대학 생활 고학 개인 업무 요약 1
자유의 시대, 보헤미안 시대, 우리가 방종할 수 있는 무대가 필요하다. (존 F. 케네디, 자유명언) 대학은 우리가 꿈을 날고, 자유를 포용하고, 재능을 과시하는 광활한 무대입니다! 다정한 대화에서 청춘을 활성화하고, 사상 대결에서 개성을 내세운다!
대학은 다채로운 무대이다. 여기서 우리는 자유롭게 날고, 자신의 재능을 마음껏 과시하고, 자신의 하늘을 지탱할 수 있다. 동시에, 대학 단계에서, 우리는 아주 좋은 단련을 받을 수 있다. 하지만 전제는 용기, 용기, 예리한 눈 한 켤레, 모든 기회와 도전을 잘 파악해야 한다는 것입니다. 그러므로 대학에서, 우리는 고난을 일종의 부로 여기고, 자강자립의 정신으로 운명을 바꾸고, 더 나은 내일을 쟁취해야 한다.
여름방학에 고학을 하는 것은 사실 자기 계발, 자기 성재의 무대이다. 어떤 사람들은 가정 형편이 넉넉하고, 의식주 걱정이 없다. 하지만 어떤 사람들은 가난한 산간 지방에 살면서 어려서부터 어려움을 겪었다. 내 배경을 선택할 수는 없지만 자립적인 정신으로 내 운명을 바꿀 수 있다. 가정은 그리 부유하지는 않지만, 높은 비용은 농촌에 사는 부모에게 무거운 압력을 가하고 있다. 대학에서 부모는 고학을 통해 부담을 덜어 줄 것이다. 역경에도 불구하고 혼자 자립하고 역경에서 벗어나기 위해 노력하는 것이 가장 중요하다고 생각한다.
대학의 많은 고학 작업 중에서 나는 도서관을 관리하는 보좌관이라는 직위를 선택했다. 도서관 조수로 재임하는 동안 나는 노력과 땀, 풍작의 기쁨을 누렸다. 요 며칠 동안, 나는 고학으로부터 많은 유익을 얻었다. 보조 사서직에서 일은 선생님이 자료 문서를 처리하고 정리하고, 책을 쓰고, 책꽂이를 정리하고, 신문을 구하는 등 일상적인 일을 돕는 것이다. 그곳에서는 도서관이기 때문에 직장에서 주로 학생들과 교제한다. 모든 방문자에게 우리 조수는 도움이 필요한 사람들을 돕기 위해 따뜻하게 접대할 것이다. 우리 조수의 말과 행동은 도서관뿐만 아니라 학원과 학교의 명성을 대표하기 때문에 우리는 모든 세부 사항을 진지하게 받아들인다. 도서관의 내부 업무에서, 우리의 모든 조수와 선생님은 조율하고, 충분히 소통하고, 협력하며, 모든 임무를 잘 처리해야 한다. 고학하는 과정에서 인간관계와 자기표현 능력에 대해 깊은 감명을 받았다. 좋은 인간관계는 기분 좋은 만병통치약이다. 그래서 대학에서, 우리는 각종 전문 이론을 잘 배워야 할 뿐만 아니라, 각종 기술을 충분히 단련하고, 자신에게 유익한 고학에 많이 참가하여, 장래에 사회에 입각할 수 있는 견고한 기초를 마련해야 한다.
인생은 하나의 큰 무대이고, 마음이 얼마나 큰지, 무대가 얼마나 큰지; 마음이 얼마나 멀어요, 길은 얼마나 멀리 갈 수 있어요. 생활, 일, 공부에 대처하려면 우리 모두 자립해야 한다!
대학 생활 고학 개인 업무 요약 2
어느새 나는 도서관 편집실에서 1 년 동안 일했다. 한 해를 돌이켜 보면 생활비를 벌기 위한 고학활동이 그 과정에서 이렇게 많은 즐거움과 만족을 가져다 준 것은 내가 예상하지 못한 일이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생활비를 좀 벌어 집안의 경제적 부담을 덜어주는 것은 내가 고학을 추진하는 가장 원시적이고 근본적인 동력이다. 내가 고학하면서 점점 더 깊어짐에 따라 나에게는 물질적 차원에서 생활비를 좀 받는 것만큼이나 간단했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그것은 아마도 정신적인 차원에서 나에게 더 많은 귀중한 부를 줄 것이다!
