대학생의 사회 실천에 대한 고찰:
이번 여름 방학에 나는 20 15 황강진 대학생 사회 실천 활동에 참가했다. 시간이 흐르고, 아주 빨리, 한 달 동안의 사회 실천이 끝났다. 이번 한 달 동안 나는 많은 것을 배웠다. 나도 여러 방면에서 향상되었다. 예를 들면 의사 소통 능력 방면에서 나는 전보다 더 명랑해졌고, 친구를 만나고, 동창들과 이야기하는 것도 더 적극적이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언) 이번 한 달 동안, 읍 정부는 많은 활동을 조직했다. 예를 들어 그룹 내 교류 활동, 그룹당 한 번씩 내부 활동을 조직한다. 대학생 자원 봉사 활동 사회 조사 활동 관심 배양 활동 제 1 통 금행사.
그룹 교류 활동에서 우리는? 삼황그룹? 배드민턴을 치는 교류 활동을 조직했다. 우리는 선수들을 조직하여 함께 배드민턴을 치면서 각 선수들의 감정을 높였다. 행사 중, 우리는 말하고 웃었고, 재미있게 놀았다 ~! 놀다가 피곤하면 우리는 맥도날드에 가서 배를 채울 것이다. 그 중에서도 우리 각자는 대학에서의 생활, 대학 학습에 대한 우리의 견해, 그리고 우리의 경험에 대해 이야기한다. 이번 그룹 내 교류 활동으로 나의 교제 네트워크가 많이 확대되었고 많은 동창들을 알게 되었다.
이어 7 월 25 일 대학생 자원봉사 활동을 진행한다. 그날, 장, 나의 동창인 진용과 자원봉사자 황 선생은 고독한 노인 장 노인을 보러 갔다. 장에 따르면, 그는 다섯 살 때 시력을 잃었고, 지금은 이미 86 세라고 한다. 그가 어둠 속에서 8 1 년을 산 것이 얼마나 어려운지 상상할 수 있다. 당시 장씨는 정말 불쌍하다고 생각했다. 그가 사는 집은 매우 낡았다. 나는 그를 위해 뭔가를 하고 싶지만, 내가 무엇을 할 수 있는지 모르겠다. 나는 정말로 모른다. 나는 여기서 그와 이야기를 나누고 그의 생활에 약간의 색채를 더할 수 밖에 없다. 나는 황 선생의 말을 들었다. 정부는 매달 자원봉사자들을 조직하여 이 고독한 노인들을 방문한다. 사실, 그들이 가장 필요로 하는 것은 사회의 도움이다. 저는 사회경제가 발전함에 따라 외로운 노인들을 위해 점점 더 많은 일을 할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 그들이 모두 행복한 삶을 살 수 있도록!
관심 훈련 행사에서 나는 사교댄스 학원에 참가했다. 학원 남학생이 여학생보다 많기 때문에 우리 무용 선생님 호 선생님은 우리에게 포크 댄스를 해 주셨다. 비록 우리는 3 일의 학습 시간밖에 없지만, 우리 각자는 매우 열심히 공부한다. 나는 이번 행사에 참가한 모든 학생들이 춤에 관심이 있다는 것을 안다. 이 짧은 3 일 동안 우리는 다른 사람들과 더 잘 협력하는 법을 배웠고, 이로 인해 우리 남학생과 여학생 간의 이해가 더욱 커졌다. 그 결과, 나는 그렇게 부끄러워하지 않게 되어, 주동적으로 여학생을 초청하여 함께 춤을 연습할 수 있게 되었다.
