최근에도 논문 개제 보고서를 쓰고 있다. 다음은 내가 베껴 쓴 것이다, 100% 정확하다. 조사는 과학 연구에서 가장 일반적으로 사용되는 방법 중 하나이다. 연구 대상의 실제 상황이나 역사적 상황에 대한 자료를 목적이 있고 계획적이며 체계적으로 수집하는 방법이다. 조사법은 과학 연구에서 일반적으로 사용되는 기본적인 연구 방법이다. 역사 방법, 관찰 방법, 과학적 방법 (예: 대화, 설문지, 사례 연구, 퀴즈 등), 교육 현상에 대한 계획, 투철함, 체계적인 이해, 조사를 통해 수집한 대량의 데이터를 분석, 종합, 비교 및 요약하여 규칙적인 지식을 제공합니다. 설문 조사는 가장 일반적으로 사용되는 조사 방법으로, 서면 질문으로 자료를 수집하는 연구 방법 중 하나입니다. 즉, 조사원이 조사 항목에 대한 양식을 작성하여 관련 인원에게 배포하거나 우편으로 보내 답안을 작성해 달라고 요청한 후 회수, 정리, 통계 및 연구를 하는 것입니다. 관찰법은 연구자들이 특정 연구 목적, 연구 개요 또는 관찰표에 따라 자신의 감각과 보조도구를 이용하여 연구 대상을 직접 관찰하여 정보를 얻는 방법을 말한다. 과학적 관찰은 목적이 있고, 계획이 있고, 체계적이고, 반복할 수 있다. 과학 실험과 조사에서 관찰은 다음과 같은 역할을 한다. ① 사람들의 감성적 인식을 넓히다. ② 사람들의 사고를 계발하다. ③ 새로운 발견으로 이어진다. 실험방법 실험방법은 주분기를 바꾸고 연구 대상을 통제함으로써 사물 간의 인과관계를 발견하고 확인하는 과학연구방법이다. 주요 특징은 첫째, 주도권과 혁신이다. 관찰조사는 연구 대상을 방해하지 않고 연구 대상을 이해하고 문제를 발견하는 것이다. 그러나 실험은 능동적으로 실험 조건을 조작해야 하며, 사람이 대상의 존재 방식과 변화 과정을 변화시켜 과학적 인식의 요구에 복종할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 통제. 과학 실험은 연구의 필요에 따라 다양한 방법과 기술을 이용하여 과학에 영향을 줄 수 있는 무관한 요소들의 간섭을 줄이거나 제거하여 연구 대상을 단순화, 정화 상태로 이해할 것을 요구한다. 셋째, 인과 관계. 실험은 사물 사이의 인과관계를 발견하고 확인하는 효과적인 도구이자 필요한 수단이다. 문헌 연구법 문헌 연구법은 일정한 연구 목적이나 과제에 근거하여 문헌을 조사함으로써 정보를 얻음으로써 연구하고자 하는 문제를 전면적으로 정확하게 이해하고 파악하는 방법이다. 문헌 연구 방법은 각 학과에 광범위하게 응용된다. 그 역할은 다음과 같다. ① 관련 문제의 역사와 현황을 알 수 있어 연구 과제를 파악하는 데 도움이 된다. ② 연구 대상에 대한 전반적인 인상을 형성하여 관찰하고 참관하는 데 도움이 된다. ③ 실제 데이터의 비교 데이터를 얻을 수있다. (4) 사물의 전모를 이해하는 데 도움이 된다. 실증 연구 방법 실증 연구 방법은 과학 실천 연구의 특수한 형식이다. 기존 과학 이론과 실천의 필요에 따라 디자인을 제시하고, 과학 기기 설비를 사용하며, 동반 현상의 변화를 관찰, 기록 및 측정함으로써 자연 조건 하에서 목적이 있고 단계적인 조작을 통해 조건과 현상 사이의 인과관계를 확정한다. 주요 목적은 다양한 인수와 하나의 인과 변수 사이의 관계를 해석하는 것이다. 과학 연구에서 정량 분석은 연구 대상에 대한 인식을 더욱 정확하게 하여, 더욱 과학적으로 법칙을 밝히고, 본질을 파악하고, 관계를 정리하고, 사물의 발전 추세를 예측할 수 있게 한다. 정성 분석 정성 분석은 연구 대상에 대한 정성 분석이다. 구체적으로 귀납적 연역, 분석 종합, 추상적 개괄적인 방법을 이용하여 얻은 재료를 가공하여, 조잡하고, 위선을 제거하고, 사물의 본질을 인식하고, 그 내재 법칙을 드러내는 것이다. 학제 간 연구법은' 교차 연구법' 이라고도 불리며, 여러 학과의 이론, 방법, 성과를 이용하여 전체적으로 한 학과를 종합적으로 연구하는 것이다. 과학 발전 운동 법칙에 따르면 과학은 고도의 분화에서 고도로 융합되어 통일된 전체를 형성한다. 관련 전문가 통계에 따르면 현재 세계에는 2000 여 개의 학과가 있고 학과 간 분화 추세가 심화되고 있지만 동시에 학과 간 연계도 점점 더 가까워져 언어, 방법, 일부 개념적으로 통일된 추세가 있다. 사례 연구법 사례 연구법은 연구 대상에서 특정 대상을 식별하고, 조사하고, 그 특징과 형성 과정을 찾아내는 연구 방법이다. 