산시성 성인 고등 교육 시험 대학 언어 문학 모의고사 1. 시수신요의 다음 구절을 읽고 다음 문제에 답하세요.
시종과 왕개는 서로 미모와 허술한 옷차림으로 경쟁을 벌였습니다. 카이의 조카인 한의 우 황제가 카이를 도왔습니다. 2미터 높이의 산호나무를 맛보세요.
카이를 돕고, 케를 돕고, 촉을 돕는 세상은 타의 추종을 불허합니다. 카이는 존경의 상징입니다. 조준기를 숭배하고, 철제 루이로 때리고, 손으로 부러뜨리세요. 카이는 미안한 마음이 들지만 자신을 위한 보물이라고 생각하며 매우 진지한 표정을 짓습니다. 베이쉰: "미워할 만큼 미워하진 않지만 그래도 칭이예요." 저는 3피트, 4피트 높이의 산호나무를 가져오라는 명령을 받았습니다. 케이처럼 뛰어난 산호나무가 여섯 그루나 있었으니 타의 추종을 불허했죠. 케이는 당황했습니다.
문제 1은 텍스트에서 점자의 의미를 설명하는 문제입니다.
보기:끝:
질병:싫어하다:
참고 정답:보기:표시. 끝:끝. 병:질투, 시기. 미움:후회.
질문2:이 구절은 어떤 사상적 내용을 반영하고 있나요?
참고 답:왕개와 시충이 권력과 이권을 다투는 추악한 모습을 통해 동진 시대 부유하고 사치스러운 생활의 태도와 부와 권력에 의존하는 오만하고 폭압적인 성격을 드러내고 있습니다.
문제 3:본문에서 시종의 횡포한 성격을 강조하기 위해 사용된 표현은 무엇입니까?
참고 정답: 대비의 사용.
두 번째로, 수시의 "물의 노래"를 읽고 다음 문제에 답하십시오.
달은 언제 나타나기 시작했습니까? 나는 멀리서 술잔을 가져왔다. 하늘의 궁궐을 모르겠어요. 오늘 밤은 몇 년도인가요? 바람을 타고 집으로 돌아가고 싶지만 옥탑이 추위를 두려워하지 않을까 두렵다. 그림자가 실제로 어떻게 생겼는지 알아보기 위해 춤을 추세요! 달은 주홍빛 누각으로 변해 조각된 창문 위로 낮게 매달려 졸린 나를 비추고 있습니다. 달은 사람에게 원한이 없어야 하는데 왜 사람이 없을 때만 둥글까? 사람에게는 슬픔과 기쁨이 있고 달은 흐린 눈으로 가득 차 있습니다. 이 일은 고대에 달성하기 어렵습니다. 그러나 나는 사람들이 길고 좋은 경치가 천리 길기를 바란다.
질문 1, "바람을 타고 집에 가고 싶지만 너무 추울까 봐 두려워요." 시인은 어떤 양면성을 보여주고 있나요?
참고 답: 시인의 출신과 세상에 대한 양면성을 보여줍니다. 그는 사물로부터 자유롭고 싶지만 동화의 나라에 있기를 원하며 현실의 삶과 헤어지기 어렵습니다. ('출생과 세상의 모순'만 답하면 됩니다.)
문제 2: 시인의 마지막 선택은 어떤 삶의 태도를 보여 주는가?
참고 답: 현실에 충실하고 인간의 삶을 사랑합니다.
질문 3:이 단어에 담긴 심오한 삶의 철학은 무엇인가요?
참고 정답:이 시는 시인의 정치적 환멸로 인한 탄생과 삶의 모순을 한가을의 달을 즐기는 모습을 통해 삶의 느낌을 표현하고 있으며, 그 모순 속에서 삶에 대한 끈질긴 사랑을 드러내고 있습니다.
3. 이시(李時)의 <추방에 대한 항거>의 한 구절을 읽고, 다음 문제에 답하십시오.
과거에 무공은 서쪽에서 서차를 찾고 동쪽에서 완을 취했으며, 송건수를 맞이하고 진피바오와 공손을 포용했다. 이 다섯 아들은 진나라가 낳은 것이 아니라 무왕이 나누어 주었고, 20년 동안 주와 합쳐져 서쪽의 룽을 지배했습니다. 효도는 상양의 방법으로 풍습을 바꾸고 백성을 부유하게 만들어 나라가 부유하고 강하고 백성이 즐기고 초와 위를 나누어 수천 마일의 땅을 키우고 오늘날까지 나라를 다스리고 있습니다. 혜왕은 장이의 전략을 사용하여 산천의 땅을 끌어 당겨 서쪽과 바수, 북쪽은 군을 차지하고, 남쪽은 한중을 차지하고, 남쪽은 연잉의 제도 인 9 개의 읍을 덮고, 위험에 따라 동쪽은 비옥 한 땅을 자르고, 그래서 여섯 나라를 분산시켜 서진의 문제가되었고 지금까지 큰 업적을 이루었습니다. 왕조는 판이 되어 호를 폐하고 화양을 추격하여 관직을 강화하고 신하들을 갉아먹어 진을 황제로 만들었습니다. 이 네 명의 군주는 모두 신하들의 공로를 받아들였습니다. 이런 관점에서 보면 왜 손님은 진나라에 패했을까요! 네 명의 군주가 손님을 위한 것이 아니라 손님을 위해, 시나라를 위한 것이 아니라 시나라를 사용하지 않았으니 나라가 부강하지 않고 이익이 없고, 진나라의 이름이 강하지 않은 것입니다.
