공공 기관 경력 계획 팬 Wen (a) 머리말:
많은 사람들이 스스로에게 이 질문을 던졌다: 인생의 길은 어떻게 가야 하는가? 한 철인이 말한 것을 기억한다: 모든 걸음을 잘 가라, 이것이 바로 너의 인생이다. 네, 인생의 길은 길다. 그것이 너의 삶의 의미에 대한 해석이기 때문이다. 인생의 길은 짧다. 왜냐하면 네가 사는 매일이 너의 삶이기 때문이다. 모두가 자신의 인생을 디자인하고 자신의 꿈을 실현하고 있다.
모든 일이 사전에 세워지고, 예견하지 않으면 폐지된다는 말이 있다. 자신이 하고 싶거나 할 일에 대한 준비가 전혀 없는 것은 실패를 준비하는 것이다. 이것은 절대적으로 옳다. (존 F. 케네디, 노력명언)
나는 항상 어떤 일을 하기 전에 잘 생각해야 하는 습관이 있다. 작은 계획이 있다. 물론 이것은 미리 계획한 문제가 아니라 나의 습관이다. 현재 대학생들이 직면하고 있는 취업 스트레스는 매우 크다. 어떻게 하면 미래의 혹독한 취업 형식 앞에서 더 잘할 수 있을까, 앞으로 구직할 때 수많은 지원자들 중에서 눈에 띄는가? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 우리는 앞으로 무엇을 할 것인가? 앞으로 우리는 어디로 발전할 것인가? 따라서 우리는 자신의 미래를 미리 계획하고, 자신의 미래 발전, 즉 우리의 경력 설계를 계획할 필요가 있습니다!
I. 자기 평가 (자기 인식)
개인적으로 제 취미는 사실 매우 광범위하다고 생각합니다. 구체적으로, 나는 컴퓨터, 군사문학, 음악에 관심이 있고 스포츠 뉴스에도 관심이 있다. 제 취미는 컴퓨터 놀이, 책 읽기, 음악 듣기, 친구 사귀는 것과 같은 취미에 기반을 두고 있습니다.
둘째, 자신의 직업 성격을 알아라.
(1) 성격의 태도 특징: 나의 성격은 성실하고 정직하며 상대적으로 겸손하지만 오만함이 부족하지 않다. 일을 부지런히 하고 책임을 지며, 일정한 혁신 의식을 가지고 있다. 내 자신의 삶에서, 나는 학우와 다른 사람과의 교류에서 매우 대범하고, 스스로 일하는 것도 매우 부주의하다. 비록 매우 세심하지만.
(2) 내 성격의 정취 특징: 내 성격은 정서적으로 전형적인 북방 사람으로 충동적이고 불안정하다.
(3) 성격의 의지특징: 내 성격은 단호하고 강인하며 의지면에서 좀 고집이 세서 쉽게 내려놓지 않는다. 하지만 부인할 수 없는 것은, 나는 의지력 통제에 그다지 능숙하지 않다는 것이다. 이것은 아마도 나의 큰 단점일 것이다. 나는 사물을 예측하는 것에 대해 낙관적인 태도를 가지고 있지만, 동시에 강렬한 긴박감도 있다.
(4) 인격의 이성적 특징은 지각주의 방면에서 나는 주동적인 관찰형에 속한다. 상상 방면에서 나는 긍정적인 상상력형, 발산형에 속한다. 동시에 나는 일을 할 때 현실주의와 환상의 조합이라고 생각한다.
미국 홀랜드의 직업 관심 이론에 따르면, 나는 기업 중심의 직업 취미라고 생각한다. 인재 전문가의 직업 취향에 대한 다섯 가지 분류 방법에 따르면 나는 관리형이나 창조형이라고 생각한다.
셋째, 그들의 전문성은
전반적으로, 나는 나의 지능이 평균보다 높다고 생각한다. 나는 주의력이 비교적 집중되고, 관찰에 능하며, 기억력이 강하고, 사유가 넓고, 상상력이 풍부하다. 특별한 능력, 즉 나의 특기에 있어서, 나는 특기가 없다고 생각하지만, 내가 관심 있는 것을 투입하면 더 잘할 수 있을 것이다.
