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문명 4 학년 작문

학교에서든 사회에서든 사람들은 항상 작문을 만지거나 사용해야 한다. 구도를 통해 사람들은 객관적인 사물을 반영하고, 사상 감정을 표현하고, 지식 정보를 전달할 수 있다. 너는 항상 작문을 쓸 방법이 없니? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 제 4 급 문명의 작문입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

우리 학교는 닝보 여주 외국어 초등학교로 우리 문명 캠퍼스이며 나도 이 문명 캠퍼스를 위해 노력하고 있다.

매 학기마다 우리가 학교 입구에서 당직을 설 차례이다. 아침 일찍, 나는 일찍 빨간 조끼를 입고 학교 입구에 똑바로 서 있었다. 학우들이 학교 문에 들어갈 때마다 나는 미소를 지으며 맞이한다. 우리는 그들이 빨간 스카프나 학교 휘장을 착용하고 있는지 자세히 검사해 문명 캠퍼스의 일부임을 일깨워 준다.

우리는 또 교장 보조팀이 하나 있다. 매번 4 층에 배정될 때마다 내가 복도의 질서를 책임진다. 소리를 지르고, 뛰고, 소란을 피워서는 안 된다. 만약 누군가가 규율을 지키지 않는다면, 나는 그의 이름을 적을 수 있는 작은 공책을 가지고 있다. 한번은 고학년 동창이 나를 업신여기고 복도를 뛰어다녔다. 나는 즉시 선생님께 전화를 걸었고, 선생님은 그를 엄하게 꾸짖었다. 나는 그 학우가 아직도 울고 있는 것을 보았다. 우리 교장 보조팀의 관리하에 캠퍼스 질서가 매우 좋다.

우리뿐만 아니라 학부모들도 우리의 문명 캠퍼스를 위해 노력하고 있다. 매 학기마다 학부모들은 학교 입구의 횡단보도선에서 교통경찰이 교통을 지휘하는 것을 돕고, 도서관에서 당직을 서며 시끄러운 학생이 있는지 감독한다. 나는 우리의 노력으로 우리의 문명 캠퍼스가 점점 좋아질 것이라고 믿는다.

2000 년의 문명 예절의 풍조가 지금까지 전승되었다. 우리나라 고대 문명은 예의지국으로 일컬어졌다. 우리나라 노동인민은 예로부터 사상도덕과 문명예절을 중시하여 유구한 미덕 전통을 가지고 있다. 높은 자질과 교양 있는 현대 문명인은 반드시 좋은 매너를 가져야 한다.

문명인이 되려면 문명의 이야기를 알아야 한다. 만약 우리가 모두 모른다면, 내가 너에게 유소치 동지의' 제발' 자에 대한 이야기를 하나 들려줄게.

예전에 직원 한 명이 유소치로 전근되었다. 처음 만난 후 유소치 동지는 그에게 "여기 서류가 많아요. 브리핑이 정말 너무 바빠요. 와서 도와주세요." 라고 말했다. 유소치는 계속해서 말했다. "때때로 내가 바쁠 때, 나는 무언가를 잊어버릴지도 모른다. 너는 대담하게 나에게 일깨워 주는 것에 대해 걱정할 필요가 없다. 유소치의 예의는 주위 사람들의 존경을 받았다.

유명한 작가 괴테는 "한 사람의 예의는 거울로 그의 초상화를 비출 수 있다" 고 말했다. 사실, 사람들은 항상 당신의 행동에 따라 당신을 판단합니다. 우리 모두 자신의 예의에 주의를 기울이고, 자신의 행동거지에 주의를 기울이자. 그래야 문명의 풍속 습관을 점진적으로 발전시킬 수 있다.

오늘 연설의 주제는 "나는 위대한 조국이 있다" 입니다. 모두의 마음속에는 반드시 두 글자, 두 개의 위대한 글자, 즉 중국이 있을 것이다.

우리 조국은 역사가 유구한 문명 고국이다. 수천 년의 축적을 거쳐 그녀는 넓고 심오하며, 그녀는 두껍고 대범하다.

조국은 나침반, 제지술, 화약, 활자 인쇄술 4 대 발명에서 엄청난 문화적 성과를 거두었다. 첫 달 착륙 영웅 양리위. 이제 선저우 9 일에 또 이륙했습니다.

