재학 기간 동안 모두 주제반 회의에 참석했죠? 주제반회의 원칙은 교육성, 목표, 창의력, 근접성, 다양성, 유연성이다. 당신은 주제반 회의를 계획하는 것에 대해 걱정하고 있습니까? 다음은 제가 여러분을 위해 모은 초등학교 괴롭힘 방지 주제반 모임입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.
초등학교 학교 괴롭힘 방지 주제반 1 활동 목적:
학생들에게 어떤 형태의 왕따도 용납할 수 없다는 것을 깨닫게 한다. 왕따는' 상처받은 사람' 뿐만 아니라' 왕따자' 와' 방관자' 도 다치게 하기 때문이다. 오랫동안 남을 괴롭히는 괴롭힘자는 자기 중심적이고, 학우에 대한 공감이 부족하며, 방관자는 피해자를 도울 수 없기 때문에 죄책감과 불안감을 느낄 수 있다. 학교 전체의 규율과 분위기에도 영향을 미친다. 그러므로 왕따는 학교가 반드시 직시하고 제지하고 예방해야 하는 문제이다. 하지만 학우와 학부모의 협력도 중요하다.
이벤트 준비:
1. 누구나 캠퍼스 왕따에 대해 말해야 한다.
2. 캠퍼스에서 왕따하는 다큐멘터리 비디오를 좀 넣으세요.
지능형 코스웨어는 컴퓨터 전문가가 제작합니다.
4. 왕따방지 표어를 준비한다.
활동 프로세스:
1, 개회사.
캠퍼스 왕따란 학우 간의 왕따를 의미하고, 캠퍼스 왕따는 초중고등학교에서 많이 발생한다. 많은 나라에서 9 년 의무교육제도를 실시하기 때문에 피해자는 오랫동안 괴롭힘을 당할 것이다. 괴롭힘의 과정은 복잡한 상호 작용 상태를 포함하고 있다. 동창회를 괴롭히는 것은 학우들에게 심리적 문제를 일으키고, 건강에 영향을 미치며, 심지어 인격 발전에도 영향을 미친다.
2. 각 학생에게 당신이 캠퍼스에서 가장 왕따하는 것에 대해 이야기해 보도록 합시다. (약간)
3. 모두들 왕따사건에 대해 많이 이야기했다. 실제 캠퍼스 괴롭힘 사건을 살펴 보겠습니다. "학교 괴롭힘 다큐멘터리 방송"
이 다큐멘터리에 대해 어떻게 생각하세요? (학생 의견 생략)
왕따에 대항하기 위해 실제 행동을 어떻게 사용할 것인가? 당신의 생각을 이야기해 주세요.
6. 학생들을 이끌고 구호를 낭독해 주세요.
7. 행사가 끝난 후 담임 선생님께 발언하세요.
반회 효과:
학교에서는 교실 규칙 수립, 학생 행동 제한, 교사 전문 개발팀 설립, 학생들과 동반자 관계 및 행동에 대한 반회 개최, 괴롭힘자, 피해자 및 학부모에게 심리 상담 제공 등 학교 괴롭힘에서 전교적인 개입 조치를 취하도록 독려한다. 20xx 년에 노르웨이는 국가, 지방정부, 학부모, 교사단체가 캠퍼스 왕따의 근절에 동참할 것을 촉구하는 선언을 통과시켰다.
초등학교 캠퍼스에서 왕따를 예방하는 주제반의 두 번째 학급회의 목적과 의미;
국무원 교육감독위원회의' 캠퍼스 왕따 특별통치에 관한 통지' 정신을 관철하고 법제교육을 강화하고, 학생의 행동을 규범화하고, 학생의 심신 건강 발전을 촉진하기 위해, 반은 학생들이 자기심사와 반성을 하도록 하고, 아이들을 위해 건강하고 즐거운 환경을 조성하도록 노력할 것이다.
캠퍼스 왕따반 정보.
캠퍼스 괴롭힘이란 무엇입니까? 캠퍼스 왕따란 학생들 사이에서 일어나는 신체적 수단, 언어, 인터넷을 통해 의도적으로 또는 악의적으로 왕따, 모욕, 피해를 입히는 행위를 말한다. 이런 사건은 피해자에게 장기적인 심리적 그림자를 초래할 뿐만 아니라 인격 발전에도 영향을 미친다. 가해자도 위법범죄의 잘못된 길로 빠져들기 쉬우며 미성년자의 심신 건강에 심각한 영향을 미친다.
캠퍼스 왕따 사건
1, 영태 중학교 3 학년 남학생이 학우에게 괴롭힘을 당한 지 4 년 만에 비장을 제거했다.
