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고등 교육 기관의 카운슬러에 대한 기준

고등교육기관에서 카운슬러가 갖추어야 할 자격 기준은 다음과 같습니다.

1. 자기 인식과 심리적 조절 능력이 뛰어나고 성실한 태도로 업무에 전념할 수 있어야 합니다.

2. 심리학, 교육학 또는 의학 석사 이상의 학위 또는 중급 이상의 직함을 가진 교사 또는 의료인.

3. 국가공인 심리상담사 3급 이상 자격증 취득자 또는 지방대학 정신건강 교육 및 상담 전문위원회에서 주관하는 체계적인 교육에 합격하고 자격증을 취득한 자.

4.

4. 대학 전임 심리상담사는 1년에 두 차례 전문 수퍼비전을 받고 40시간 이상의 전문 교육을 받아야 합니다.

특별 자금:

학교는 매년 학생(대학원생, 학부생, 전공자 포함) 1인당 10위안 이상의 특별 예산을 확보해야 합니다.

사무 공간:

사무실, 개인 상담실, 심리 측정 및 기록 보관소, 집단 상담을 위한 전용 워크스테이션을 배정해야 합니다. 사무실에는 특수 컴퓨터, 전문 심리측정 소프트웨어, 전문 서적, 핫라인 및 기타 기본 사무용품이 구비되어야 합니다.

대학에서 심리 상담의 필요성 :

1, 이유 :

심리 상담은 일종의 과학적 심리 요법입니다. 요즘 대학생들은 청소년기에 있고 심리적, 사회적 정체성이 변화하고 있으며 감정이 요동 치기 쉽습니다. 인생의 선택에 직면 할 때 불안과 혼란에 빠지기 쉽고 정신 건강에 쉽게 영향을받습니다. 정신 건강에주의를 기울이지 않으면 정신 장애와 같은 일련의 심리적 문제가 발생할 수 있습니다.

2. 대책 :

자신의 심리적 문제에 직면했을 때 대학생은 벗어날 수 없습니다. 심리 상담을 통해 불안, 혼란, 우울증과 같은 정서적, 심리적 문제를 해결할 수 있습니다. 또한 심리적으로 회복력을 높이고 인격 형성을 더 건조하고 건전하게 만들기 위해 자신의 정신을 조정하는 방법을 배울 수 있습니다.

3. 영향:

노후에 비슷한 부정적인 감정이나 심리적 고통에 직면했을 때 자신을 더 잘 마주하고, 자신을 돕고, 자신을 알고, 삶에 대해 더 낙관적으로 만들 수 있습니다.

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