회계전산교육의 목적
회계전산화는 회계자격시험 과목 중 하나이다. 제가 정리한 회계전산교육의 목적은 다음과 같습니다. 읽기를 환영합니다.
1. 인턴십의 성격과 목적
졸업 인턴십은 학생들이 모든 전문 과정을 이수하고 회계 분야의 기본 이론과 방법을 습득하고, 회계전산화, 종합회계업무 시뮬레이션 실험, 하계연구 등 일련의 실무 연계를 바탕으로 졸업논문 작성을 위한 직접적인 정보를 수집하는 사회지향적 실습입니다.
졸업 인턴십을 통해 학생들은 회계의 본질과 특성을 더 잘 이해하고 경제 활동에서 회계 업무의 중요한 위치를 명확히 할 수 있으며, 학생들은 교실에서 배운 전문 지식을 통합하고 이론을 실무와 통합할 수 있습니다. 회계 업무에 대한 이해 구체적인 운영 절차와 방법을 통해 학생들은 졸업 인턴십을 통해 회계 업무를 올바르게 처리할 수 있는 능력과 기술을 습득하고 문제 분석 및 해결 능력을 향상시키며 졸업 후 회계 업무에 적응할 수 있습니다. 가능한 한 빨리.
2. 인턴십 시간
6학기 2주차 ~ 17주차*** 12주.
3. 인턴십 기본 내용
회계 전공 교안 및 강의 계획서의 요구 사항에 따라 학생들은 졸업 인턴십을 위해 다음 내용을 알아야 합니다. (단, 이에 국한되지는 않음) 내용):
(1) 인턴십 단위의 자본 이동 프로세스 및 비즈니스 프로세스의 특성
(2) 자본 투자, 자본 회전율 회계를 포함한 회계 프로세스 및 내용 , 자본 인출 및 회계 명세서 준비
(3) 인턴십 단위 재정 관리의 조직 형태, 원칙 및 다양한 자금 관리 방법
(4) 주요 내용 인턴십 단위의 재무 분석 내용 및 방법
p>
(5) 인턴십 단위에 현대 회계 관리 방법 적용
회계정보처리에 있어서 컴퓨터의 응용상황과 전망.
(첨부) 인턴십 단위의 강사가 학생들에게 집중적으로 소개해야 할 내용:
(1) 기업의 회계 조직 설정
(2) 기업의 계층적 회계 및 조직 업무
(3) 재무 활동을 위한 데이터 처리 절차 및 방법
(4) 컴퓨터 회계 정보 시스템 구축에 대한 기업의 경험
p>
( 5) 회계제도 개혁이 회계에 미치는 영향
(6) 기업종합경제회계 내용 및 실시현황 소개
(7) 소개 기업 내부 회계 관리 시스템
4. 인턴십 방법
인턴십에는 중앙 집중형 인턴십과 분산형 인턴십의 두 가지 주요 조직 형태가 있습니다.
1. 중앙 집중식 인턴십: 학과에서 학생 인턴십을 조직하고 학교 강사가 팀을 이끌고 인턴십 기반에서 실습합니다.
2. 분산 인턴십: 인턴 학생들이 직접 학교 안팎의 인턴십 부서에 연락합니다. 인턴은 인턴십 부서에 연락한 후 배포된 인턴십 신청서를 작성하여 해당 부서의 인턴십 실무 그룹에 보고합니다(부록 1 참조). 인턴십은 학생이 인턴십 기지에 들어간 후에만 수행할 수 있습니다. 인턴십 강사(중급 이상) 상기 기술직급 담당자의 지도 하에 인턴십 내용 요건 및 인턴십 계획에 따라 인턴십을 실시합니다.
5. 인턴십 규율
1. 인턴십 기간 동안 학생들은 국가 법률 및 규정을 의식적으로 준수해야 하며, 대학의 학교 규칙 및 규정과 규칙 및 규정을 엄격히 준수해야 합니다. 인턴십 단위의 기밀 유지, 특히 재무 규율을 준수하고 정보를 적절하게 사용하며 정보의 기밀성에 주의를 기울이고 인턴십 단위의 허가 없이 관련 정보를 공개적으로 인용하거나 전송하지 않습니다. p>
2. 인턴십 중에는 지각이나 조퇴를 할 수 없습니다. 아프거나 특별한 일이 있는 경우에는 인턴십 단위에 휴가를 요청해야 하며, 운영 절차와 노동 규율을 엄격히 준수하고 노동 도구, 장비 및 장비를 잘 관리하고 위반 사항이 있는 경우 인턴십의 안전을 보장해야 합니다. 사안의 경중에 따라 비판과 교육을 실시하고 최대 징계 조치를 취할 예정이다.
3. 인턴십 기간 중 인턴십 규율 및 안전수칙을 위반하여 본인에게 상해를 입힌 경우, 국가나 타인에게 피해를 입히거나 부상을 입힌 경우에는 학생이 이에 대한 책임을 집니다. 다른 사람에 대해 학생은 재정적, 법적 책임을 져야 합니다. 규율을 위반하는 학생은 관련 규정에 따라 엄중하게 처리됩니다.