1. 고학으로 성인으로서의 책임감을 깊이 깨닫게 되었고, 여가 시간에 정당한 일을 통해 천연노동보수를 받게 되었습니다. 이는 가족에 대한 책임을 깨닫게 해 줄 뿐만 아니라 부모의 부담을 경감하고 자립의식을 강화할 수 있는 능력도 깨닫게 해 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 책임과 자립의식의 강화는 아마도 내가 도서관에서 고학하는 가장 큰 수확일 것이다.
둘째, 고학하는 과정에서 내 인맥을 크게 넓혀 학교 생활에 녹아드는 능력을 높였다. 고학기간 동안 많은 상냥하고 친절한 급우들과 존경할 만한 선생님 (장 선생님과 송 선생님) 과의 잦은 접촉을 통해, 나도 _ 의 모든 방면을 잘 알고 익히고, 많은 좋은 친구를 사귀었다. 이것은 내가 _ 학교 생활에 더 잘 적응하는 데 도움이 된다.
셋째, 고학활동도 나의 처사와 인간관계의 능력을 더 잘 단련시켰다. 본인의 성격이 내성적이어서 사람과의 접촉이 적기 때문에 의사 소통 능력이 비교적 약하다. 고학하는 과정에서 장 선생님과 송 선생님의 친절한 지도, 학우들의 상호 도움, 그리고 일의 나머지 일상 업무는 내가 점차 이런 공부에서 혼자 하는 것과는 거의 다른 작업 스타일에 적응하게 되었다. 사람들에게 예의 바르고, 출근하는 것이 제시간에, 태도가 성실하고, 언행이 대범하다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이것은 의심할 여지없이 나의 앞으로의 일에 조화로운 전환을 이루었고, 나로 하여금 내가 미래 사회에서 직면할 수 있는 작업 방식을 점차 이해하게 했다.
동시에 도서관의 일도 내 자신의' 약간의 이기심' 을 만족시켰는가? 많은 책, 좋은 책, 좋은 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책, 책
요컨대, 도서관의 1 년 아르바이트는 나로 하여금 실질적인 부를 얻게 했을뿐만 아니라? 가족의 경제적 부담을 덜어주고, 더 중요한 것은, 나는 엄청난 무형의 부를 얻었다. 자립자강의식을 증강시켰을 뿐만 아니라, 나의 인간관계 능력을 단련시켰을 뿐만 아니라, 동시에 정신세계를 여행할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 올해의 고학을 보면서, 나는 이 무형의 재산이 나에게 큰 도움이 될 것이라고 생각한다.
저도 그곳의 좋은 자금 조달 정책에 진심으로 감사드립니다. X 선생님이 상냥하고, 존경할 만하고, 조금도 빈틈이 없어 주셔서 감사합니다. 나를 도와준 동창들에게 감사드리며, 나는 반드시 많은 사람들의 기대를 저버리지 않고, 이 고학한 일을 점점 더 잘 할 것입니다!
대학 생활에서의 개인 고학 업무 요약 3
학생들이 아르바이트를 한 지 오래되어 예전에는 고학으로 불렸고, 주로 대학생이었지만, 근래에야 중학생으로 번졌다. 올 여름 방학에는 아르바이트를 하는 학생 수가 많아 사회 범위가 넓어 예년과 비교할 수 없었다. 스타열풍에서 아르바이트에 이르기까지 당대 중학생들이 성숙함을 예고하고 있다. 아르바이트는 무엇입니까? 아르바이트는 성공의 길을 만들고, 새로운 경지를 만들고, 가장 강력한 방식으로 세기의 문을 두드리는 새로운 문화이다.
일하는 방식은 여러 가지가 있다. 온라인 조사에 따르면 올해 고등학생의 30% 가 다양한 형태의 여름방학에 참가했다. 아르바이트 중학생 중에서도 직업도 다양하다. 학교 운영 공장에서 일하는 사람도 있고, 상점 카운터에서 판매원으로 일하는 사람도 있고, 극장이나 유흥업소에서 종업원과 매니저로 일하는 사람도 있고, 개인 노점에서 견습생으로 일하는 사람도 있고, 맥도날드나 켄드키에서 종업원과 판매원으로 일하는 사람도 있고, 거리에서 신문이나 잡지를 파는 사람도 있고, 화동을 파는 사람도 있고, 꽃을 파는 사람도 있고, 초등학생의 과외로 일하는 사람도 있고, 어린 시절에도 진취심이 있다. 키 큰 남자 중학생 중 일부는 기업의 보안 순찰원이나 동네 임시 보안이 되었다. 회계, 외자기업, 공기업, 은행, 상점에서 회계를 하는 것과 같은 전문적인 특기를 가진 학생들은 전문 외국어를 배우는 사람은 외자기업을 위해 외국 자료를 번역하거나 정리한다. 이러한 작업 방식은 지난 몇 년 동안은 드물었지만 최근 몇 년 동안 매우 유행하고 있다는 것은 대부분의 중학생들이 자신의 시장을 개척하기 위해 노력하고 있다는 것을 보여준다.
