600 자 교육 어린이 수필 1
오만과 편견, 이 두 가지 의심의 여지가 없는 비하어, 제인을? 오스틴의 작품은 정교한 상징이 되어 한때 유명해지자' 오만과 편견' 이 대작이 되었다.
오만과 편견' 은 18 세기 영국 시골로, 점잖은 가족, 말을 탄 신사, 긴 치마를 입은 여성들이 살고 있다. 작가는 랑보은 네 부부의 결혼 상태와 각자의 배우자 선택 기준과 인생 이상을 묘사했다. 부유하고 오만한 달시는 이 책의 중심이고, 아름답고 총명한 엘리자베스는 이 책의 영혼이다. 그들은 자신과 외부 세계 사이의 많은 장애를 극복하고 결국 함께 왔다.
엘리자베스는 다른 사람의 눈에 있는 자신의 이미지에 대해 매우 신경을 쓴다. 그녀는 다른 사람이 그녀를 무지하고 허영심 있고 무식한 여자로 보는 것을 매우 원하지 않는다. 인품에 대한 그녀의 요구가 부에 대한 요구를 능가하는 것은 칭찬할 만하다. 결국 그녀는 어려서부터 돈을 사랑하는 어머니를 따라 자랐다. 그러나 이런 어머니에게 그녀는 여전히 열등감을 느꼈고, 웨엄의 거짓말에 직면했을 때, 그녀는 맹목적으로' 높은' 달시가 비열한 사람이라는 것을 믿고, 그 앞에 서 있는 열등감에서 자신을 해방시켰다. 그러나, 다행히도, 엘리자베스는 이러한 환각에 속지 않았다. 드디어 다시와 결혼할 수 있게 되었다.
이 책에는 버나트의 경박한 세 딸인 리디아가 아름다운 외모를 적극적으로 추구했지만, 방탕하고, 도박을 잘하며, 신용이 좋고, 품성이 좋지 않은 젊은 장교 위콘이 도피하여 결혼에 실패하였다.
이 소설을 통해 우리는 19 세기 초 완벽한 결혼의 이상적인 경지를 알 수 있다.
내가 책을 닫았을 때, 나는 사람은 빈부를 나눌 수 없고, 사람은 인격, 지식, 학력에서 모두 평등하다는 것을 깊이 깨달았다. 미래 경제에서 부유하거나 지위가 높을 때 오만할 수 있는 사람은 아무도 없고, 경제적 빈곤 때문에 열등할 수도 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언) 이 이치는 우리 일상생활에서도 마찬가지다. 우리는 가난 때문에 자만하거나, 스스로 대단하다고 생각하거나, 자만해서는 안 된다. 행복은 자신의 노력에 달려 있다!
아이를 교육하는 600 자 짧은 글 2
"아이에게 위대하다고 말해라" 라는 책을 읽고 나니 내 마음은 강렬한 충격을 받았고, "자신감은 성공의 암시에서, 두려움은 실패의 암시에서 나온다" 는 것을 깨달았다. (알버트 아인슈타인, 자신감명언). " 이것은 우리가 아이들을 교육하는 데 적합할 뿐만 아니라 우리 자신에게도 적합하다.
많은 부모들이 하루 종일 아이들에게 공부하라고 강요하고, 아이들에 대한 자신감이 부족하다. 아이를 위해서? 밀고, 누르고, 떠들고, 욕하고? 우리 부모님은 자기 자식에 대한 자신감이 부족한 것이다.
