제 1 조
2005 년 대학생 정신 건강 교육 요약. 2005 년 우리 대학 대학생 심리건강교육사업은 교육부, 산시 성교위' 대학생 심리건강교육사업 강화에 관한 통지' 정신을 진지하게 관철했다. 학원 업무의 전반적인 요구 사항과 우리 대학생 심리건강교육 사업 방안에 따라 다양한 형태의 교육상담 활동을 전개하여 우리 대학생 심리건강교육을 더욱 심화시켰다.
첫째, 인식을 높이고 대학생 심리건강교육의 중요성과 전반적인 요구를 더욱 분명히 하는 것이다.
대학생 심리건강교육을 강화하는 것은 새로운 형세에서 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고 자질교육을 실시하는 중요한 조치이며, 대학생의 전면적인 발전을 촉진하는 중요한 경로와 수단이며, 고교 덕육 사업의 중요한 구성 요소이다. 대학생은 좋은 사상도덕적 자질, 문화적 자질, 신체소질뿐만 아니라 좋은 심리적 소질, 좋은 인격심리적 소질과 자존감, 자애, 자율적, 자강의 좋은 품격, 그리고 강한 심리조절 능력도 있어야 한다. 대학생 심리건강교육을 강화하는 것은 대학생들이 사회생활에 적응할 수 있는 능력을 제고하고 우리 병원의 덕육사업의 목표성, 실효성, 주동성을 높이는 데 중요한 역할을 한다.
둘째, 정신건강교육과 심리보건을 모두 중시하고 심리건강교육과 홍보를 잘하며 학생들의 심리적 자질을 높인다.
1, 정신건강교육 홍보를 잘하세요.
이번 학년도 우리 대학 대학생 심리건강교육 및 상담센터는' 대학생 심리건강교육 강화 및 개선에 관한 의견' 정신에 따라 전체 학생에 대한 심리건강교육 홍보에 중점을 두었다. 학생들이' 대학생 심리건강교육과 성공' 을 선택하게 함으로써 청년광장에 심리건강교육 홍보 문장 발표, 더 많은 학생들이 자신의 심리건강에 관심을 기울이고, 심리면역력과 심리적 자질을 높일 수 있도록 했다.
2. 5.25 대학생 심리건강제를 개최합니다.
대학생의 심리적 자질을 제고하고, 교사와 학생이 심리건강에 관심을 갖는 의식을 강화하고, 대학생들이 적극적이고 낙관적이며 건강한 생활태도를 수립하도록 지도하고, 학습과 생활의 좌절과 도전에 적절히 대처하고, 서로 돕고 사랑하는 조화로운 캠퍼스 분위기를 조성하기 위해, 우리 학교 대학생 심리건강교육과 상담센터는 정성껏 계획하고 적극적으로 준비하여' 5.25 대학생 심리건강절' 을 내놓았다. 이번 행사 * * * 는 300 여 명의 학생을 접대하고 진일보한 과외가 필요한 학생을 위해 예약을 했다. 또한 홍보 자료 2000 여 부를 발급하고 홍보 전시판 7 개를 제작하며 현수막을 내걸었다. 이번 홍보를 통해 심리건강지식이 잘 보급되고, 정확한 심리건강관을 확립하고, 심리건강홍보활동이 더욱 인심을 깊숙이 파고들어 좋은 효과를 거두었다.
3. 전문 심리 강좌를 개최하다.
이번 학년도에는 대학생 심리건강교육과 상담센터가 우리 학원 학생의 실태를 결합해 심리건강교육강좌와 훈련을 열심히 실시한다. 센터는 산시 사범대 부교수 이소매를 초청해 우리 학원 여학생을 위해' 여대생 심리건강과 자기승진' 보고를 했고, 우리 학원 학생회 여성부도 우리 원 선생님 양홍매를 초청해' 여학생심리건강과 건강' 강의를 했다. 심리 멘토는 또한 일부 학과의 담임 선생님, 상담사를 훈련시켜 심리건강 지식을 설명하여 심리학 지식에 대한 이해를 높이고 좋은 효과를 거두었다. 심리상담 선생님은 학생 간담회에 적극 참여해 학생들이 제기한 흔한 심리현상을 분석하고 지도적 의견을 제시하여 학생들이 학교에서 겪는 어려움을 극복할 수 있도록 도와준다. 강의와 교류 활동을 통해 심리건강 지식을 효과적으로 홍보해 학생들의 반응이 좋다.