이달 10 일 오전 영태현 동양중학교 16 세 초 1 학년 황하가 국어과목 시험을 마친 뒤 심한 복통을 견디지 못하고 계속 중간고사를 치렀다. 이것은 부모에게 4 년여를 숨긴 비밀을 알려준다. 초등학교 5 학년 때부터 그는 다른 학우들에게 이유 없이 자주 맞았다. 8 일 밤 황하일은 동창 하모, 무림, 장모씨에게 다시 포위 공격을 당해 이틀 후 병원으로 옮겨졌지만 비장이 심하게 출혈된 것으로 밝혀졌다. 1 1 그날 밤 수술로 비장을 제거했다.
2. 많은 남자들이 학생들을 노천 공중화장실에 둘러쌌다.
5 월 6 일 오후, 많은 남자들이 노천 공중 화장실에서 학생들을 때리는 영상이 인터넷에서 화제를 모으고 있다. 영상에서 학생들은 여러 사람에게 반복적으로 차여 똥구덩이로 밀려 얼굴이 피투성이가 되었다. 기자는 산서하현 김신 중학교 책임자처에서 실증되었다. 이 학생은 이 학교의 3 학년 학생이다. 현재, 현지 경찰과 교육부는 이미 조사에 개입했다.
푸젠 남안 중학교 여학생 폭력 3 분. 초등학교 여학생이 뺨을 25 대 맞았다.
지난 6 월 29 일 푸젠 남안수두에서 한 초등학교 여학생이 동영상에 찍혔고, 그의 아버지는 딸을 알아보고 경찰에 신고했다. 영상에서 이 스트리밍 비디오 * * * 는 길이가 3 분 40 초입니다. 영상에 따르면 소녀들은 긴 포니테일을 묶고 흰색 원피스와 검은 치마를 입고 주위에 10 여명의 학생들이 둘러져 있다. 두 소녀는 간헐적으로 앞얼굴을 25 번 부채질했다. 영상 소리에 따르면, 한 여학생이 자신의 손을 두드리며 "나를 보면 한 번 때린다고 하지 않았니?" 라고 힘차게 물었다.
여성 4, 7 명, 남자 3 명, 1 소녀
목격자에 따르면 피해 여학생은 양손으로 자신의 자전거를 잡고 4 ~ 5 명의 여학생에게 강제로 끌려 골목으로 끌려갔다고 한다. 당시 세차하는 사람이 너무 많아서, 그도 개의치 않았다. 나중에 보는 학생이 점점 많아지면서 20 여 명이 있다.
간쑤 소녀는 6 분 만에 38 대 뺨을 맞았다. 구경꾼: 멋지다.
165438+ 10 월 23 일 오후, QQ 공간과 위챗 사이에 동영상이 위챗 모멘트 전해지고 있습니다. 영상에서 중학생처럼 보이는 여학생 한 명이 두 명의 학우에게 번갈아 뺨을 맞았다. 비디오 스크린 밖에서 이따금 웃음소리가 들려왔다.
영상에는 교복을 입은 한 여학생이 길가에 서서 나이가 비슷하고 같은 교복을 입은 여학생 몇 명에게 뺨을 맞았다. 기자가 자세히 세어 보았다. 6 분여의 짧은 영상에서 맞은 소녀는 38 개의 뺨을 맞았다. 이 동영상은 장계시 산단현 제 2 중학교 밖에서 발생한 것으로 알려졌으며, 구타자와 피격자는 모두 이 학교 학생이다.
초등 학교 괴롭힘 방지 주제 수업 3 교육 목표:
1, 학생들에게 캠퍼스 괴롭힘의 원인을 알려주고 캠퍼스 괴롭힘의 부정적인 영향을 인식하게 한다.
2. 적절한 지도와 암시를 통해 교회 학생들은 자신의 공격의식을 깨닫고 불합리한 생각을 합리적으로 통제하고 조정할 수 있다.
3. 다른 사람의 공격에 직면했을 때, 온화하고 이성적인 태도로 갈등을 처리하고 위기를 효과적으로 해결할 수 있도록 노력할 수 있다. 캠퍼스 왕따에 대처하는 정확한 방법을 파악함으로써 왕따를 예방하는 능력을 제고하고 자기 보호를 배운다.
교육의 중점과 난점.
1. 학교 괴롭힘의 본질과 위험을 이해하고 학교 괴롭힘에 적절히 대처할 수 있는 방법과 전략을 파악합니다.
2. 캠퍼스에 들어가 왕따하다.
(1) 영태 중학교 남학생이 학우들에게 포위 공격을 당해 4 년 동안 괴롭힘을 당했다.
(2) 푸젠 남안 중학생 폭력 3 분, 초등학교 여학생 25 뺨을 맞았다.