나 자신에 대해 곰곰이 생각해봐, 나도, 내 아이가 내가 기대했던 만큼 잘 배우지 못했을 때, 나는 먼저 자신감을 잃고, 내 말과 행동에 나타나, 이는 아이의 학습에 대한 적극성을 꺾어, 내가 이 재료가 아니라는 생각을 하게 하고, 자신감의 빌딩을 무너뜨렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 자신감명언)
사실, 나는 또한 인생에서 아이들에게 "진보", "더 잘할 수 있다", "낙담하지 마라, 더 노력하면 반드시 성공할 것이다!" 라고 말하는 것을 보았다. "나는 네가 정말 자랑스럽다!" "괜찮아, 실패는 성공의 어머니야?" 긍정적인 말을 암시할 때, 아이들은 활기차고, 얼굴에는 기쁨이 넘치며, 최선을 다하기 위해 더 열심히 노력할 것이다. 하지만 많은 경우에 우리는 "내가 여러 번 말했는데, 왜 안 돼?", "어차피 넌 이해할 수 없어.", "됐어, 그래.", "너 왜 이렇게 멍청해." 우리는 아이의 잘못을 용인하고 이해할 수 없다. 다만 자신의 불만, 비판, 비난을 표현하여 아이들에게 너무 많은 부정적인 정보를 가져다 줄 뿐이다. 아이의 얼굴에 우울한 아이가 적혀 있는 것을 보았을 때, 나는 이런 말과 비난이 아이들에게 어떤 심리적 부담을 주는지 깊이 생각하지 않았다. 나는 이런 행동이 아이들에게 자신감을 잃게 할 수 있을지에 대해 깊이 생각해 본 적이 없다.
아이들에게 재능이 있는지 없는지는 중요하지 않다. 중요한 것은 흥미와 자신감이 있는지 여부다. 아이가 공부에 대한 자신감을 잃는 것을 보고, 우리는 자신의 행동을 반성해야 합니까? 육금처럼 아이를 사랑하고, 존중하고, 이해하고, 배려하고, 할 수 있는 환경에서 살게 하고, 서서히 소극에서 긍정적으로 변하게 하고,' 네가 할 수 있다' 를' 내가 할 수 있다' 로 바꿔야 하지 않겠는가. 아이들에게 성공의 느낌을 경험하게 하고, 자신감을 쌓고, 이상적인 전당을 새롭게 만들어라.
아이를 교육하는 600 자 짧은 글 3
어느새 이번 여름방학은 이미 반이 지났다. 그동안 나는 유례없는 경험을 했다. 저게 뭐지? 그것은 일종의 심오한 교육이다. 그것은 나의 태도를 바꾸고, 나의 관점을 바꾸며, 나를 많이 바꾸었는가?
여름 방학 동안 나는 세 가지 매우 중요한 일을 했습니까? 첫 번째 일: 가만히 앉아서 생각하다. 이것은 나의 자질, 학력, 양호한 학습습관, 생활습관, 행동습관을 발전시키기 위해서이다. 둘째: 자신의 작문 능력을 향상시키고, 시간이 있을 때 작문을 많이 쓰고, 인터넷에 게시하여, 매 편마다 기묘한 작품이 되게 한다. 세 번째: 수영, 태권도, 달리기, 높이뛰기, 윗몸 일으키기 등을 통해 운동을 강화하여 내 근골을 잘 단련시켰다. 이것들은 내가 이번 여름 방학에 가장 중요한 일이다. 그냥' 천둥 치지 않는다'! 나는 고학으로 쓴 문장 수업에 참가했니? 심도체험' 은 커뮤니티 신문에도 게재됐다. "네가 노력하기만 하면 너는 무엇이든 잘 할 수 있다." 우리 엄마는 항상 나를 부드럽게 격려해 주신다.
명상은 학교가 정식으로 방학한 후에 시작된다. 내가 6 학년이 되기 때문에 엄마는 차분하게 나의 장단점에 대해 이야기했다. 나의 개성은 정적보다 활동적이다. 그녀는 나에게 매일 30 분 동안 앉아 있을 수 있냐고 물었고, 30 분은 수업처럼 움직일 수 없었다. 우리 엄마는 매일' 명상' 을 하면 자신을 높일 수 있다는 다모 조사 면상에 대한 이야기를 해 주셨다. 나는 무력감과 무력감을 느끼고, 나 자신을 진정시키고 싶다. 나는 그것을 시도 할 것이고 나는 동의 할 것이라고 생각한다. 처음엔 몇 초만 느껴져요! 그러나 나는 여전히 자신을 억제하고 천천히 익숙해지려고 노력한다. 나는 이 방법이 아주 좋다고 생각한다. 평소에 자신의 문제를 생각할 시간이 별로 없다. 정좌한 후, 나는 자신의 공과와 옳고 그름을 연구하고 사람이 일을 하기 시작했다. 그리고 매번 자신의 감정을 적을까요? 네가 어떻게 생각하는지, 어떻게 고치는지, 어떻게 하는지, 좋은지 아닌지, 모두 네가 생각해야 한다. 그리고 우리 엄마는 늘' 일부러' 내 악습을 폭로하는 일을 하는데, 매번 병에 약을 투여해 매우 성공적이다! 학원의 선생님들은 모두 내가 총명하고 예전과 다르다고 말한다. 정말 저의 자모님께 감사드리고 싶습니다!
