무슨 일이야? 뽕나무? 질식? 너는 왜 소란을 피우지 않니? 신선한 γ? 굴뚝을 두드려요? D 현장부 장부 장부 장부 장부 장부 장부 장부 장부 장부 장부 3 리모컨? D: 현장부 장부 장부 장부 장부, 장부, 장부, 장부, 장부, 장부, 장부, 장부 3 리모컨? 황색으로 달려가냐고 물어봐? 너 왜 그래? 업종이 어색한가요? 개미 방광형? 서류에 무슨 문제가 있습니까? 이봐? 너 왜 그래? 유양: 제 이해에 대해 이야기하겠습니다. 이 심리상담실의 배치는 따뜻한 기구라고 말해야 한다. 물론 너무 화려하게 만들기에도 적합하지 않습니다. 간단한 가구만 있으면 됩니다. 예를 들어, 개별적인 과외, 소파 두 개, 의자 두 개, 옆에 테이블을 놓으면 됩니다. 이렇게 안배하면 우리는 커피 테이블에 휴지를 좀 넣을 수 있다. 아이가 울 때 너는 할 수 있다. 너는 커피 테이블에 찻잔 몇 개를 놓아도 된다. 그래서 우리는 그가 정서가 불안정할 때 그에게 물 한 잔을 건네주고 그를 진정시킬 수 있다. 그럼 커피 테이블은 이런 역할을 합니다. 소파가 두 개 있어서 앉으면 더 편할 것 같아요. 방에 식물을 좀 두는 것이 가장 좋다. 너무 많이 넣지 마라. 일부 녹색식물은 좀 화가 날 수 있다. 일반적으로, 벽에 흰 벽이 있으면 충분하니, 시간을 좀 파악할 수 있다. 상대적으로 더 적절할 수 있습니다. 시계를 계속 보거나 메모를 하는 것은 적절하지 않은 것 같다. 서로 독촉하는 것 같아서 눈가로 이 시간을 잡을 수 있는 벽시계가 있습니다. 아울러 벽에 따뜻한 태피스트리나 벽걸이, 산수화 같은 복숭아꽃을 걸 수도 있고, 학생 취향에 더 가까워질 수도 있을 것 같아요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그들을 끌어당기는 버드나무: 대학에서, 우리는 이런 스타일을 세웠다. 물론, 그룹 클리닉은 이것이 불필요하다고 생각할 수도 있다. 나는 융통성이 있다고 생각한다. 나는 너희 초등학교의 설정이 이런 곳을 설치하지 않았는지 모르겠다. 즉, 학생들이 조별 상담을 할 때, 비교적 큰 공간이 있을 수 있고, 움직일 수 있는 책상과 의자가 있을 수 있기 때문에, 네가 이 책상과 의자가 필요하지 않을 때 비울 수 있을 것이다. 다다미, 또는 다른 접이식 매트리스가 있습니다. 즉, 더 큰 공간에서는 더 큰 활동을 하는 것이 더 편리할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 사실 초등학교는 좀 떠들썩한 것을 해도 무방하다. 그룹 상담실에서 쿠션을 사용하는 것이 가능하다고 생각합니다. 방석이나 등받이, 손에 준비한 소품을 들고 있을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이것은 나의 이해이다. 복숭아꽃: 네, 유양 선생님은 많은 전문적인 조언을 해 주셨습니다. 가구 테이블의 기능, 식물 벽시계의 실용적인 기능 등 대단히 감사합니다. 감사합니다. 그러나, 나는 여기에 어려움이 있다. 우선, 나는 중학교 중학교 심리 선생님이기 때문에 우리의 심리 상담실은 물질적 조건이나 기타 하드웨어 시설이 아니라 대학의 요구에 부응할 수 없다는 것을 강조한다. 그는 도달할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 공간적으로 볼 때, 그는 그다지 크지 않다. 학교는 크지 않은 방을 준비했는데, 비교적 작다. 하드웨어 측면에서는 학교가 너무 많은 편의를 제공하지 않을 것이다. 지금의 심리건강교육은 형식으로만 흘러간다는 것을 깨닫고, 더 많은 것은 검사에 대비하기 위해서다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 현실에서 파악하려면 형식부터 본질까지 형식을 취해야 한다고 할 수 있다. 탄생부터 발전까지 모든 것이 이런 과정을 거쳐야 한다고 생각하기 때문에 학교의 물질적 지원도 지금만큼 좋지 않기 때문에 많은 사람들이 나의 개인적 능력에서 최선을 다해야 한다. 그래서 예를 들어, 벽에 있는 레이아웃을 좀 더 풍부하게 만들 수 있습니다. 