65 세계 환경의 날 행사 기획 프로그램 1 1, 행사 목적:
허리를 굽히고, 캠퍼스를 청소하고, 환경 보호자가 되기 위해 노력하는 활동을 통해 학생의 주인 의식, 환경 의식, 좋은 위생 습관을 길러 안전하고 조화롭고 깔끔한 캠퍼스를 건설하는 것을 목표로 한다.
둘째, 활동 시간:
20XX 년 4 월 ~ 6 월
셋째, 활동 준비:
(1) 개시식 (4 월 13)
1. 연대위는 국기 게양식을 이용하여' 허리를 굽히고, 캠퍼스를 청소하고, 환경위사가 되려고 노력한다' 는 행사를 열고, 학생들에게 주변의 작은 일부터 시작하라고 호소하며, 자신의 학습 환경을 아끼고, 선생님들에게 물건을 함부로 버리지 말라고 호소하고, 종이 한 장을 줍고, 말과 행동으로 가르치고, 환경의식을 전체 사제의 자각행동으로 바꾸라고 호소했다.
2.4 월 13 일 각 반에서는' 굽이굽이, 캠퍼스 청소, 친환경 수호자' 라는 주제로 반회를 열었다. 담임 선생님은 다음과 같은 방면에서 요구를 할 수 있다.
1) 행사 구호를 암기하고 캠퍼스 청소는 제 책임이라는 것을 알고 있습니다.
2) 행동으로 옮기고, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않는다.
3) 학생들에게 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 권했다.
4) 과피 종이 부스러기를 발견하자마자 허리를 굽혀 주워 쓰레기통에 던졌다. 일상생활에서는 환경 친화적인 생활방식과 습관이 있어 할 수 있다: 물을 절약하고 물을 많이 사용한다. 수원을 보호하고 세제를 신중하게 사용하다. 에너지 절약, 조명 끄기; 나무를 보호하고, 종이를 소중히 여기며, 카드를 보내지 않는다. 녹색 제품과 녹색 식품을 구입하십시오. 녹화를 보호하고 나무를 심고 나무를 기르는 활동에 참가하다.
(ii) 활동 이행 단계 (4 월 ~ 6 월)
1, 담임 선생님은 오후 회와 반대를 자주 이용해 홍보 선동 작업을 잘해야 한다. 학생들이 자신을 단련하고, 남을 돕고, 학교에 관심을 갖는 좋은 일이라는 것을 깨닫게 해야 한다. 캠퍼스 환경 보호자의 주도 아래 모든 학생은' 환경 보호자' 가 되려고 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경)
2.' 환경위사' 이동직을 설치하고, 7 학년, 8 학년 각 반은 자원등록을 바탕으로 학생 한 명을 유동직에 가입하도록 추천하고, 일을 진지하게 책임지고, 환경을 아끼고, 성실함을 요구한다. 환경 보호자는 각 공공 * * * 구역에 분포되어 전체 교사와 학생들을 감독하며 쓰레기를 마구 던지고 아무데나 가래를 뱉는 등 캠퍼스에 관심이 없는 행위에 초점을 맞추고 있다. 진지하고 책임있는 환경 보호자는 교외 환경 보호 활동에 참가하도록 추천될 것이다. ) 을 참조하십시오
3. 각 반마다 친환경 표어를 하나 선택해서 포스터 한 장을 만들거나 교실 벽에 붙이며, 항상 반에게 문명위생에 주의하라고 일깨워준다.
4. 단체위원회는 매일 라디오에서 환경보호위사 이동직에서 발견된 상황을 비판하거나 표창하며, 첫 주 위반만 통보하고 점수를 공제하지 않는다. 둘째 주 활동부터 학급 규율과 건강평가에 기록된다.