사회 조사 활동에서, 나는 이것이 힘든 활동이라고 생각한다. 이번 행사의 며칠 동안 우리는 우리가 살고 있는 세 마을의 공장과 마을의 일부 기업에 대해 문의했다. 우리의 주제는 기업과 다른 기관이 어떤 인재를 사용하는지에 관한 것이기 때문이다. 물론, 우리는 활동에서 약간의 어려움을 겪을 것이다. 예를 들어, 기업 지도자들은 우리를 만나고 싶지 않거나, 단지 우리와 몇 마디 이야기를 나누고 떠났다. 그러나, 우리는 결코 낙담하지 않는다, 왜냐하면 이것은 우리의 능력을 시험할 때이다. 우리는 견지할 수밖에 없다. 마지막으로, 우리는 마침내 우리의 조사를 완성했다. 비록 사회조사보고회에서 우리는 우리의 조사업무가 다른 집단에 비해 여전히 큰 차이가 있다는 것을 발견했지만, 약간의 부족함이 있지만, 우리는 결코 낙담하지 않았다. 왜냐하면 우리는 그것으로부터 많은 것을 배웠기 때문입니다. 우리는 용기, 노력, 적응력 방면에서 약간의 발전을 이루었다. 그래서 우리는 많은 유익을 얻었습니다.
마지막으로, 우리는 마지막 활동인 첫 번째 금통을 가지고 있다. 금 첫 통은 10 일 동안 계속되었다. 이 10 의 날, 우리 단체의 모든 멤버들이 적절한 수준을 발휘했다. 우리가 판매하는 모든 것은 많은 인민 대중의 환영을 받았다. 왜 그렇게 말하죠? 왜냐하면 그들은 우리의 모든 부스를 참관했기 때문이다. 그리고 한 번 이상. 이번 행사는 10 일 동안 계속되어 우리 사회 실천에서 가장 힘든 행사였다. 오후 일찍 우리는 공원 정문에 노점을 하나 놓았다. 뜨거운 태양에 직면하여 나는 온몸에 땀이 났다. 힘들지만 우리는 불평을 많이 하지 않았다. 우리가 장사를 한 것은 이번이 처음이기 때문이다. 돈을 버는 것은 이번이 처음이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 우리는 최선을 다해야 한다. 제 1 통 김활동은 장사의 어려움과 돈벌이의 어려움을 이해하게 했다. 전반적으로 좋지만, 우리가 힘들게 번 돈이 그렇게 적고, 어떤 집단은 우리보다 적다. 지금, 나는 부모님의 수고를 이해했고, 그들은 돈을 벌기가 쉽지 않았다! 정말 알겠어요? 땀 한 방울, 한 알씩 힘들어요? 의 의미. 앞으로 나는 경제적으로 더 많은 돈을 지불할 것이다. 돈을 버는 것은 쉽지 않네요!
이번 달의 사회 실천은 나에게 많은 것을 배웠고, 많은 이치를 이해하게 하고, 자신의 능력을 향상시켰다. 나는 정말 기쁘다.
대학생의 사회 실천에 대한 고찰 2:
-응? 종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다. -응? 대학 1 학년이 대학생 사회 실천에 참가하는 것은 사회에 가까이 다가가 자신의 소망을 단련하는 것이다. 사회에 들어가기 전에 더 많은 사회적 경험을 쌓고, 사회에 미리 접촉하고, 사람들과 소통하는 방법, 사람들과 소통하는 방법, 단결하여 협력하는 방법 등을 배울 수 있기를 바랍니다. 여러 차례의 시련을 거쳐, 나는 마침내 실천의 일원이 되었고, 어떤 실천 기회도 교과서에서 얻을 수 없는 지식을 가져다 줄 수 있다고 굳게 믿었기 때문에, 실천에서 나는 많이 듣고, 많이 배우고, 많이 하고, 적극적으로 제때에 임무를 초과 완수했다.
속담에 중국 교육은 장쑤, 장쑤 교육은 남통을 본다는 말이 있다. -응? 요컨대 남통교육의 전통적 우세를 보여주는데, 특히 개혁개방 30 년 동안 남통교육이 급속히 발전했다. 이번 실천 활동을 통해 우리는 남통 자체의 좋은 교육 자원부터 시작하여 그 발전 과정을 분석하여 남통 교육의 정신적 본질을 더욱 깊이 이해할 수 있게 하였다.