가구를 깨끗하고 편안하게 만들려고 노력할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이런 식으로, 나는 다른 것을 성취 할 수없는 것 같습니다. 좋은 제안이 있습니까? 유양: 진료실 설치가 비교적 간단할 것 같아요. 예를 들어 의자 두 개를 가질 수도 있습니다. 전용 컴퓨터와 같은 다른 하드웨어를 제공해야 한다. 그런 다음 학생 정보를 입력하거나, 전자 파일을 만들거나, 전문 자료를 보존해야 한다. 결국 이 전공은 방문자에게 비밀을 지키고, 학생에게 비밀을 지키기 때문에, 다른 시설을 제공할 수 없다면 실제로 이런 진료실을 건설하는 데 너무 많은 비용이 들지 않을 것이라고 생각한다. 이 의자와 소파는 간단하거나 화려할 수 있기 때문에, 사실 너무 화려하지 않아도 된다. 바람 요정: 이 클리닉, 즉 레이아웃에는 고정 패턴이 없으므로 몇 가지 원칙에 주의해야 합니다. 하나는 상담실이 햇빛이 잘 드는 공간에서 빛이 부드러워질 수 있다는 것이다. 물론, 특히 눈부시다고 말하지 마세요. 햇빛을 마주하고 있다면 창문에 커튼과 같은 것이 있어 약간의 빛을 가리고 실내광선을 최대한 부드럽게 하는 것이 가장 좋다. 그러나 빛은 너무 어두워서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈도, 희망명언) 이런 냉색을 너무 많이 사용하지 않도록 각별히 주의해라. 상담하러 온 많은 아이들과 마찬가지로 우울증이 있을 수도 있고, 그의 감정이 집안의 이런 어두운 환경을 더욱 악화시킬 수도 있기 때문이다. 밝은 햇빛 자체는 우울한 아이들의 기분을 개선하는 데 좋은 역할을 한다. 다른 하나는 너와 방문객 사이의 이 위치의 배치이다. 이것은 좀 더 신경을 쓸 수 있다. 이런 대면 전시는 가급적 피하세요. 일반적으로 그들은 원탁을 한 장 놓고 양쪽에 의자 두 개를 놓는 데 익숙해져 있다. 이렇게 하는 것은 방문객이 당신의 눈빛과 접촉하는 것을 피하기 위해 방문자의 긴장과 어색함을 피하기 위해서이다. 사실, 우리는 긴장할 것이고, 어색할 것이고, 이렇게 하면 방문자에 대한 우리의 관찰도 편리할 것이다. 아이의 눈의 방향은 심리학의 관점에서 여전히 의미가 있기 때문에, 예를 들어, 원근감이 강하고, 색채가 비교적 신선하고, 비교적 편안한 그림과 같은 벽에 그림을 붙이는 것과 같은 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 즉, 아이가 당신과 이야기하고 싶지 않은 중요한 문제에 대해 이야기할 때, 그는 아마도 그 그림에 주의를 돌리게 될 것이고, 그러면 당신은 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 게다가, 이 방은 녹색식물을 좀 두는 것이 가장 좋다. 방을 좀 화나게 하려면 인터넷으로 가서 심리상담센터의 일부 웹사이트를 볼 수 있습니다. 상담실이 마련한 사진들이 있을 것입니다. 사실 저희 인테리어 상담실의 참고이기도 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 물론, 우리는 이 중학생을 마주하고 있다. 너희 학교가 당신들의 기존 조건을 이용하여 이 상담실을 인테리어하고 있는지 모르겠다. 그렇습니까? 풍선: 네, 사실 좋은 것 같아요. 하지만 너무 진지하지 말고 상담실에 붙이지 마세요. 상담실에는 문자성이 적을수록 좋기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 글명언) 너는 그것들을 진료실 입구의 이 위치에 놓을 수 있다. 만약 한 학생이 너를 보러 온다면, 그는 밖에서 잠시 앉아 있었다. 예를 들면 상담실에 아이가 한 명 있고, 한 학생이 밖에서 기다리고 있었다. 그는 기다리는 동안 이 격언을 한 번 볼 수 있을 것이다. 그에게 도움이 될 수 있지만 상담실에 너무 많이 쓰지 마세요. 상담실은 주로 학생과의 상호 작용을 강조하기 때문에, 너무 많은 글자를 그리면 필연적으로 두 사람의 교류를 방해할 수 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 일반적으로 진료실은 간단할수록 좋고, 깨끗하고 깔끔하며, 잡다한 물건이 적을수록 좋다. 