65 세계 환경의 날 행사 기획 방안 20xx 년 6 월 5 일은 xx 년 세계 환경의 날이다. 올해 전 현' 6.5' 세계환경의 날 집중 홍보교육활동을 조직하기 위해 전 현 전 국민이 환경보호 사업에 참여하는 강한 분위기를 조성하고 실제와 결합해 특별히 다음과 같은 방안을 마련했다.
첫째, 지도 사상:
환경 정책, 규정, 홍보 및 환경 보호 센터 업무를 주요 노선으로 삼아 여러 가지 방법과 진지를 통해 당의 18 대 정신과 전국, 신장 환경 보호 업무 회의 정신을 대대적으로 홍보하고 오염 배출 감축, 생태 창조, 환경 법 집행 등 환경 중점 업무를 홍보하고 규제한다.
대대적인 홍보를 통해 환경 보호에 대한 대중의 관심과 지지를 더욱 불러일으키고, 환경 보호의 새로운 방법을 적극적으로 탐구하고, 과학 발전에 영향을 미치고, 인민의 환경 권익을 해치는 두드러진 환경 문제를 효과적으로 해결하고, 환경 보호를 전 국민의 자각 행동으로 만들다.
둘째, 활동 주제:
20xx 년 세계 환경의 날 주제는' 대기오염' 으로 음식물 낭비를 반대하고, 음식물 소비 발자국과 탄소 배출을 줄이며, 식품소비가 환경에 미치는 영향을 인식하도록 하는 것이다.
모든 시민은 생태 환경 보호라는 이념을 확고히 세우고, 환경 보호에 대한 책임을 충실히 이행하고, 나부터 자각하고, 작은 일부터 자연을 존중하고, 자연에 순응하고, 절약, 환경 보호, 생태의식을 강화하고, 건강하고 합리적인 생활방식과 소비 패턴을 길러야 한다. 환경 보호에 대한 전 사회의 지속적인 열정을 자극하고, 공기의 질을 개선하고, 하늘색, 지록을 실현하려고 노력하다
셋째, 활동 시간:
20xx 년 6 월 2 일– 20xx 년 6 월 10
넷. 활동:
1, 향진 6 월 5 일부터 6 월 10, 본향장일과 함께 선전합니다. 6 월 2 일 오전 10: 30 (베이징시간), 현급 직속 부대는 잉바자로 양측에 홍보상담점을 설치했다. 전현 9 년 의무교육학교와 고등학교 A 학교는 20 명 이상의 학생을 조직하여 홍보활동에 참가해야 하며, 다른 시간은 각 부서에서 자체적으로 배정해야 한다.
올해' 6.5' 세계환경의 날 선전을 확대하기 위해 현직각 향진은' 아름다운 피산' 흑판 신문 경쟁을 벌여야 한다. 현직각 향진' 아름다운 피산' 흑판 신문은 홍보부 조직이 실시한다. 주로' 환경보호, 생태문명, 녹색생활' 등을 주제로 6 월 2 일
(1) 환경법 및 규정 자문
(2) 환경 보호 지식 매뉴얼 및 전단지 배포;
(3) 환경 불만을 접수한다.
2. 초등 중학생과 당교 이중 언어 훈련에 참가한 학생들에게 환경 지식 수업을 한다.
3. 정부정보센터와 모바일은 전현 주민들에게 홍보 메시지를 보낸다.
4. 방송국에서 홍보 구호를 방송하다.
5. 환경보호위원회 멤버들은 홍보표어 현수막을 만들어 5 월 30 일까지 단위 문 앞 눈에 띄는 위치에 매달았다. 선전 슬로건의 슬로건과 내용은 다음과 같습니다.