나의 기억 속에서 내가 처음 초등학교에 입학했을 때, 작문은 문채와 묘어 연주 (자랑하지 않음) 로 가득 차서 선생님께 인기가 많았다. 나는 나중에처럼 보이지 않는다, 그렇지? 건조하고 무색하다. 이번 여름 방학에 나는 많은 것을 읽고 6 학년 상권의 본문을 모방하기 시작했고, 천천히 느낌이 들었다. 나는 본문' 산중 방우' 를 베꼈어? 산림의 파트너' 와 본문' 초충촌'? 매력적인 개미 세계' 라는 이 두 편의 산문은 나중에 혁신 작문망에 게재되어' 엘리트 산문' 에 뽑혔다.
하지만 난 또 어색한 특징이 있어, 알았지? 살이 좀 쪘어요. 여름방학에 살을 빼기 위해 운동을 강화해야 하는데,' 아픔을 참고 사랑을 베어야 한다' 고? 한 그릇만 먹다. 가장 피곤한 수영을 연습하다. 땀을 흘리는 태권도를 하러 가다. 미친 듯이 높이뛰기? 다이어트를 위해 우리 엄마와 나는 온갖 수단을 다 써서, 여러 날이 지나서야 그 작은 효과를 보았다. 이 작은 업적은 나를 낙담시키지 않았다. 나는 더 열심히 노력했다. 이렇게 고통스럽지만, 나도 좋다고 생각해! 버텨, 버텨!
이 기간 동안 지역사회에서 많은 행사가 벌어졌고, 나는 모두 참여하여 앞장서는 역할을 했다. 나는 또한 자발적으로 몇 명의 학생들을 초청하여 고학팀을 구성하여 열사공원에 가서 폐품을 수거했다. 이번 행사는 나를 더욱 깊이 느끼게 했고,' 심도 있는 체험' 은 나의 진실한 느낌을 썼다. "내가 가장 만족하는 지역사회" 회화 대회에 참가하기 위해, 나는 내가 사는 서호 공동체의 명절 행사와 경기, 그리고 지역 노인들의 아침 춤, 태극권, 운동, 아름다운 환경이 모두 내 그림에 농축되어 있는 긴 스케치를 그리고 있다.
이것이 바로 나의 여름방학 생활이다. 나는 이번 여름방학이 매우 의미가 있다고 믿는다. 내가 노력한다면, 남은 휴가는 반드시 더 즐겁고, 더욱 흥미진진할 것이다!
아이를 교육하는 600 자 짧은 글 4
떠연산 () 은 본명 떠우 () 로 5 대 후금 () 시대에 태어났다. 그의 고향은 창주 어양, 즉 오늘 천진의 지현이다. 어양은 원래 고연국으로, 연산지역에 위치해 있으며, 후세 사람들은 두두두연산이라고 부른다.
