용문 교육은 학부모가 급급하고, 학생들의 생각을 생각하며, 사람 중심의 교육을 적극 제창한다. 업계 최초로' 개인화' 혁신 교육 이념을 내놓고, 학생 한 명, 교육팀 한 명, 학생 한 명이 교안의 인재교육 모델을 맞춤화한다. 학생들의 개성차이를 최대한 존중하고 주시하고, 중등학생들을 과중한 과업부담에서 해방시키고, 학생들에게 더 많은 독립적 사고와 실천의 학습 기회를 주고, 학생의 자질을 향상시키고, 학생의 잠재력을 발휘하며, 학생의 전면적인 발전을 촉진한다.
2, 전체 맞춤형 서비스 프로세스
Longwen 교육은 학생들의 맞춤형 서비스 프로세스를 통해 각 학생에게 맞춤형 진단 및 평가를 제공하고, 적절한 우수 교사와 일치하며, 맞춤형 맞춤형 교육 프로그램 및 맞춤형 과외를 제공합니다. 학생들이 좋은 학습 습관을 키우고, 학습 사고를 발전시키고, 학업 성적과 종합적인 자질의 이중 풍작을 얻도록 도우며, 학생들의 평생 학습 능력을 위한 토대를 마련하다.
3, 풍부한 상담 내용
용문 교육은 학생들의 다양한 학습 단계, 학과 특성 및 과외 요구에 따라 학생들을 위한 맞춤형 과외 내용을 맞춤형으로 제작한다. 교내 각 과목 개인화 1 부터 1 동기 과외, 기초지식 약한 수험생 개인화 위탁 과외, 시험 만담과 모티프 시험, 여름방학 예과 과외, 최고생 강화 단과나 보과, 저학년 학생 우수 교육 포함.
4. 스승의 역량이 풍부하다.
Longwen 교육, 개인화 된 교육 경험이 풍부한 교사, 고객 중심의 개념을 실천하고 학생들에게 양질의 전문 서비스를 제공합니다. 용문교육의 교사들은 개인화된 교육교육에 많은 특징을 반영하고 있다. 모든 학생들이 열심히 공부하고, 전국 초중고등학교의 교시 특징을 충분히 이해하고, 풍부한 교학 상황을 만들고, 교사의 훈련과 연구활동을 강화하는 것은 모두 용문교육의 양질의 교육서비스의 기초이다. 5, 6 쌍 1 서비스 모델
학생 학습 중심의 서비스 이념에 따르면 용문 교육은 업계 최초로 6 쌍의 1 서비스 모델을 제시하고 실천해 각 학생에게 전문적인 교육 컨설턴트, 선임 학과 교사, 세심한 담임 교사 (학습 관리사), 우수한 동반 교사,
6. 독특한 교수 특징
교육 조직 형식에 따라 용문 교육 모델은 1 부터 1, 그룹 교육, 학급 담화입니다. 개인별 교육의 학생 전면 발전 요구에 따라 용문의 개인별 교육 프로그램은' 133' 진급 프로그램, 1 대 1 을 통해 개인별 교육을 진행하고 강의, 동반 읽기, 답안을 통해 지식을 얻을 수 있다 중국 인구복지재단 용문교육기금 개시식이 일전에 인민대회당에서 열렸다. 동시에 중국 민영교육업계 최초의 사회책임 (CSR) 보고서를 발표했다. 대회는 우선 중국 인구복지재단 이사장 조씨가 연설했다. 중국 인구복지재단 이사장 조씨는 용문 교육회장으로부터 200 만원 수표를 받았다. 성대한 음악에서 지도자들은 아이들의 교육 꿈을 위해 호위하는 레이저 공을 가동했다. 중국 인구복지재단 용문교육기금은 빈곤지역의 교육조건을 개선하고 교육발전을 촉진하는 것을 목표로 하고 있다. 특히 학교 밖 아동, 유류 아동, 빈곤 가정 아동 등 관련 공익 프로그램을 겨냥해 도시와 농촌의 교육 격차를 점차 줄여 더 많은 빈곤 지역의 아이들이 좋은 교육 기회를 누릴 수 있도록 했다. 용문교육은 처음으로 민영교육기관이 공익기금을 설립하여 빈곤지역의 아동교육 발전을 촉진시켰다. 이번 회의는 교육의 발전과 사회적 책임을 밀접하게 연결시켰다. 회의에서 류영동 용문교육회장이' 용문교육사회책임보고서' 를 발표했는데, 이는 중국 민영교육업계가 발표한 첫 기업 사회책임보고서이기도 하다. 본 보고서는 중국 사회과학원이 발표한' 중국 기업 사회책임보고서 편성 가이드' 를 따르고, 용문 교육이 사회적 책임을 이행하는 사고와 전략, 용문 교육경영활동이 경제, 환경, 사회 등에 미치는 직접적, 간접적 영향과 성과를 체계적으로 정리하고 요약했다. 이 보고서는 중국 교육업계의 발전을 촉진하고 사회적 책임을 이행하는 데 중요한 의의가 있다.