둘째, 우리 대학생들의 일상적인 심리 상담에 좋은 일을하십시오.
대학생 심리건강교육상담센터는 심리상담실 당직제도를 수립했다. 심리상담선생님이 월요일부터 일요일까지 당직을 서다. 대면 상담, 인터넷 상담, 전화상담 등 다양한 형태를 펼쳤다. 그 중 200 여 명, 전화상담 160 명, 학생이메일 150 명 학생들이 제기한 심리문제에 대해 심리상담 선생님들은 학생들이 스트레스를 완화하고 학교에서 순조롭게 공부할 수 있도록 진지한 해답을 주었다. 상담을 통해 우리 병원의 다음 심리건강교육을 위한 과학적 근거를 제공하고 학생들을 더 잘 서비스한다.
셋째, 대학생 심리건강교육팀 건설을 강화하고 심리건강교육 수준을 지속적으로 높이다.
우리 병원은 현재 12 명으로 구성된 심리상담팀을 구성해 가까운 시일 내에 전임 심리교사를 자격증으로 채용하려고 노력하고 있다. 대학생 심리건강교육상담센터는 담임 선생님과 상담원 간담회도 조직해 심리건강지식에 대한 훈련을 강화해 사상윤리문제와 심리문제를 구분하고 학생들이 심리문제를 해결하도록 돕고 학생들의 심리적 자질을 높이기 위해 역할을 할 수 있도록 했다.
결론적으로, 일련의 심리건강교육을 통해 어느 정도의 성적을 거두었는데, 학생의 전반적인 심리적 자질이 좋다.
제 2 조
동적 주제: 대학생 정신 건강-감사? 관용? 성장행사장소: 본관 A 102 강의실.
행사 시간: 4 월 27 일 15.
대상: 문학원 104 반 전체 학생.
주최: 문학원 단체위원회 104
활동 프로세스:
1, 진행자는 이번 심리건강 테마행사의 주제를 소개하고 행사 시작을 발표했다.
2. 사회자는 먼저' 감사, 포용, 성장' 을 이끌어 모두가 생각할 수 있도록 한다.
3. 사회자는' 감사의 마음' 이라는 노래를 틀어 감사의 화제를 불러일으켰다. 학생이 발언하고 감사하는 방법을 토론하다.
4. 사회자와 그의 급우들은 관용에 관한 세 가지 작은 이야기를 했다. 학생들이 감정을 교류한 후, 사회자는 결론을 내리고, 마지막으로 관용을 배우는 방법을 토론했다.
5. 사회자는 감사와 관용에 따라 성장을 이끌어 성장의 대가를 설명한다.
6. 사회자는 좋은 책 한 권을 추천했다.' 포용과 감사라는 지혜가 있다'.
7. 모든 내용을 소개하고, * * * 가 우리 생활에 미치는 영향과 이번 단일 행사에 대한 여러분의 느낌을 말씀해 주십시오.
동적 요약
대학생이 청춘 중후반에 있을 때, 신체성숙과 심리적 미성숙의 비동기도 일종의' 성장의 고통' 을 형성했다. 심리적 문제가 그 어느 때보다도 많았는데, 이는 그들이 이 나이까지 발전하는 필연적인 상황이지만, 우리가 충분히 중시해야 할 것이다. 이번 심리활동은' 감사, 관용, 성장' 을 주제로 각종 심리문제를 겨냥해 오늘날의 대학생들의 정신성장과 행동습관을 제대로 지도한다. 이 활동은 세 개의 모듈로 나뉜다. 노래를 듣고, 이야기를 하고, 경험을 나누고, 경험을 나누는 과정에서 학생들은 관용이 완벽한 삶의 지혜라는 것을 깨닫고, 감사는 이상적인 철학이며, 이 두 가지 열쇠는 우리가 성장을 배우고 인생의 대문을 여는 데 필요한 것이다. 많은 사람들이 바다를 동경하고, 바다의 넓은 가슴을 부러워하며, 자신의 것을 만들고 싶어 하는가? A href ='' target =' _ blank'> 재배? 파삭 파삭 한 v 파이? 무슨 일이 이렇게 심심한가? 할인 f? 당신은 행운의 남자입니까? Midge #? 노란색? 너 왜 그래? 강하게 퇴색하기 전에? 쐐기풀 6? 철거? 이봐? 커튼을 피하고 싶으세요? 해외 중국인? 이봐? 너 왜 그래? 누차? 메추라기를 빨아? 반복? 일반적인 약속과 뼈대; 너 왜 그래? 주식이라는 단어는 무엇입니까? 방목을 제거하시겠습니까? 반복? 정오 3 시? 이봐? 네이가 옥심을 두드렸어? 행복을 바꿀까요? 표관 π 법칙? 루이? 수법이 흩어져 있습니까? 오소리 까치 유방종건이요? 야, χ? 시중에서요? 5? 당겨? 이봐? 효소 하역통을 보내시겠습니까? 할머니? ㅋㅋ ㅋ ㅋ ㅋ? 루이? 우연의 일치인가? 무슨 큰일이에요? /p >
인생은 짧다. 생활 속에서 더 쉽고 즐겁게 살기 위해서는 끊임없이 자신을 바치고, 너그럽게 이해하고, 다른 사람에게 감사하는 법을 배우고, 다른 사람을 도와야 한다. 그래야만 우리는 더 잘 성장하고 조국을 건설하는 위대한 사명을 더 잘 짊어질 수 있다.
