교재 분석, 인교판 7 학년 정보기술 상권,' 원고 정리'
본 수업 내용은 인교판' 정보기술 (7 학년) 3 과' 에서 뽑았나요? 원고를 정리하시겠습니까? 제 1 교시. 이전 단원에서 학생들은 단어를 수집하고 처리하고 사진을 얻는 방법을 배웠습니다. 이 수업의 수업 내용은 바로 위의 학습을 기초로 한 것이다. 가장 좋아하는 가수? 전자 타블로이드 신문은 서로 경쟁하여 종합적인 학습 임무를 완수하고, 배운 지식을 실제 문제 해결에 적용함으로써, 그들이 배운 지식을 습득하여 페이지 설정, 제목 그리기, 문장 배치, 삽화 배치, 인용된 내용의 출처 표시, 원고 추가 수정을 할 수 있게 하였다. 그래서 이 내용은 학생들이 자신의 지식을 총결하고 전면적인 탐구를 하도록 하는 것이다.
학습 상황 분석
학습자의 배경 지식을 분석하다.
이 반의 교수 대상은 중학교 1 학년 아이이다. 요즘 어린이 초등학교는 기본적으로 정보기술 수업이 있고, 일부 기본 기술은 습득해야 한다. 그러나 가정 배경이 다르기 때문에 학생들의 컴퓨터 기초 수준에는 어느 정도 객관적인 차이가 있다.
학습자 학습 태도 분석
중학교 1 학년 입학은 거의 초등학교 마음으로 중학교 학습생활에 직면한다. 그들의 호기심과 지식욕은 비교적 강하며, 교실 활동에서 자신을 표현하기를 더 원한다.
학습자 학습 스타일 분석
중학교를 막 다니기 때문에, 대부분의 학생들은 의존성이 강해야 하며, 환경의 영향이 뚜렷해야 한다. 그들은 집단 상황의 학습에서 즐거움을 더 쉽게 얻을 수 있고, 집단에서 순종, 조화, 조화, 융합성이 좋고, 상황이 뚜렷하다.
교육 목표 설계
지식과 기술
1. 오래된 지식 강화: 처리 텍스트를 수집하고 사진을 얻는 방법.
2. 새로운 지식 습득: 페이지 설정 방법, 제목 그리기 방법, 문장 배치 방법, 삽화 배치 방법, 참조 내용의 출처 표시 방법, 원고 추가 수정 방법.
프로세스 및 방법
도움을 빌릴까요? 가장 좋아하는 가수? 전자 타블로이드 경연 대회는 이전에 배운 것을 공고히 하고 본 수업의 내용을 파악하였다.
감정적 태도와 가치관
학생들은 자료를 검색하고 전자 타블로이드 신문을 만드는 과정에서 학습의 즐거움을 느낄 수 있고 자신이 좋아하는 가수에 대해 더 많이 알 수 있다.
교육의 중점과 난점.
강의 중점 사항:
페이지를 설정하고 제목을 그리는 방법
교육의 어려움: 문장 준비 방법
교수법
시범: 학생들에게 무엇을 가르쳐야 하는지 보여 주고 자세히 설명해 주세요.
피드백 교수법: 학생들이 전자 타블로이드 신문을 다 쓴 후, 선생님은 약간의 평론과 피드백을 진행하여 제때에 문제를 발견하고 해결하였다.
토론: 아니요, 선생님이나 회의 동창들에게 물어봐도 됩니다.
교육 준비
멀티미디어 교실, 전자교사 소프트웨어, 교재, 가수 사진.