아르바이트를 하는 이유도 많고 많은 학생들이 아르바이트를 하는 목적 중 하나다. 한 여학생이 1 학년 초등학생에게 과외를 한다. 그녀가 우리에게 아이가 장난이 심하다고 불평하는 것은 정말 이치에 맞지 않는다. 여러 번 포기하고 싶었지만 결국 자신을 위해 아르바이트를 하는 목적을 고수했다. 그녀가 말하길, "나는 내가 한 아이도 쟁취할 수 없다는 것을 믿지 않는다." 사실 무엇을 하든 열심히 일해야 하고, 필요한 끈기와 끈기가 있어야 견지할 수 있다. 우리 세대가 어릴 때부터 온실에서 자란 사람들의 최고의 운동이 아닐까요?
물론 돈도 대다수 중학생들이 추구하는 목표 중 하나다. 돈은 만능은 아니지만 돈이 없으면 절대 안 된다' 는 중학생들이 점점 더 많이 이해하고 있다. 상품의식과 경쟁관념으로 가득 찬 항주에서 중학생들의 돈에 대한 이해는 매우 깊다. 일반적으로 중학생은 아르바이트를 해서 번 돈이 많지 않아 평균 89 위안이다. 돈은 비록 적지만, 결국 자신의 노동으로 얻은 것이다. 많은 학생들이 말했듯이, "주머니에 넣는 것은 자부심이다." 한 동창이 놀이방에서 일하는데 월급이 상당히 낙관적이다. 그는 우리에게 여름 방학이 지나면 그가 오랫동안 갈망하던 스포츠카를 살 수 있을 것이라고 기쁘게 말했다. 소원을 성취하고 자신에게 의지하는 것은 인생에서 큰 축복이 아닌가? 무상으로 일하는 사람도 있다. 중학생이 개인 미용실에서 견습생으로 일하고 있다. 그는 월급이 없을 뿐만 아니라 자신의 점심도 책임져야 한다. 그는 신비하게 웃었다. "돈을 받는 것은 사소한 일이고, 솜씨를 배우는 것은 큰일이다. 앞으로 스스로 가게를 열면 돈이 없을까 봐 걱정돼요? " 원래 그의 안목은 더욱 길다!
물론 중학생들이 아르바이트를 하는 데는 몇 가지 이유가 있지만, 대부분 위의 네 가지를 이야기한다. 개혁개방 이후 성장한 중학생이 개척정신이 충만한 세대라는 것을 알 수 있다. 그들은 사상이 개방적이고 창의력이 풍부하며, 사회 조류에 참여하기를 갈망하며, 상품경제 경쟁에서 자신의 가치를 반영하기를 갈망한다.
이번 여름방학이 막 시작되어서 아르바이트를 해서 돈을 좀 벌고 싶다. 내가 1 등을 거절당했을 때, 나의 진취적인 마음이 갑자기 식었다. 만사가 시작이 어렵다는 말이 있는데 이 말은 조금도 집에 없다. 당초 네가 좌절을 만났을 때, 사업의 최고봉에 못지않게 밑바닥까지 떨어졌지만, 나의 좌절감은 아주 빨리 지나갔다. 왜냐하면 나는 작년에 또 사장에게 연락해서 그에게 나의 상황을 말했기 때문이다. 그는 그가 나에게 올 수 있다고 말했고, 내가 너에게 할 일을 좀 해 줄게. 나는 듣고 매우 기뻤다. 물론, 나는 사장이 나에게 알려준 대로 해야 한다. 나는 하지 않으면 열심히 해야 한다고 생각한다. 그렇지 않으면 잘하지 못하고 다시 해야 한다. 시간을 낭비할 뿐만 아니라 사장의 중용을 받지 못하는 것이 더 중요하다. 한 달이 넘는 노력과 진지한 태도를 거쳐 수확이 있을 것이라고 생각한다.