활동의 효율성을 높이기 위해 이번 사회실천활동을 더 잘 완성하기 위해, 우리가 출발하기 전에 대장은 우리를 소집하여 활동의 안배를 토론하고 동시에 자신의 특징을 결합하여 각자의 임무를 배정하였다. 그래서 이번 인턴십에서 나는 평조구 연구를 담당하고 있다. 연구 초기에, 나는 먼저 정부와 학교 홈페이지를 훑어보며 평조 교육의 역사와 발전에 대한 초보적인 이해를 통해 인터뷰 내용과 보충 설문지 문제를 작성했다. 그런 다음 다른 팀 구성원과 자신의 실천 계획을 논의하고 교류하여 자신의 연구 계획과 내용을 풍부하게 한다.
모든 준비가 다 되었다. 우선, 나는 장쑤 성 평조 고급 중학교 사무실 진연 주임에게 연락한 후, 우리의 연구 내용을 진심으로 설명하여 7 월 14 일 면접을 예약했다. 인터뷰에서 진 주임은 나에게 평조 지역의 교육 역사와 발전 상황을 참을성 있게 소개하여 평조 교육에 대해 더 깊이 이해하게 했다. 그런 다음 평조 지역의 향진을 방문하여 일련의 설문조사를 실시하여 일부 학생과 학부모에게 교육에 대해 물었다. 마지막으로, 나는 수집한 자료를 정리하고 총결하고, 인턴십 보고서와 관련 중요 데이터를 인솔자에게 업로드하여 인턴십 임무를 순조롭게 완수했다.
이번 실천을 통해 나는 평조 지역 교육의 빠른 발전과 변화를 깊이 깨달았다.
개혁개방 30 여 년 동안 국가를 위해 수천 명의 인재를 양성했다: 노동모범부터 시인, 장군부터 작가, 중앙위원회에서 이학 박사까지? 외국에는 영향력 있는 기업가, 과학자, 엔지니어, 교수, 학자들이 많다. 그리고 평조중학교는 역대 시 중수능에서 상위권에 올랐다. 몇 년 후 수능도 시 1 위의 좋은 성적을 거두었고, 올해 수능도 만족스러운 수확을 거두었다. 이렇게 자랑스러운 성적 뒤에는 더 이상 간단한 오리채식 교육에 의존하는 것이 아니라, 상호 작용하는 교육 모델, 박채장의 교육 이념이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 학교는 노동조합, * * 중국공산주의청년단（약칭), 소선대, 학생회 등 대중조직이 교육관리에서 하는 역할을 충분히 발휘한다. 특히 담임교사 대열 건설을 강화하고 풍부한 관리 경험을 쌓았다. 학교는 교사에 대한 엄격한 심사를 실시하고, 연이어 학생평교사, 교장시험 교사 등 일련의 조치를 내놓아 형성합니까? 우수한 사람이 들어가고, 유능한 사람이 올라가고, 평범한 사람이 양보하고, 평범한 사람이 내리고, 유공자가 상을 받고, 순간을 초과하는 사람은 벌을 받고, 열등한 사람은 나옵니까? 따라서 생기와 활력이 넘치는 취업 메커니즘은 교사의 교육 수준, 인프라, 교육의 질, 학교 관리를 향상시키기 위한 조건 (시험) 을 만들었다.