첫째, 관심을 자극하기 위해 상황을 조성하십시오 (2 분)
선생님은 멀티미디어 코스웨어로 가수의 많은 사진을 시연하고, 하나하나 방송하며 학생들에게 물었다:? 이 가수들을 아십니까? 마음에 들어요? 학생들은 그림 속의 가수를 감상하고 이에 대해 토론을 벌였다. 그런 다음 선생님은 또 다른 질문을 던졌습니다:? 네가 좋아하는 가수를 모두에게 소개하고 싶니? 모두들 기뻐서 자신이 좋아하는 가수를 바로 여러분께 소개하고 싶습니다. 이때 선생님은 새로운 수업을 소개했습니다. 오늘 우리는 당신이 좋아하는 가수를 소개하고 세 가지 최고의 타블로이드 신문과 상품을 평가하는 전자 타블로이드 신문을 만들었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
설계 의도:
중학생은 가수를 아주 좋아하겠죠. 자신이 좋아하는 가수를 소개하면 학생들의 학습 열정을 자극할 수 있다. 또한 그들은 경연대회 형식으로 공부하고 경품을 수여하여 학생들이 교실에서 새로운 지식을 배우는 것을 더 선호할 수 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 스포츠명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언)
둘째, 새로운 수업을 가르치고 전자 타블로이드 신문을 만든다 (28 분)
선생님:
모두들 자신의 컴퓨터를 봐야지, 정신을 차리지 마라, 그렇지 않으면 앞으로 타블로이드 신문도 보기 좋지 않을 것이다. 먼저 word 를 열면 선생님이 전자 타블로이드를 만들 것이다. 난 양정여 처럼, 그래서 그녀에 대 한 타블로 이드 신문을 만들 거 야.
먼저 페이지를 설정하는 방법을 배우자. 먼저 word 창에서 실행하시겠습니까? 파일 페이지 설정? 명령, 열기? 페이지 설정? 대화상자에서 페이지를 설정하는 작업은 주로 용지 유형과 여백을 설정하는 것입니다. 용지 유형을 선택하고 레이아웃에 필요한 여백을 설정할 수 있습니다. 나는 상하좌우를 20 으로 설정했다. 용지 유형은 일반적으로 A4 용지이므로 완료 후 제때에 문서를 저장해야 합니다. 자, 이제 시도해 보세요. 1 분 주세요.
다음으로 제목을 그리겠습니다. 원고의 제목은 주로 문자로 구성되어 있다. 워드 프로세싱 소프트웨어의 아트 및 드로잉 도구를 사용하여 간단한 패턴을 적절하게 추가할 수 있습니다. 첫 번째 단계, 열어? 그림 그리기? 도구막대; 두 번째 단계는 문서에 선을 그리고 스타일을 지정한 다음 같은 선을 복사하고 위치를 조정하는 것입니다. 끌어서 도면의 위치를 변경합니다. 더 정확하게 조정하려면 먼저 이 숫자를 선택한 다음 ctrl 키를 누른 채 키보드의 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽 키를 눌러 미세 조정할 수 있습니다. 자, 조정했습니다. 세 번째 단계는 십자성을 그리고 노란색으로 채우는 것입니다. 네 번째 단계에서는 여러 십자성을 복사한 다음 직선으로 이동합니다. 자, 십자성도 그려졌습니다. 5 단계: 클립 아트 추가 및 서라운드 방법 설정? 문자 위에 떠 있습니까? 을 클릭하고 적절한 위치로 이동합니다. 6 단계, 예술사의 제목을 만들까? 따뜻한 양정여? 。 7 단계, 사용? 예술자? 도구 모음에서 예술 단어의 색상을 수정할 수 있습니다. 가방의 제목이 주제에 따라 만들어졌다면 너무 크게 하지 마세요. 그렇지 않으면 사회자의 역할을 찬탈하고 타블로이드 신문의 전반적인 효과에 영향을 줄 수 있습니다. 자, 이제 제목을 만들어서 3 분만 드릴 수 있습니다.
제목이 다 준비되었으니 원고를 짜자. 문서를 배열할 때 텍스트 상자를 사용하여 상대적으로 독립적인 문장 위치를 지정하여 위치를 조정할 수 있습니다. 게다가? 그림 그리기? 도구 모음의 사용자 정의 그래픽 도구는 다양한 모양의 그래픽을 만들고 텍스트를 추가할 수도 있습니다. 다음으로, 짧은 글을 둥근 직사각형에 넣을까요? 양정여 소개? 。 1: 선택한 도면에서 해당 도구를 사용하여 문서에 둥근 사각형을 그립니다. 2 단계: 둥근 사각형을 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭하고? 텍스트를 추가하시겠습니까? 명령을 내리고 수집한 산문을? 양정여 소개? 이 도표로 복사하다. 세 번째 단계에서는 둥근 사각형에 패턴 테두리와 그림자 효과를 추가합니다. 네 번째 단계, 문장 제목을 넣으시겠습니까? 양정여 소개? 그것을 예술 언어로 바꾸다. 좋아요, 한번 해 보세요. 너는 2 분 시간이 있다.
