'당대 4대 영웅' 중 한 명인 나빈왕의 시를 아는 사람이 많지 않을 것 같지만, 이우시에 그의 이름을 딴 중학교가 있다는 사실은 알고 있는데, 뤄빈왕의 고향인 절강성. 아쉽게도 '왕중학교'에는 사람이 많지 않습니다.
빈왕중학교는 1993년에 설립되었으며 그 전신은 청베이중학교였습니다. 불과 10여년 만에 이 학교는 "절강성 도시 시범 중학교"와 "절강성 도시 시범 중학교"라는 칭호를 연속으로 획득했으며, "1급 표준화 학교"를 포함하여 100개 이상의 영예를 얻었습니다. 절강성', '절강성 현대교육기술실험학교', '절강성 보건 A급 단위', '절강성 고급 자율학습 시험장', '전국체육활동우수학교' 등 세 단어는 의심할 여지가 없다. '구스구스'는 7세 때의 통찰력으로 역사에 이름을 알린 어린 나빈왕의 아우라와 초능력을 고스란히 담아낸 작품이다.
빈왕중학교 교장 우시홍. 말했다: 우리 학교 운영 정책은 "빈왕"의 문화적 의미를 최대한 활용하고 자부심을 높이는 것입니다. "전통문화는…결국 '혁신'할 것" 학교 본관 분수대 벽에 있는 "잉 거위" 석조 조각은 캠퍼스 녹화 수준을 점차적으로 향상시키고 학급 녹화 및 위생 책임 영역을 구현하여 일년 내내 캠퍼스에 꽃을 피울 수 있도록 합니다. 나무를 심고, 꽃을 심고, 잡초를 제거하고, 캠퍼스 녹화 환경을 더욱 개선합니다. II. 10,000권이 넘는 장서로 독서 생활을 풍요롭게 하는 장엄한 분수는 환경을 아름답게 할 뿐만 아니라 긍정적인 정신을 반영합니다. 학교의 교사와 학생들은 밤에 캠퍼스를 신비롭고 엄숙하게 장식했으며 Chouzhou Road에는 학교의 전국적인 로고 컬렉션도 성공적으로 설치되었습니다. 학교 로고는 빈왕중학교의 오랜 문화적 개성을 반영하고 "지속적인 자기계발과 일류 우수성 추구"라는 빈왕 정신을 구현합니다. 현대적인 풀 컬러 전자 스크린이 행정 건물 앞에 설치됩니다. 교사와 학생들이 야외 '영화'를 시청할 수 있도록 지원합니다. 우리는 좋은 학교 신문, 학교 잡지 및 문학 잡지 "용구스"를 운영하고 좋은 문화적 지위를 구축하기 위해 최선을 다하고 있습니다. , 빈왕중학교는 아름다운 캠퍼스 환경, 합리적인 배치, 일류 시설 및 완전한 기능을 갖추고 있습니다. 엄숙하고 단순한 종합 건물에는 행정 사무실과 과학 기술 실험이 통합되어 있으며 무겁고 단순한 체육관이 있습니다. 체육관, 강의실 및 기타 활동 장소; 예술 건물은 리듬과 광채로 가득 차 있으며, 두 개의 결합된 교육 건물은 현대적인 분위기를 갖고 있으며, 48개의 강의실은 첨단 멀티미디어 장비를 갖추고 있습니다. 교사-학생 식당은 모든 사람에게 따뜻하고 사려 깊은 삶을 제공합니다. 누군가 Luo Binwang의 "거위"에 대해 다음과 같은 말을 썼습니다. 작은 몸, 큰 세상, 낮은 지위, 높은 야망, 큰 목소리.
학교에서는 교육적이고 재미있는 다양한 문화 및 스포츠 활동을 자주 실시하며, 학교의 가을 육상 경기는 흥미진진하며, 1, 2, 3학년의 반간 농구 경기도 열립니다. 남학생과 여학생 모두에게 영감을 주며, 학교 전체의 "Classes Have Singing" 합창 대회는 정서를 교화하고 영감을 주며 학급의 결속력을 강화합니다. 그는 또한 모든 수준의 대회에서 좋은 결과를 얻었습니다. 예술 부문에서는 이우시 합창 축제 중학교 그룹에서 스포츠 부문에서 1위를 차지했으며, 저장성 육상 경기 대회에서 2위를 차지했습니다. 이우시 육상경기대회에서 1위를 차지했습니다. 2007년 1학기 이우시 학교에서 열린 과학기술대회에서는 빈왕중학교 선수들이 111.12점으로 시내 중학교 팀 총점에서 1위를 차지해 참가 학생 40명 전원이 상을 받았다. 2007년 6월 1일 전날, 학교에서는 "올림픽 선샤인 스포츠 총동원" 즐거운 스포츠 대회를 성공적으로 개최하여 학생들의 큰 환영을 받으며 선샤인 스포츠 활동을 최고조에 달했습니다. 학교의 쉬는 시간 활동은 풍부하고 다채롭습니다. 이는 이우시 스포츠 작업 현장 회의에서 높은 평가를 받고 도시 전체에 홍보되었습니다.