중국의 문학 걸작은 세계 문화사에서 찬란한 명주이다. 당시와 송사의 운가가 얼마나 아름다운지, 원곡의 부드럽고 다정하여 천하의 사람들을 매료시켰다. 나관중의' 삼국연의' 는 중국 고대의 한 단락의 역사를 기록하며, 또한 우리에게 많은 생생한 인물 이미지를 그려 주었다. 조설근의' 홍루몽' 은 봉건 사회의 잔혹함을 드러냈고, 시네암의' 수호전' 은 우리에게 정의감이 있어야 한다고 말했다. 오승은서유기' 는 신화 방식으로 우리에게 수완이 있고, 용감하고, 두려움이 없고, 어려움을 두려워하지 않도록 가르친다.

학우 여러분, 새로운 역사적시기에 우리는 실제 행동으로 조국에 대한 감격을 표현해야 합니다. 우리는 지혜와 땀을 사용해야 합니다. 조국을 다채롭게 만들다.

4 (2) 반 첸

최근 우리 반에는 각종 비문명 현상이 나타났으니, 여러분 모두 이 일에 대해 느끼시길 바랍니다.

예 1: 우리는 고학년 학생이고 모두 초등학교 졸업에 가깝기 때문에 잊지 못할 추억이 있을 것이다. 가능한 한 빨리 이 물건들을 모두 수집하기 위해서, 우리는 겨울의 다람쥐처럼 가능한 한 빨리' 곡물 저장' 을 시작한다. 이 사람이 싫다고 했잖아! 나는 그에게 종이 한 장을 주었고, 그는 그것을 찢었다. 내 마음은 추울 뿐만 아니라 온몸이 털이다. 만약 그가 정상적으로 나에게 돌려주면, 나는 이 종이를 접어서 다른 학우에게 보낼 수 있다.

예 2: 이 일을 꺼내면 한 마디도 하기 어렵다. 밥상 위의 동창이나 학교의 동창들, 남학생들은 모두 같은 나쁜 습관을 가지고 있다. 욕을 하고, 반에서 평판이 좋지 않은 여학생들을 괴롭힌다. 이 일은 반드시 바로잡아야 한다. 전방의 길은 성장이지 어른이 아니다.

예 3: 일부 학생들은 문명화되지 않은 별명을 남의 이름으로 여긴다. 다른 말로 하자면, 그들은 다른 사람에게 별명을 붙였다. 외국에서는 한 사람이 한 사람에게 별명을 붙이기만 하면 문명화되지 않은 범죄다.

이 세 가지 일은 앞으로 듣고 싶지 않고 보고 싶지 않다. 진한 파란색 눈에는 항상 검은 반점이 있다 ...

만약 당신이 나에게 어떻게 문명을 고수할 수 있는지 묻고 싶다면, 아래의 이 문장 를 참을성 있게 읽어 보세요. 이 질문에 대한 답이 나옵니다.

문장 한 편을 본 적이 있는데 주인공 카라르가 서점을 열고 싶어 가족들이 모두 동의했다. 그래서 서점이 문을 열었습니다.

그런데 서점 장사가 잘 안 돼서 이웃이 그에게 도산하라고 권했다. 하지만 카라르는 이렇게 말합니다. "서점은 도시 문명의 상징이며 사람들이 지식을 찾는 중요한 장소입니다. 서점 사업이 어떠하든, 나는 영원히 견지할 것이다! " 카라르는 결국 버티고 물려받았다. 코알라도 성공했다. 그의 현손이 서점을 인수했을 때, 그는 서점 100 년 이상의 경영 상황을 조사했다. 그는 칼라르가 경영한 66 년 동안 9 년은 이윤이었고, 동등한 연도는 17 이고, 나머지 40 년은 적자라는 것을 발견했다.

카라르의 증손자는 "얼마나 많은 사람들이 이런 사업을 견지할 수 있을지 모르겠다. 나는 증조부가 그 해를 어떻게 보냈는지 상상할 수 없다. 그와 마찬가지로, 그는 그의 서점이 오늘 이런 성과를 거둘 것이라고 생각해 본 적이 없다. 사실 그는 사상이 빈약한 시대에 문명을 위해 분투했을 뿐이다! "

이 문장 후에, 당신은 이미 문명을 고수하는 방법을 알고 있을 것이다.

예, 독서를 좋아하고 열심히 공부하는 것이 문명을 고수하는 것입니다. 책을 위해 힘을 내고자 하는 것도 문명을 고수하는 것이다. 카라르처럼 평생 책을 기다리고 있다면 문명을 위한 것이다.

당신은 문명을 고수할 의향이 있습니까?