그런 다음 원고를 도해하다. 실행? 파일에서 그림을 삽입하시겠습니까? 명령을 사용하면 자신의 폴더에서 그림을 선택하여 삽입할 수 있습니다. 화면도 조정할 수 있습니다. 그림을 두 번 클릭하면 팝업이 나오나요? 그림 포맷? 대화상자에서 그림 형식을 지정할 수 있습니다. 실행? 보기-도구 모음-그림? 나타날까요? 사진? 도구 모음은 그림의 밝기와 대비를 조정하는 데 사용할 수 있습니다. 좋아, 너희들 가자. 너는 2 분 시간이 있다.
일반적으로 문장 및 그림을 인용하려면 출처를 표시해야 하며, 문장 시작 또는 끝에 표시할 수 있으며, 사진은 위, 아래, 아래, 왼쪽, 오른쪽에 표시할 수 있습니다.
마지막으로, 전자원고가 완성되면 원고를 더 수정해야 한다. 지금까지, 전자 타블로이드 신문은 문장 뿐만 아니라 삽화도 있어서 이미 매우 풍부하다. 다음에는 전체적으로 인테리어를 할 수 있습니다. 예를 들어, 작은 삽화를 그리고 타블로이드 신문에 테두리를 붙이는 것과 같은 것들이죠. 이제 원고 주위에 테두리를 추가하는 법을 배우자. 실행? 형식-테두리-테두리와 음영, 직접 테두리 라인을 설정할 수 있습니까? 타블로이드 신문은 여기서 끝난다. 물론 이 내용은 적다. 너는 더 많은 내용을 추가할 수 있다. 다음으로, 나는 너에게 5 분 동안 타블로이드 신문을 만들 시간을 주겠다. 아니, 당신은 나 또는 당신의 급우를 요청할 수 있습니다.
나는 강단에 가서 학생들이 어떻게 하는지 보고, 그들에게 도움과 건의를 해 주었다.
설계 의도:
중학생은 자신의 실천을 통해 지식을 더 잘 파악하고 인상을 깊게 하며 향후 지식의 융합을 용이하게 하며 성과로 인한 자부심을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심)
셋. 개인 진술 및 결과 공유 (8 분)
학생들은 전자타블로이드 신문을 잘 만든 후 두 줄로 늘어서서, 한 줄은 시작부터 끝까지, 한 줄은 끝에서 첫 번째까지 일렬로 늘어섰다. 마지막으로, 그들은 종이와 펜을 꺼내서 네가 괜찮다고 생각하는 타블로이드 세 부를 골라서 가장 많은 표를 받은 세 부를 경품을 받을 수 있다.
설계 의도:
중학생들은 모두 자신을 과시하기 때문에 반 친구들과 자신의 학습 성과를 공유하는 것이 좋은 방법이다. 동시에, 그들은 다른 사람들로부터 많은 것을 배울 수 있다.
넷째, 지식을 복습하고, 학습을 총결하다 (2 분)
선생님이 물었다:? 가장 좋아하는 가수? 전자 타블로이드 신문은 이미 제작되어 공유되었다. 전자 타블로이드 신문이 무엇을 해야 한다고 생각하십니까? 학생들은 제목, 페이지 설정, 삽화 등을 잇달아 말했다. 그래서 선생님은 다시 물었다: 제목은 어떻게 그려요? 삽화는 어떻게 코디합니까? 개별 학생들에게 방법을 말하고 지식 포인트를 검토하십시오. 그런 다음 선생님은 학생들에게 페이지를 설정하는 방법, 내용 출처를 명시하는 방법, 원고를 더 수정하라는 질문을 했다. 선생님: 자, 이 수업은 여기까지입니다. 다음 수업에서 우리의 전자 타블로이드 신문을 계속 개선합시다.