개발은 1 위이고, 환경 보호는 1 위다. 아름다운 산천과 오아시스 환경 보호 우선 순위, 생태 카운티; 아름다운 중국, 아름다운 피산; 개발 강도를 제어하고 공간 구조를 조정하십시오. 생태 환경을 보호하고 푸른 하늘을 즐기다. 생태, 생태 문명의 마음을 보호하기 위해 함께 노력하십시오. 산수는 너와 나, 생태 문명은 모두에게 달려 있다. 환경과 자원을 소중히하고 아름다운 집에서 잘 사는 사회를 건설하십시오. 모든 사람은 환경의 질에 관심을 갖고 환경 보호에 참여한다. 자원을 소중히 여기고, 영원히 이용하다. 환경 보호는 영광스럽고 환경 오염은 수치스럽다. 환경 보호에 대한 인식을 높이고 더 나은 집을 보호하십시오. 환경을 보호하는 것은 아름답고, 지속 가능한 발전 사업은 번영하는 것이다.
동사 (verb 의 약어) 조직 리더십:
세계 환경의 날 제 6 차 5 개년 계획 기간 동안의 홍보 및 교육 활동을 효과적으로 강화하기 위해 리더십 그룹이 구성되었습니다.
팀장:
부팀장:
회원: 환경보호위원회 위원 단위의 주요 지도자.
자동사 활동 요구 사항 미만:
1, 각 향진, 현직 단위는 인식을 높이고, 세계 환경의 날 홍보 업무를 중요한 위치에 두고, 지도력을 강화하고, 미리 대비하고, 통일적으로 배치해야 한다. "6.5" 기간 동안 강력하고 영향력 있는 홍보 활동을 전개하여 "6.5" 를 많은 인민 대중이 환경 보호에 대한 이해, 지원, 적극적으로 참여하는 성대한 명절이 되어야 한다.
생태 문명을 건설하고 환경 보호의 새로운 방법을 탐구하기 위해 강력한 선전 기세와 좋은 여론 분위기를 조성하다. 세계 환경의 날 주제와 결합해 환경 보호에 대중을 동원하는 것을 목적으로 실제 상황과 결합해 오염 배출 감축, 생태 문명 건설, 농촌 환경 보호와 같은 주요 환경 보호 업무를 중심으로 다른 관련 부서, 미디어, 학교, 기업 등과 연계해야 한다. 대중이 기뻐하는 다양한 형태의 홍보 활동을 전개하다.
2. 세계 환경의 날' 6.5' 사건을 계기로 생태문명 이념과' 생태현 건설, 환경보호 우선' 이라는 전략사상을 더욱 홍보한다. 각 도시와 각 부서는' 6.5' 세계 환경의 날 선전 방안을 진지하게 제정하고, 전 사회가 적극적으로 행동하고 적극적으로 참여하며, 각종 홍보 활동을 효과적으로 잘 해야 한다.
3. 뉴스 선전을 강화하다. 세계 환경의 날 전후 문광국은 방송 텔레비전 등 언론을 최대한 활용해 세계 환경의 날' 65' 기간 동안의 홍보 상황을 보도해야 한다.
4. 행사가 끝난 후 각 향진 현급 기관 단위는 문자 그림 등으로 세계 환경의 날' 65' 기간 동안의 홍보 활동을 총결산하고 6 월 15 일 이전에 환경보호국 사무실에 서면으로 총결산 자료를 제출해야 한다. 행사 기간 동안 현환경위는 회원 단위를 배치해 활동을 감독하고, 요구에 따라 활동을 진행하지 않은 단위와 제때에 활동 총결산을 에스컬레이션하지 않은 단위는 전현에서 통보할 예정이다.
5.xx' 세계환경의 날' 홍보 자료는 현 환경보호국에서 통일적으로 인쇄하며, 각 향진 현급 단위는 20xx 년 5 월 30 일까지 환경보호국 사무실에 가서 수령한다.
65 세계환경의 날 행사 기획 방안 3 20xx“6.5' 세계환경의 날이 다가오자 중국은 올해' 6.5' 세계환경의 날 홍보 주제를' 녹색생활 실천' 으로 확정했다. 성 및 * * 시' 6.5' 홍보의 구체적인 요구에 따라' 6.5' 세계환경의 날을 기념하기 위해 홍보 활동을 조직하기 위해 관련 사항을 다음과 같이 통보한다.