캠퍼스 괴롭힘의 원인 분석:
(1) 학습 압력이 너무 커서 일반 채널을 통해 해결할 수 없습니다.
(2) 정신 건강, 정신 공허.
(3) 미디어 렌더링, 사회 폭력 문화의 영향.
캠퍼스 괴롭힘으로 인한 위험:
캠퍼스 왕따는 많은 사람들의 마음속에 깊은 낙인을 남겼다. 이런 나쁜 영향은 피해자뿐만 아니라 가해자의 정신적 성장과 사회적 앞날에 많은 저항을 더해 준다. 가해자에게는. 다른 사람에게 피해를 입히면 치료, 보상 비용, 학교 선생님의 엄중한 비판 교육, 심지어 학업을 계속할 수도 없다. 초중고등학교에서 자주 싸우는 학생들은 성인이 되면 대부분 범죄의 길에 올랐다. 피해자에게 신체적 상해, 심지어 장애를 초래하여 열등감과 나약함을 초래하기 쉽다.
5. 왕따를 방지하는 방법:
(1) 두려워하지 마라.
(2) 제때에 보고해야 한다.
(3) 인간관계를 개선하고 자기보호의식을 강화해야 한다.
(4) 친구를 신중하게 선택하세요.
교사 요약:
캠퍼스는 우리가 지식을 배우고 교육을 받는 곳이어야 했지만, 캠퍼스의 왕따가 빈번하게 나타나 우리 캠퍼스의 평온을 깨뜨렸다. 우리 소년 * * * 캠퍼스의 푸른 하늘 아래 살고 있으니 서로 돕고, 서로 이해하고, 서로 포용해야 한다. 괴롭힘을 멀리하고 건강한 햇살을 받는 학생이 되자.
초등 학교 괴롭힘 방지 주제 수업 4 교육 목적:
1. 이번 주제반을 통해 학생들에게 캠퍼스 왕따가 무엇인지, 캠퍼스 왕따의 피해가 무엇인지 알려 준다.
2. 학생들에게 캠퍼스 왕따에 직면할 때 취해야 할 조치를 익히고, 학생들에게 규율을 준수하고, 서로 돕고, 핑안 캠퍼스를 건설하도록 교육한다.
강의 중점 사항:
학생들에게 학교 괴롭힘, 학교 괴롭힘의 위험성, 학교 괴롭힘에 대한 올바른 대처 방법, 자신을 보호하는 방법을 배우게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
교육 과정:
먼저 주제로 들어가겠습니다
학우들은 모두 캠퍼스가 우리가 지식을 배우고 습득하는 곳이라는 것을 알고 있으며, 우리의 꿈을 담고 있다. 하지만 이 성지가 폭력으로 가득 차서 목숨을 잃는다면 얼마나 애석한가! "폭력", 그것은 당신의 몸을 파괴 할뿐만 아니라; 그것은 또한 순수한 마음을 구부릴 수 있다; 그것은 사람의 정신을 고통스럽게 할 수 있고, 심할 때 당신 주위의 생명 안전을 위협할 수 있다. 오늘 우리 반회의 주제는' 반 캠퍼스 왕따, 핑안 캠퍼스 건설' 이다.
둘째, 캠퍼스 왕따 사건
최근 몇 년 동안 우리나라에서는 캠퍼스 왕따로 인한 비극이 많이 발생했다. 연이어 학생들에게 일어난 사건은 충격적이었고, 캠퍼스 안전에 더 많은 관심을 기울였다.
1 .. 여자들은 너무 지저분해서 대중의 분노를 불러일으켜 뭇사람에게 구타를 당했다.
충칭시 영창구 법원은 건강권 분쟁을 심리했다. 중학교 여학생 블루는 재학 중 너무 지저분해서 침실의 다른 여학생들의' 공분' 을 불러일으켰다. 다섯 명의 소녀가 파란 뺨을 한 대 때리며' 교육' 을 원했는데, 뜻밖에도 그녀는 10 을 맞았다.
2. 많은 사람들이 여자를 때린다
165438+ 10 월 23 일 오후, QQ 공간과 위챗 사이에 동영상이 위챗 모멘트 전해지고 있습니다. 영상에서 중학생처럼 보이는 여학생 한 명이 두 명의 학우에게 번갈아 뺨을 맞았다. 비디오 스크린 밖에서 이따금 웃음소리가 들려왔다. 영상에는 교복을 입은 한 여학생이 길가에 서서 나이가 비슷하고 같은 교복을 입은 여학생 몇 명에게 뺨을 맞았다. 기자가 자세히 세어 보았다. 6 분여의 짧은 영상에서 맞은 소녀는 38 개의 뺨을 맞았다. 이 동영상은 장계시 산단현 제 2 중학교 밖에서 발생한 것으로 알려졌으며, 구타자와 피격자는 모두 이 학교 학생이다.