강력한 체육교사 라인업을 바탕으로 학교 스포츠 특성을 조성하기 위해 노력하고 있으며, 스포츠계의 아름다운 풍경이 된 학교 기반 커리큘럼인 '행복한 스포츠'를 개발, 완성하고 있다. 이우시 출신이며 학교의 고급 학교 기반 과정의 공백을 메웁니다. 영어그룹이 주도하는 학교 기반 강좌인 '살아있는 영어'도 개발 중이다. '살아있는 영어'는 학생, 학교, 쇼핑몰과 가까워 학생들의 환영을 받고 있다.
학교의 종합 실무 활동은 정기적인 종합 실무 활동을 기반으로 주제 구현, 활동 구성, 전시 보드 및 성과 방어 및 기타 과정에서 학교의 47개 학급이 큰 열정으로 활동에 참여하여 각각 1등, 2등, 3등상을 수상했으며 효과는 매우 좋았습니다.
학교의 방사선 기능은 나날이 높아지고 있다. 빈왕교육***의 사업은 탄탄하게 진행되었고 그 결과는 명백했습니다. ***통티 업무회의가 3회 개최되었으며, 6개의 활동을 통해 본교에서는 3개의 농촌학교에 교사를 파견하여 가르쳤고, 16명의 우수교사는 **와 1+1을 결성하였습니다. *통티 농촌 학교. 2007년 2학기에는 정저우 중원구와 위환현에서 두 개의 교육 시찰단을 받아 학교의 첫 학기 경험과 성과를 소개했습니다. 일년 내내 학교는 시 차원 이상에서 20개 이상의 활동을 진행했으며 다른 카운티 및 도시에서 30개 이상의 방문을 받았습니다. 학교의 명성은 나날이 높아지고 있습니다.
학교는 국내외 교육협력과 교류에 있어 만족스러운 발걸음을 내디뎠다. 진추11학교를 기반으로 학교의 교육 협력과 교류가 항저우, 상하이 등 선진 지역으로 확대되었습니다. 2007년 여름, 우리는 영국에서 교사와 학생들을 위한 여름 캠프를 성공적으로 조직하여 좋은 결과를 얻었습니다. 중학교의 국제적 수준 향상을 위해 매 학기마다 외국인 교사 2명을 초빙하여 중학교 1, 2학년에게 영어 말하기를 가르치고 있습니다. 2007년 1학기에는 외국인 교사와 학생들을 대상으로 한 선구적인 문화교류 활동이 진행되었습니다. 싱가포르 Quan Yuan 중학교에서 29명의 교사와 학생들이 일주일간의 문화교류 활동을 위해 학교를 찾았습니다. 양측은 이해를 높이고 우정을 쌓으며 좋은 반응을 얻었습니다. 학교의 모든 교육과 교수법을 '물'에 비유한다면, 이 '물'의 기본 목표는 학생의 '거위'를 떠받치고 이 '거위'가 세상에 새하얀 모습으로 나타나게 하는 것입니다. .
이를 위해 빈왕중학교는 기숙학교의 특성과 학생들의 사상적 지위에 기초하여 품행규범의 발전과 국민영성교육에 중점을 두고 시민 소양, 사상적 소양 향상에 힘쓰고 있다. 젊은이들의 도덕성과 심리학.