낙엽이 공중에서 선회하며 감사의 악장을 쓰고 있는데, 이것은 나무가 그것을 자양하는 대지에 대한 감사이다. 푸른 하늘에는 흰 구름 한 송이가 떠 있고, 감동적인 장면이 그려져 있는데, 이는 그들을 양육하는 푸른 하늘에 대한 흰 구름의 고마움이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 감사하기 때문에, 이 다채로운 사회가 있을 수 있고, 감사하기 때문에 진지한 우정이 있을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 감사는 우리로 하여금 인생의 참뜻을 이해하게 하기 때문이다. 이번 행사를 통해 모든 학생은 감사의 참뜻을 더욱 깊이 이해하게 되었다. 감사를 아는 것은 소양일 뿐만 아니라 태도이기도 하다. 우리가 늘 말하는' 만족상악' 처럼, 우리는 삶이 우리에게 주는 모든 것을 체험할 줄 알아야 한다. 행복이나 고통, 그리고 태연히 이런 경험에 직면하고, 자신의 감상능력과 생활능력을 향상시키고, 적극적인 생활태도를 길러야 한다.
그럼 우리 같이 감사합시다! 일상의 평범하고 평범하지 않은 경험에 감사하고, 부모님이 주신 삶의 출발점에 감사하고, 사랑의 기쁨과 고통에 감사하고, 인생의 길에서 가져온 모든 고난과 굴곡에 감사하고, 친구 사이의 밋밋함과 성실에 감사하고, 낯선 사람의 예의와 겸손에 감사하고, 동료들 사이에 진리를 위한 다툼에 감사하다. 추수감사절, 모든 것에 감사하는 법을 배우자! 감사는 일종의 인생철학이고, 인생의 큰 지혜이며, 감사는 일종의 미덕이며, 삶에 대한 사랑과 희망에서 비롯된다.
제 3 조
하남 농업대학 20 1 1 대학생 심리건강교육사업은 학교당위원회의 지도하에 학교 심리건강교육작업팀의 지도하에 각 학원 학생들의 광범위한 참여로 대학생 심리건강지도센터가 학생들의 실제와 결합해 풍부하고 다양한 활동을 조직해 심리건강교육을 강화했다. 20 1 1 의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
먼저 20 1 1 학년 신입생의 심리조사 응답, 심리문제 검진 및 개입을 마칩니다.
UPI 와 SCL-90 으로 20 1 1 학년 신입생을 테스트합니다. 일반 심리테스트 결과에 따르면 일반 심리테스트에 참가해 효과적으로 답변한 신입생 6257 명이 회신했다. 그중 신입생 대화 256 명을 배정해 심리적 문제가 심한 학생 4 1 사람을 선별했다. 일주일에 한 번씩 지속적인 심리상담을 해 심리적 문제와 질병을 효과적으로 해결하거나 완화했다.
둘째, 일상적인 심리 상담과 당직 업무를 잘 한다.
직무를 견지하고, 직무를 성실히 수행하다. 20 1 1, 심리건강지도센터 * * * * 공식 방문객 402 명, 6 1 1 회 문의합니다. 방문객이 상담하는 주요 문제는 적응 문제, 정서적 문제, 인간관계 문제, 학습 문제, 자의식 문제, 각종 신경증이다.
셋째, 심리 동아리에 의지하여 자기서비스를 제창하다.