우리 각자에게는 문명인들이 한 좋은 일이 있을 것이다! 그럼 내가 말할게!

추운 겨울에는 길에 얼음이 가득 얼었다. 벌벌 떨고 있는 아이를 안고 있는 중년 여성이 초조하게 역으로 달려갔다. 역은 사람들로 가득 차서 사람들이 길게 줄을 섰다. 모녀가 차에 오르는 곳까지 모두 점거되었다. 여자는 너무 힘들어서 차에 탔고, 차 안의 사람들은 서로 붐볐다. 서로 양보하지 않기 위해, 그 허약한 중년 여성은 차마 아이가 얼지 못하고 그 남자와 상의했다.

"왜?" 남자는 화가 나서 말했다.

그러자 한 노인이 달려와서 말했다. "이게 무슨 글자야?"

그 남자는 참을성있게 말했다: "당신은 읽을 수 없습니다! 클릭합니다

나는 글을 모른다. "노인이 말했다.

이때 그 사람은' 노약자' 라고 말하자 갑자기 얼굴이 붉어졌다.

보세요, 우리 주변에는 사회에 기여하는 사람들이 많이 있습니다. 당신이 발견한 안목만 있으면 됩니다.

문명은 모든 사람의 것이지만, 시간이 지남에 따라 사람들은 이미 그것을 뒷전으로 돌렸다.

TV 에서 광고를 본 기억이 있다. 지하철 객차 안의 병 하나가 바닥에 떨어졌고, 객차 안의 사람들이 발로 차서 아무도 주우려 하지 않았다. 버스가 갑자기 멈췄을 때, 나는 막 차에 올라탄 한 남자가 빨간 스카프를 쓴 남자가 병을 주워 손에 들고 있는 것을 보았다. 바로 이때, 텔레비전에서 문명대회가 지금 시작된다는 목소리가 울렸다.

일부 국가에서는 갑자기 잔디를 짓밟고 아무데나 가래를 뱉거나 담배를 피우지 마세요. 이 신발들은 모두 국어이다. 왜요 우리나라는 쓰레기를 자주 버리기 때문에 중국어를 사용한다.

그렇다면 문명이란 무엇일까요? 나는 영국의 유명한 작가 로스킨이 문명은 교양 있는 사람을 양성하는 것이라고 말한 것을 기억한다. 네, 모든 방면의 문명을 할 수 있는 사람은 분명 매우 수양이 있을 것입니다. 사실 문명은 그리 어렵지 않다. 문명은 우리 일상생활의 세부 사항 속에 있기 때문이다. 선생님의 친족에 대한 인사, 한 걸음 더 나아가 쓰레기를 쓰레기통에 넣는다. ...

만약 우리 모두가 문명적이라면, 공익광고가 말했듯이: 문명은 작은 발걸음, 조화는 큰 걸음이다!

어느 화창한 아침, 나는 어머니와 함께 수남에 갔다. 우리가 버스 정류장에 도착하자 버스 한 대가 천천히 우리에게 다가왔다. 차를 기다리는 사람이 갑자기 끓는 물처럼 몰려와 밀치락달치락하자, 나와 어머니도 조금도 약해지지 않았다. 우리는 번개같은 속도로 비집고 올라와서 자리를 찾아 가만히 앉아 있었다. 갑자기 백발이 성성하고 터벅터벅 할아버지가 차에 올라탔을 때, 기차 승무원의 아주머니는 달콤한 목소리로 소리쳤다. "누가 이 할아버지에게 자리를 양보해 줬어?" " 우렁찬 소리가 객차 안에서 계속 떠돌고 있지만, 사람들은 여전히 귀담아듣지 않는다. 어떤 사람은 창밖을 보고, 어떤 사람은 친구와 이야기를 나누는데. 이 장면을 보고, 나는 일어서서 할아버지에게 말했다. "여기 앉아!" 할아버지는 "고마워, 얘야. 너는 정말 철이 든 소년이다. 클릭합니다 당시 내 마음은 꿀을 먹는 것보다 더 달콤했고, 기차 승무원의 이모도 나에게 찬란한 미소를 보냈다.

이미 오래 지났지만, 나는 여전히 기억에 남는다. 좋은 광고는 말했다: 사실 문명은 수십 센티미터이고, 문명은 더 많은 인내심을 가지고 기다리고, 문명은 작은 행동이고, 문명은.