설계 의도:
전자 타블로이드 신문을 잘 만들어서 학생들이 지식점으로 돌아가 공고히 할 수 있도록, 학생들이 학습 과정에서 어떤 기교와 방법을 사용하는지 이야기하게 하여, 모두가 함께 사고하고, 학생들이 기술이 실천에 적용되었다는 것을 인식하게 해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
인교판 7 학년 정보기술 상권 제 2 교안' 원고 정리' 교육 목표;
1, 지식 기술
(1) 워드 프로세싱 소프트웨어로 원고를 정리하는 방법을 복습한다.
(2) 그리기 도구 및 예술 단어 도구의 숙련 된 사용.
(3) 선택한 그래픽에서 해당 도구를 사용하는 법을 배웁니다.
(4) 클립 아트가 문서에 삽입됩니다.
2. 프로세스 및 방법
Word 소프트웨어를 종합적으로 이용하여 간단한 원고 편성을 처리하는 법을 배우다.
3. 정서적 태도와 가치
(1) 워드 프로세싱의 종합적인 응용 능력을 향상시킵니다.
(2) 다른 사람들과의 협력에 대한 인식을 제고한다.
2, 교육 초점:
(1) 실제 디자인의 필요에 따라 원고의 용지 유형과 여백을 설정하는 법을 배웁니다.
(2) Word 의 다양한 도구를 종합적으로 활용해 텍스트 배열의 다양한 방법을 해결한다.
3. 교육의 어려움:
(1) 인물, 그림, 예술문자 등에 대한 합리적인 설정.
(2) 단어 배열 문제를 해결하기 위해 Word 의 다양한 도구를 종합적으로 사용합니다.
교수법: 예, 강의, 질문, 컴퓨터 상담.
교육 도구:
멀티미디어 교실, 딥 블루 쉬운 라디오 교육 소프트웨어, 사무실 소프트웨어.
강의 시간: 1 시간.
교육 과정:
가져오기: 선생님이 미리 준비한 것을 열어 주시겠습니까? 꽃바다를 걷다? 그리고는요. 동물의 집? 이 두 종류의 전자 타블로이드는 학생들에게 아름다운 전자 타블로이드를 느끼게 하여 그들의 주의를 끌었다. 그런 다음 학생들에게 물어보십시오.
1: 우리 전자신문의 디자인이 합리적이지 않다고 생각하세요?
2. 당신이 배운 WORD 지식에 근거하여 이 페이지를 디자인하는 데 사용한 도구와 방법을 분석해 보세요.
이 단원에서는 Word 소프트웨어를 사용하여 원고의 기본 작업을 더 정리합니다.
새로운 수업
먼저 원고의 페이지를 설정하세요
페이지 설정 작업은 주로 용지 유형과 여백을 설정하는 것입니다. 레이아웃의 필요에 따라 용지 유형을 선택하고 여백을 설정할 수 있습니다.
(1) 연산의 단계는: word 창에서? 파일 페이지 설정? 명령, 열기? 페이지 설정? 대화상자에서 용지 유형과 여백을 설정할 수 있습니다.
(2) 학생들이 직접 조작하고, 다양한 매개변수를 바꾸고, 설정의 효과를 체험한다.
(3) 질문: 페이지를 가로로 놓으려면 무엇을 주의해야 합니까?
둘째, 원고의 제목을 그려라
전반적으로, 우리가 그린 제목은 문자로 이루어져 있어, 약간의 간단한 도안을 적당히 추가할 수 있다. Word 의 예술 문자와 그리기 도구를 교묘하게 이용하여 도형과 무성한 캡션을 그리다.
설치하자? 동물의 집? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다.
(1) word 문서를 열고 메뉴 모음에서 보기 도구 모음 그리기 도구, 표시? 그림 그리기? 도구 모음.
(2) 문서 맨 위에 선을 그리고 선의 선 형식을 지정한 다음 여러 줄을 복사하고 위치를 조정하여 의도한 대로 정렬합니다.
