첸은 이 선생님의 집에 들어갔다. 광서대 석사대학원생이 결혼했다는 것을 알게 되었는데, 학교에서 집을 마련할 수 없었고, 또 다른 선생님과 50 년대 낡은 기와집에 살았을 때, 마음이 감개무량했다. "종빈 선생님의 주택 조건이 이렇게 힘들 줄은 생각지도 못했다. 선생님이 이런 조건 하에서 이렇게 많은 우수한 학생을 양성하는 것은 쉽지 않다! " 위 선생님의 집에서는 위 선생님이 세숫대야를 들고 비를 새는 것을 보고 수험생들에게 자원봉사를 하도록 지도하는 것을 보고 모든 지도자가 감동을 받았다. 현재 종빈에는 여전히 58 명의 교사 (가족수 제외) 가 C 급 위기주택에 거주하고 있다. 이 기와집들은 대부분 1950 년대와 1970 년대에 건설되어 이미 낡았다. 10 선생님은 교관 계단통에 산다. 이 계단통들은 16 평방미터도 안 된다. 그들은 선생님의 수업 사이에 임시 휴게실이었다. 주방과 물 설비가 없어서 조건이 매우 허름하다. 교사 8 명은 여전히 교외에서 임대를 하고 있어 노계나 신빈에서 임대해야 하는 만큼 경제적 부담이 커지고 교육과 관리 업무에도 영향을 미쳤다. 교장 그마저도 지금까지 기숙사가 없었다. 그는 아침에 쉬루 출발, 정오에 사무실 소파에서 눈을 가늘게 뜨고 밤 1 1 시에 쉬루.
이 학교 교장은 다음 단계에서 교사 기숙사 건물 세 채를 더 지을 예정이라고 밝혔다. ***90 스위트룸, 교사 숙박이 급박하게 해결되어 교사들이 안심하고 가르칠 수 있도록 했다. 현장장은 종빈이 백년 명교로 개교 이래 현지에서 높은 명성을 누리고 있다고 말했다. 교직원 기숙사 건설의 지연은 학교의 정상적인 교육 및 교수 업무에 점점 더 심각한 영향을 미치고 있으며, 교사의 후유증은 필연적으로 교육의 질에 영향을 미칠 것이다. 현위 현정부는 종빈 건설의 모든 측면을 중시하고, 각 방면의 역량을 조율하여 종빈 건설을 지지하고 종빈의 교육 브랜드를 더 잘 만들었다. 진씨가 희망하는 건설은 반드시 관련 법규에 따라 진행되어야 하며, 법률 수속은 반드시 완비되어야 한다. 동시에 시공 안전에 주의를 기울여 공사의 품질과 품질이 완료되도록 해야 한다.