예를 들어, 우리는 가장 간단한 진료실 배치, 의자 두 개, 책상 하나, 화분 한 개, 그림 한 장을 가지고 있다. 우리는 당신들이 이렇게 많이 안배하면 충분하다고 농담했다. 양청선생님이 방금 말한 휴지는 매우 중요하다. 학생이 좀 고통스러울 때 울고 싶다면, 손에 휴지가 없을 때, 그 때 그의 감정이 짓눌릴 수 있다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그가 누설하지 못하면 문제는 해결되지 않고 따뜻한 물 한 잔을 건네준다. 이 작은 것들은 우리 책상 위의 수건 상자와 같이 우리가 상담할 때 익힐 것이다. 이 방문자가 울고 싶을 때 너는 알고 있다. 그가 울고 싶을 때 너는 말을 할 필요가 없다. 이 티슈 상자를 그 앞에 밀면, 그는 티슈를 집어 들고 울게 된다. 이 문제는 곧 해결될 것이다. 이것은 때때로 정말 신기하다. 물론 학교에서는 상담이 어려울 수 있습니다. 그럼 네가 원래 이 학교의 선생님이었는지, 아니면 다른 학교에 고문으로 초빙되었는지 모르겠다. 복숭아꽃: 저는 예전에 이 학교의 심리상담사였습니다. 복숭아꽃: 이것은 기본적으로 가능합니다. 학생들은 기본적으로 나를 신뢰한다. 바람 요정: 음, 이건 아주 좋아요, 정말 좋아요. 학교에서 일한 지 얼마나 되었습니까? 복숭아꽃: 이 심리상담업무는 약 7 년도 안 되고, 6 년이 조금 넘었고, 그리고 지금은 다른 아르바이트도 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그래서 만약 당신이 이 일을 가장 잘 할 수 있다면, 형식에 국한되어도 그것을 아름답게 만들기 위해 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 일명언) 바람 요정: 사실 좋을 것 같아요. 물론 이 학생의 심리상담은 어려울 것이다. 첫째, 중학교 아이들의 심리적 문제는 사실 더 복잡하고 변하기 때문에 누구나 최선을 다하는 방법을 알고 있기 때문이다. 그가 자라면 심리도 안정되고, 자신의 심리도 더 이상 큰 변동이 없을 것이다. 그래서 아이를 위해, 가끔은 당신이 그에 게 뭔가를 물어, 그는 분명 하지 않을 수 있습니다, 어쩌면 그냥 조금 짜증, 사춘기 때 느낀다. 하지만 이런 짜증은 어디서 오는지, 때때로 그도 잘 모르기 때문에 우리 어른들은 그가 이해하도록 도와주기가 정말 어렵다. 그리고 많은 경우, 우리는 아이들의 심리적 문제에 대한 골치 아픈 문제에 직면하게 된다. (존 F. 케네디, 공부명언) 당신의 문제는 심각할지 모르지만, 그는 많은 가족 배경과 학교 배경을 가지고 있지만, 이런 상황에서 우리는 그가 열심히 극복하고 가능한 학업에 집중하도록 격려해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 결국, 그는 우리와 같은 성인 상태가 아니기 때문에, 내 마음도 일이 많지 않고, 하는 일이 적다는 것을 매우 괴롭힌다. 나는 이 시간을 이용하여 자신을 반성하고 자신의 심신 상태를 조절한다. 어른들은 사실 이 조건을 가지고 있는데, 아이들은 사실 이 방면에서 어른보다 더 재수가 없다. 즉, 그는 이 조건과 이 기회가 없다는 것이다. 때때로 그는 정말 고통스럽지만, 이를 물어뜯을 수밖에 없다. 나는 나의 중학생에게 너의 목적은 사실 공부라고 말했다. 아무리 괴로운 마음도 배울 수 밖에 없기 때문에 사실 그들의 스트레스도 마찬가지다. 복숭아꽃: 아까 두 선생님이 잘 말씀하셨어요. 잘 해결했어요. 드림보트: 네, 환영합니다. 그래서 이런 팀을 조직해서 여러분의 힘으로 서로 소통하면 많은 깨우침과 지식이 있을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 만약 우리가 오랫동안 그렇게 큰 감정을 느끼지 못했다면, 우리에게 그것에 집중하는 것은 큰 수확이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 우선, 우리 중학교와 초등학교에 상담사와 선생님이 이 자리를 고수할 수 있어서 기쁩니다. 확실히 중요한 자리인가, 아니면 네가 견지해 나가길 바란다. 우리의 조건은 그리 좋지는 않지만, 지금 많은 학교들이 이 점을 깨달은 것 같습니다. 