선생님은 우리의 절친한 친구이고, 우리의 지시등이며, 우리의 지식의 원천이다. 선생님께서 학생들에게 주신 것은 지식, 따뜻함, 부, 신념이며, 역경 속에서 인내하고 자강불식하는 법을 가르쳐 준다. 그녀는 자신을 태우고 다른 사람을 비춘다. 그녀는 자신을 바쳐 우리를 만들었다. 한 사람의 지위가 아무리 높고, 성취가 아무리 크고, 이력이 아무리 늙어도 선생님 앞에서는 영원히 젊고 미성숙하다. 선생님? 우리 일생의 훌륭한 스승이자 친구이다. 교사 대우와 사회 대우의 향상은 교사의 업무 수준과 적극성을 높이는 데 큰 역할을 한다. 교원 구성을 강화하여 공관팀을 구성하다. 내부적으로 명사지도, 재직훈련, 장려인센티브 등을 통해 교사의 자질을 높이는 것 외에도 학교에서는 시 전체에서 먼저 고교선임교사를 전개하고, 광고를 먼저 공개해 명사를 모집하고, 사덕이 고상하고, 성실성, 인재가 우수한 자질 교사 팀을 만들었다. 교사는 기초를 다지고, 능력을 키우고, 지능을 개발하고, 자질을 향상시키기 위해 노력한다. 그들은 교실 수업을 잘하는 동시에 과외 활동을 대대적으로 전개하고, 선택과목을 개설하고, 각종 흥미팀을 조직하고, 다채로운 문체활동을 마련하고, 학생들의 심신을 활발하게 하고, 정기적으로 조직합니까? 캠퍼스 소리? 음악회, 운동회, 각종 경기는 학생들의 전면적인 발전, 특기 전시, 과감한 혁신을 위한 광활한 세계를 제공한다. 전면적인 자질 교육 인재는 학교의 진정한 양성 목표이다.
지난 30 년 동안, 학교 교육 시설과 분위기의 개선, 멀티미디어 장비의 응용, 캠퍼스 녹화의 보급, 학교의 면모는 장족의 발전을 이루었고, 평조 지역 교육의 왕성한 발전에 강력한 동력을 제공하였다. 조사 방문에서, 나는 더욱 감동적인 사실을 알게 되었다. 매년 일부 부자들은 자발적으로 품학과 우량, 가정 빈곤을 겸비한 학생들을 후원해 학업상의 걱정거리를 해결하고, 묵묵히 조국에 인재를 수송할 수 있도록 보장해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 돈명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 돈명언)
이상은 제가 개인적으로 사회 실천에 대한 총결산입니다. 이 십여 일간의 피로와 바쁜 가운데 나도 수행의 즐거움을 느꼈고, 동시에 지식의 부족도 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 앞으로 나는 반드시 더 열심히 공부하고, 전문지식을 잘 배우고, 전면적으로 자신을 발전시키고, 실천 속에서 발전을 추구할 것이다. 앞으로 나는 반드시 문제에 직면하고, 더 큰 책임을 지고, 더 성숙하고, 진정으로 사회에 진출할 것이다. 이번 사회 실천은 내가 사회로 나아가는 첫걸음이다.
대학생의 사회 실천에 대한 고찰:
세월이 흘러 대학의 첫 방학이 곧 끝날 것이지만, 나는 여전히 겨울 방학 사회 실천의 수확에 도취되어 있다. 대학생으로서, 나는 중대한 역사적 책임과 사명을 짊어지고 있으며, 이 모든 것을 감당하고 시대를 따라가려면, 우리는 하루하루를 아쉬워하지 않도록 해야 한다. 나는 내 인생을 낭비하고 싶지 않다. 그래서 우리 대학의 첫 방학 동안, 나는 충실하고 잊을 수 없는 사회 실천 경험을 했다. 나는 시간이 좀 걸렸다. 선생님? 잊을 수 없는 화창한 날. 나는 한 교육기관의 과외부에서 아르바이트 교사로 일하고 있다. 이번 연습에서, 나는 뭔가 다른 것을 느꼈고, 내가 한번도 접촉한 적이 없는 것을 느꼈다. 이것이 내가 더 잘 발휘할 수 있는 전제조건이다. 끊임없는 발전 속에서 나는 더 큰 발전을 이루었다. 나는 내가 더 많은 진보가 필요하다는 것을 안다. 지금 나는 학교 생활에 잘 적응했지만 사회생활은 여전히 좋지 않다. 나는 계속 노력해야 한다. 자신을 실천 속에서 끊임없이 향상시키게 하다. 대학생 겨울 방학 사회 실천은 대학생의 자질이 전면적으로 발전하도록 촉진하고, 청년 학생의 사상 정치 사업을 강화하고 개선하며, 학생의 건강한 성장을 도모하는 중요한 조치이다. 학생들이 사회와 접촉하고, 사회를 이해하고, 사회에 봉사하고, 혁신 정신, 협력정신, 실천능력, 사회교제능력을 키우는 중요한 방법이다. 그래서 방학 때 이런 운동을 받는 것은 사회생활에 빨리 적응하는 데 큰 역할을 할 것이며, 이런 경험도 자신의 소중한 재산이 될 것이라고 생각한다.
