영어 감상감 등반 1
20XX 년 9 월 25 일 오후 학교에서 영어팀 교사 몇 명을 금산 제 1 초등학교에 조직하여 임방묘 선생님의 수업인 영어 레벨 ⅰ unit 5 등반을 들었다. 교수 과정의 관점에서 볼 때, 교실에서 교사와 학생 간의 조화로운 관계, 그룹 활동 및 평가 활동 등이 마련되어 있으며, 학생 규칙 의식, 교실 분위기가 활발하고 행복하며, 학생들의 학습 흥미가 강하며, 본인은 그로부터 많은 이익을 얻었습니다.
warming up 에서 boy and girl 노래를 틀어 즐겁고 편안한 학습 분위기를 조성하는 작품입니다. Songs and chants 코너는 이날 학습 내용을 숙지하고, 학생들을 조직하여 조용히 듣고, 쉽고 어지럽지 않은 학습 분위기를 유지하며, 학생의 실제 상황에 따라 재생 횟수를 유연하게 선택할 수 있다. 그 중
listen and repeat, 학생들은 주의깊게 듣고 즐겁게 흉내낼 수 있다. 교사는 선도적인 역할을 할 수 있고, 학생들과 함께 모방을 하며,' 학파트너' 의 역할을 할 수 있다. 학생의 실제 상황에 따라 모방 횟수를 유연하게 선택할 수 있다. 다양한 방법으로 학생을 조직하여 효과적인 모델을 진행하다. 교실 분위기가 매우 활발하다. Every English 에서 학생들은 조용히 주의 깊게 듣고, 명확하고 정확하게 반복하며, 교사가 앞장서서 시범을 보여 주고, 적극적으로 따라 읽을 수 있다. 학생의 실제 상황에 따라 모방 횟수를 유연하게 선택할 수 있다. 여러 가지 방식을 취하다. 폴로우에서는 다양한 형식으로 학생들의 대화를 조직할 수 있고, 학생들의 대화를 충분히 연습할 수 있다. 학생 들에 게 관심을 지불, 학생 들은 학생 들의 상황에 따라 이야기 횟수를 선택할 수 있는 유연성을 말하고 있는지 확인 합니다. 임 선생님은 제때에 효과적으로 평가를 사용하셨는데, 그들이 입을 열기만 하면 그녀는 모두 good. very good. wonderfu 를 사용한다. 그들에게 격려와 지지를 주면 학우들도 기꺼이 참여할 수 있다. Disney 영어 부분에서 교사는 학생들을 조용히 관람하도록 조직하여 쉽고 어지럽지 않은 즐거운 학습 분위기를 조성할 수 있으며, 학생들에게 2 개의 소절 Disney 콘텐츠를 재생할 수 있도록 보장할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) Sum up 에서 교사와 학생은 당일 각 조의 수상 상황과 원인을 영어로 정확하고 공정하게 집계해 1, 2, 3 등상을 선정해 학생 평가 결과를 조직하여 학습 기록을 실시할 수 있다.
결론적으로, 나는 영어 등반에 대해 더 잘 알고 있으며, 그것의 교육 방식과 기본 부분에 대해 이미 기본적으로 파악할 수 있다. 앞으로 계속 탐구하고, 끊임없이 문제를 발견하고, 문제를 해결하고, 나와 학생들이 등반하는 즐거운 분위기 속에서 * * * 함께 공부하고, * * * * 함께 진보할 수 있도록 해야 한다.
XX 시 제 1 초등학교 하옥진
영어 감상감 2
아이의 부모에게 열심히 연락해서 가족 일을 잘하면 진정한 모성애를 느낄 수 있어 아이가 더 이상 모성애가 부족하지 않고 부모의 수고를 이해할 수 있다. 아이를 행복 속에서 자라게 하다. 진만하 교장의 마음가짐처럼 우리 선생님의 자랑이자 우리가 공부할 만한 가치가 있다. 조국도 이런 선생님이 필요하다. 그녀는 시골에서 가장 아름다운 교사인 진만샤이다.
영어 감상감 3
선생님은' 태양 아래 가장 영광스러운 직업' 으로 사명이 숭고하고 책임이 크다. 초등학교 교사로서 아름답고 유창한 언어, 광범위한 지식, 풍부한 교학 경험이 있어야 할 뿐만 아니라, 가장 중요한 것은 사랑과 책임감이 있어야 한다. 사랑과 책임은 교사의 도덕성의 영혼입니다. 새로운 시대와 형세에서 사랑과 책임을 사덕의 최우선 순위에 두어야 한다.
그래야만 일상적인 교육, 교육 활동에서 교사 자체의 가치와 전공 성장의 발자취를 드러낼 수 있다.
책임감이 없으면 좋은 선생님이 아니다. 책임의식이 없으면 자신의 직무를 명확히 하지 않고 자신이 짊어지고 있는 임무를 분명히 하지 않으면 합격한 선생님이 될 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 책임명언) 당대 교사의 책임은 직업을 사랑하고, 가르치고, 교육하고, 스승이 되는 것이다. 비교적 강한 사회적 책임을 가지고 있다. 아이의 자제력은 매우 나쁘다. 선생님이 많이 독촉해야 좋은 생활과 위생 습관을 길러낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 초등학교 교사는 직업의 특수성을 가지고 있어 아이들에게 지식을 가르쳐야 할 뿐만 아니라 아이들의 식생활에도 관심을 가져야 한다. 모든 아이를 잘 보살펴야 한다. 말로만 하는 것이 아니라 일상생활에 반영해야 한다. 자녀와 의사소통을 많이 하고 그들의 생각을 이해하며, 결국 그들의 습성을 잘 파악해야만 그들을 제대로 인도할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 학부모가 아이를 학교에 보내는 것은 가정의 아름다운 희망을 학교에 맡기는 것이다. 우리 선생님은 아이를 잘 가르치고, 보호하고, 잘 키우고, 책임감을 가지고 학부모를 만족시키고, 집의 조화를 촉진할 책임이 있다.
요컨대, 교사로서 부모처럼 아이를 돌보고, 교사의 책임을 최우선으로 생각하고, 부모를 안심시키고, 아이를 기쁘게 하고, 자신을 편안하게 해 주는 행복한 교사.