사례 연구에는 세 가지 기본 유형이 있습니다: (1) 개인 조사, 즉 조직 내 한 사람에 대한 조사 연구 (2) 단체 조사, 즉 한 조직이나 단체에 대한 조사 연구 (3) 문제 조사, 즉 하나의 현상이나 문제에 대한 조사 연구. 기능 분석 기능 분석은 사회과학이 사회현상을 분석하는 데 사용하는 방법이자 사회조사에서 흔히 사용되는 분석 방법 중 하나이다. 그것은 사회 현상이 어떻게 사회 시스템의 요구를 충족시키는지 (즉, 어떤 기능을 가지고 있는지) 설명함으로써 사회 현상을 설명한다. 정량연구방법, 일명' 통계분석법',' 정량분석법' 은 연구 대상의 규모, 속도, 범위, 정도 등 수량관계에 대한 분석을 통해 사물의 상호관계, 변화법, 발전 추세를 인식하고 밝혀냄으로써 사물에 대한 정확한 해석과 예측을 하는 연구방법을 말한다. 시뮬레이션법 (모형법) 시뮬레이션은 먼저 원형의 주요 특징을 기반으로 유사한 모형을 만든 다음 모형을 통해 원형을 간접적으로 연구하는 설명 방법입니다. 모형과 원형의 유사성에 따라 시뮬레이션 방법은 물리적 시뮬레이션과 수학적 시뮬레이션으로 나눌 수 있습니다. 탐구성 연구 방법 탐구성 연구 방법은 높은 수준의 과학 연구 활동이다. 그것은 알려진 정보를 이용하여 새로운 지식을 탐구하고 창조하며 새롭고 독특한 결과나 제품을 만들어 낸다. 정보 연구 방법 정보 연구 방법은 정보 연구 시스템의 기능을 이용하는 과학 연구 방법이다. 미국 수학, 통신 엔지니어, 생리학자 웨너는 객관적 세계에 보편적인 연결, 즉 정보 연결이 있다고 생각한다. 현재' 정보혁명' 의 새로운 시대에는 대량의 정보자원을 개발하여 이용할 수 있다. 정보론 방법은 정보론, 시스템론, 통제론의 원리에 따라 정보 수집, 전달, 가공 및 정리를 통해 지식을 얻고 실천에 적용하여 새로운 목표를 달성한다. 정보 방법은 새로운 과학 연구 방법으로, 정보 연구 시스템 기능을 이용하여 사물의 더 깊은 법칙을 밝히고, 사람들이 법칙을 운용하는 능력을 제고하고 파악할 수 있도록 도와준다. 경험 총결산법 경험 총결산법은 실천 활동 중의 구체적인 상황을 총결하여 체계화, 이론화, 경험으로 끌어올리는 방법이다. 선진 경험을 총결하여 보급하는 것은 인류 역사상 장기적으로 사용되는 비교적 효과적인 리더십 방법 중 하나이다. 기술 연구 방법 설명 연구 방법은 자신의 이해와 검증을 통해 기존 현상, 법칙, 이론을 서술하고 해석하는 간단한 연구 방법이다. 각종 이론에 대한 개괄적인 묘사로, 다른 사람의 논점을 더 많이 설명하지만, 과학 연구에는 필수적이다. 방향성 질문, 폐해 공개, 현상 설명, 경험 소개, 업무 촉진에 도움이 될 수 있습니다. 여러 가지 사례를 보여 주는 조사와 사례가 많다. 실제 문제에 대한 설명이 있습니다. 일부 현상에 대해서도 견해가 있다. 수학 방법 수학 방법은 연구 대상의 다른 모든 특징을 버리지 않고 수학 도구를 이용하여 연구 대상의 일련의 양을 처리하여 정확한 해석과 판단을 내리고 숫자로 표현된 결과를 얻는 것이다. 과학 연구의 대상은 질과 양의 통일이다. 그것들의 질과 양은 밀접하게 관련되어 있고, 질적 변화와 양적 변화는 서로 제약한다. 진정한 과학적 인식을 이루기 위해서는 질적 규정뿐 아니라 그 양에 대한 고찰과 분석에 더 많은 주의를 기울여 연구 대상의 본질적 특징을 더 정확하게 이해해야 한다. 수학 방법은 주로 통계 처리와 퍼지 수학 분석을 포함한다. 사고방식 사고방식은 사람들이 정확하게 사고하고 사상을 정확하게 표현하는 중요한 도구이다. 과학 연구에서 가장 일반적으로 사용되는 과학적 사고 방법은 귀납적 연역, 유추 추리, 추상적 개괄, 사변상상, 분석 종합 등이다. 모든 과학 연구에 보편적인 지도의 의의가 있다. 시스템 과학 방법 20 세기, 시스템 이론, 통제론, 정보론 등 수평과학의 급속한 발전은 종합사고 방식을 발전시키기 위한 강력한 수단을 제공하여 과학 연구 방법을 부단히 보완하였다. 시스템론 방법, 통제론 방법, 정보론 방법으로 대표되는 시스템 과학 방법은 인류 과학 인식을 위한 강력한 주관적 수단을 제공한다. 그것은 전통적인 방법의 한계를 돌파했을 뿐만 아니라, 과학 방법론의 체계를 심각하게 변화시켰다. 이러한 새로운 방법은 경험적 방법, 감성 물질을 얻는 방법, 감성 물질을 분석하여 이성적 인식으로 상승하는 이론적 방법으로 사용될 수 있으며, 후자의 역할은 전자보다 더 두드러진다. 그것들은 과학인식의 각 단계에 적용되기 때문에 우리는 그것을 시스템 과학 방법이라고 부른다.