초등학교의 교육 모델은 유치원과 큰 차이가 있다. 유치원교육은 놀이에 초점을 맞추고, 즐겁게 가르치고, 초등학교는 계몽교육이다. 엄격한 훈련을 통해 아이들의 좋은 학습 습관과 생활습관을 배양한다.
초등학교 단계에서 아이 교육에 중점을 둔 것은 아이의 흥미와 습관을 키우고, 아이의 덕지체 미노가 전면적으로 발전하도록 하는 것이다.
그러므로, 나는 엄마와 아빠가 아이들에게 관심 반을 적절히 보고할 것을 제안한다. 아이를 키우고
1 학년 학생들을 전면적으로 발전시키는데, 학교가 일찍 끝나서 대부분 오후 3 시가 넘으면 학교가 끝난다. 그리고 1 학년 학생들은 수업 후 숙제가 별로 없고 학업 스트레스가 크지 않다. 그래서 엄마와 아빠는 관심 수업이 문화 수업에 영향을 미칠까 봐 걱정할 필요가 없고, 아이의 일시적인 성적 변동으로 인해 취미반을 포기할 필요도 없고, 목이 메어 음식을 낭비할 필요도 없다. -응?
현대사회의 발전은 점점 더 다재다능함을 요구하고 있으며, 독서만 하는 사람들도 미래의 발전 방향을 제한하는 경우가 많다. 학교는 교과 과정도 계획할 때 덕지체 미노동을 학생 양성의 목표로 삼았다. -응?
대부분의 아이들은 중반, 대반부터 피아노 등 문예 종목에 관심을 갖기 시작했다. 초등학교에 들어가도 원래의 취미반을 포기할 필요가 없으니 계속 버텨야 한다. -응?
초등학생, 특히 1 학년 아이들은 호기심이 많고 지식욕이 왕성할 때 지식을 배우는 황금기이다. 이 시점에서 아이들은 스폰지처럼 물을 빨아들이고, 온몸이 감각기관으로 가득 찬 것처럼, 사방 환경으로부터 자극을 받는다. -응?
< P > 이 기간 동안 어린이들에게 광범위하게 접근하는 것이 가장 좋다. 아이들이 새로운 교과 과정, 서클 등을 많이 접하게 하고 시야를 넓히고 식견을 넓힐 수 있도록 하는 것이다. -응?
< P > 는 우선 아이들에게 간단한 취미반을 적당히 추가해 학교 공부에만 국한되지 않고 피아노, 춤 등 문예 프로그램뿐만 아니라 스포츠, 바둑 등 취미반을 적절히 접할 수 있게 해 아이의 전반적 발전 능력을 키울 수 있다. -응?
광범위한 접촉배양에서 가장 중요한 점은 아이의 재능을 일찍 발견해 아이의' 장판' 항목을 더 길고 두드러지게 만들 수 있다는 점이다. 아이의' 단판' 항목에 너무 많은 정력을 들이지 않도록, 모종이 득실을 조장한다는 것이다. -응?
< P > 관심반을 고수하는 법을 배우는 것은 의심할 여지 없이 매우 피곤한 과정이며, 비바람에도 막히지 않고 제시간에 수업에 참석해야 한다는 것은 어린 아이들에게 큰 시련이 될 것이다. -응?
현재 많은 아이들이 월요일부터 금요일 밤까지 취미반일 뿐만 아니라 주말 이틀도 꽉 찼다. 한여름방학에는 추가 휴가반이 있다. -응?
다른 아이들이 자유롭게 놀고 있을 때, 우리 아이들은 책가방을 싸서 취미반에 가야 한다. 외부 세계의 유혹에 직면하여, 체류하는 선택에 직면하여, 취미반에 다니는 것은 아이들에게 더 많은 단련의 의미를 부여한다. (존 F. 케네디, 공부명언) -응?
아이가 가장 좋아하는 나이에 마음을 가라앉히고 꾸준히 공부할 수 있는 것은 이미 단계적인 성공이다. 이렇게 끊임없이 단련할 때, 아이들은 왜 견지하는지, 왜 배우는지, 무엇이 성공인지 점점 이해하게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 한 번의 견지 후에 그의 마음은 더욱 성숙하고 이성적으로 연마될 것이다. -응?
< P > 아이가 성장하는 과정에서 많은 어려움을 겪게 될 것이며, 견지하지 않는 아이들은 쉽게 어려움에 패배하여 중도에 그만두게 될 것이다. 그리고 인내할 줄 아는 아이들은 더 멀리 갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 취사
시장의 취미반은 다양하다. 우리 같은 유혹이 많은 세상처럼, 아이들은 피아노도 배우고 스케이트도 배우고 싶고 춤도 배우고 싶어 할 것이다. 그런데 왜 이렇게 많은 시간을 취미반에 다니는가? 이때는 아이들에게 취사선택을 가르치는 가장 좋은 순간이다. -응?
우리 일생동안 많은 매혹적인 것들을 만날 수 있지만, 물고기와 곰 발은 둘 다 가질 수 없다. 선택에 직면했을 때, 엄마와 아빠는 아이들에게 냉정하게 분석하고 이성적으로 생각하고, 아이의 주견을 키우고, 판단을 선택하는 능력을 키우고, 매력적으로 보이는 것들을 포기하는 법을 배워야 한다. -응?
취미반의 취사는 아이가 처음으로 자신을 위해 취사할 수 있는 최고의 운동 기회이다. 아이들에게 취사 방법을 배우게 할 뿐만 아니라, 매 번의 선택 후의 책임을 맡을 줄 안다.
앞으로의 모든 취사중에서 어떻게 장단점을 따져보고 어떻게 책임을 지는지 알 수 있다. -응?
선택, 취사, 취사, 취사, 취사, 취사, 취사, 취사, 취사, 취사
취미반은 문화수업의 반대편에 서 있지 않으며, 취미반을 많이 신청하면 아이의 학업 성적에 영향을 줄 수 있는 것도 아니다.
< P > 1 학년 아이들을 상대로 이런 지식욕이 왕성한 시기에 합리적인 안배를 전제로 우리는 출석해야 할지 여부를 걱정할 필요가 없다. 결국 어린이 교육의 중점은 전 방면에서 발전하는 능력과 좋은 품격을 키우는 것이다.