학교든 자기에게도 좋으니 전임 심리선생님이 되시길 바랍니다. 물론 승진도 같은 선생님께 맞춰야 합니다. 당신의 발전을 위해서요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 누구의 대우에 차이가 있기 때문에 그의 일에 영향을 미칠 수 있다. 왜냐하면 그의 열정은 시간이 있기 때문이다. 그리고 네가 직업으로 하는 일은 무미건조하고 어려울 수 있기 때문에, 네가 큰 끈기로 완성해야 한다. 그렇다면 우리 방, 우리의 비행 심리역 방, 기꺼이 지원해 드리겠습니다. 당신이 이론적 어려움에 부딪힐 때마다 상담상의 어려움이 있습니다. 예를 들어, 당신이 할 때 고민하는 것과 같은 자신의 심리적 어려움을 포함하여, 당신의 심리적 어려움을 포함하여, 당신의 심리적 어려움을 포함해서 말입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 왜 내가 계속해야 한다고 생각하니? 내가 도대체 무엇을 위해서인가? 우리 모두는 당신의 문제를 공유하고자 합니다. 그리고 우리는 그것을 할 때 어떻게 해결할 수 있는지 공유하고, 그 목적을 달성하길 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 이것이 제가 이 심리후상담사 연맹을 설립한 목적입니다. 우리는 동료의 주관이 될 수도 있고, 좀 더 높은 임원이 될 수도 있고, 나중에 할 수도 있다. 이것은 미래 발전의 목표이다. 그래서 중학교 상담실 설정에 대해 말하자면, 그들은 모두 아주 잘 말한다. 나는 많은 것을 수확해야 한다고 생각한다. 그럼 제 의견을 말씀드리겠습니다. 첫째, 조건이 나빠서 하고 싶지 않아요. 나는 너희 학교가 반드시 나에게 좋은 조건을 만들어 줘야 내가 할 수 있다고 생각한다. 우선, 우리가 하고 싶다고 해서 하지 마세요. 둘째, 정말 복잡할 필요가 없다. 사실, 유양 선생님이 방금 말한 것은 대학의 시설이다. 그는 그 설비에 쓸 돈이 좀 있다. 나는 그가 중학교에서 지나갈 수 없다고 생각한다. 그는 소파가 없어도 되고, 나무 의자가 몇 개밖에 없다. 원탁이 없다면 책상이나 책상을 사용할 수 있습니다. 다만 앉을 때는 얼굴을 맞대고 앉지 말고 45 도 각도로 앉으면 돼 방문자가 스트레스를 풀 수 있도록 해. 그것은 또한 당신이 그의 성능을 관찰 하는 것이 편리 합니다, 또한 학생 들이 당신의 얼굴 중 일부를 관찰 하 고 비언어적 동작으로 서로 의사 소통을 편리 합니다. 때때로 우리는 그 테이블이 필요하지 않습니다. 우리는 45 도 편안하게 여기에 앉아서 교류할 수 있고, 편안하게 앉을 수 있다. 또한 상담실에 접이식 의자를 몇 개 더 준비해 놓고 사용하지 않을 때 접어서 구석에 두는 것이 좋습니다. 작은 단체라면 단체치료실을 줄 수 있습니다. 당신이 할 줄 모르면 한 방만 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 이 경우, 세 자녀, 네 자녀, 다섯 자녀 등 여러 그룹 상담을 할 수 있습니다. 이것은 하나, 다른 하나를 기반으로, 난 강력 하 게 당신이 어린이 상담을 할 것을 권해 드립니다. 방금 풍선자가 말했듯이, 그는 정말 공인된 심리상담과는 다르다. 나는 또한 학부모가 아이의 심리상담에 참여해야 한다고 주장하며, 우리는 반드시 그들의 지지를 쟁취해야 한다. 어떤 아이라도 가족 문제가 있을 수 있기 때문에 가정 치료의 학원에 가야 할 수도 있다. 기회가 된다면 이 방면에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 드림보트: 네, 대부분의 경우 학부모가 있으면 아이의 문제가 빨리 해결될 수 있습니다. 이것은 매우 성공적인 경험이다. 아이의 문제는 가족 문제의 표현이고, 아이가 한 가정의 장애를 표현하기 때문이다. 예를 들어, 부모의 관계가 긴장되면 아이들에게 나타난다. 그리고 그는 학교에서 이상하게 행동할 것이다. 부모 간의 긴장이나 부모가 하루 종일 이혼하거나 다투는 것에 신경 쓰지 않고 아이를 해결할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 너는 그것을 해결할 수 있다. ! 