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서주 2 중 어때요?

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서주 2 중 상세 정보

지도부

회장 겸 당위 서기: 유건위

부사장: 이위국, 푸과, 장덕지, 호위동.

2 중 개황

서주 2 중은 펑성광장 북동쪽 모퉁이에 위치해 있어 환경이 고풍스럽고 우아하며 역사 문화가 유구하다. 명대 이래, 그것은 이미 640 여 년 연속 학교를 운영했다. 최근 서주 2 중은 현대 교육 이념을 주입하고, 현대 교육 수단을 응용하여, 교육 교수의 질이 빠르게 향상되었다. 2003 년 장쑤 성 삼성급 고등학교로 성공적으로 전입했다. 학교는 덕육선진학교, 문명단위, 선진기층당 조직, 선진대중체육단체, 시범학부모학교, 전국 양사형 (시범형) 학부모학교, 서주시 체육전통종목학교, 서주시 체육특색 종목학교, 건강교육 선진단위 등 다양한 영예칭호를 수여받았다.

서주 2 중은 장쑤 성 4 성급 고교를 창설하는 것을 목표로 제도 관리와 인본관리의 결합, 법제와 덕치가 침투하여 각 부서, 각 학년의 계획관리, 목표관리 및 프로세스관리를 강화하고, 관리에 품질을 요구한다. "사람 중심, 적성에 따라 가르치라" 는 교학 이념을 고수하고, 적성에 따라 가르치고, 계층적으로 가르치고, 소반화 교수의 길을 걷다. "자기 관리, 자기 교육" 의 교육 이념을 고수하고 전국에서 먼저 덕육 학점제를 실시한다. 서주 2 중은 교육 혁신 연구학교를 통해 교육 교수의 질을 전면적으로 향상시키고, 많은 중등 학습 수준의 학생들을 대학생으로 양성하고, 우수한 학생을 중점 대학에 보양하여 사회의 보편적인 찬사를 받았다. 2002 년, 2003 년, 2004 년 3 년 연속 수능 진학률이 90% 이상이며 본과 수는 150 이상으로 안정되었다. 2005 년 다시 큰 성공을 거두며 수능 문화학과 학부생 수가 시 지표 168% 를 넘어 시 1 위를 차지했습니다. 2006 년 고등학교 졸업종합시험 합격률 100%.

서주 2 중은 학교 발전에 입각하여' 412' 교학관리 모델, 교학 품질 5 급 분석 세칙, 고 3 학과 교육의 기본 요구 사항 및 시행 조치를 더욱 제정하여 교학 과정 관리를 강화하고, 교학의 중심 지위를 확보하고, 자질교육을 추진하고, 학교의 지속가능한 발전을 위한 새로운 국면을 개척하기 위해 노력하였다.

현대교육의 요구와 신세기의 인재에 대한 수요에 직면하여 서주 2 중은 학교 운영 목표를 "학생은 특기가 있고 학교는 특색이 있다" 고 정했다. 서주시 외국어 특색 교육 기지' 로서 전체 학생을 위한 영어 교육을 강화하는 동시에 시 교육국의 비준을 거쳐 2002 년부터 시내를 대상으로 영어 특색 반을 모집했다. 학교는 프로젝터, 컴퓨터, 비디오 디스플레이 플랫폼 등 현대적인 멀티미디어 교육 시설을 갖춘 전문 영어 교실을 갖추고 있습니다. 각 학생이 각 반 선생님과 충분히 교류할 수 있도록 영어 소반 교육을 실시한다. 부서에서 하달한 수업에 따라 영어 교육을 마치는 것 외에도 매주 4 교시를 늘리고' 신종합영어' 등 선택 교재를 공부해 대학 교사, 외국인 교사를 초빙하여 말하기, 듣기, 영어 읽기 수업을 한다. 다른 과목도 젊은 선생님이 이중 언어로 강의한다. 2 중 교사와 학생의 공동 노력으로 특색 있는 영어 교육이 효과를 거두었다. 전국, 성, 시 영어 경연대회에서 30 여 명의 학생이 상을 받았고, 매년 고교 외국어 전공에 조기 입학한다. 특색 영어 교육은 학생, 학부모, 사회의 광범위한 환영과 호평을 받았다.

