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시대 정보 자문을 이끌다

개봉시 초중고교 교사 정보기술 응용능력 향상 공사 2.0 교육 (중학교 단계) 온라인 게임 활동이 개봉시 27 중학교에서 펼쳐졌다.

새로운 시대 교사 발전의 요구에 부응하기 위해 정보기술과 교육교육의 혁신적인 발전을 촉진하기 위해 8 월 24 일 개봉시 초중고 교사 정보기술 응용능력 향상 프로그램 2.0 교육 (중학교 단계) 온라인 게임 활동이 개봉시 27 중학교에서 성공적으로 시작됐다.

이번 행사에 참여한 지도자는 개봉시 교체국 교육처장 손곤, 교사 훈련부 주임 변보, 개봉시 27 중 교장 양카이다.

정주사범대 조 교수는 이번 행사에 대해 전문적으로 지도할 것이다.

개봉시 제 27 중학교 부교장당은 곧 이 학교에서 개최될 행사에 대해 열렬한 환영을 표하고, 학교 정보화 건설이 이 학교 교육의 질에 미치는 영향을 더욱 분명히 하고, 이 학교가 정보화 건설을 위한 일과 노력을 소개했다.

교사가 교육 정보화 건설의 선구자이자 주도력이라는 점을 강조하면 교사가 정보화 교수법을 신속하게 파악하고 정보기술과 교육의 심도 있는 융합을 촉진하는 데 도움이 된다.

앞으로 개봉 27 일은 교육 정보화 환경을 더욱 개선하고, 정보기술 응용능력을 향상시키고,' 플랫폼 교육' 서비스 모델과 능력을 최적화할 것이다.

학교 정보, 교사 정보, 학교 정보에 따라 이 학교 개발 정보공학 2.0 의 구체적인 관행과 과정을 보도했다.

개봉시 제 31 중학교 교장 손화 선생님은 365,438+0 중학교 정보기술 프로젝트의 효과를 보고해 우수한 훈련 효과를 거두었다.

개봉시 제 21 중학교 교사 대표 양슈는 구체적인 수학 수업' 좌표가 있는 번역' 을 통해 정보기술이 수학 수업에서 응용되는 중요성을 보여준다.

양 선생님은 정보기술이 적용됨에 따라 수학 교육의 추상적인 공간이 더 이상 넘을 수 없는 교육 화제가 되지 않을 것이라고 말했다.

개봉철도 중학교는 영어를 예로 들어 정보기술과 영어 교육의 통합에 대해 이야기했다.

정보기술의 응용을 강조하는 것은 학생들의 흥미를 자극하는 가장 좋은 단서이다.

개봉 10 중 교사 대표 왕소리는 정보기술과 교수의 통합을 선보이며 정보기술의 응용이 교학 내용을 더욱 직관적으로 만들고, 교학 고리가 원활하고, 교육의 질이 높다는 점을 강조했다.

행사가 끝나면 정주사범대 조덕스 파레토 교수가 여러분을 위해 정보기술 강의를 할 것입니다.

조 교수는 학교 전체 관리와 교사 응용의 두 가지 측면에서 강의를 진행할 예정이다.

조 교수는 정보기술 훈련은 시스템 공학으로 단기간에 완성해야 할 뿐만 아니라 장기적으로 지속적으로 전개하고 개선해야 한다고 강조했다.

조 교수는 오늘 5 개 학교의 보고서에 대해 실용적인 지도적 건의와 의견을 제시했다.

동시에, 각 학교의 정보화 업무를 높이 평가하고, 교사들이 정보화 시대의 신기술을 시도하고 응용하도록 장려하고, 정보기술이 교사의 교육 업무를 지원하고, 교사의 정보기술 응용 능력을 전면적으로 향상시키도록 독려했다.

정보기술이 급속히 발전함에 따라, 높은 자질의 교사는 현대 교육 사상과 이념을 구비하고, 현대 교육 방법과 수단을 익히고, 정보기술 도구를 능숙하게 운용해야 한다.

우리는 정보 기술 능력 향상 프로그램 2.0 시리즈의 특별 교육 하에 교사의 정보 교육 교육 수준이 반드시 향상되어 한 단계 올라갈 것이라고 믿습니다.

푸해타오, 변강 ().

게시 사서함: chinaxiaokanghn @ 163.com.

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