넷째, 자기 잠재력
(1) 제 개인능력: 저는 제 능력이 아직 부족하다는 것을 알고 있지만, 대학의 최근 1 년간의 학습, 생활, 운동을 통해 제 사회교제 능력이 비교적 강하고, 조직적 리더십과 실천능력이 있다고 생각합니다.
(2) 본인의 관련 경험: 1 학년 사회 실천이 여전히 비교적 강하다고 믿는다. 저는 주말 시간을 이용하여 각종 대학생 아르바이트 활동을 합니다. 하나는 부모님을 위해 부담을 덜고, 동시에 자신의 사회실천능력을 단련하는 것이고, 두 번째는 이러한 기회를 이용하여 다른 사람의 업무방법과 관리 경험을 배우고, 동시에 자신이 사회의 시야를 넓히는 것입니다.
(3) 관련 지식: 평소 교실 학습과 여가 시간의 독학을 통해 배운 전문지식에 대해 특히 깊이 이해하고, 다른 전문지식에 대해서도 조금 알고 있다.
사업 단위 직업계획 범문 (2) 머리글:? 역사는 가정할 수 없고, 과거는 재연할 수 없다. -응? 사람의 일생은 그리 길지 않다. 우리의 인생 여정은 편도 티켓만 보내고 돌아오는 길은 없다. 동시에, 대학 시대도 황금시대이다. 전체 사람의 궤적을 보면 태도가 높이를 결정하고 목표가 행복을 결정한다. 따라서 우리 대학 생활의 시작에서 가능한 한 빨리 실행 가능한 노선을 선택하고 과학적으로 합리적으로 자신의 미래를 계획하는 것은 큰 의미가 있다.
I. 직업 오리엔테이션
원래 수능 제 1 지망은 국제경제와 무역이었다. 나는 앞으로 경제 분야에 종사하여 상가의 고급 사무직이 되기를 바란다. 그러나 세계의 많은 일들이 왕왕 뜻대로 되지 않는다. 호남 사범대 교육과에 잘못 입학했다. 나는 내가 우울증 속에서 대학 4 년을 보낼 줄 알았는데, 생각지도 못했다. 나는 그것에 깊이 매료되었다. 이 전공을 접할수록 자신의 교육 분야에 더 많은 문제와 결함이 있다는 것을 알게 된다. 왜 기초지식교육에서 세계 어느 나라와 견줄 수 있는 중국이 아직 자신의 노벨상 수상자를 키우지 못했을까? 왜 점점 더 많은 아이들이 공부에 싫증이 날까요? 사상도덕교육이 주목받고 있는 오늘날, 대학 캠퍼스에는 왜 마가작 같은 인물이 나타날까요? 교육은 백년대계의 기초이다. 우리의 교육에 문제가 생기면 국가 전체의 발전에 영향을 미칠 것이다. 나는 교육 분야에서 할 수 있는 일이 많다는 것을 알게 되었다. 그것은 내가 자신의 재능과 포부를 충분히 시전 할 수 있는 넓은 플랫폼을 가지고 있다. 게다가, 우리가 공부하는 목적은 우리 자신이 평생 나라를 위해 영광을 쟁취할 수 있도록 하기 위해서가 아닌가? 그래서 나는 교육을 믿는다. 나는 원망도 후회도 없다.
나의 직업 포지셔닝은 교사이고, 대학에서 교수 과학 연구에 종사하는 교육자이다.
자신을 이해하십시오: 환경 분석
1. 현재의 정치 및 경제 환경. 2 1 세기에 접어들면서 중국 사회 발전은 새로운 역사적 단계에 들어섰다. 강소강 사회를 전면적으로 건설하는 목표는 국민의 분투 열정을 불러일으켰고, 빠르게 발전하는 사회 환경은 인재 성장을 위한 전례 없는 기회를 제공했다.
2 1 세기, 컴퓨터가 보급됨에 따라 네트워크 기술의 발전, 제품 및 서비스의 지식화, 지능화, 디지털화, 경제효과는 점점 지식 혁신에 의존하고 있다. 이제 오리지널을 중시하고, 발전을 강조하고, 변화에 입각한 시대가 도래하여 인재가 눈에 띄도록 넓은 플랫폼을 만들고, 새로운 요구와 도전을 제기하였다.