문제 1은 지문의 수준을 묘사하고 각 수준의 주요 아이디어를 요약하는 문제입니다.
참고 답:두 층으로 나뉘어져 있습니다.1층은 '무공이 쇼맨을 초대한 해'부터 '진자에서 손님이 진 이유'까지, 전설에 따르면 진명군이 계청을 임명하여 경력을 쌓게 된 역사입니다. 이 단락의 마지막까지 네 명의 왕이 손님을 추방한 것이 잘못이었다고 합니다.
문제 2:이 글에는 어떤 종류의 논증이 사용됩니까?
참고 답:귀납법, 사왕의 사례에서 전체적인 결론을 요약하는 방법:
"왜 손님이 진채에게 졌을까!"입니다. 이와는 대조적으로, 방문 장관의 임명은 방문 장관의 추방과 대조됩니다.
문제 3:진나라의 4대 군주가 각기 자신의 정치 기록을 쌓기 위해 재상을 임명할 때 중점을 두었던 것은 무엇인가요? 이런 방식으로 기록을 남기면 어떤 장점이 있나요?
참고 답:경력을 쌓기 위한 계경의 임명은 진나라 무공의 패권, 법의 변화, 내치왕의 왕권 확대에 중점을 둡니다. 진나라 역사에서 왕이 명나라 황제를 인용한 것은 가장 친숙하고 친밀하며 설득력 있는 논거로 심오한 의미를 내포하고 있다: 손님을 추방하는 것은 조상에 어긋나고 불효한 행위이며, 객관을 임명하는 것은 각각 그 자체의 초점을 가지고 있어 객관의 다양한 기능을 강조하는 데 도움이 된다.
백주이의 두 링쩌를 읽고 다음 질문에 답하세요.
이 노인은 링두에 살면서 매년 척박한 땅을 일구고 있습니다.
3월에 비와 건조한 바람이 없으면 밀 묘목은 꽃을 피우지 못하고 노랗게 변해 죽습니다.
9 월 가을 서리가 춥고 일찍, 스파이크는 익지 않습니다.
공무원들은 알고 있지만 진실, 임대료, 시험에 의해 보상되는 폭력적인 세금을보고하지 않습니다.
뽕나무 밭을 전당포하고, 밭을 팔아 정부가 정한 세금을 내면 내년의 생계는 어떻습니까?
우리의 옷을 벗기고 입에서 먹을 것을 빼앗아 가시오.
사람을 학대하고 물건을 해치면 당신은 자칼입니다. 왜 이빨을 뽑고 사람의 살을 먹어야 하나요?
나는 누군가에게 황제 역할을하는 방법을 모르지만 황제는 자비 롭고 다른 사람의 나쁜 점을 알고 있습니다.
왕실의 자비령이 흰 리넨에 적혀 있고, 올해 수도 근처에서는 모든 세금이 면제됩니다.
어제 이서방이 자를 가지고 와서 시골을 나열하러 왔습니다.
10명 중 9명이 세금을 냈어요, 미안해요!
문제 1 이 시에서 밑줄 친 단어의 의미를 설명하세요. p>참조:표시:침을 뱉다. 적용:상사에게 진실하게 보고하다. 심사:지방 관리의 업적을 조사하여 흥망성쇠를 가린다. 해제:해제하다. 통치자:법령을 전하는 공문서. 목록:동사로서의 명사. 게시하다.
질문 2:이 시는 주로 무엇을 드러내고 있나요? 시인은 어떤 감정을 표현하고 있나요?
참고 답 :이 시는 주로 두 링소의 경험을 바탕으로 재난의 해에도 관리들이 여전히 세금을 속이고 강탈하고 황제의 위선이 백성들을 크게 고통스럽게 만들었다는 어두운 현상을 반영합니다. 농민들의 곤궁에 대한 시인의 깊은 동정심과 '자칼' 관리들에 대한 시인의 극도의 증오심을 보여 주며 황제의 위선을 풍자하고 있습니다.
질문 3: 재난의 심각성을 먼저 묘사한 효과는 무엇인가요? 어떤 표현이 사용되었나요?
참고 답: 봄과 가을의 두 가지 큰 재앙을 먼저 설명하여 관리들이 농민을 착취하는 잔인함을 드러낸다. 사물을 사용하여 비교의 무대를 설정하십시오.
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