떠연산은 부유한 가정에서 태어나 현지에서 유명한 부자이다. 떠우연산은 나쁜 사람이라 일을 하는 것은 비도덕적이다. 서른 살이 되었는데, 그는 아이가 없다. 어느 날 밤 꿈에서 그의 죽은 아버지가 그에게 말했다. "너는 마음이 나쁘고, 도덕이 부패하고, 평판이 나쁘다. 회개하지 않고 개과천선한다면 평생 자식이 없을 뿐만 아니라 단명할 것이다. " 너는 너의 선행방식을 신속히 바꾸고 선행을 쌓아야 한다. 그래야만 신의 의지를 구하고 새사람이 될 수 있다. ""
그 이후로, 떠우연산은 참회하기로 결심했다. 어느 날 그는 여관에서 은 한 봉지를 발견했다. 그는 주인을 찾기 위해 여관에서 하루 종일 기다렸다. 가게 주인이 여관으로 돌아와 찾자, 그는 고스란히 은화 한 봉지를 가게 주인에게 돌려주었다. 한번은 가난한 하인이 200 원을 훔쳤는데 들킬까 봐 종이 한 장을 써서 빚을 갚기 위해 200 원을 팔고 막내딸의 팔에 매달아 달아났다. 이런 상황을 보고 떠우가 이 어린 소녀를 입양했고, 그녀가 결혼 연령에 이르렀을 때 떠우가 그녀에게 200 달러를 주었다. 하인이 돌아오자 감격스럽게 떠우의 초상화를 그려 주야로 그가 장수하기를 기도했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
떠우연산은 한평생 좋은 일을 했지만, 만약 여자가 시집갈 수 없다면, 그는 대가를 치러야 한다. 돈이 없어도 묻을 수 없는 것은 자비로 묻었다. 떠연산 () 은 집에서 서당 () 을 운영하여 명사에게 강의를 청했다. 어떤 가족들은 아이를 사립학교에 보낼 돈이 없기 때문에 자진해서 학비를 면제한다.
나중에 그의 아내는 다섯 아들을 낳았다. 그는 모든 정력을 아들들의 양성과 교육에 쏟았다. 그의 세심한 배양과 교육 하에 다섯 아들은 모두 유용한 인재가 되어, 연이어 서원을 졸업했다. 장남은 수재이고, 한림학사, 임례부 상서를 수여한다. 둘째 아들 학자, 핸린 학사 부여, 어떤 의식 보조 장관; 세 번째 아들은 공석을 채우는 데 사용됩니다. 학자 에 대한 네 아들, 핸린 학사 부여, 간언하는 임원; 오자는 일찍이 살아있는 랑이었다. 당시 사람들은 떠동을 오룡이라고 불렀다. (소주 완다 기업 서비스-완다 문학 www.szwdzl.com)
Hubu shilang feng guidu 는시를 썼다: "Yanshan dou silang, 의로로 아이들을 가르친다. 링 춘은 오래된 나무이고, 단계에는 다섯 가지가 있다. 클릭합니다 여기서 말하는' 단계오향향' 은 떠우안산' 오자' 에 대한 일종의 찬사이다.
송 팬 Zhongyan "양동이 컵" 말했다: "버킷 맨, 왼쪽 의사입니다. 사등고, 가의는 일시적인 표지이다. "
다섯 아들이 학과를 졸업한 이야기는 현대 가정 교육에 여전히 중요한 영향을 미친다.