학생들이 정신건강교육에 적극적으로 관심을 갖도록 격려하기 위해 심리상담사와 교사의 지도 아래 학교 심리협회와 각 병원 심리협회는 기관 설정과 기능분업을 더욱 보완했다. 멤버들은 각 반의 심리위원, 각 기숙사 사서원, 심리건강교육에 관심이 있는 학생들을 포함한다. 공정경쟁 원칙에 따라 조사 기획 등 실무팀장이 협회 내에서 선출된다. 협회가 설립된 이래 일상 업무와 특색 활동이 질서 있게 전개되었다. 과제팀은 정기적으로 학생들의 심리상태를 조사하고, 정기회의에서 심리상담사에게 보고한 후, 선생님의 지도에 따라 해결책을 찾는다. 협회가 통과됐나요? 정신 건강의 날? 등 특별 활동, 심리건강교육의 홍보력 강화, 학생들의 심리건강에 대한 중시 수준 향상.
넷째, 백본 훈련을 잘 수행하고 작업 기반을 다지다
학교의 심리건강교육은 주로 반 심리위원과 기숙사 심리정보원이 실시하고 실시한다. 이들은 심리건강교육의 핵심 역량이다. 그들의 심리건강교육 전공 수준을 높이기 위해 이번 학년도 심리건강지도센터는 정기적으로 심리위원과 심리정보요원을 조직하여 시스템 훈련을 실시한다. 훈련에서 이들은 실제 사례 분석과 결합해 심리건강 지식을 넓히고, 의무와 업무 요구 사항을 명확히 하고, 작업 방법을 지도하고, 기밀 작업 원칙을 강조하며, 대학생들의 일반적인 심리적 문제를 예방하고 해결하는 데 과학적이고 합리적인 방법이 필요하다는 것을 이해하게 했다. 체계적인 훈련을 통해 학생들의 개인 심리적 자질이 향상되어 앞으로 반 심리사업 전개를 위한 좋은 토대를 마련했다.
다섯째, 특별 활동이 강한 심리적 분위기를 조성하고, 심리건강지식 홍보 보급이 순조롭게 전개된다.
우리 학교의 심리건강교육을 추진하기 위해 심리건강지식을 보급하고, 학생들의 심리건강의식을 높이고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며, 심리건강지도센터는 지난 5 월' 심리건강지도센터' 를 성공적으로 내놓았다. 마음에서, 인생은 당신 때문에 피어나요? 제 7 회 대학생 심리건강절 시리즈 행사. 현장 심리 상담을 통해 정신 건강
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지식사진전, 심리영화 감상, 심포스터 배포, 심리살롱, 전문가 강좌, 토론대회, 캠퍼스 AB 극 등 다양한 형태의 행사가 많은 학생들의 참여를 이끌어내고 13000 회 이상 참여해 캠퍼스를 조성했는가? 모두가 건강에 관심을 갖고, 모두가 성장에 관심을 갖고 있습니까? 분위기가 좋다. 심리건강절 행사월 동안 심리건강지도센터에서는 우리 학교 교사와 학생의 심리건강 수준을 높이기 위해 여러 차례 심리건강보고회도 개최했다. 예를 들어 대하보를 초청하여 우리 학교 강당에서 공동으로 주제를 주재한다. 마음' 부터 인생을 즐기세요? 회의를 보고하다. 대학 신입생이 가능한 한 빨리 대학 생활에 적응할 수 있도록 이 글은 대학 신입생의 각종 적응 장애, 인간관계의 혼란, 자기 포지셔닝의 손실 등에 대해 상세히 설명하고 있다.
자동사는 용자호 캠퍼스 심리건강지도센터의 건립 작업을 잘 한다. 용자호 캠퍼스에는 4 개 학원 5,000 여 명이 있다. 여러 차례의 조사 연구를 거쳐 용자호 캠퍼스 심리건강지도센터 건설 방안이 확정돼 준비 작업을 충분히 준비했다.
일곱째, 과학 연구 업무를 적극적으로 전개하다
이번 학년도에는 정신보건센터 전임교사가 과학연구에 적극 참여했다. * * * 논문 2 편 발표, 과학연구 프로젝트 2 건 참여 * * * 하나는 허난성 교육청 프로젝트, 하나는 허난성 사회과련, 경단련 프로젝트 * * *, 성과상 1 개 수상 * * * 허난성 제 2 회 도서정보학 학술성과상 2