종합적이고 조화롭게 발전시키며 '현대화, 세계화, 세계화를 지향하는'네 가지 자질'을 갖춘 새로운 인재로 육성해야 한다고 명시되어 있습니다. 미래.” 따라서 우리는 청소년의 사상적, 도덕적 자질, 지적 자질, 신체적 자질, 심리적 자질, 사회적 적응성 측면에서 인터넷이 청소년의 건강한 성장에 미치는 이중적 영향을 탐구하고자 한다.
1. 인터넷이 청소년의 건강한 성장에 미치는 긍정적인 영향
인터넷이 청소년의 사상적, 도덕적 자질에 미치는 긍정적인 영향은 주로 다음과 같이 나타난다. : 인터넷은 사상정치교육의 중요한 위치로 자리 잡았으며, 젊은이들이 이 홈페이지를 방문하고 이 홈페이지에서 진행되는 다양한 활동에 참여함으로써 애국심과 당애의식을 제고하고 도덕의식과 위상을 강화하는데 도움이 될 것입니다. 과목.
인터넷이 청소년의 지적 자질에 미치는 긍정적인 영향은 주로 인터넷의 개방성과 편의성, 청소년에게 폭넓은 학습 공간을 제공하는 콘텐츠의 다양성과 폭에 반영됩니다. 지식을 추구하는 방법은 젊은이들의 시야를 넓히고 학업을 촉진하는 데 도움이 될 수 있습니다. 인터넷은 젊은이들에게 자유롭고 편안하며 스트레스 없는 학습 환경을 제공하여 혁신적인 능력을 배양하고 개발하는 데 도움을 줄 수 있습니다. ; 인터넷은 새로운 것, 알려지지 않은 것이 많아 젊은이들의 잠재력을 키우는 데 도움이 되는 광대한 공간입니다.
인터넷이 청소년의 체력에 미치는 긍정적인 영향은 주로 다음과 같은 점에 반영됩니다. 청소년이 인터넷을 통해 특정 의료 및 건강 지식과 신체 운동 지식을 얻는 것이 가장 편리합니다. 인터넷이 청소년의 심리적 질에 미치는 긍정적인 영향은 주로 다음과 같은 점에 반영됩니다. 인터넷은 청소년이 나쁜 감정을 토로할 수 있는 상대적으로 편안한 환경을 제공하고, 교육자는 온라인 채팅을 통해 청소년이 걱정과 의심을 해소하도록 효과적으로 도울 수도 있습니다. 인터넷은 청소년들에게 정신 건강 지식을 제공하고, 정신 건강 상태에 대한 자가 테스트, 심리 상담, 심리 병원, 심리학자, 정신 건강 연구 동향을 이해하고 진료 예약을 하는 데 큰 편의를 제공했습니다. 사람들의 공부, 생활, 오락 및 기타 성격 특성 측면에서 더 많은 존중과 만족을 얻을 수 있으며 이는 청소년의 좋은 성격 발달에 도움이 될 것입니다.
인터넷이 젊은이들의 사회적 적응력에 미치는 긍정적인 영향은 주로 네트워크 기술의 급속한 발전과 정보의 빠른 전송, 인간과 인간의 새롭고 평등한 대인 관계에 반영됩니다. 젊은이들의 양성과 학습, 효율성, 평등, 개방성과 같은 현대적 개념의 형성을 장려하고 안내하는 데 도움이 되는 컴퓨터 대화는 사람들 사이의 공간적 거리를 단축하고 젊은이들이 의사소통의 범위를 넓히는 데 도움을 줍니다. 온라인을 통한 새로운 대인 커뮤니케이션 및 사회적 관계 구축은 청소년들이 실제 사회에서 기능할 수 있는 좋은 기반을 제공합니다. 십대의.