학교는 도덕교육 특성을 지닌 학교의 창설을 주체로 '자기관리, 자기교육, 자주학습, 자주발전'이라는 내용으로 다양한 형태의 발달교육을 실시하고 있다. . 학기 초에는 신입생들을 편성해 현장 부대의 지원을 받아 '중학생 코드'와 '1일 루틴'을 학습하고, 일주일 간의 군사 훈련 활동과 살림 훈련에 참여하며, 그래서 자기 관리와 자기 훈련 능력이 배양되고 향상됩니다. "에너지 절약과 배출 저감, 나의 행동"이라는 포괄적인 실천 활동을 적극적으로 수행합니다. 각 학급에서 교사와 학생들이 적극적으로 참여하여 전광판을 만들고, 음식물 쓰레기 문제부터 해당 등급을 평가하는 등 세심한 주의를 기울였습니다. 구현하여 좋은 결과를 얻었습니다. 학생들의 기숙사 규율, 식사 순서 및 활동 대기열은 점차 "조용하고, 깔끔하고, 빠르게" 되었습니다. 캠퍼스 환경은 점점 더 좋아지고 있으며 모두에게 호평을 받고 있습니다. 몇몇 형제학교도 방문하여 경험을 쌓았고, 이우시 거주학생 관리의 선진기관으로 평가받았으며, 금화시 보건선진기관으로 평가되었습니다. 학교식당은 이우시 건강관리 A급 식당 명예칭호를 받았습니다.
학교는 매년 3월 레이펑 배움의 달 활동을 최대한 활용하여 레이펑의 선행 학습을 적극적으로 수행하고 주제별 학급 모임을 개최하며 지역 사회에 깊이 참여하여 선한 일을 행합니다. 사람들을 위해. '올림픽을 환영합니다'와 연계하여 심층적인 예절 교육, 주제별 수업 모임, 웅변대회, 독서 및 에세이 쓰기 등의 활동을 활동을 통해 진행합니다. 학교는 또한 환경 교육 활동을 적극적으로 수행하고 학생들을 환경 보호 사회 실천 활동에 참여하도록 조직하며 거리로 나가 환경 보호 지식을 홍보하고 학부모에게 환경 보호 브로셔를 배포하는 등의 활동을 하고 있습니다. 이 학교는 진화시 녹색 학교로 평가되었습니다. 도시.
청년동맹, 학생회 등 학교 내 학생단체는 날로 발전하고 있으며, 이들의 자율적인 교육과 자기관리 능력도 꾸준히 향상되고 있다. 학교는 종종 그룹 구성원을 조직하여 도덕 교육 기지 및 실무 활동 기지 방문, 청명절 기간 동안 무덤 청소, 문명 설득 활동 수행, 양로원 방문 사랑 표현, 싱가포르 Quan Yuan 중학교와의 문화 교류 등을 수행합니다. 학생들의 재능을 키우고 시야를 넓힐 수 있는 활동입니다. 빈왕중학교는 베이징올림픽 개막식에서 이우중학교 학생관찰단 8명 중 5명을 차지했다.
2008년 5월 12일 쓰촨성 원촨에서 규모 8의 지진이 발생한 후, 이 학교의 교사와 학생들은 적극적인 행동에 나서 하루도 채 안 되어 48만 위안이 넘는 기부금을 기부하는 성과를 거두었습니다. 이우시 A중학교에 기부금이 가장 많습니다. '맑은 파도'가 학생들의 마음을 맑게 하고 지혜를 자극하는 매개체라면, 빛의 '안스리움'은 의심할 바 없이 교사들에게 훌륭한 교수법이다.
학교는 교사윤리 구축에 관심을 기울이고 있으며, 교사들이 '학교의 번영을 자랑스럽게 생각하며, 학교의 쇠퇴가 부끄럽다”며 직원들의 책임감을 강화했다. 예를 들어, 은퇴한 교사의 개인적인 경험과 스턴트 교사의 경력 계획을 활용하여 모든 교사에게 좋은 모범을 보여주고, 가난한 지역에 자료와 돈을 기부하여 교사의 이념적 수준을 크게 향상시킵니다. 학교는 다양한 위치에서 업적을 이룩한 선진단체와 개인들에게 꽃과 박수로 깊은 경의를 표합니다.