작은 일부터 시작하고, 우리 자신부터 시작하여, 문명의 꽃이 우리 교민촌에서 점점 더 찬란하게 열리게 합시다!

우리의 학습과 생활에서 컴퓨터는 많은 역할을 한다. 숙제장에 문제가 생겼을 때, 우리는 컴퓨터를 켜고, 인터넷을 하고, 그 질문을 입력하면 답이 나온다. 당신의 절친한 친구가 당신을 떠나 다른 곳으로 가는 것을 볼 때, 당신은 그녀와 인터넷 채팅을 할 수 있습니다. 그러면 다시 만날 수 있습니다. 인터넷도 유용한 것 같아요.

그러나, 컴퓨터가 연이어 그들의 가정에 들어감에 따라, 우리 학생들의 컴퓨터에 대한 흥미가 조금씩 증가하면서 인터넷은 이미 일종의 패션이 되었다. 온라인 채팅, 메일 송수신은 패션이되었습니다. 누구나 다시 시작하는 온라인 게임을 좋아한다 ... 이런 학생들은 학습 성적이 천천히 떨어지게 하고, 최고에서 최악까지 하루 종일 피시방에 몰두하고, 컴퓨터 게임에 매료되었다. 샘플링 조사에 따르면 83 개가 있습니다. 학생의 2% 는 인터넷에 접속했고, 학생의 3% 만이 인터넷에 접속한 적이 없다. 9% 는 상관없다는 뜻이고, 나머지는 보편적으로 좋아한다. 책을 읽는 것 외에 인터넷은 대부분의 학생들이 주말과 여가 생활을 보내는 두 번째 방법이다. 게다가, 33 개가 더 있다. 학생의 5% 는 인터넷 생활을 떠날 수 없다고 생각한다. 모두들 대학생이 이렇다고 생각한다. 초중고등학생은요?

이 수치에서 알 수 있듯이, 우리 미성년자들은 여전히 이렇게 인터넷에 빠져 있다. 문명인터넷이 모든 사람의 책임인 것 같다.

문명 4 학년 작문 10 문명은 단순한 옳고 그름의 진리이다. 문명은 단지 약간의 노력일 뿐이다. 문명은 한 걸음 떨어져 있지만 실천은 매우 어렵다.

어느 날 오후, 샤오홍과 샤오밍이 집에 갈 준비를 하고 있었다. 갑자기 쓰레기통 하나가 그들의 눈에 인쇄되었다. 쓰레기통 옆에 큰 쓰레기 원이 있어서 고약하다. 행인은 보고 모두 흩어졌다. 샤오홍이 쪼그리고 앉아 쓰레기를 주워 그들의 집-쓰레기통에 넣었다.

이 모든 샤오밍은 눈에 띄어 마음속에 기억하고 있다. 그는 고심하여 마침내 좋은 생각이 떠올랐다.

그는 종이와 펜을 꺼내서 종이에 깔끔하게 썼다. "문명-한 걸음 떨어져 있다. 이때 샤오홍이 마침 바닥에 있는 마지막 쓰레기를 쓰레기통에 던졌다. 샤오밍은 풀을 꺼내서 이 종이를 쓰레기통에 놓았다. 샤오홍은 한번 보고 재빨리 엄지손가락을 치켜세우고 말했다. " 너 정말 똑똑하구나. \ "완료, 두 사람은 떠났다.

문명은 사실 생활 속에서 매우 간단하다. 때때로 문명은 한 걸음 떨어져 있을 뿐이다. 왜 이 단계를 밟지 않습니까? 한 걸음 걷는 것이 이렇게 어렵습니까? 사람들이 "문명-단 한 걸음 떨어져 있다" 고 말하지 않도록 이 걸음을 내딛자. 우리 함께 문명의 왕국에서 분방합시다. 이 세상의 모든 구석에 문명의 꽃이 가득 피게 합시다! "

문명 4 학년 작문 1 1 어느 봄빛이 아름다운 아침, 나는 몇몇 친구들과 서점에 가서 책을 읽었다. 길에 길거리에 쓰레기통이 하나 있었는데, 그 안에는 호박씨, 껍질, 담배 꽁초, 폐지, 비닐봉지, 그리고 징그러운 남은 음식이 가득 들어 있었지만, 쓰레기통에는 쓰레기가 조금밖에 없었다. 우리는 이야기를 나누며 이렇게 말했다. "바닥에 있는 이 쓰레기들 중 일부는 앞으로 나아가서 쓰레기통에서 던져진 것, 어떤 사람들은 그들의 수법을 연습하고 싶어하는 것, 어떤 사람들은 나쁜 습관을 가진 사람들이 던진 것일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) (윌리엄 셰익스피어, 습관명언)."