또한 서주 2 중은 수영운동 전통종목학교와 서주시 바둑 특색 학교로 보급과 향상의 결합을 바탕으로 학전을 병행하며 자랑스러운 성적을 거뒀다. 2000 년 이후 우리 학교 학생들은 각종 국가급 특별대회와 운동회에서 50 여 차례 상을 받았고, 2 번은 장쑤 성 기록을 깼다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 2005 년 우리 학교 수영선수는 2005 년 장쑤 성 수영대회에서 중학교 팀 총점 1 위를 차지했고, 2002 회 졸업생 문걸은 2005 년 세계대학생대회 바둑 대회에서 1 위를 차지한 것은 좋은 소식이다.

학교 역사의 진화

2 중 역사 문화는 유구하고, 환경은 고풍스럽고 우아하며, 이상적인 학습 장소이다. 둘째, 유교의 길을 계승하고, 교풍이 순수하다. 공자의 가르침에 따라 그는 강한 학풍을 가지고 있다. 두 번째는 현대 교육 이념을 주입하고 현대 교육 수단을 운용함으로써 최근 몇 년간 교육 교수의 질이 급속히 향상되었다는 것이다. 학교는 연이어 성급 중점 중학교, 성급 덕육사업 선진학교, 성급 문명단위, 성급 선진기층당 조직, 성급 선진대중체육단체, 시급시범학교 등 20 여 개의 칭호를 수여받았다. 2003 년 장쑤 성 삼성급 고등학교로 성공적으로 전입했다.

학교는 덕육선진학교, 문명단위, 선진기층당 조직, 선진대중체육단체, 시범학부모학교, 전국 양사형 (시범형) 학부모학교, 서주시 체육전통종목학교, 서주시 체육특색 종목학교, 건강교육 선진단위 등 다양한 영예칭호를 수여받았다.

2 위 명예

학교는 덕육선진학교, 문명단위, 선진기층당 조직, 선진대중체육단체, 시범학부모학교, 전국 양사형 (시범형) 학부모학교, 서주시 체육전통종목학교, 서주시 체육특색 종목학교, 건강교육 선진단위 등 다양한 영예칭호를 수여받았다.

교사 개황

학교의 기존 교직원 17 1 사람, 교사 138 명, 중학생 40 명 (그 중 학부생 29 명, 전문과생 10 명 학력 목표율 97.5%, 학력이 높은 교사가 72.5%), 고등학생 98 명 (그 중 본과 이상 97 명, 전문과생 1 사람, 학력 목표율 99%, 대학원생 8 명, 고등학교 교사의 8%), 교원 중급 직함 교사 70 명, 고급 직함 교사 56 명, 고급 직함 교사 비율은 9 1.3% 였다. 우수 백본 교사 2 명이 1.4% 를 차지했다.

학교 운영 사상

서주 2 중은 장쑤 성 4 성급 고교를 창설하는 것을 목표로 제도 관리와 인본관리의 결합, 법제와 덕치가 침투하여 각 부서, 각 학년의 계획관리, 목표관리 및 프로세스관리를 강화하고, 관리에 품질을 요구한다. "사람 중심, 적성에 따라 가르치라" 는 교학 이념을 고수하고, 적성에 따라 가르치고, 계층적으로 가르치고, 소반화교학의 길을 걷다. "자기 관리, 자기 교육" 의 교육 이념을 고수하고 전국에서 먼저 덕육 학점제를 실시한다. 서주 2 중은 교육 혁신 연구학교를 통해 교육 교수의 질을 전면적으로 향상시키고, 많은 중등 학습 수준의 학생들을 대학생으로 양성하고, 우수한 학생을 중점 대학에 보양하여 사회의 보편적인 찬사를 받았다.