2. 현재 사회 및 직업 변화의 새로운 추세.
1990 년대 미국 노동부 265438+20 세기 취업기능조사위원회는 20 세기 미국 사회인재의 자질 요구를 연구해 과학기술의 발전으로 노동시장이 근로자들에게 점점 더 높은 요구를 하고 있으며, 모든 취업자들은 5 가지 능력과 3 가지 기초를 갖추어야 한다는 결론을 내렸다.
다섯 가지 능력은 자원을 총괄하는 능력, 인간관계를 잘 처리하는 능력, 각종 과학기술 지식을 운용하는 능력, 정보를 수집하고 이용하는 능력, 복잡한 판근절 관계를 식별해 시스템 운영을 하는 능력을 말한다. 세 가지 기초는 능력의 기초, 사고의 기초, 자질의 기초이다.
한편 국내 전문가들은 2 1 세기 중국 인기 전공에 대해 다음과 같은 10 직업이 향후 인기 직업이 될 것으로 전망했다. ① 소프트웨어 개발, 하드웨어 유지 관리, 네트워크 통합 등 컴퓨터 과학 및 기술 고급 직업 2 통신 공학, 무선 기술 및 기타 전자 공학 직업; ③ 농업 직업; 4 정치 경력 ⑤ 금융, 부동산, 정보 상담; ⑥ 정규 의학 전공; ⑦ 환경 직업; (8) 병원 외 의료 산업; ⑨ 뷰티 경력; 국제 비즈니스 기획에 참가하다. 인사부의 각 국가전문협회에 대한 통계에 따르면 우리 나라는 세회계사, 컴퓨터 분석가, 가정간호전문가, 심리학자, 환경분석가와 같은 인재가 절실히 필요하다.
교사의 직업 분석.
(1) 교사 취업 전망 및 사회적 수요.
교사의 직업이 갈수록 인기를 끌고 있는 것은 주로 교사의 직업이 안정되고 수입이 안정적이며 기업의 생산경영이 어려워 직원 수입이 그에 따라 영향을 받기 때문이다. 정부는 지식과 인재를 존중하고 스승을 존중하고 중교하는 좋은 사회 분위기를 조성하는 데 점점 더 많은 관심을 기울이고 있으며, 교사의 직업은 사회의 존경을 받고 있다. 음악, 미술, 컴퓨터와 같은 특수한 전문 교사들은 항상 중시되어 왔습니다. 중앙교육연구원 강국화에 따르면 우리나라 교육부문 직원 수가 두 배로 늘어 교사 수가 17 만 ~ 2 10 만 명에 이를 것으로 전망된다.
취업 공간이 더욱 확대됨에 따라 교육도 엄청난 품질 도전에 직면해 있다. 글로벌 경제 통합이 가속화됨에 따라 교사 인재의 국제화가 트렌드가 되고 교사 양성업계가 절정에 이를 것으로 보인다. 미래의 교사들은 고소득 대열에 진입할 가능성이 높다.
(2) 교사가 갖추어야 할 자질.
직업윤리: 인민교육사업에 충성하고, 학생을 사랑하며, 단결협력정신과 양호한 도덕수양을 갖추고 있다.
과학 문화의 자질: 광범위한 문화 지식, 깊은 전문 지식, 포괄적인 교육 과학 지식, 기본적인 미육 지식.
교수 능력의 질: 교수 내용 처리, 교수 방법 선택 능력, 언어 표현 능력, 조직 관리 능력, 교육 연구 능력, 의사 소통 능력.
심리적 자질: 긍정적이고 낙관적인 마음, 활달한 마음, 끈질긴 끈기.
혁신적인 자질: 혁신적인 교육 이념, 혁신적인 교육 능력, 혁신적인 인격 특징.
친구: 자기 지식
1. 이점 분석
성격 장점: 유순하고 우호적이며, 다른 사람을 돕고, 다른 사람과 잘 협력할 수 있다. 의지가 강하고, 끈기가 있고, 자신이 찾는 것에 대해 끈기가 있다. 긍정적이고 낙관적이며, 삶에 대한 희망으로 가득 차 있으며, 자신이 반드시 아름다운 미래를 가지고 있어야 하며, 자신의 감정을 잘 조절하고 통제할 수 있을 것이라고 믿는다. (존 F. 케네디, 희망명언) 이것들은 모두 교사의 필수 성격 특징이며, 앞으로의 일에 매우 유리하다.