첫째, 사상을 전파하고 적극적으로 지도한다
학교는 실제와 결합해 중국 선전 주제를 둘러싸고 미리 계획하고 세심하게 조직해야 하며, 국가 환경 모범 도시 검토 검사와 국가 생태시를 창설하여 시종일관 내용이 풍부하고 특색이 뚜렷한 홍보교육 활동을 전개하고, 생태문명을 제창하고, 녹색소비 이념을 전파하며, 교사와 학생이 스스로 녹색소비에 참여하고, 녹색생활을 실천하고, 환경과 발전관계에 대한 각성한 인식과 자각행동을 더욱 강화하고, 조성해야 한다.
둘째, 현실에 가깝고, 현실적이고 실용적입니다
올해는 우리 시에서 국가급 생태시를 창설하는 중요한 해이자 XX 가' 국가환경보호모범도시' 로 검열을 진행하고 영접한 해다. 환경보호 임무가 과중하여 환경 홍보를 잘 조직하는 것이 중요하다.
첫째, "녹색 소비" 를 사용해야합니다. 당신은 행동했습니까? "창작모델을 주제로 하는 홍보 활동을 전개하려면, 실제로 주제반, 징문 등의 행사를 개최하고, 교사와 학생이 녹색소비, 녹색발전이념을 세우고, 환경보호의식을 강화할 것을 제창해야 한다. 홍보쇼윈도, 전자디스플레이, 흑판보, 손필보, 캠퍼스 방송소 등 교내 홍보매체를 최대한 활용해' 6.5' 세계환경의 날 홍보분위기를 적극 조성하고, 모든 사람이 환경을 아끼고, 나부터, 작은 일부터 시작하는 환경보호의식을 형성하고, 교사와 학생의 환경보호의식을 높이고, 국가생태시 창설과 국가환경보호모범도시 심사에 참여하는 적극성을 높여야 한다.
둘째, 환경 자원 봉사자를 조직하여 환경 공익활동, 환경 홍보 자문 활동 등 다양한 형태의 현장 홍보 활동을 전개하고, 환경 홍보 자료를 배포하고, 환경 지식을 보급하고, 환경 홍보 활동의 학교 업무를 효과적으로 잘 해야 한다.
셋째, 환경 정보 원고의 제출을 강화하고, 캠페인을 기획조직의 중요한 내용으로 선전하고,' 남안상보',' 남안교육정보망' 등 신문매체에 뉴스 배경 자료, 단서, 정보를 적극적으로 제공하여 홍보교육을 확대해야 한다.
셋째, 리더십을 강화하고 신중하게 조직하십시오.
학교는 홍보 활동의 계획과 방안을 진지하게 제정하고, 중국, 세계환경의 날 주제를 밀접하게 둘러싸고, 선전과 회고, 국가 생태시 창설, 오염방치, 사제 발동 등을 중점적으로 조직하고, 진지하게 실시하고, 진지하게 총결산해야 한다.
행사 기간 동안 데이터 수집 및 보관 작업을 잘 해야 한다. 행사가 끝나면 행사 글과 사진을 6 월 15 일까지 시 교육국 교회처에 제출해야 한다. 행사는 문명학교 신고와 복평의 내용으로 쓰일 것이다.
65 세계 환경의 날 활동 계획 프로그램 4 환경의 날 주제
올해 6 월 5 일은 제 20 회 세계환경의 날이다. 유엔환경계획서가 결정한 홍보는' 해수면이 아니라 목소리를 높이라' 는 취지로 국제사회에 긴급 조치를 취해 소규모 섬 개발도상국이 증가하는 위험, 특히 기후변화에 대처할 수 있도록 돕기 위한 것이다.
