가정에서 좋은 친자 관계는 단지 아이가 너에게 키스하는 것이 아니다. 가족 간에 서로 존중하고 싸우지 않는 것도 중요하다. 아이들에게 불협화한 가정은 무력하다. 가정이 조화롭지 못한 데에는 여러 가지 이유가 있을 수 있다. 여기서, 나는 가족 구성원 간의 자녀 양육 방식이 다르기 때문에 생긴 다툼에 초점을 맞출 것이다.
우리 가족의 모든 구성원이 아이들을 어떻게 대하는지 먼저 말해 보세요.
할아버지와 할머니는 아이를 매우 좋아해서 무엇이든 도와주기 때문에 아이들은 그들 앞에서 순식간에' 어린 황제+아기 모델' 으로 변했다.
아버지는 아이에게 큰 자유를 주셨고, 왕왕 할아버지 할머니와 어머니가 허락하지 않는 일을 허락할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 아이는 아빠 앞에서' 미친+대담한 모델' 이다.
나는 적극적인 규율로 우리 아이를 교육한다. 나는 자신의 원칙을 가지고 있고, 그 자신의 생각을 존중한다. 아이는 내 앞에서' 독립+독립' 이다.
또한, 나는 아이들이 선생님, 친구, 낯선 사람 앞에서 서로 다른 구도를 가질 것이라고 믿는다.
사실, 아이들은 서로 다른 육아 방식에 쉽게 적응할 수 있습니다. 아버지가 그렇게 하셨다는 것을 알고 있습니다. 어머니가 그렇게 하셨고, 할아버지 할머니가 그렇게 하셨다는 것은 그들에게 문제가 되지 않았습니다.
그러나 육아 방식이 다르기 때문에 싸우는 것은 아이들에게 곤혹스럽고 짜증나고 어쩔 수 없다.
가족 구성원이 서로 존중하는 관계라면, 모두가 자신을 존중하고 상대방을 존중하며, 관점과 행동이 다르더라도 상관없다. 모두들 여전히 서로 관심을 가지고 있다. 서로 존중하는 가정 환경은 매우 중요하다.
어떻게 상호 존중을 할 수 있을까요? 제 예를 하나 들어보죠.
아이들의 할아버지 할머니가 그들의 아이가 초등학교에 입학할 때 와서 우리와 함께 산다. 그들이 처음 왔을 때, 그들은 자신의 아이를 매우 사랑했다. 아이들이 학교에 다닐 때 조부모님은 그들을 돌보신다. 저녁에 돌아와서 아이와 할아버지 할머니를 보고 그들이 오늘 한 일을 들어라. 나는 즐거운 일에 정력을 쏟고 할아버지 할머니와 아이가 지내는 방식에 간섭하지 않을 것이다.
나는 여전히 내 방식대로 아이들과 함께 지낸다. 이를테면 설탕을 먹고 양치질을 하고, 식후에 간식을 먹고, 함께 나가서 직접 물건을 가져간다. 이것들은 모두 아이들에게 일깨우기 위해서이지, 할아버지 할머니에게도 그렇게 하도록 요구하기 위해서가 아니다. 그들은 여전히 자신의 방식으로 아이를 총애할 수 있다는 점을 나는 완전히 받아들일 수 있다.
이렇게 반달 정도 지내다가 할아버지는 처음으로 아이가 시중을 들기가 어렵다고 불평했다. 내가 자세히 물어 봤는데 먹는 문제다.
할아버지는 쇼핑을 할 때마다 손자가 비싼 것을 사는 것을 좋아하지만, 아이는 많이 먹지 않아 먹을 것이 많이 남아 있다. 애석하게도 그들은 항상 음식을 따라야 한다. 그들이 하는 방식이 다르더라도, 그들은 여전히 까다롭게 그것을 먹지 않을 것이다. 할아버지께서 나에게 불평을 하셨을 때, 나는 사실 그가 내가 그를 도와 방법을 생각해 보라고 했다는 것을 알고 있었다. 이때 할아버지는 책망이 아니라 문제를 해결해야 한다.
아이들에 대한 나의 이해로 볼 때, 집에서 간식을 너무 많이 먹는 것과 관계가 있다.
나는 대답했다: "아, 매번 쌀을 붓는다, 너무 낭비한다! 클릭합니다
할머니가 말했다: "그래, 네 아버지가 산 음식은 아직 비싸네! 클릭합니다 ""
나는 계속 말했다: "그는 전에 이렇게 먹지 않았다. 그는 입맛이 아주 좋다. 그가 밥을 먹을 때 배고프지 않나요? 그는 밥 먹기 전에 다른 음식을 먹었습니까? 클릭합니다
"... 네, 학교가 끝나고 돌아오자마자 배가 고파서 뭐, 과자, 뭐 ..."
"응, 그렇게 생각하지 않아? 다음번에 일찍 밥을 지으면, 그는 학교가 끝나고 돌아오면 먹을 수 있다. 그리고 간식은 식후에 먹을 것을 요구하고, 식후에는 또 먹어야 한다. 먼저 해 보세요. 그렇지 않으면 매일 밥을 붓는 것도 낭비입니다. 클릭합니다
"네, 내일 정오에 어머니께 일찍 요리를 시키세요."
나는 더 이상 점심인지 묻지 않았고, 할아버지도 더 이상 나쁜 것을 언급하지 않았다. 나는 여전히 예전처럼 그들이 아이들과 어울리는 방식에 자발적으로 간섭하지 않았다. 하지만 가끔 할아버지 할머니가 다른 아이들의 문제에 대해 나와 이야기를 나누기도 하고, 나도 내 자신의 조언을 해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
그들이 아이를 대하는 방식이 서서히 바뀌고 있다. 어쩌면 그들은 아이를 지나치게 사랑하는 결과를 참을 수 없을 수도 있고, 내 교육 방법이 더 좋다고 생각하고 아이를 대하는 행동에 큰 변화가 있을 수도 있다.
할아버지 할머니가 아이를 데리고 있을 때, 나는 그들의 교육 방식에 간섭하지 않았기 때문에, 아이가 나와 함께 있을 때, 그들도 나의 교육 방식에 간섭하지 않았다. 우리는 사람마다 육아 방법이 다르다는 것을 알고 있으며, 아이들은 완전히 다른 육아 방법에 잘 적응했다.
아이를 교육하는 지휘봉은 한 사람의 손에 잡을 필요가 없다. 아이가 아빠와 함께 있을 때 지휘봉은 아버지의 손에 잡을 수 있다. 아이는 할아버지 할머니와 함께 있으면 할아버지 할머니에게 돌려줄 수 있다.
한 가족은 서로의 차이를 받아들이고, 상대방의 교양 방식을 존중하고, 각자의 책임을 지는 법을 배웠다. 아이는 무엇을 배울 수 있습니까?
만약 모두가 아이를 키울 때 서로 조종하고 서로 존중하지 않는다면, 아이들은 무엇을 배울 것인가? 부모-자녀 관계 수립에 어떤 영향을 미칩니까?
다시 한번:
아이들은 서로 다른 육아 방식에 쉽게 적응하고, 아버지가 이렇게 하신다는 것을 알고, 엄마가 그렇게 하고, 할아버지 할머니가 그렇게 하면 방해하지 않는다. 그러나 육아 방식이 다르기 때문에 싸우는 것은 아이들에게 곤혹스럽고 짜증나고 어쩔 수 없다.