이번 방학에 내가 과외를 선택한 데에는 두 가지 이유가 있다. 첫째, 우리 아버지는 과외 책임자로서 나에게 좋은 플랫폼을 제공하셨다. 또 다른 이유는 내가 작은 꿈을 가지고 있기 때문이다. 어릴 때 커서 영광스러운 인민 교사가 되기를 바라는 꿈이 있었다는 것을 기억한다. 하지만 여러 가지 삶을 겪은 후 나는 공학 관리 전공이 된 대학생이 되었다. 하지만 그 어린 시절의 꿈은 결코 사라지지 않았다. 선생님의 키가 큰 이미지, 위풍당당한 몸매? 얼마나 큰 나무인가! 아름다운 선율이 여전히 내 머릿속에 맴돌고, 내 주위에 메아리친다. 그래서 이게 있는 거야? 돌 세 마리? 체험하다. 내 어린 시절의 꿈을 이룰 수 있다. 다른 인생 경험을 할 수 있습니다. 너는 스스로 학업을 마칠 수 있다. 나중에 제가 배운 것은 이것뿐만이 아니라는 것을 알게 되었습니다. 그리고 자신의 능력을 더 잘 인식하고 교실 밖에서 배울 수 없는 것을 많이 배우게 한다.
방학 후 약 일주일 후, 나는 나의 첫 사회 실천을 시작했다. 첫날은 시범이다. 나는 중학생 두 명에게 수학 수업을 가르쳤다. 더 잘하기 위해 중학교 교과서를 여러 번 다시 읽어 인생의 첫 수업을 했다. 조금 긴장했지만 첫 번째 관문은 지났다. 당시 마음속의 유일한 느낌은 선생님이 되는 것이 정말 쉽지 않았다는 것이다. 한 번 태어나고 두 번 익숙해 져서 내가 시작했어? 선생님? 네. 아마도 처음으로 학생을 지도한 것 같다. 나는 매우 진지하다. 매번 강의하기 전날 밤, 나는 실수할까 봐 수업 준비를 열심히 했다. 하지만 이런 일이 일어났습니다. 한번은 내가 실수를 한 적이 있다. 바닥에 균열이 있다면, 나는 들어가고 싶다. 이런 식으로, 나는 매일 아침 일찍 일어나서 늦게 잤다. 나는 힘들고 피곤하지만 충실하며 선생님으로서의 임무를 원만하게 완수한 셈이다. 학부모들도 나를 인정했고, 내가 데려온 학생들도 나를 존중했고, 우리는 좋은 친구가 되었다. 특히 그들이 나에게 전화했을 때? 종 선생님? 그때 자신이 하늘로 날아간 것 같아 자랑스럽고 영광스러웠다. 나는 왜 사람들이 교사가 낮은 태양 아래서 가장 고귀한 직업이라고 말하는지 진정으로 이해했다.
이번 실천에서 내가 배운 것은 생활의 고난과 처사에 대한 태도뿐만 아니라 교육 문제에 대한 경험과 원칙도 있다. 그리고 이것들은 제 인생 경험이 될 것입니다.