주간 정치학습 시간을 활용해 국내외 정세와 이우교육 발전동향을 소개하고 세계세계, 인생관, 가치관 등에 대한 교육을 진행한다. 모든 교사들은 중국공산당 제17차 전국대표대회의 정신, 새로운 '의무교육법', '이우시 교원도덕 건설 실시계획'을 학습하기 위해 조직되었으며, 그룹별로 토론을 진행했습니다. , 자기성찰, 자기평가, 상호진단, 상호평가, 자기수정활동을 실시하였다. 항저우 사범대학교 Cheng Shihua 교수를 초청하여 "학생들에 대한 감사"에 대한 보고서를 발표하고 새로운 시대의 교육을 잘 수행하는 방법에 대한 특별 강의를 진행했습니다. 이는 매우 타겟이 분명하고 깊은 감동을 주었습니다. 2007년 3월에는 젊은 교사 심포지엄을 개최하였고, 젊은 교사들을 조직하여 현장개발연수에 참여함으로써 교사들의 자기도전 정신과 팀워크 정신을 함양하였다. 주변의 고급 사례를 통해 모든 교수진과 직원에게 영감을 주세요. '학교가 번영하면 영광이고, 학교가 쇠퇴하면 부끄럽다'는 주인의식을 확립하고 교직원의 책임감을 강화한다. 은퇴한 교사들의 개인적인 경험과 특수교사들의 경력 계획을 활용하여 모든 교사들에게 좋은 모범을 보여주고, 가난한 지역에 물질과 돈을 기부하여 교사들의 이념적 영역을 크게 향상시켰습니다. 스승의날에는 우수 교장선발 및 교사윤리모델 표창이 진행되었으며, 전체 교직원의 3분의 1에 달하는 50여명의 교사들이 표창을 받았습니다. 우리는 꽃과 박수로 다양한 위치에서 업적을 이룩한 선진단체와 개인들에 대한 깊은 경의를 표합니다.
정신 건강 교육은 학교에서도 중요하게 생각합니다. 교사들은 여가시간을 이용하여 스스로 '학교 정신건강 교육'과 '대인관계 심리학'을 진지하게 공부합니다. 학교에서는 또한 교사들이 "효율적인 의사소통의 비결"을 해석하는 NLP 코치 Hu Xiehua의 VCD를 시청할 시간을 마련했으며, 상하이 최고의 교사이자 정신 건강 교육 전문가인 Feng Yongxi를 학교에 초대하여 학생들의 이념에 대해 보고했습니다. 상하이 10대 담임 통잉잉(Tong Yingying) "교육의 기회 포착, 사랑과 마음의 강화"에 관한 특강 등 일부 담임 선생님은 심리 상담 수업을 제공하려고 노력했으며 친밀한 자매 우편함을 열어 일부 학생들의 걱정을 덜어주고 학생들의 정신 상태도 좋아졌습니다.
빈왕중학교는 새로운 교육과정 개편을 적극적으로 추진하고 교실 수업의 효율성을 높이기 위해 노력하고 있으며, 수업 방식을 개선하고 '10대 진지함' 교육을 성실히 시행하는 동시에 그룹 수업 준비 현장 회의를 개최합니다. "그룹 토론, 자료** * 수업 후 공유, 개인 작문 및 반성" 요구 사항을 결합하여 구현되며, 주 2회 수업의 공동 수업 준비의 효율성에 세심한 주의를 기울여야 합니다. 핵심 교수 내용을 한 사람이 공동으로 논의하고, 교수 과정을 통일하고, 교수 목표를 통일하고, 교수 요점과 어려움, 우수한 코스웨어, 연습 문제를 공유합니다. "각 과목의 총 숙제 인쇄 횟수가 승인되고 학생들의 작업량을 효과적으로 통제하는 동시에 중간 및 기말 점검을 통해 숙제 디자인의 품질을 정기적으로 검토합니다.
동시에 학교는 교사의 전문성 향상을 위해 노력하고 있습니다. "필요에 따른 훈련"을 고수하고 교사의 전문적 성장을 효과적으로 촉진하기 위해 전문가 지도, 상호 지원, 경험 공유 및 기타 형태의 도움을 받아 학교 기반 훈련을 적극적으로 추진합니다. 교수 연구원이 교실 평가에 직접 참여하도록 초대합니다. 교육 및 학교 기반 교육 및 연구 활동을 효과적으로 촉진했습니다. 학교의 교육 및 연구 활동을 상하이 유명 교사 연구소와 학교 간의 다양한 교류 활동을 구현하고 수학 팀과 모든 중학교 교사를 상하이로 파견하여 학습하고 수업에 참석했습니다. 학력고사 이후에는 교원강의대회, 교육과정개편 논문대회 등 교원기본역량대회를 실시하고, 문제해결능력대회, 3급 교과목 개설대회 등을 통해 교사 성장의 발판을 마련하였습니다.