정면 교육이란 무엇입니까?

적극적인 학과는 알프레드 애들러와 루돌프 드렉스의 사상을 바탕으로 제인 넬슨 박사가 자신의 실천 경험을 결합하여 창립한 학과 모델이다. 아들러는 인간의 행동이 목표 지향적이라고 생각하는데, 아동의 주된 목적은 소속감과 가치감을 추구하는 것이며, 이는 모든 사람의 발전 요구에 부합한다. 제인 넬슨은 부모가 육아 생활에 적용할 수 있도록 이러한 이론을 적극적인 징계 도구에 통합했습니다. 도구 뒤의 원리를 이해하는 것이 중요하다.

적극적인 규율은 어떤 집단도 특별히 겨냥한 것은 아니지만, 집단마다 사용하는 도구는 다를 수 있다. 예를 들어,' 포옹' 이라는 도구는 거의 모든 연령대의 아이들에게 적합하지만, 사춘기 아이들은 거절할 수 있다. 그렇다면 우리는 도구를 바꿔 사춘기 아이들과의 유대를 강화할 수 있다. 예를 들면' 특별한 시간' 이다. 우리가 아이의 선택을 존중해야 할 때, 우리는 어린 아이들에게는' 제한된 선택' 을 사용하고, 나이가 많은 아이들에게는' 계발적 질문' 을 사용해야 한다.

따라서 어떤 사람들을 상대해야 하는지에 대한 것이 아니라, 자신의 실제 상황에 따라 다른 도구를 선택하여 다른 문제를 해결해야 한다.