금빛 앞길 유치원은 2003 년에 설립되어 금빛 앞길 유치원 총원, 금빛 앞길 유치원 명덕가든 분원, 금빛 앞길 유치원 미다분원, 금빛 앞길 유치원 동래상성 분원, 금빛 앞길 유치원 성세 성세 분원, 린이시 전일제 고급 유치원을 설립했다.
? 금빛 앞길에는 자체 조교기관인 린이 동방애유아 조교센터 (2002 년 하마나센터, 반원센터 4 개 센터, 하동센터, 이수센터 4 개 센터 설립) 도 있다. )
9 년 동안 금빛 앞길 유치원, 린이 동방애유아 조교센터는 거의 2 만 가구에 양질의 조교 서비스를 제공했다. 금빛 앞길은 아기의 심신의 건강한 성장에 관심을 기울이고, 가정 교육의 일관성을 강조하며, 교사와 학부모의 훈련을 중시하며, 사랑 문화, 성실문화 및 업적 문화를 제창한다.
교육 추구는
가 이곳을 아기가 공부하고 성장할 수 있는 낙원으로 만들고, 아이들이 내면의 생명력을 따라 건강하고 조화로운 마음을 형성하도록 하는 것이다. 이곳에 온 모든 가정이 사랑과 자유를 공유하고, 부모가 아이를 이해하고, 자신을 이해하고, 친직교육을 잘 하고, 가정환경을 개선하고, 친밀한 관계를 조성하고, 아이들의 성장을 강력하게 지원할 수 있도록 도와준다.
발전 비전은
가 진정으로 아기가 재능을 충분히 발전시킬 수 있도록 돕고, 아이를 사랑하는 교사가 자신을 실현하고, 사회를 위해 더 문명화되고 조화를 이루기 위해 자신의 힘을 발휘할 수 있는 걸출한 교육 기관이 될 수 있다는 것이다.
유치원 교육 이념
금빛 앞날 잠재력 개발 유치원은 교육 이념 다양성을 제창하고 독일의 워돌프, 스웨덴의 피아제, 이탈리아의 몬테소리, 미국의 다원지능 이론 등 다양한 이념을 탐구하고 총결하며 중국 전통문화를 결합해 발전하는 금빛 앞날의 독특한 교육 모델을 만들었다.
인간의 뇌의 미시적 구조는 타고난 것이 아니라 각종 자극을 조기에 받아들이는 과정에서 형성된다. 뇌가 성숙 과정에서 끊임없이 구축하고 분화하는 진정한 요소는 바로 환경 자극이다. 좋은 환경과 교육 자극은 뇌의 미시적 구조와 전체 뇌의 성능을 근본적으로 바꿀 수 있다. 인간의 지적 차이는 본질적으로 뇌의 차이이고, 뇌의 차이는 본질적으로 환경과 교육의 차이다!
금빛 앞날은 지성과 인격력이 후천적으로 형성될 수 있는 인간 * * * 과 같은 품질이라고 굳게 믿는다.
초기 발전의 관건 기간 동안 모든 정상적인 아기는 유전적으로 주어진 지능이 비약적으로 발전할 수 있는 기회를 가지고 있으며, 그 지능의 실제 발전 수준은 주로 조기 환경과 교육의 질에 의해 결정된다. 우리가 신경계의 가소성 기간 동안 기회를 놓치지 않고 조기 교육을 한다면, 우리는 우수한 자질의 인재를 양성할 수 있다.
잠재력 개발의 관점에서 모든 어린이는 학습의 천재이며, 발전의 재능은 인류의 타고난 본성이다. 모든 가정과 사회 전체가 아동의 조기 발전에 관심을 가져야 하며, 이 잠깐의 소중한 시기를 놓치지 말아야 한다.
금빛 앞길은 자녀 교육 과정에서 가족의 중요성을 강조하고 유치원은 가정생활의 연속이라고 생각하며 유치원의 커리럼 디자인과 교실 배치는 가급적 가정생활의 따뜻함과 조화에 가깝게 다가간다. 동시에, 우리는 교육 이념과 실천이 가정에 깊이 들어가 가정 교육 방법의 일관성을 확보하고 아이가 이중 인격을 발전시키는 것을 피해야 한다고 생각한다.
