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허난 의학 중등 학교에는 어떤 학교가 있습니까?

허난성 의학중등학교는 정주위생학교, 낙양위생학교, 하남성의학위생학교를 포함한다.

1, 정주보건학교

중국 허난성 정저우시에 위치한 한 직업기술학교는 의료위생 분야의 전문가를 양성하는 데 중점을 두고 있다. 정주위생학교는 공직직업기술학교로, 전신은 1956 이 설립한 허난성 보건직업학교로 거슬러 올라간다. 학교는 중국 위생 인재 양성과 지속적인 교육협회 회원으로, 일정한 학교 운영 역사와 경험이 있다. 학교의 전문 설정은 주로 의료, 간호, 약학 등 건강 분야를 포괄한다. 구체적인 전공은 임상의학, 간호, 약학 등이다.

학교에는 높은 자질의 교사들이 있는데, 그들 대부분은 풍부한 임상 경험과 교수 경험을 가지고 있다. 학교에는 현대화된 교학 시설과 실습 실험실이 갖추어져 있어 학생들의 교학 요구를 만족시킨다. 학교는 실습 교육에 치중하여 학생들에게 임상 실천과 훈련의 기회를 제공한다. 의료기관 및 보건 부서와의 협력을 통해 학생들이 실제 의료 환경에서 기술을 단련하고 실제 운영 능력을 향상시킬 수 있도록 합니다.

낙양 위생 학교

중국 허난성 낙양시 () 에 위치한 한 직업기술학교는 의료위생 분야의 전문 인재를 전문적으로 양성한다. 낙양위생학교는 공직직업기술학교로 1989 에 설립되었다. 학교는 역사가 유구하고, 교육 경험이 풍부하며, 높은 자질의 의료 위생 인재를 양성하는데 힘쓰고 있다. 학교의 전문 설정은 주로 의료 제약 간호 등 건강 분야를 포함한다. 임상의학, 의학 검사 기술, 약학, 의학 영상, 간호 등의 전문적인 방향을 포함한다.

학교는 높은 자질의 교사 팀을 보유하고 있으며, 대부분의 교사들은 풍부한 임상 경험과 교육 경험을 가지고 있다. 그들은 선진적인 교육 이념과 교수법을 적극 도입하여 학생들의 종합적인 자질과 전문 능력을 배양하는데 힘쓰고 있다. 학교에는 학생들의 교육 요구를 충족시키기 위해 현대화된 교육 시설과 실험실이 갖추어져 있다. 학교는 또한 의료기관과 협력하여 학생들에게 임상 실천과 실습의 기회를 제공하고 학생들의 실천 능력을 배양한다.

허난 의료 및 보건 학교

중국 허난성 () 에 위치한 한 직업기술학교는 의료위생 분야의 전문 인재를 전문적으로 양성하고 있다. 허난성 의약위생학교는 역사가 유구하고 교육 경험이 풍부한 공직직업기술학교이다. 학교는 높은 자질의 의료 위생 인재를 양성하고 의료기관에 전문 기술 지원을 제공하기 위해 힘쓰고 있다. 학교의 전문 설정은 주로 의료 제약 간호 등 건강 분야를 포함한다. 임상의학, 약학, 의학 영상, 간호 등의 전문적인 방향을 포함한다.

학교는 높은 자질의 교사 팀을 보유하고 있으며, 대부분의 교사들은 풍부한 임상 경험과 교육 경험을 가지고 있다. 그들은 선진적인 교육 이념과 교수법을 적극 도입하여 학생들의 종합적인 자질과 전문 능력을 배양하는데 힘쓰고 있다. 학교에는 학생들의 교육 요구를 충족시키기 위해 현대화된 교육 시설과 실험실이 갖추어져 있다. 학교는 또한 의료기관과 협력하여 학생들에게 임상 실천과 실습의 기회를 제공하고 학생들의 실천 능력을 배양한다.

중등 학교의 일부 특징

1. 직업오리엔테이션: 중등학교의 교육목표는 학생들이 직업기술 인재에 대한 사회의 요구를 충족시키기 위해 일정한 직업기술과 취업능력을 갖추도록 양성하는 것이다. 학교가 설립한 전공은 주로 특정 업종이나 직업을 겨냥해 실습 교육과 실습을 통해 학생의 실제 운영 능력과 직업 자질을 키우는 것이다.

2. 실습 교육: 중등 학교는 실습 교육에 중점을두고 실제 운영, 실험실 실험, 실습 등을 통해 학생들에게 실제 작업 환경과 결합 할 수있는 기회를 제공합니다. 학생들은 실제 운영과 실천을 통해 특정 전문 분야의 기술을 향상시킬 수 있다.

3. 취업지향: 중등학교의 교육목표는 학생의 취업능력을 키우고 졸업 후 순조롭게 취업하거나 창업할 수 있도록 하는 것이다. 중전회는 관련 업종이나 기업과 긴밀하게 연계해 취업정보와 취업지도를 제공하여 학생들이 순조롭게 취업할 수 있도록 돕는다.

4. 학제: 중등학교는 보통 3 년제 교육으로 학제가 짧아 학생들이 가능한 한 빨리 직장에 들어갈 수 있도록 합니다. 학교는 교과 과정 설정과 교육 관리의 효율성과 유연성을 중시하며 제한된 시간 내에 학생의 직업적 자질과 기술을 전면적으로 양성하려고 노력한다.

5. 학업과 기술을 병행하다: 중학교는 학생의 종합적인 자질과 직업기능 양성에 중점을 두고, 전문지식과 이론의 전수뿐만 아니라 실천기술의 훈련과 배양에도 치중하고 있다. 학생들은 재학 기간 동안 상응하는 학력증서와 직업자격증을 동시에 받게 된다.

6. 고등 직업교육과 맞물린다: 중등 직업학교 졸업생은 계속 깊이 연구하고 고등 직업대학에 입학하여 더 높은 수준의 직업교육과 훈련을 받을 수 있다. 중등 학교 졸업생들은 왕왕 일정한 학점 인가를 받아 학업을 가속화할 수 있다.

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