3. 푸젠 남안 중학교 여학생 2 명은 폭행 3 분, 초등학교 여학생은 뺨을 25 대 때렸다.
지난 6 월 29 일 푸젠 남안수두에서 한 초등학교 여학생이 동영상에 찍혔고, 그의 아버지는 딸을 알아보고 경찰에 신고했다. 영상에서 이 스트리밍 비디오 * * * 는 길이가 3 분 40 초입니다. 영상에 따르면 소녀들은 긴 포니테일을 묶고 흰색 원피스와 검은 치마를 입고 주위에 10 여명의 학생들이 둘러져 있다. 두 소녀는 간헐적으로 앞얼굴을 25 번 부채질했다. 영상 소리에 따르면, 한 여학생이 자신의 손을 두드리며 "나를 보면 한 번 때린다고 하지 않았니?" 라고 힘차게 물었다.
4. 푸젠 영태 남학생이 학우들에게 괴롭힘을 당한 지 4 년 만에 비장이 제거되었다.
6 월 10 일 오전 영태현 동양중학교 16 급 중학교 3 학년 황하가 국어과목 시험을 마친 후 심한 복통을 견디지 못하고 계속 시험에 응시했다. 이것은 부모에게 4 년여의 비밀을 알려준다: 초등학교 5 학년 때부터 그는 늘 이유 없이 다른 학우들에게 얻어맞았다. 8 일 밤 황하일은 동창 하모, 무림, 장모씨에게 다시 포위 공격을 당해 이틀 후 병원으로 옮겨졌지만 비장이 심하게 출혈된 것으로 밝혀졌다. 1 1 그날 밤 수술로 비장을 제거했다.
셋째, 학교 괴롭힘에 올바르게 직면하는 법을 배웁니다.
이 비극들은 사람을 무섭게 한다! 그러나 폭력의 발걸음은 멈추지 않았고, 캠퍼스에서 왕따를 당한 선혈은 아직 굳지 않았다. 아직도 상연하고 있고, 여전히 계속되고 있다. 지속적인 캠퍼스 안전 극단 사건에 대하여 우리 학교는 매우 중시하고, 적극적으로 행동하며, 사상 교육과 캠퍼스 안보를 강화하여 학생의 안전을 확보한다. 동시에, 학생들은 왕따에 대처하는 비상방법도 배워야 한다.
1. 위협과 폭력이 올 때 먼저 두려워하지 말라고 스스로에게 말한다. 악이 정의를 압도하지 않을 것이라고 믿는다. 결국, 대부분의 학생과 교사, 그리고 사회의 모든 정의력은 그들의 든든한 뒷받침이며, 그들의 편에 확고하게 서 있을 것이며, 결코 악세력에게 쉽게 고개를 숙이지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정의명언)
2. 자기가 한 짓은 위법이고, 법률 규율에 의해 엄벌될 것이며, 이를 위해 응당한 대가를 치르게 될 것임을 상대방에게 큰 소리로 일깨워 준다. 동시에, 신속하게 전화를 찾아 경보를 준비하거나 도움을 요청하다.
3. 위험이 발생하면 자신의 책가방, 빗자루, 의자, 책상 등으로 막아 타격을 피할 수 있다. 옆반에 위험한 상황이 있다면, 신속하게 자기 반의 문과 창문을 닫아 강도가 들어오는 것을 막아야 한다.
4. 만약 당신이 다친다면, 반드시 제때에 선생님과 경찰에 보고해야 합니다. 불법분자들이 만만한 인상을 남기지 않도록 해라. 맹목적으로 그들을 용인한다면, 결국 빈번히 피해를 입고 끔찍한 악몽에 빠질 수밖에 없다.
주변에 사람이 있다면, 큰 소리로 외치며 주의를 끌고, 악당의 살인을 격노하지 않도록, 반드시 생명을 살리는 것을 최우선으로 생각해야 한다.
6. 냉정함을 유지하고 당신의 기지로 도피하세요.
7. 사람이 많은 곳으로 도피할 기회를 찾아 도움을 구하거나 상점과 집에 숨는다.
넷째, 대화를 요약하다
우리 모두는 가족, 도덕, 책임, 의무 등으로 얽힌 친밀한 관계에 살고 있다. 모든 사람의 현재는 미래와 연결되어 있고, 모든 사람의 자신은 가족과 연결되어 있으며, 모든 사람의 영욕은 전체와 연결되어 있다. 개인의 성장을 위해, 가정의 행복을 위해, 영욕과 공동의 성실성을 위해, 우리 함께 행동하여 캠퍼스 왕따를 반대하고, 핑안 캠퍼스를 건설합시다.
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