2. 인터넷이 청소년의 건강한 성장에 미치는 부정적인 영향
인터넷이 청소년의 이념적, 도덕적 자질에 미치는 부정적인 영향은 주로 다음과 같은 것으로 나타납니다. 온라인 정보의 확산은 청소년 사이에 신념 부족이나 가치관의 다원주의를 야기할 수 있으며, 청소년의 올바른 삶과 가치관 형성에 영향을 미칠 수 있으며, 인터넷을 통한 정보 수신 및 전파의 숨겨진 성격은 청소년의 약화를 초래할 수 있습니다. 사람들의 도덕적 인식과 사회적 책임감의 감소, 온라인 커뮤니케이션의 은폐되고 제한되지 않는 특성으로 인해 젊은이들은 규칙을 위반하는 행동을 하고 심지어 범죄를 저지르기 쉽습니다.
인터넷이 청소년의 지적 자질에 미치는 부정적인 영향은 주로 다음과 같은 점에서 나타납니다. 인터넷 채팅은 인터넷 서핑을 하는 많은 청소년의 주요 콘텐츠입니다. 채팅을 위해 채팅방에 들어가는 대부분의 청소년은 정해진 것이 없습니다. 이러한 종류의 일상적인 채팅 방법은 청소년의 논리적 사고 능력과 주의력에 영향을 미치기 쉽습니다. 컴퓨터 네트워크는 청소년이 인터넷에서 읽고 생각하는 시간을 빼앗고, 어떤 사람들은 다른 사람들이 논문을 작성하고 작업하는 것을 도와줌으로써 돈을 벌기도 합니다. 숙제, 자제력이 부족한 청소년들이 숙제로 인터넷에서 기사를 다운로드하는 경우가 많아 교사에게 맡기고 심지어 석사, 박사 학위 논문도 인터넷에서 구매하므로 실제로 학습에 대한 젊은이들의 진지한 태도가 크게 감소됩니다. 젊은이들은 컴퓨터 네트워크에 지나치게 집착하고 의존하며, 인터넷에 중독되어 정상적인 공부를 하지 못하고, 생활질서가 파괴되고, 공부시간에 무기력해지고, 학업성취도 떨어지며, 심지어 공부에 지쳐가는 경우도 있습니다. 무단결석을 하거나 학교를 그만둔다.
인터넷이 청소년의 체력에 미치는 부정적인 영향은 주로 다음과 같습니다. 장기간 지속적인 인터넷 사용은 우울증, 현기증, 손 떨림, 피로, 식욕 부진, 불안, 혈압 상승, 자율신경계 기능 장애, 수면 장애, 심지어 자살까지 하는 경우도 있습니다.
인터넷이 청소년의 심리적 질에 미치는 부정적인 영향은 주로 청소년의 장기간 인터넷 사용으로 인해 청소년의 인터넷 자폐증, 대인 감정의 무관심, 비 승인 또는 심지어 반대의 사고 방식을 유발할 수 있다는 점에서 주로 나타납니다. 현실 사회에서 벗어나기 위한 온라인 데이트와 온라인 채팅은 십대들 사이에 일련의 정서적 얽힘을 유발하고 인터넷의 가상성과 은폐로 인해 십대들에게 이중 인격 장애를 유발할 수 있습니다. 인터넷상의 시간 조작은 또한 인터넷 중독으로 이어질 수 있으며, 이는 청소년을 외롭고, 예민하고, 우울하게 만들고, 경계심, 사회적 규범에 대한 불순종, 심지어 정신 장애, 자살 및 기타 상황을 야기할 수 있습니다.
인터넷이 청소년의 사회적 적응력에 미치는 부정적인 영향은 주로 다음과 같은 점에서 나타납니다. 인터넷은 가상 세계이며 사람들의 온라인 커뮤니케이션은 주로 추상적인 숫자와 기호에 의존합니다. 하루 종일 인간과 컴퓨터 사이의 대화는 사회적 적응력과 능력에 영향을 미칠 것이며, 심지어 일부 청소년은 인터넷 환경에서 '인터넷 사회 장애'를 겪을 수도 있으며, 이는 청소년의 대상과 정체성을 약화시킵니다. 온라인 의사소통의 가상성과 자유로움은 사회적 역할을 획득하는 능력을 통해 쉽게 사람들의 행동으로 이어질 수 있습니다.