20xx 중국 세계환경의 날 주제는' 오염에 대한 선전포고' 로 우리 당과 국가가 오염관리에 대한 긴박성과 어려운 각성 인식을 표명하고, 사람 중심, 집권 위민의 취지와 강한 책임감을 보여주고, 전 사회의 공동행동을 제창하고, 오염방지 공방전을 잘 하고, 환경질을 개선하고, 우리가 의존하는 * * * 집을 지키기 위한 것이다
사상을 지도하다
당의 18 대 지도로 환경 보호 정신을 깊이 관철하고 20xx 년 세계 환경의 날' 65' 주제와 세계 환경의 날' 65' 중국 주제를 중심으로 생태문명 건설, 오염 배출 감축, 절약 등에 적극 나서고 있다. , 모든 사람이 환경 보호에 관심을 갖고 참여하고, 손잡고' 아름다운 중국' 을 건설하는 좋은 분위기를 조성한다.
활동 목적
6 월 5 일, 세계 환경의 날이 오면 오염에 대한 선전포고 주제 행사가 시작된다. 이 활동의 목적은 생태 문명 건설이 인민의 생활과 민족의 미래와 관련이 있다는 것이다. 오염에 대한 선전포고는 우리나라 생태 환경 문제를 해결하는 필연적인 선택이며 생태 문명 건설을 추진하는 절박한 필요성이다.
오염에 대한 선전포고의 주공 방향은 대기오염방지 심화, 수질오염방지 강화, 토양오염관리 파악, 중금속, 화학품, 위험폐기물 방치력 강화, 공업오염방치 심화 등이다. 안정적이고, 정확하며, 독한 조치를 취함으로써, 점차 환경의 질을 개선하고, 국민들에게 정부의 결의와 환경 문제 해결의 희망을 보여 준다. 환경 보호 이념을 제창하고 환경 지식을 선전하다.
우리 공장 및 주변 지역에서 저탄소 에너지 절약과 환경 보호의 물결을 일으켜 모든 직원과 주변 군중이 일상적인 학습, 일, 생활에서 에너지 절약을 줄이는 좋은 습관을 길러 줄 것을 호소하고 제창한다. 이번 행사를 통해 친환경 이념을 홍보하고 저탄소, 에너지 절약, 환경 친화적인 생활이념이 사람들의 마음을 사로잡아 행사가 원만한 성공을 거두기를 바랍니다.
활동 내용 및 일정
1, 예비 준비
자료 수집 정리: 인터넷을 이용하여 친환경 지식 경연 대회를 준비하고, 자료를 정리하고, 저탄소 에너지 절약 절수 생활 환경 설문지와 제안서를 작성하다.
인쇄 작업: 주거 지역 및 설치 지역에 있는 모든 공공 화장실의 수를 계산합니다. 해당 데이터에 따라 수력 절약을 위한 홍보 표어와 포스터를 인쇄하고 행사에 필요한 현수막과 친환경 지식 경쟁 문제를 인쇄합니다.
물자 구매: 설정된 현장 퀴즈 상에 따라 해당 상품을 구매합니다. 사탕을 사다 재사용 가능한 쇼핑백 구입.
2. 표어 게시: 인쇄된 절수표어는 각 역의 공중화장실에 게시되고, 절전표어는 생활구역에 게시됩니다.
3. 환경보호지식상문답: 현장환경지식상문답문답문입니다. 현장에 있는 직원들은 블랙박스에서 환경지식질문을 자유롭게 뽑아서 답한 후 현장에서 정교한 선물 한 부를 받을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 환경지식명언)
4. 환경 지식 포스터 전시: 환경 보호국이 발급한 환경 지식 포스터와 세계 환경의 날 소개 포스터를 전시한다.
5. 환경지식홍보: 세계환경의 날 환경홍보행사를 실시하고, 환경기본지식과 이념을 소개하고, 환경지식수첩을 발급하고, 재사용 쇼핑백 등을 무료로 나눠드립니다. , 그리고 환경의 날에 환경 홍보 활동을 전개하다.
6. 공익영화 제작: 행사 내내 기록한 동영상 사진 등 소재를 가공하고 공익영화를 만들어 인터넷에 업로드하여 홍보를 확대한다.