나는 대학생이 일을 해야 하는지에 대한 문제가 없다고 생각한다. 이것은 객관적인 요구에 달려 있다. 만약 네가 돈이 없다면, 너는 일하고 싶을 것이다. 부자에 관해서는 일하고 싶은 사람이 거의 없다. 설령 있다 해도 가난한 사람이 급하지 않기 때문에 굴욕의 무거운 짐을 감당할 수 있다. 그들의 목적은 돈을 벌고, 저축하거나, 바람을 따르는 집단에 속하는 것이다. 그리고 우리가 출근하는 것은 순전히 생활스트레스를 위한 것이다. 만약 내가 일의 장점이나 단점을 연구한다면, 나는 일에 매우 찬성한다. 돈을 버는 것은 중요하지만, 더 중요한 것은 돈을 버는 과정이다. 예를 들어 속는 것은 잘못이 없다. 나는 탈선에 반대하지만, 나는 젊었을 때 이 작은 곳에서 속는 것을 반대하지 않는다. 이렇게 하면 내가 사회를 더 많이 관찰하고 생각할 수 있고, 나의 손실도 크지 않다. 이 사회에는 구덩이가 있는 곳마다 칸이 있고, 어른은 너에게 말할 수 없다. 왜냐하면 네가 동의하지 않을 것이기 때문이다. 조심하라고 했는데 앞길 중간에 함정이 있어요. 함정을 세우고 싶으세요? 안 보여? 있어도 나는 만나지 않을 것이다. 펑' 은 결국 구덩이에 빠져 넘어졌고, 그 다음에는 진짜라고 믿었고, 길에는 구덩이가 있었고, 다음에는 신중할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 넘어져도 괜찮아요. 이런 구덩이는 매우 작다. 구덩이나 팔, 다리, 멍이 들지 않는 한 좋은 일이다. 큰 구덩이가 생기면 더 이상 빠지지 않을 것이다.
사람은 타고난 노동자이고, 태어날 때부터 영광스러운 노동자이기 때문에 노동 자체도 일종의 기쁨이다. 대학생들에게 일은 마치 물고기 한 마리를 평온하거나 시끄러운 물에 넣어 대학 생활을 하는 것과 같다. 그것은 잔잔한 수면에 생기를 불어넣고, 시끄러운 하수를 점차 맑게 한다. 학점제의 유연성으로 인해 학교 생활을 보완할 수 있는 좋은 기회를 제공한다.
그래서 아르바이트를 경험하는 것과 아르바이트를 상상하는 것은 다르다. 이 세상에는 네가 알아들을 수 있을 것 같고 이해할 수 있을 것 같은 금옥언들이 많은데, 사실은 아직 멀었다. 네가 진정으로 경험한 후에야 이 마음이 각인될 수 있다. 지금 나는 침대에 누워서 지난 몇 년을 회상한다. 짜릿한 장면은 없지만 우여곡절이라 인생에 많은 영감과 동력을 주었다. 이 사회의 염색독에서, 나는 끝없는 사방에서 온 아르바이트자들이 피와 눈물의 쓰라린 과정을 가지고 있다는 것을 알고 있다. 나는 아주 간단한 이치를 깊이 이해했다, 바로 매화향이 쓴맛에서 온다는 것이다!
대학 생활에서의 개인 고학 업무 요약 4
도서관에서 일한 지 일 년이 넘었는데, 감회가 깊고 수확도 많다. 처음에는 책에 대한 사랑과 도서관 학습 분위기에 대한 동경으로 도서관에 가입하여 도서관 조수가 되었다. 선생님들의 세심한 지도 아래, 나는 곧 모든 일에 익숙해져 이 대가족에 녹아들었다. 도서관에서 일하는 날, 나는 업무 경험뿐만 아니라 우정도 얻었다. 우리의 일은 도서관을 깨끗하게 유지하여 독자가 반납한 책이 제때에 진열되어 학생들을 위한 우아한 학습 환경을 조성하기 위해 노력하는 것이다. 이 과정에서 나는 명료함이 얼마나 중요한지 깨달았다. 서보 정기 간행물이 책상 위에 뒤죽박죽이 쌓여 있을 때, 우리는 생각을 정리하고 풍부한 지식이 포함된 책을 제자리에 다시 놓아야 한다. 학생이 질문을 할 때, 우리는 명확한 생각으로 정확한 대답을 해야 한다.
평소에 일부 책에 대해 대충 이해하고, 사회적 이슈에 주의를 기울이고, 자발적으로 독자에게 좋은 책을 추천하고, 책을 찾아 주어야 한다. 독자가 제기한 질문에 따뜻하고 예의바르게 대답하다. 이 과정에서 나는 또한 내 인맥을 크게 넓히고, 학교 생활에 녹아드는 능력을 강화하고, 사람들과 교제하는 법을 배웠다. 이것은 일종의 단련이자 질서의 승화이다.
