2세 아이의 심리적 특성과 교육방법은 다음과 같다.
2세 아이의 심리적 특성 1 : 반항기
2세 정도의 아이들은 첫 번째 단계에 있습니다. 반항기 동안, 많은 부모들은 평소 순종적이었던 자녀들이 갑자기 반항하기 시작하고 심지어 부모에게 무엇인가를 하라고 하면 할수록 아무것도 하지 않게 됩니다. 특히 2세에서 3세 사이에 상황이 최고조에 달합니다.
아이가 불순종하고 관리하기 어렵다고 생각하고, 비난에서 구타, 혼내기에 이르기까지 아이에게 설교에 복종하게 만드는 극단적인 방법을 사용하기까지 한다.
그러나 이러한 현상은 부모의 인식에도 변함이 없으며, 심지어 청소년기의 2차 저항기에는 더욱 심각한 경향이 나타난다.
아동심리학 연구에서는 어릴 때 해결되지 않은 문제는 모두 청소년기에 폭발한다고 본다. 그러므로 이 단계에서 부모는 자녀의 반항에 대해 과학적이고 합리적인 이해와 분석을 가지고 있어야 한다.
두 살 아기의 심리적 특성 2: 자아의식 형성
2세 전후의 아이들에게 자아의식 형성은 매우 중요한 시기이다. 아이가 한 살이 되면 직립보행이라는 중요한 움직임이 일어납니다. 이것을 모체로부터의 진정한 분리라고 합니다.
자립보행의 등장으로 아이들의 심리는 엄청난 변화를 겪었다. 이때부터 아이들은 자신의 소망에 따라 행동할 수 있고, 자신의 생각이 자신의 몸을 통제할 수 있다는 사실을 발견하게 됐다. "나"가 이해의 싹이 나타나기 시작했습니다.
두 살짜리 아기의 교육 방법
1. 가장 먼저 교육을 받아야 할 사람은 부모입니다. 어렸을 때 비슷한 경험이 있었는지 생각해 보세요. 부모는 그런 일을 해서는 안 되지만, 그는 그렇게 하라고 고집합니다. 오늘날의 아기들은 그 당시의 부모와 똑같습니다. 그러므로 우리는 그들에게 완전한 존중과 이해를 주어야 합니다. 그들이 스스로 선택하고 선택하는 법을 배우도록 하는 것이 가장 좋습니다.
2. 자녀의 요구 사항에 대해 부모는 적절한 교환을 할 수 있으며 자녀의 요구 사항을 맹목적으로 충족시키지 않으면 어릴 때부터 아기에게 나쁜 습관이 생길 것입니다.
3. 아이가 아직 어려서 판단력이 부족하지만, 아이에게 영향을 줄 수 있는 큰 손도 조금씩 놓아주세요. 성장.
4. 비록 좋지 않더라도 아이의 모든 것을 받아들이는 법을 배우십시오. 이는 아이가 자기 인식을 확립하기 시작했다는 신호입니다. 최대한 많은 공간을 확보하고 모든 것을 방해하지 마세요.