귀중한 자산. 앞으로의 학습과 일에서 진정한 학습을 할 수 있기를 바랍니다. 이제 저는 이 감정들을 기록하고, 스스로를 격려합니다.
나도 너와 나누겠다.
첫째, 교육은 노력이 필요하다.
9 년 의무교육, 우리는 모두 고등학교에 입학하여 단계별로 대학에 진학했다. 지금, 우리가 경험한 사람으로서 아직 무지한 이 아이들을 대할 때, 아마도 그들의 감정을 더 잘 이해할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 여기서 대부분의 반장은 대학생이다. 그들은 젊고, 활기차고, 열정적이며, 물론 그들만의 독특한 교수법과 이념을 가지고 있다. 공자 는 말했다? 적성에 따라 가르치는가? 여기서는 연령대가 다른 아이들에게는 당연히 다른 교육 방식과 경로가 필요하다. 예를 들어 123 급 초등학생에게 격려와 장려는 그들이 가장 좋아하는 방법이다. 잘하는 것은 적당히 상을 주고, 잘하지 못하는 것은 격려해야 한다. 비판은 필요하지만 꼭 필요한 것은 아니다. 4, 5, 6 학년 아이들은 나이는 어리지만 머릿속에는 어느 정도 옳고 그름과 자신의 생각이 있어야 한다. 그래서 설탕 한 조각과 엄지손가락 하나가 그들에게 좀 유치하다. 그러나, 당신은 그들이 관심있는 것에 대해 보상 할 수 있습니다. 예를 들어, FireWire 를 가로 지르는 것에 대해 이야기하고, 함께 게임을하고, 관심있는 이야기를하는 등. 중학생에게는 인격 형성과 발전의 관건이므로 반드시 그들의 개인적인 감정을 중시해야 한다. 맹목적으로 비판하는 것은 의심할 여지없이 그들이 가장 싫어하는 것이다. 따라서 정상적인 교육에서 우리는 그들의 흥미를 불러일으키고, 지식을 전수할 뿐만 아니라, 반역기에 처한 그들과의 관계도 잘 해야 한다. 첫 수업이 끝나면 그들의 신뢰와 사랑뿐만 아니라 성적에 대한 자부심과 성취감을 얻게 된다. 최초 학원의 책임자의 말을 영원히 기억하라: 반드시 조심해야 한다. 그래야만 우리는 학부모와 학생들의 신뢰를 얻을 수 있다. 그래야만 우리의 사업이 지속되고 발전할 수 있다. 물론, 교육은 우리의 마음을 필요로 하는 것이 아니라, 모든 업종은 우리가 모든 작은 일을 열심히 해야 한다. 모든 작은 일을 잘 해야 큰일을 이룰 수 있다. 속담에 세부 사항이 성패를 결정한다는 말이 있다. 세부 사항을 진정으로 중시해야 일을 잘 할 수 있다. 그래서요? 딴생각? 배우연기에 대한 요구이자 일상 업무, 학습, 생활에서 모든 일을 잘 하기 위한 전제조건이자 필수조건이다. 공자 는 말했다? 한 반을 낙오시키지 마라. "확실히 한 반에는 항상 학업 성적이 떨어지는 사람도 있고, 학업 성적이 우수한 사람도 몇 명 있다. 물론, 나 자신의 개인적인 경험도 선생님이 공부를 잘하고 철이 드는 아이를 좋아하는 것이 일리가 있다는 것을 증명했다. 그러나 이것이 우리가 다른 아이들을 포기하는 이유가 될 수는 없다. 물론, 우리는 성적이 좋은 아이들이 좋은 성적을 거두는 것을 보게 되어 매우 기쁠 것이다. 하지만 자신의 노력을 통해 성적이 좋지 않은 아이들이 진보하는 것을 보면, 당신은 더욱 자랑스럽고 자신에 대해 더 만족한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 우리 모두 경험했기 때문에 아이가 어떤 선생님을 좋아하는지, 어떤 선생님을 싫어하는지 알고 있다. 나는 또한 그들이 어떤 교육을 더 쉽게 받을 수 있는지 알고 있다. 그래서 이것은 우리의 장점 중 하나이며, 우리가 잘 이용하고 개발해야 하는 자원이다. 비록 시간이 길지 않지만, 내가 배운 것은 교육에 국한되지 않는다. 나는 이 인생 경험들이 내가 앞으로 사회에 발을 들여놓을 때 나에게 계몽과 경각심을 줄 것이라고 믿는다.