도서관 선생님은 우리에게 많은 도움과 배려를 주셨다. 어려움에 부딪히면 선생님께서 참을성 있게 지도해 주시고 해결해 주실 것입니다. 내 생활에 문제가 생겼을 때 선생님도 나를 찾아와서 마음을 가라앉히고 좋은 조언을 해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 선생님은 모두 우리의 일을 매우 지지하고, 제때에 학생들의 건의를 듣는다. 지난 학기에 일부 학생들은 도서관이 토요일 저녁에 문을 너무 일찍 닫았다고 반영했다. 소통을 거쳐 이번 학기는 10: 30 으로 바뀌었다. 선생님은 종종 지식 검색 대회, 도서 표류 등 유익한 활동을 조직하여 사람들의 생활을 풍요롭게 한다.
점점 나는 이 일을 좋아하게 되었고, 매일 저녁 식사 후에 달리기를 참을 수 없었다. 행복한 미소를 보고 마음에서 우러나오는' 감사합니다' 를 들었을 때 나는 매우 만족과 행복을 느꼈다. 책 정리는 힘들지만 점점 더 노력해요. 만족감과 성취감이 주는 힘일지도 몰라요! 도서관에서 나는 많은 것을 배웠고 많은 새로운 친구를 사귀었다. 나는 공부가 즐거운 일이라는 것을 진정으로 깨달았고, 일은 충실한 일이다. 도서관의 훈도와 선생님의 지도 아래 나는 차근차근 성장하고 있다. 유명해진 세월이 울창해서 도서관에 대한 나의 사랑은 끝이 없다. 세월이 흘러 청춘이 책의 해안을 거닐고 있다. 나는 글의 배를 타고 돛을 올리고 먼 항해를 하며 일출과 일몰을 보았다. 지난 일이 눈에 선하다. 우리 모두는 이 조용한 수호가 내가 처음 왔을 때의 낯설음을 초월한다는 것을 알고 있다. 앞으로의 날에도 도서관에서 묵묵하게 하루를 보낼 것이다.
대학 생활 중 개인 고학사업 총결산 5 페이지.
대학 교문에 들어선 이후로 취업 문제가 항상 우리 주위를 둘러싸고 끝없는 화제가 된 것 같다. 오늘날 사회에서는 취업 박람회의 포스터에 항상' 경험자 우선' 이라고 적혀 있는데, 학생들이 재학 중에 얼마나 많은 사회적 경험을 할 수 있을까? 자신의 지식면을 넓히고, 사회와의 접촉을 확대하고, 사회경쟁에서 개인적인 경험을 쌓고, 자신의 기술을 단련하고, 졸업 후 진정으로 사회에 진입하고, 국내외 경제 상황의 변화에 적응하고, 생활과 업무 중의 각 방면의 문제를 잘 처리하기 위해, 나는 전자기업에 들어갔다.
여름방학 동안 나는 _ 의 고향 왕 선생님을 따라 40 일간의 고학을 진행했다. 중외 합자기업으로 _ _, 점유 면적 242,065,438+0 평방미터에 위치하고 있습니다. 최초의 무모함과 무지를 거쳐, 나는 곧 고학한 직무에서 효율을 발휘하여 성적을 거두었다. 바람이 불고 비가 와도 내 발걸음은 멈추지 않고, 나는 임무를 완수하겠다고 고집했다. 방학 동안 고학을 한 후, 나의 사상 각오가 높아져서, 평소에 수업할 수 없는 많은 것을 배웠다. 동시에, 나는 학교에서 배운 것을 일에 적용했다.
인턴 기간 동안 나는 일하는 분위기를 느꼈는데, 이것은 내가 학교에서 느낄 수 없는 것이다. 그리고 많은 경우, 나는 때때로 청소 업무와 같은 일 이외의 일을 해야 한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언) 학교에서는 선생님이 오늘 무엇을 할 것인지, 내일 무엇을 할 것인지, 그러나 누구에게도 이런 것을 알려줄 필요는 없다. 너는 반드시 스스로 해야 하고, 최선을 다해야 한다. 학교에서는 학교 분위기만 있습니다. 학교는 결국 공부하는 곳이지만, 기업에서 우리는 비로소 생활이 무엇인지 진정으로 체득한다.
휴가 후, 우리는 준공자금을 받은 후 심정을 말로 표현할 수 없었다. 집에 와서 우리 월급으로 부모님께 선물을 사 드렸는데, 부모님의 뿌듯한 눈빛을 보니 갑자기 말할 수 없는 성취감이 생겼습니다!
_ 고향 신팔방 인적자원회사에 다시 한번 감사드립니다? 왕 선생님!
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