감각 훈련의 내용은 주로 햇빛 터널을 통과하고, 원통형 현수, 코너볼 타기, 스케이트보드 오르기, S 형 평형목 걷기 등 다양한 오락을 가르치는 게임이다.
감각 통합 훈련을 통해 아이들은 학습 능력 향상, 나쁜 행동 습관 개선 등 여러 방면에서 진전을 이룰 수 있다. 둘째, 대인 관계 기술과 언어 능력을 향상시킵니다. 셋째, 신체 조정 능력이 향상되었습니다. 마지막으로, 아이들이 자신감을 키우고 건전한 인격을 형성하도록 돕는다. 아이가 감각 정보를 억제하고 조절하고 신체의 각 감각 영역의 성숙을 촉진하여 아이의 모든 방면의 능력을 향상시키도록 돕는다.
확장 데이터:
감각 통합 장애는 보통 자기 관찰을 통해 발견한 다음 전문가의 진단을 통해 확진할 수 있다. 주로 다음과 같은 측면에 반영됩니다.
1, 전정 균형 기능 장애: 안절부절못하고, 걷기가 쉽게 넘어지고, 제자리에서 빙글 돌고, 주의력이 집중되지 않고, 수업 집중력이 집중되지 않고, 작은 행동을 좋아하고, 장난치고, 제멋대로 행동하고, 흥분하고, 교실 규율을 어기기 쉽고, 사람들과 충돌하기 쉽고, 까다롭고, 사람들과 즐겁게 지내기 어렵다.
2. 시각감 저하: 장시간 만화를 보거나 전기장난감을 가지고 놀 수 있지만 읽기는 유창하지 않아 자주 점프하거나, 놓치거나, 단어가 많고, 단어가 적다. 글을 쓸 때 부수가 거꾸로 되어, 글자를 모르더라도 배우면 잊어버리고, 계산을 하지 않고, 자주 잘못된 문제를 베껴 빠뜨리고 빠뜨리기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
3. 청각이 나쁘다: 남의 말을 듣고, 물건을 잊고, 선생님의 말과 숙제를 자주 잊는다.
4. 촉각이 너무 예민하거나 둔하다: 낯선 환경을 두려워하고, 손을 빨고, 손톱을 물어뜯고, 울고, 생식기를 가지고 노는 등. , 부모에게 너무 집착하면 분리 불안이 생기기 쉬우거나, 너무 긴장하거나, 다른 사람을 건드리거나, 편식이나 폭식, 성질이 급하다.
5. 통증이 너무 민감하거나 둔하다: 모험행위, 자해, 자해, 경험 교훈을 총결할 줄 모른다. 또는 활동적이지 않고, 괴팍하고, 어울리지 않고, 겁이 많고, 호기심과 탐구행위가 부족하다.
6. 체감장애: 방향감각이 나쁘고, 길을 잃기 쉽고, 길을 잃기 쉽고, 숨바꼭질을 하지 않고, 눈을 감고, 넘어지기 쉽고, 서서 서 있지 않고, 앉아 있지 않고, 등이 굽기 쉽고, 근시, 어둠을 너무 무서워한다.
7. 동작의 조화성이 떨어진다. 걷기가 쉽게 넘어지고, 몸을 돌리지 않고, 자전거를 타고 줄넘기를 하며, 공을 치는 것은 그의 집 아이와 같다.
8. 동작이 정교하다: 신발끈을 묶지 않고 단추를 채우지 않고 젓가락을 사용할 줄 안다. 손발이 둔하고 손재주가 떨어진다.
인민망-아이가' 바보' 로 변하는 것은 감각 불균형일 수 있다.