(3) 십자성을 그리고 노란색으로 채워라.
(4) 여러 크로스 스타를 복사하여 직선으로 이동합니다.
(5) 클립 아트를 추가하고 서라운드 모드를 (으) 로 설정합니까? 문자 위에 떠 있습니까? 을 클릭하고 적절한 위치로 이동합니다.
(6) 예술적인 문자 제목을 만들까? 동물의 집? 。
(7) 사용? 예술자? 도구 모음에서 예술 단어의 색상을 적절히 수정합니다.
셋째, 원고를 정리하다
원고를 편성할 때 텍스트 상자를 사용하여 비교적 독립적인 문장 배치를 통해 위치를 조정하고 자신의 스타일을 표현할 수 있습니다. 둥근 사각형 프레임에 문장 배치? 동물 보호 단체? 。
(1) 선택적 드로잉의 해당 도구를 사용하여 문서에 둥근 사각형을 그립니다.
(2) 둥근 사각형을 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭하고? 텍스트를 추가하시겠습니까? 명령, 그리고 검색된 단락? 동물 보호 단체? 이 도표로 복사하다.
(3) 둥근 사각형에 패턴 테두리와 그림자 효과를 추가합니다.
(4) 문장 제목? 동물 보호 단체? 그것을 예술 언어로 바꾸다.
넷째, 삽화를 곁들인다
레이아웃을 더 보기 좋게 하기 위해 몇 장의 사진을 삽입할 수 있다.
(1) 실행? 파일에서 그림을 삽입하시겠습니까? 명령을 사용하면 자신의 폴더에서 그림을 선택하여 삽입할 수 있습니다. 삽입한 그림 팝업을 두 번 클릭하시겠습니까? 그림 포맷? 대화상자에서 그림 형식을 지정할 수 있습니다.
(2) 집행력? 도구막대 그림 보기? 명령, 표시? 사진? 밝기, 대비, 투명도 등을 조정할 수 있는 도구 모음. 필요에 따라 그림을 자를 수도 있습니다.
다섯째, 원고를 더 수정하다.
전자 타블로이드 신문에는 문장 뿐만 아니라 삽화도 있어 내용이 이미 풍부하다. 그런 다음 작은 삽화를 그리고, 문장 사이에 레이스 도안을 그리고, 타블로이드 신문에 테두리를 붙이는 것과 같은 전체적인 장식을 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
1, 작은 그림 그리기
앞에서 우리는 클립 아트, 예술자, 그리기 도구로 전자신문의 헤드라인을 올렸다. 자신의 상상력과 창의력을 충분히 발휘하여 아름다운 작은 도형을 만들 수도 있다.
2. 문서 경계 추가
원고 주위에 적절한 테두리를 붙이면 원고의 전반적인 효과를 높일 수 있다. 테두리를 설정할 때 필요에 따라 선종류, 색상, 폭을 설정하거나 word 소프트웨어의 아트 테두리를 직접 사용할 수 있습니다.
실행? 테두리 및 음영 서식 지정? 명령, 열기? 테두리와 음영? 대화상자에서? 페이지 테두리? 탭, 원하는 테두리 스타일을 설정할 수 있습니다. 열어? 예술? 드롭다운 목록 상자 또는 테두리 패턴을 선택할 수 있습니다.
과정 요약
이 단원에서는 word 소프트웨어에서 다양한 공통 도구를 사용하는 방법을 배웠습니다. 실제 응용 과정에서 각종 도구의 올바른 사용에 주의해야 한다. 레이아웃을 디자인하는 과정에서 미리 보기를 변경하고, 전체적인 효과를 보고, 합리적인 레이아웃을 디자인해야 한다.
작업 설계:
(1) 교재를 만드시겠습니까? 동물의 집? 전자 타블로이드 신문.
(2) 자신의 주제를 결정하고 원고를 디자인한다. 테두리를 추가하고, 선택한 그래픽을 삽입하고, 예술자를 삽입하고, 배경색을 설정하고, 클립 아트를 추가해야 합니다. (더 나은 학생 파악)