바로 이때 청소 아주머니가 손수레를 밀고 와서 땅 위의 쓰레기를 치우느라 바빴다. 우리 몇 사람도 전투로 돌진했다. 아주머니는 칭찬했다. "만약 이 쓰레기벌레들이 너처럼 문명화되면 쓰레기통은 여기서 비어 있지 않을 거야." "그때 나는 바닥에 분필이 있는 것을 발견하고, 나는 주워 쓰레기통에" 너는 문명에서 한 걸음 떨어져 있어! "라고 무겁게 적었다.

우리는 서점에서 두 시간 넘게 있다가 돌아왔는데 쓰레기통에 쓰레기가 많은 것을 보았지만 바닥은 여전히 깨끗했다. 그때 나는 생각했다: 아마도 그들은 나의 초등학생 한 명이 쓴 삐뚤삐뚤한' 경고어' 의 효과를 보았을지도 모른다.

끝없는 길에는 배고픈 쓰레기통이 하나 있는데, 매일 이렇다. 그러나 쓰레기통 옆에는 쓰레기가 가득 쌓여 아무도 줍지 않았다. 잠시 후 두 초등학생이 왔다. 그들은 이런 현상을 보았다. 이 여학생은 반응이 빨라서 즉시 쓰레기를 치웠다. 남학생은 생각해 보고 종이에 몇 글자를 썼다. 갑자기 쓰레기가 주워와서 쪽지를 쓰레기통에 붙이고 문명화되었다.

이 만화를 보고 나니, 나는 부끄러움을 금할 수 없다.

비슷한 현상이 우리 반에서도 발생한다. 우리가 아침을 다 먹을 때마다 디저트를 다 못 먹거나 버리지 않기 때문에 쓰레기통에서 악취가 나는 경우가 많다.

만화로 돌아와서 좀 더 생각해 보세요. 붐비는 거리에서 이 두 학생만 볼 수 있을까요? 그들은 더러움을 두려워하지 않고 피곤을 두려워하지 않고 우리를 위해 아름다운 환경을 창조했다. 그래서 우리는 그들에게서 배워야 한다.

문명-한 걸음 떨어져 ...

방과 후, Qiqi 와 Jia Jia 는 함께 집으로 걸어 갔다. 그들은 거리 중심가든에서 쓰레기통 하나를 발견했는데, 주위는 모두 쓰레기였다.

\ "냄새 나는 죽은! 가자 "몇몇 젊은이들이 빨리 떠났다. "우리 이곳을 깨끗이 청소하자!" 지아 는 말했다. "그래, 좋아." 기치가 말했다. 자가는 주우면서 중얼거렸다. "사람은 정말 마음이 없어서 이렇게 더러워도 여기저기 던진다." 나는 계속 내 코를 핥는다고 말했다. "알았어!" 기치가 말했다. \ "거기에 무엇이 있습니까? 주워라! " 지아 가 물었다. 기치가 책가방에서 종이를 꺼내어 가가가에게 색필을 빌려서 바닥에 무엇을 그리고 있는지 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 잠시 후, 자가는 주워서 치키에게 말했다. "우리는 계속 청소할 수 없어!" " "물론 아니죠! 치치는 그가 방금 쓴 글자를 집어 자카에게 보여 준다고 말했다. "와! 문명-한 걸음 떨어져 있습니다. 힌트! 좋아, 치키가 너무 똑똑해! 클릭합니다 가가가 연이어 칭찬하다.

이때 큰 형이 와서 쓰레기를 버릴 준비를 했다. 자가 등이 쓴 글자를 보고 그는 의식적으로 종이를 쓰레기통에 던졌다. 나는 또한 그들의 머리를 만지고, 그들의 문명을 자랑하며, 그들이 너무 똑똑하다고 말했다. 그들은 모두 조금 수줍어한다. 다른 행인들은 간판을 보고 미소를 지으며 가가와 기이에게 고개를 끄덕이며 인정을 표시했다. 그들은 다른 사람들이 칭찬하는 눈빛을 보고, 다른 사람들이 칭찬하는 말을 듣고, 꿀을 먹는 것보다 마음이 더 달다!

그래! 문명-한 걸음 떨어져 있습니다. 모든 사람이 자신의 행동에 조금만 주의를 기울이면 이 도시는 얼마나 깨끗해질 것인가!