기질 우세: 심리측정에 따르면 나는 점액질 (안정된 내향형) 에 속하며, 은근하고, 마음이 넓고, 억울함을 포용하고, 점잖고, 조리가 있어 연구에 적합하다.
기타 이점:
(1) 지식욕이 강하고, 배우고 싶고, 공부에서 즐거움을 얻을 수 있고, 학습을 부담으로 여기지 않고, 자신의 학습 방법을 가지고, 학습 성적이 우수하며, 앞으로의 진일보한 학습을 위한 기초를 다진다.
(2) 교육에 관심이 많고, 아이를 좋아하며, 지금도 이 전공을 공부하고 있어 앞으로의 성공을 위한 든든한 토대를 마련했다.
2. 불리한 요인 분석 및 대응 방안
성격상의 단점: 성격이 내성적이고, 인간관계에 서툴며, 선생님과 교류가 적고, 친구가 편협하다. 앞으로 나는 더 많은 사람들과 교류하고, 더 많은 사람들과 화목하고 우호적인 관계를 맺고, 자신의 위챗 모멘트 확대를 적극 해야 한다.
심리적 소질의 열세: 내가 심리적 소질에서 가장 큰 열세는 무엇인가? 실패를 두려워하는가? 생활과 일에 대한 아름다운 꿈과 생각이 늘 있고, 새로운 것을 시도하고 새로운 화제를 정복하고 싶다. 하지만, 종종 내가 아직 일을 시작하지 않았거나, 처음에는 어려움에 부딪히고, 두려움에 대해 걱정하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 때로는 물건이 물건보다 적다고 느끼기도 하고, 현실에 안주할 수밖에 없다. 이것은 내가 앞으로 공부하고 일할 때 가장 큰 약점이라고 할 수 있다. 앞으로 새로운 것을 많이 시도해 보고 실패에 대한 인내력을 강화하고 좌절과 위험 속에서 끈기를 단련해야 한다.
기타 단점:
(L) 저는 교육전공이지만 전문지식이 부족해서 자신의 독특한 판단을 형성할 수 없고, 다른 사람의 관점만 반복할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그리고 지금은 과학 연구 능력이 비교적 약하고, 다른 학과의 지식은 비교적 적다. 앞으로 우리는 모든 방면의 지식을 계속 공부할 것이다.
(2) 표준어는 표준이 아니며, 말에는 항상 지방억양이 있어 앞으로 표준어 훈련을 강화해야 한다.
넷. 직업 준비 계획
고교의 대문에 막 들어선 학생들에게 대학은 의심할 여지 없이 인생 여정에서 가장 중요한 주유소이다. 대학 단계는 직업 기술을 향상시키고 직업의 질을 향상시키는 기본 단계이며 미래 직업을 위해 자본을 성공적으로 축적하는 중요한 단계이기도 하다. 나는 대학생의 중심 임무가 지식을 축적하고 지능을 개발하고 능력을 단련하는 것이라고 생각한다. 이를 바탕으로 저는 대학 학습 생활에 대해 다음과 같은 계획을 세웠습니다.
1 .. 신입생:
(1) 가능한 한 빨리 대학에 익숙해지고, 대학 교육 단계의 활동을 최대한 활용하여 학교 발전의 역사를 이해하다. 학과 특성, 자신이 있는 부서의 발전과 본 전공의 양성 규격과 요구 사항을 이해하다.
(2) 가능한 한 빨리 대학 생활의 특징에 익숙해지고, 대학 학습 환경에 적응하고, 대학 학습 방법과 기본법을 익히고, 진일보한 학습을 위한 기초를 다진다.
(3) 학과가 펼치는 각종 활동에 적극 참여하고 학생회 선거에 참가해 자신의 직무에서 성적을 내고 자신의 의사 소통 능력, 적응력, 구두 표현능력을 배양한다.
2. 대학 2 학년:
(L) 주요 정력과 시간을 공부에 투입하고, 전공 발전과 학과 동태에 초점을 맞추고, 대학원생을 위해 저축력을 계속 깊이 연구하다.