아이를 교육하는 600 자 짧은 글 5
수요일 저녁에 나는 학교에 가서 아들의 학부모회에 참석했다. 회의 시간이 아직 오지 않았는데, 우리 학부모는 이미 교실에 앉아서 담임 선생님의 도착을 기다리고 있다. 학부모회는 10 분 후에 시작됩니다. 부모는 말하고 웃는다. 곧 담임 선생님이 들어오자 모든 학부모들이 정신을 집중하여 선생님의 말을 들었다. 그는 이렇게 말합니다. "사랑하는 학부모들, 오늘 우리 학부모들은 한 어머니가 어떻게 아이를 교육하고 공부하는지 이야기하러 왔습니다. 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "며칠 전에 한 고등학교에 가서 수업을 했습니다. 그들의 말을 듣고, 나는 선생님으로서 공부할 가치가 있어서, 정말 큰 도움이 되었다. 왜요 한 어머니가 아이를 어떻게 가르치는지 알기 때문에, 이것은 14 세 소녀로, 집안 조건이 좋지 않고, 경제가 좋지 않아, 이 어머니가 밖에서 아르바이트를 하고 있다는 것을 알아야 한다. 월급은 거의 힘들지 않지만, 이 여학생의 성적은 전교에서 가장 낮으며, 각 과목마다 20 ~ 30 점을 받았다. 내 생각에: 아마도 그의 성적이 좋지 않은 것 같은데, 아마도 가족과 관련이 있기 때문일 것이다. 왜요 아버지가 돌아가시기 일찍, 모녀는 서로 의지하며, 어머니는 외지에서 아르바이트를 하고, 집안일은 모두 딸에게 남겨졌다. 나중에 그의 어머니가 전화를 걸어 그녀에게 시험을 잘 봤는지 물었다. 그녀의 딸은 "엄마, 여섯 과목 중 네 과목이 불합격이에요." 라고 말했다. 그의 어머니는 그 결과를 듣고 욕을 하지 않았을뿐만 아니라 참을성 있게 이렇게 말했습니다. "열심히 공부해라, 그녀의 어머니처럼 되지 마라. 이번 시험은 좋지 않지만 어머니도 책임이 있지만, 공부에서 자립하고 독학하여 인재가 될 수 있기를 바랍니다. 학교에서는 숙제를 열심히 하고, 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 수업 후에 책을 많이 읽고, 시험할 때 많이 생각해야 성적이 향상된다. 이때 어린 소녀는 어머니의 말을 듣고 말할 수 없는 고마움으로 말했다. "엄마, 안심하세요. 딸이 당신의 말을 마음에 새길 거예요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 딸은 노력할 것이고 더 노력할 것이다. 내 딸은 너의 엄마가 열심히 돈을 번다는 것을 알고 있다. 내가 학교에 갈 수 있도록 엄마가 너의 고생을 저버리지 않을 것이다. 나는 최고의 성적으로 너에게 보답할 것이다. "나중에 기말고사가 다가오는데, 이 여학생은 매일 아침 5 시에 일어나 30 분 동안 복습하고 학교로 돌아간다. 그녀는 아침에 혼자 교실에서 책을 읽는다. 나중에 한 선생님이 다가와서 이 소녀가 교실에서 혼자 책을 읽는 것을 보았다. 그는 어린 소녀에게 이렇게 말했습니다. "왜 이렇게 일찍 혼자 책을 읽습니까? 소녀는 선생님에게 말했다. "일찍 일어나는 것은 너의 정신에 좋고, 너의 공부에도 도움이 된다." 。 선생님이 말했다. "너는 앞으로 반드시 독서의 자료가 될 것이다. 선생님은 너를 믿으니 반드시 시험을 잘 볼 것이다. 나중에 기말고사가 시작되었다. 약 일주일 후, 여학생의 성적이 나왔고, 4 과목이 모두 합격했다. 그녀에게 이렇게 좋은 성적을 거둔 것은 기적이다. 나중에 그녀는 이 성적을 엄마에게 알렸다. 그녀가 말하길, "엄마, 저는 4 과목 성적이 모두 좋아요." 그의 어머니는 흥분해서 울었다.
이 이야기를 듣고, 나는 어떤 부모들은 아이를 격려하지 않을 뿐만 아니라, 스스로 돈을 벌 뿐만 아니라, 심지어 아이가 시험을 잘 못 볼 때도 아이를 꾸짖는 것을 기억한다. 하지만 저에게는 이런 교육 방식이 잘못되었습니다. 나는 이렇게 생각한다. "너는 그의 성적이 좋지 않을 때 그를 격려해야 하고, 그가 기분이 좋지 않을 때 그를 위로해야 한다. 이것은 그의 성적을 높이는 좋은 방법이다. "
어쨌든, 저는 우리 부모님이 아이들의 공부에 관심을 갖고 이해하고 격려해 주시기를 진심으로 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그러던 어느 날, 그가 좋은 성적으로 당신 앞에 서 있을 때, 우리 엄마가 전교 1 위를 차지했다고 믿습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 이때 부모로서 우리가 얼마나 행복한지 말하지 마라. 그러면 너의 아이는 너의 미래의 교만과 영광이다.