작문 14 사오싱에서는 거의 모든 사오싱인들이 천하를 제패한다. 그들의 눈빛에서 나는 그들이 우리 외국인에 대한 경멸을 볼 수 있다. 그들은 우리가 무례하다고 말하는데, 그렇다면 왜 우리 자신은 무례하지 않습니까?

학교가 끝난 후 흥분해서 춤을 추었는데, 나는 지금 지체없이 집에 가고 싶다. 차에 오르고, 내리고, 나비의 손을 잡고, 즐겁게 집으로 걸어갑니다. 하지만 불행히도, 나는' 그 사람' 을 만났다. 이른바' 그 사람' 은 원나비의 천적이다. 그는 늘 나비를' 그 여자' 라고 부르는데, 다른 사람의 이름을 알면 그녀를 부르지 않는다. 이번에 그를 만났을 때, 나는 나비를 크게 욕했을 뿐만 아니라, 그 이름을 직접 부르지도 않았다. 입이 불을 뿜는 것을 보고, 머리에 불이 붙었다, 아아! 이제 그는 죽었어! 나는 옆에 앉아서 남녀의 전쟁을 냉담하게 바라보았다. 하지만 일은 내가 원하는 것처럼 발전하지 않았다. 나비는 그에게 몇 권을 상으로 주었지만, 다행히 그가 갚았다.

내 집 아래층 에 와서, 하나 이상의 사오싱 장군이 나에게 거품을 던져 그가 사오싱인이라고 말했다. 우리가 이 건물에서 유일한 외국인이기 때문에 이것은 이치에 맞지 않는다. 만약 당신이 다른 외국인을 찾는다면 나는 유일한 사람입니다. 머리 위에 노부인이 이리저리 두리번거리더니, 나 혼자만의 어린아이가 내 뒤에 있는 연꽃목련에 쓰레기 한 봉지를 던지는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 나는 혀를 내밀어 작은 소리로 말했다. "정말 마음이 없는 녀석이다." 나는 엉덩이를 두드려 집으로 돌아갔다.

이 사오싱인들의 소위 문명은 무엇입니까? 욕하는 거야? 사람을 때리는 거야? 쓰레기를 마구 버리는 건가요? 나쁜 습관을 다른 사람에게 가르치는 대신, 스스로 나쁜 습관을 깨끗이 치우는 것이 낫다!

오늘 날씨는 정말 좋다. 하늘은 맑고 새는 날고 있다. 공기는 특히 신선하다.

샤오밍과 샤오리는 방과후에 길을 걸으며 그들의 숙제에 대해 이야기하고 있다. 갑자기 그들은 옆에 있는 쓰레기통에 쓰레기가 가득 차 있는 것을 보았고, 통 옆에는 바나나 껍질이 걸려 있었다. 샤오리가 말했다. "샤오밍, 봐라, 지금 그 형제자매들은 쓰레기를 마구 던지고 있고, 쓰레기통은 바로 옆에 있지만, 그들은 한 걸음 더 나아가려 하지 않고 쓰레기를 던져 넣는다. 샤오밍, 우리 스스로 이 쓰레기들을 쓰레기통에 다시 넣지 그래? " 샤오밍은 손으로 머리를 돌리고 휴식처럼 눈을 감았다. 그는 한 가지 방법을 생각해서 말했다. "샤오리, 먼저 쓰레기를 통에 넣어라, 내가 글을 좀 쓸게." "좋아" 샤오리가 대답했다.

샤오리는 조심스럽게 손으로 쓰레기를 통에 다시 넣었다. 샤오밍은 바닥에 엎드려 손에 펜을 들고 백지 한 장을 썼다. 잠시 후 샤오리는 쓰레기를 주워 샤오밍을 바라보며 말했다. "여보세요, 샤오밍, 당신은 무엇을 쓰고 있습니까? 너는 이렇게 오랫동안 아직 다 쓰지 않았니? " 샤오밍은 "좋아, 좋아. 클릭합니다 그는 말하면서 책가방 안의 양면 접착제로 흰 종이를 옆에 붙이고 펑 하고 쓰레기통에 붙였다. 백지에 여섯 글자가 눈에 띄게 적혀 있다: 문명-한 걸음 떨어져 있다. 샤오리는 기뻐서 박수를 치며 엄지손가락을 치켜세우고 샤오밍을 칭찬하며 말했다. "너는 정말 머리가 좋은 동창이구나."

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