그럼 이번에는 부모님을 데려와야 합니다. 물론 너는 약간의 실력을 가지고 그의 부모님께 함께 하라고 통지해야 한다. 이것은 가족 치료 수업을 보충하고 뭔가를 배워야 할 수도 있다. 물론, 너는 반드시 약간의 훈련 기회를 쟁취해야 한다. 너는 최선을 다해 너에게 더 많은 자금을 주어 약간의 훈련에 참가해야 한다. 좋습니다. 만약 네가 이 자료들을 가지고 있지 않다면, 나는 너에게 이 자료들을 제공할 수 있다. 그리고 너는 약간의 자금을 얻어서 약간의 훈련을 할 수 있다. 그리고 벽에 물건을 너무 많이 걸지 마세요. 바람 요정은 아주 잘 말한다. 치료실의 본방에서 그림을 걸 수 있기 때문에 이런 야망과 격언 경구를 걸 필요는 없다. 하지만 내가 하면 끊지 않을 것이다. 간단할수록 좋다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) (알버트 아인슈타인, 도전명언) 그가 주의를 산만하게 하지 않을 때, 그가 너와 매우 집중하게 하고, 비교적 외진 조용한 방을 찾게 하면 복도 구석이 될 수 있다. 또한, 밖에 눈에 띄는 표지판이 있어야 하는데, 이것이 심리상담실이라고 말해 주고, 당신이 그들을 접대하는 시간을 게시해서 그들이 언제 오는지 알려 주어야 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 희망명언) 네가 반드시 그에게 말해야 할 한 가지 더 있어, 안에 사람이 있으니, 그를 좀 기다리게 해라. 너는 불을 켤 수 없다. 눈에 띄는 간판을 걸어주세요. 상담을 하고 있습니다. 잠시만 기다려 주세요. 밖에 적어도 벤치가 하나 있어서 그를 거기 앉히고 기다리라고 하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 상담 시간을 설정해야 한다고 생각합니다. 너 혼자 오후 내내 할 수 없어 모두들 피곤하다. 밖에 사람이 있을지도 모르니, 네 방에 서류와 너의 책을 넣을 캐비닛이 있어야 한다. 이것은 있을 것이다, 너무 좋을 필요는 없다. 탈락 후 다른 사람이 사용하지 않으면 교무처와 교장실에서 사용할 수 있다. 괜찮아요. 기록과 등록도 있어야 하고, 적어도 누가 어느 학년, 성별 등을 해야 한다. 앞으로 어떻게 그를 찾을 수 있습니까? 너는 반드시 등록해야 한다. 앞으로 너는 너의 업무량을 설명할 수 있다, 내가 한 해에 얼마나 했는지. 당신은 또한 그의 문제, 표현, 그의 가족 상황, 일반 상황, 그의 행동 등과 같이 기록할 수 있는 것을 설계해야 한다. 너는 나중에 정보를 남기지 않도록 기록된 물건이 있어야 한다. 나중에 잘 요약해서 사례를 만들 수 있다. 그리고 당신은 그가 무엇인지, 어떻게 하는지, 그리고 다음에 그가 올 때 어떻게 되는지 설계할 수 있습니다. 너는 그가 개인으로서의 서류를 가지고 있어야 하는데, 이 파일은 치료 파일이라고 한다. 너는 이 서류에 번호를 매겨야 한다, 이렇게 하면 너는 쉽게 그를 찾을 수 있다. 그런 다음 등록 번호와 같은 등록부를 가지고 서류 보관처럼 캐비닛에 보관한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 자기관리명언) 내가 그를 찾을 때, 만약 그가 5 개월 후에 돌아온다면, 나는 곧 그의 정보를 찾을 수 있을 것이다. 만약 네가 녹음펜을 준비하고 싶다면, 만약 학교가 너에게 주지 않는다면, 돈을 써서 한 개를 사는 것은 가치가 있다고 생각한다. 1000 원에 하나 살 수 있어요. 너는 더 좋은 품질의 녹음펜이 필요하다, 그러면 너는 녹음할 수 있다. 이 녹음은 네가 나중에 정보를 정리하는 데 도움이 된다. 물론 녹음 과정은 학생들의 동의가 필요하다. 만약 우리가 정확한 궤도에서 한다면, 협상 동의서가 있어야 한다. 즉, 우리가 어떻게 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지를 규정하는 계약이 있어야 한다. 그 게 내가 당신에 게 말한 거 야, 특히 우리가 가족 치료를 할 때, 우리는 그의 부모가 나중에 그를 귀찮게 하지 않도록 서명을 해야 합니다. 이것은 우리가 약속한 것이고, 계약이 있는 것이다. 이것들은 모두 생각해야 할 것이다.