1. 첫 번째 밑줄 문장의 역할을 분석합니다. (3 점)
2. 제 4 항에서' 물' 이라는 이미지를 사용한 표현 효과를 감상한다. (4 점)
3. 8 번째 밑줄 친 문장의' 사용' 은 표현력이 뛰어나니 감상하세요. (4 점)
4. 이 글은 여포인의 생활과 감정과 여포의 풍경과 사물 사이의 밀접한 관계를 보여줍니다. 분석해 주세요. (4 점)
내 대답과 참고 답은 다음과 같습니다.
질문 1
제목 분석: 이 문장 자체뿐만 아니라 이 말과 문장 사이의 관계도 분석해야 한다. 첫 번째 문장은 물론 오프닝 작용이 있지만, 이 작용은 명백하니 더 이상 말할 필요가 없다.
답: ①' 뜻밖' 이라는 단어는 이강의 아름다운 풍경이 작가에게 큰 충격을 주었다. ② 이강의 아름다운 경치를 한 폭의 그림에 비유하고, 비유로 이강의 아름다움을 표현한다. (3) 처음에 독자들에게 이 문장 () 는 리강과 여포 () 를 찬양하는 것이라고 말했다.
표준 답안: 답안 예:' 뜻밖' 은 작가가 커튼을 열고 아름다운 경치를 볼 때의 놀라움을 표현했다. 눈앞의 강경을 직접' 한 폭의 그림' 으로 묘사하고, 아름다운 강경을 비유로 보여, 포경경에 대한 다음과 같은 묘사를 이끌어 낸다.
평점 설명:' 예상치 못한' 분석은1; 은유의 분석은1입니다. 구조적 기능 1 분
표준 답안을 비교한 후의 반성: 구조의 역할은 잘 대답하지 못하고,' 시작은 분명히 한다' 는 말은' 항상 이야기를 이끌어간다' 는 말보다 못하다.
질문 2
제목 분석: 이미지에 대한 분석은 사실 그것의 의미와 문장 주체와의 관계를 분석하는 것이다
대답:
(1) 리포수자원이 풍부해서 물의 세계입니다.
② 물은 여포에 어디에나 있고, 이곳의 모든 방면에 깊은 영향을 미치고 있다.
여포의 물이 이곳의 물산을 만들었다.
③ 푸의 물은 현지인을 자양시켰고, 독특한 물 관련 풍습과 문화를 형성했다.
표준 답안: 답안 예: 네 번째 단락은 물의 이미지를 선택하여 물이 세계 어디에나 있다는 것을 렌더링합니다. 식물, 사람, 사람은 모두 물의 특질을 가지고 있으며, 물, 사람, 사물은 하나로 융합되어 푸풍의 특질을 써낸다.
채점 노트: "렌더링수는 이 세상 어디에나 있다", "식물, 사람, 사람 모두 물의 특성으로 말한다", "물, 사람, 사물이 하나로 융합된다", "여포풍의 특징을 써라" 4 점. 1, 1 점을 맞히다.
표준 답안을 비교한 후의 반성: 이미지 분석은 이 이미지를 언어로 펼쳐야 할 것 같다.
질문 3
제목 분석: 사실' 사용' 자가 있는 문장의 표현을 분석하는 것이다. 분명히 네가 움직이고 있는데, 너는 다른 사람이 온다고 말한다. 이게 무슨 표정이야?
대답:
용솟음치는 글자는 경치의 돌연변이를 표현하여, 갑작스럽고 눈앞이 밝아지는 느낌을 준다.
"용" 이라는 단어는 당귤림의 생기와 당귤림의 나무 수를 나타낸다.
③ "용인" 단어는 풍경의 움직임을 묘사한다.
표준 답안: 답안 예:' 용' 자 결합선의 경우 해안의 정적인 광경이 역동적인 광경으로 변해 설탕오렌지의 양과 진한 황금색을 반영하여' 하나' 에 해당하며 황금빛이 맞닥뜨린 인상을 정확하게 묘사했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 용기명언)
채점 주의사항:' 항해상황 결합',' 해안의 정적장면을 역동적인 장면으로 전환',' 대량의 설탕오렌지',' 짙은 황금색',' 정면으로 오는 황금색을 정확하게 묘사' 는 5 점, 1 점으로 4 점까지 맞췄다
표준 답안을 비교한 후의 반성: 이 질문에 대한 답은 괜찮지만, 여전히 정확하고 포괄적이지 않다.
질문 4
대답:
여포인의 생활과 감정과 여포의 풍경과 사물의 관계는 다음과 같다.
푸의 물은 현지인들을 자양시켜, 그들로 하여금 일종의 수강을 띠게 했다.
② 여포의 물가는 사람들이 아침 운동, 모임, 노래, 춤을 쉽게 할 수 있도록 하여 현지 민간 가무의 특색을 형성했다.
포인은 섬세하고 고향을 사랑하기 때문에 관광지 조성에 디테일을 잘해서 계림보다 더 잘한다.
이곳의 사람들은 이곳의 풍경과 같다. 마음씨가 나쁜 순수하고 아름다운 사람은 여기서 살 수 없다. 예를 들면 토비, 일적과 같다.
⑤ 이곳의 편리한 교통과 중요한 지리적 위치는 남북 교통과 여포 문화의 번영 교류를 만들었다.
⑥ 이곳은 토란을 재배하기에 적합하고 토란이 풍부하다. 그래서 이런 음식은 토란을 위주로 독특한 토란 잔치를 형성했다.
표준 답안: 답의 예: 여포물산이 풍부해 여러 세대의 여포인을 키웠다. 여포의 특수한 자연 환경은 여포인의 생활 습관을 길렀다. 포인의 오락과 중대 활동은 모두 이강과 밀접한 관련이 있다. Lijiang 은 Lipu 사람들의 특별한 성격을 창조했습니다. 여포의 아름다운 경치와 물산은 여포인들에게 이 땅에 대한 애착과 애착으로 가득 차게 했다.
점수 설명: 1 분 1 분, 4 점이 주어질 때까지.
표준 답안을 비교한 후의 반성: 심제는 매우 중요하므로 출제자의 의도를 이해해야 한다. 사실 이 문제는 시험 수험생의 귀납적 총결산 능력이다. 나의 심제는 편파적이어서, 나의 대답은 문장 내용을 간단하게 나열하는 것이다.