4. 선한 정신을 갖고 학교의 명성을 유지하며 다양한 직업 윤리를 준수하고 직업적 자질을 향상시키며 인턴십 단위의 리더, 강사 및 교사 기타 직원은 인턴십 단위에 부적절한 치료 요청을 할 수 없습니다.
5. 학생은 특별한 사정으로 인해 인턴십에 참가하지 못할 경우 사전에 학과 인턴십에 휴학을 신청해야 합니다. 실무그룹을 통해 학과장의 동의를 얻은 후 교무처에 보고하여 승인을 받습니다.
6. 특별한 사유 없이 인턴십 보고서 및 인턴십 과제를 기한 내에 제출하지 않은 경우, 정해진 인턴십 시간의 1/3 이상 참여하지 않은 경우에는 불이행으로 간주됩니다. 인턴십 평가에서 제외됩니다.
7. 인턴십 부서에 직접 연락하는 학생은 인턴십을 위해 학교를 떠나기 전에 부서와 계약을 체결해야 하며, 학교 밖에서 자신의 행동과 결과에 대해 전적인 책임을 져야 합니다.
6. 평가방법 및 수행평가
학생은 인턴십 강의요건에 따라 모든 인턴십 과제를 완료해야 하며, 인턴십 일기, 인턴십 강사 평가서 및 인턴십 보고서를 제출하기 전에 제출해야 합니다. 인턴십에 참여합니다.
평가는 구체적인 상황에 따라 다양한 방법과 형태로 진행될 수 있습니다. 평가 내용에는 사상 및 정치적 성과, 업무 태도, 조직 규율, 업무 완료 및 인턴십 일지, 인턴십 강사 평가 양식 및 인턴십 보고서가 포함됩니다.
인턴십 결과는 우수, 우수, 적격, 부적격의 4단계 채점 방식에 따라 평가됩니다. 채점 기준은 다음과 같습니다.
우수: 인턴십 과제를 잘 완료하고 인턴십 강의 계획서에 명시된 모든 요구 사항을 충족할 수 있으며 인턴십 보고서는 인턴십 내용에 대한 포괄적이고 체계적인 요약을 제공할 수 있습니다. 배운 이론을 사용하여 특정 문제를 분석합니다. 평가 중에 질문에 만족스럽게 대답할 수 있고 독특한 통찰력을 가질 수 있습니다. 인턴십 태도가 올바르며 인턴십 중 징계 위반 사항이 없습니다.
좋음: 인턴십 과제를 잘 완료하고 인턴십 강의 계획서에 명시된 모든 요구 사항을 충족할 수 있습니다. 인턴십 보고서는 인턴십 평가 중에 질문에 만족스럽게 답변할 수 있습니다. 태도 정직하고 인턴십 기간 동안 징계 위반 행위를 하지 마십시오.
자격 요건: 지원자는 인턴십 기간 동안 올바른 태도를 갖고 있으며, 인턴십의 주요 업무를 완료하고, 인턴십 강의 계획서에 규정된 기본 요구 사항을 충족하고, 인턴십 보고서를 작성할 수 있으며, 내용이 기본적으로 정확합니다. 그러나 완전하고 체계적이지는 않습니다. 평가 중에 주요 질문에 답할 수 있습니다. 인턴십 중에 일반적인 징계 위반 사항이 있지만 깊이 이해하고 제때에 수정할 수 있습니다.
부적격: 다음 조건 중 하나를 충족하는 사람은 부적격으로 간주됩니다.
l 인턴십 강의 계획서에 규정된 기본 요구 사항을 충족하지 못하거나, 인턴십 보고서가 부주의하고 읽을 수 없거나, 내용에 명백한 오류가 있거나 평가 중에 원칙적인 오류가 있는 경우
p>
l 참여하지 않은 자
l 인턴십 기간 중 징계위반행위를 하고 교육을 통해 이를 시정하지 아니한 자, 심각한 징계 위반을 저지른 자.
인턴십 기간 중 어떠한 사유로든 휴직(또는 이유 없이 결석)한 기간이 전체 인턴십 시간의 1/3을 초과하는 경우 보충하거나 재인턴을 해야 합니다. 결과는 실패한 것으로 간주됩니다.
인턴십 불합격자는 학생 현황 관리 관련 규정에 따라 처리됩니다.
7. 제출 자료
학생 인턴십 자료는 학과 사무실의 교직원이 통일적으로 제출해야 합니다. 제출 자료에는 다음이 포함되어야 합니다.
1. 인턴십 보고서
2. 학생 인턴십 평가 양식
3. 학생 분산 인턴십 신청서
4. 인턴십 결과가 없는 학생을 위한 설명 자료
5. 인턴십 단위 강사의 임명장 사본