현대교육의 요구와 신세기의 인재에 대한 수요에 직면하여 2 중은' 학생은 특기가 있고 학교는 특색이 있다' 는 취지로 학교를 운영한다. 2 중은 현재' 서주시 외국어 특색 교육 기지' 가 되었다. 학교는 전체 학생을 대상으로 한 영어 교육을 강화하는 동시에 영어를 사랑하고 영어 특기를 가진 중학교 졸업생을 영어 학원에 모집한다. 2002 년부터 시 교육국의 비준을 거쳐 시내를 향해 영어 특장반을 모집하였다. 둘째, 난징 외국어 학교 운영 모델을 바탕으로 영어 실험반 교육의 새로운 방법을 적극적으로 탐구하다. 학교에는 프로젝터, 컴퓨터, 비디오 디스플레이 플랫폼 등 현대적인 멀티미디어 교육 시설을 갖춘 전문 영어 교실이 있습니다. 각 학생이 각 반 선생님과 충분히 교류할 수 있도록 영어 소반 교육을 실시한다. 부서에서 하달한 수업에 따라 영어 수업을 마치는 것 외에도 매주 4 교시를 늘리고' 신종합영어' 등 선택 교재를 공부해 대학 교사, 외국인 교사를 영입해 영어 말하기 수업, 영어 듣기 수업, 영어 읽기 수업을 한다. 다른 과목도 젊은 선생님이 이중 언어로 강의한다.

분류: 참나무

서주 2 중은 학교 발전에 입각하여' 412' 교학관리 모델, 교학 품질 5 급 분석 세칙, 고 3 학과 교육의 기본 요구 사항 및 시행 조치를 더욱 제정하여 교학 과정 관리를 강화하고, 교학의 중심 지위를 확보하고, 자질교육을 추진하고, 학교의 지속가능한 발전을 위한 새로운 국면을 개척하기 위해 노력하였다.

현대교육의 요구와 신세기의 인재에 대한 수요에 직면하여 서주 2 중은 학교 운영 목표를 "학생은 특기가 있고 학교는 특색이 있다" 고 정했다. 서주시 외국어 특색 교육 기지' 로서 전체 학생을 위한 영어 교육을 강화하는 동시에 시 교육국의 비준을 거쳐 2002 년부터 시내를 대상으로 영어 특색 반을 모집했다. 학교에는 프로젝터, 컴퓨터, 비디오 디스플레이 플랫폼 등 현대적인 멀티미디어 교육 시설을 갖춘 전문 영어 교실이 있습니다. 각 학생이 각 반 선생님과 충분히 교류할 수 있도록 영어 소반 교육을 실시한다. 부서에서 하달한 수업에 따라 영어 교육을 마치는 것 외에도 매주 4 교시를 늘리고' 신종합영어' 등 선택 교재를 공부해 대학 교사, 외국인 교사를 초빙하여 말하기, 듣기, 영어 읽기 수업을 한다. 다른 과목도 젊은 선생님이 이중 언어로 강의한다. 2 중 교사와 학생의 공동 노력으로 특색 있는 영어 교육이 효과를 거두었다. 전국, 성, 시 영어 경연대회에서 30 여 명의 학생이 상을 받았고, 매년 고교 외국어 전공에 조기 입학한다. 특색 영어 교육은 학생, 학부모, 사회의 광범위한 환영과 호평을 받았다.

또한 서주 2 중은 수영운동 전통종목학교와 서주시 바둑 특색 학교로 보급과 향상의 결합을 바탕으로 학전을 병행하며 자랑스러운 성적을 거뒀다. 2000 년 이후 우리 학교 학생들은 각종 국가급 특별대회와 운동회에서 50 여 차례 상을 받았고, 2 번은 장쑤 성 기록을 깼다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 2005 년 우리 학교 수영선수는 2005 년 장쑤 성 수영대회에서 중학교 팀 총점 1 위를 차지했고, 2002 회 졸업생 문걸은 2005 년 세계대학생대회 바둑 대회에서 1 위를 차지한 것은 좋은 소식이다.

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