금빛 앞날은 아이가 백지 한 장이 아니라 씨앗 한 알이라고 생각한다. 아이를 백지 한 장으로 취급하면 성인을 중심으로 아이의 성장 법칙에 관계없이 마음대로 주입을 한다. 아이를 씨앗으로 삼는다면, 어린이 자체가 이미 성장에 필요한 내인을 갖추고 있다고 굳게 믿고, 성인이 하는 것은 아이에게 가장 적합한 성장 환경을 제공하여, 어린이의 천성과 성장 법칙에 부합하는 방법으로 씨앗이 싹을 돋우고, 묘목이 자라도록 돕는 것이다. 아이를 씨앗으로 여겨야 진정으로 아이들의 발전을 중심으로 자신감, 자율성, 생명활력이 충만한 완전한 사람을 키울 수 있다. 오늘날의 사회에서 공부는 이미 평생 지속되는 과정이 되었다.
우리는 취학 전 단계에서 아이들에게 가장 중요한 것은 학습에 대한 열정, 자신감, 흥미를 불러일으키는 것, 그리고 일정한 학습 방법을 익히고 필요한 지식을 얻는 것이라고 생각한다. 따라서 아이들에게 학습 과정은 최종 결과보다 더 중요하다.
교육체계
1,
2, 대용량, 다차원, 작은 단계, 단계별, 개별화, 조합형, 맞춤형 교육 방식으로 유아의 잠재력을 개발하다.
3, 아동의 개성이 충분하고 조화되고 고품질의 발전을 핵심으로, 새로운 이정표식 성장 분야 과정과 유아 발전 요강을 디자인하고 언어, 인지, 운동, 예술, 심리 5 대 분야에서 종합 교육과 육성을 진행한다.
4, 에너지형, 정보형, 동력형 3 단계 정신개발방안, 분야 과정, 마이크로과정, 암묵적 교과 과정 결합, 지능 개발, 능력 배양, 지식 확장 3 단계 병행, 덕, 지능, 체, 미의 자질 교육 유기농을 실시한다
유치원 교육 목표
는 아이들이 어린 시절 자신의 발전 속도를 완전히 건강하게 체험하고 적절하고 도전적인 일에 접근하여 내면의 힘을 강화하도록 했다. 이런 식으로 아이들은 같은 기쁨, 힘, 학습 동기로 초등학교로 나아가며 초등학교 단계의 각종 시련을 견디고 더 튼튼하게 성장할 수 있다.
황금빛 앞길-어린이의 건강한 성장을 중시하고 어린이들에게 따뜻함과 사랑
아이가 얻은 사랑과 풍부한 생명력으로 자신의 몸을 창조한 후에야 그의 생명력은 두 번째 임무, 즉 지식 학습과 지능 훈련을 수행하는 데 사용될 수 있다.
황금빛 앞길-학습 과정 중시
유치원에는 고정적인 교과서 책, 책, 숙제 등이 없다. 아이들은 주로 귀, 눈, 구두 표현, 손모방 조작 교구를 통해 배운다. 미술 수업에는 그림과 수채화 두 가지가 있는데, 회화는 주로 색색의 탄소정봉과 굵은 유화봉으로 아이들이 원하는 것을 자유롭게 그릴 수 있고, 선생님은 진정한 의미의' 지도' 가 없고, 모든 아이의 그림이 모두가 감상할 대상이 되고, 선생님은 아이의 색깔, 힘, 선을 선택하여 아이의 심리적 활동과 표현의 사상을 관찰할 수 있다.
황금빛 앞길-환경 준비 중시
정원 디자인과 교실 배치부터 교육용품과 학생용품에 이르기까지 자연, 조화, 따뜻함을 가급적 해 아이들에게 따뜻함, 안전, 사랑의 느낌을 준다.
동시에 금빛 앞길 정신 교육 연구망도 학부모와 선생님을 위한 플랫폼을 마련하여 모든 학부모와 선생님을 돕는다 * * * * * 함께 성장한다!
주소
금빛 앞길
란산구 여주로 중간 도화계구 (본원)
김4 로와 신화2 로 만나는 명덕
린이고신구호서로 쌍월호로 교차로
동방애영
빈하대로와 도연로가 서쪽 100m 로북 (빈하중심) < /p