(2) 자신의 영어와 컴퓨터 기술을 중점적으로 키우고, 컴퓨터 2 급 인증서와 영어 4 급 자격증을 취득하다.
(3) 각종 학술 강의에 적극적으로 참여하여 지식 구조를 넓히고 시야를 넓히다.
(4) 여름방학 동안 사회실천과 과외를 통해 자신의 각 방면의 능력을 향상시킨다.
대학 3 년차:
(1) 대학 실습을 선택하여 더 나은 경험을 쌓다.
(2) 표준어 훈련에 참가하여 표준어 시험 2 급 이상을 쟁취한다 .....
(3) 일등 장학금 및 6 급 자격증을 취득하다. 미래 교육자? 시합에서 약간의 성적을 거두다.
(4) 북사대 대학원생이나 국가 공무원이 되도록 노력하다.
동사 (verb 의 약어) 경력 개발 계획
대학과 대학원생의 학습을 거쳐 나의 전공 수준과 종합 자질은 모두 일정한 수준에 이르렀다. 나는 내 힘으로 중점 대학에서 가르칠 것이다. 처음에는 보통 대학일 수도 있다. 나는 나의 교수와 과학 연구를 진지하게 받아들이고, 나의 직무에서 전투를 견지할 것이다.
나는 한 대학의 선생님을 존경한다. 그는 죽을 때까지 강사일 뿐이다. 그는 학생들에게 일생을 주고, 그에게 3 피트 강단을 주었지만, 나는 내가 교수와 과학 연구를 병행할 수 있다고 믿는다. 가르치는 것은 일종의 책임이자 취미이다. 학생들과 함께 있으면 영원히 젊다고 느낄 수 있다. 도움과 관심이 필요한 학생들에게 도움을 주고, 가능한 한 그들을 교육하고, 그들과 함께 공부하고, 함께 진보하고, 그들의 친구가 된다.
학생을 얻을 수 있는 것은 분명히 나의 교수의 목표이다. 과학 연구에 종사하는 것도 일종의 책임이다. 학습으로 교육의 발전을 위한 이론적 지침을 제공하고, 교육의 일부 문제를 해결하는 것은 교육자의 책임이다. 교수 등 직함의 평가에 관해서는, 그것은 자연스러운 것이다. 관건은 너의 과학 연구 성과가 어느 정도 영향력을 가질 수 있고, 실제 문제를 해결할 수 있다는 것이다.
자동사 성공 기준에 미치지 못하다
사르트르가 말했다:? 생활은 일련의 선택이다. 어떤 생활을 선택하고, 어떤 생활을 추구하고, 어떤 생활을 추구하고, 어떤 생활을 이루는지. -응? 교육을 선택했으니 명리를 멀리할 운명이다. 나의 성공 기준은 간단하다. 바로 매슬로우 수요 이론의 최고 수준이다. 자신을 실현하다. 우선, 나는 내 직무에서 약간의 성적을 낼 수 있고, 나의 교육은 학생들의 인정을 받는다. 나는 정말 학생 마음속의 좋은 선생님이다. 과학 연구 성과가 사회적으로 인정되어 교육 분야의 일부 문제를 해결할 수 있다. 둘째, 당신의 일을 재미있게 하고, 다른 사람과 당신의 일에 대해 이야기할 때 즐거움을 느낀다. (조지 버나드 쇼, 일명언) 마지막으로, 가정생활이 행복하고, 부모가 만년을 편안하게 누릴 수 있기를 바랍니다. 이런 식으로, 나는이 세계 여행이 헛되지 않았다고 생각하는 것에 매우 만족한다.
괴테가 말했다:? 지식만으로는 충분하지 않습니다. 우리는 그것을 적용해야 합니다. 소원만으로는 충분하지 않습니다. 우리는 행동해야 합니다. -응? 나의 직업 목표는 이미 확정되었고, 관건은 행동에 달려 있다. 나는 지금부터 삶의 매일을 붙잡고 어려움을 두려워하지 않고 꾸준하게 목표를 겨냥하고 열심히 일할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 만약 현실이 변하면, 적당한 조정을 해야 더욱 과학적이 될 수 있다.
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