우리의 환경이 더 좋아질 것이다.
65 세계 환경의 날 활동 계획 프로그램 5 1, 활동 주제:
세계 환경의 날 기회를 이용하여 학생들에게 환경 교육을 실시하여 그들의 환경 의식을 높이다.
둘째, 활동의 목적:
1. 학생들은 환경 사진을 관람함으로써 환경 보호의 중요성을 인식하고 있다. 우리 주변의 환경은 점차 인위적으로 파괴되고 있다.
2. 학생들에게 환경 위기가 인간, 동물, 식물에 미치는 해악을 분명히 이해하게 한다.
3. 견학에서 학생들의 책임감을 높이고 환경 보호를 위한 계획을 발동한다.
셋. 활동 설명:
1. 대상: xx 센터 초등학교 5 (2) 반 (학생 54 명).
2. 시간: 20xx 년 6 월 5 일 금요일 3 교시 (35 분).
3, 준비: 종이, 펜, 환경 관련 이야기 자료.
넷. 활동 프로세스:
(1) 학생들이 1 층 환경사진 전시를 관람하도록 안배하다. 학생에게 필기를 시키다.
(2) 교실로 돌아가서 그룹 토론을 하고 그룹 형식으로 피드백을 씁니다. 팀원들이 의견을 교환했다.
(3) 학생들은 무대에서 환경 보호에 관한 작은 이야기를 할 것이다. 대체 이야기는 다음과 같습니다.
1, 눈표범의 이야기
눈표범과 어머니는 칭하이-티베트 고원의 깊은 산속에서 행복하게 살고 있다. 어느 날 밀렵꾼은 그의 어머니를 죽이고 눈표범을 시장에 데리고 가서 팔았다. 스티븐이라는 외국인 관광객이 그것을 사서 베이징의 멸종 위기에 처한 동물 길들이기 번식 센터로 보냈다.
그의 은인을 기념하기 위해 사람들은 그를 스티븐이라고 명명했다. 생육센터에서 어린 스티븐은 잘생긴' 젊은이' 로 자랐지만, 그는 반려자가 없었다. 그는 온종일 먼 곳을 바라보며 밤에 절망적으로 울부짖었다. 어느 날 사람들은 눈표범이 장님이라는 것을 알게 되었고, 나중에는 또 귀먹었다. 아무리 좋은 생육센터도 눈표범의 집이 아니다! 눈표범의 진짜 집은 아름다운 청장고원의 깊은 산속에 있다.
2. 작은 실험
생물학자들은 쥐를 방음 실험 상자에 넣어 소음을 내고 점차 165 데시벨으로 늘리는 실험을 했다. 처음에 쥐들은 초조하고 겁에 질렸고, 그런 다음 미친 듯이 뛰어올라 서로 물고 결국 죽었다. 쥐가 강렬한 소음에 의해 살해되었다.
1960 년대에 미국 공군의 F 104 제트기가 한 도시 상공을 하루에 8 번 비행하며 6 개월 동안 계속되었다. 강한 포효 속에서 지상 한 농장의 1000 마리의 닭이 6,000 마리나 죽었다.
3. 내일 나무를 심는 방법
2 1 세기, 중국의 식목 조림은 기계 위주로 구덩이, 묘목, 능선, 물을 모두 식목기에 의해 진행되며, 속도가 빠르고 품질이 좋다. 20xx 년경에는 실외 묘목이 대형 자동화 온실로 대체되고, 온실 안의 온도, 습도, 조명, 수분, 비료, 이산화탄소는 모두 컴퓨터에 의해 자동으로 통제된다. 즉 공장화 묘목은 양질의 묘목을 생산할 수 있을 뿐만 아니라 조림률을 보장할 수 있다. 앞으로 유전공학을 이용하여 각종 나무 신종 (예: 항충, 가뭄, 오염 방지 등) 을 재배할 것이다.