둘째: 돈을 버는 것은 어렵고, 절약하는 법을 배워야 한다.
근검절약은 예로부터 중화민족의 전통 미덕이었다. 그러나 사회에 들어가 노동에 참여한 적이 없는 우리에겐 쇠귀에 거문고를 타는 것과 같다. 그동안 순수한 소비자들에게 돈 버는 수고와 어려움을 어떻게 이해할 수 있을까? 그리고 오랜 시간 동안, 우리는 부모님이 우리에게 주신 모든 것을 즐겼습니다. 하지만 제가 정말 그것에 뛰어들었을 때, 저는 돈을 버는 것이 얼마나 힘들고 어려운지 깨달았습니다. 그렇게 힘든 육체노동은 아니지만 매일 제 시간에 수업하는 것은 나에게 큰 도전이다. 특히 그 며칠 추울 때는 일어나기가 특히 어려워졌지만, 어깨의 책임 때문에 매번 이를 악물고 버텼다. 마침내, 내가 힘들게 번 빨간 봉투를 손에 들고, 나는 설레고 감동했다. 나는 내가 순식간에 자라서 철이 들어서 부모님의 어깨에 무거운 짐을 분담할 수 있을 것 같다. 월급은 많지 않지만, 결국 자신의 땀을 흡수하고, 자신의 노동 수입을 지불했기 때문에 가져갈까? 무거워요? 나의 빨간 봉투는 이전의 소비 계획을 생각하며 망설였다. 아니면 유용한 곳에 돈을 쓰든지, 잡다한 물건들은 자기가 번 돈을 아까워하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 철학은 실천을 강조하여 참된 지식을 낳는다. 일의 고달픈 일을 몸소 겪지 않고 책에서 그 공허한 이론과 설교를 배웠다면, 나는 이렇게 깊은 체감과 깨달음을 얻지 못했을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 나는 부모님의 고난과 어려움을 이해하지 못한다. 그래서 저는 여러분들이 여가 시간, 특히 대학생들을 이용하여 아르바이트를 할 것을 제안합니다. 첫째, 생활의 어려움을 체험할 수 있다. 둘째, 스스로 용돈을 벌 수 있다. 또한 직장 경험을 쌓고 교과서에서 배울 수 없는 것을 배울 수 있다. 맛을 진정으로 경험해야만 한 사람의 마음을 가장 감동시킬 수 있다. 보름간의 수업과 일찍 자고 일찍 일어나는 생활은 나의 의지를 단련시켰을 뿐만 아니라, 나에게 책임이 무엇인지, 담당이 무엇인지 이해하게 했다. 그러므로 지금부터 절약은 구두에만 머물러서는 안 되며, 더욱이 일상생활에서 몸소 실천해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 검소한, 검소한, 검소한, 검소한, 검소한, 검소한) 조상의 훌륭한 전통을 계승하는 것은 조상에 대한 최고의 기억일 뿐만 아니라, 우리가 앞으로 후손에게 물려줄 수 있는 귀중한 재산이기도 하다.
셋째, 인간관계를 잘 한다
인간관계는 우리 일생을 동반하는 수업이다. 어떻게 사람들과 어울리고, 어떻게 다른 사람들과 어울리는지, 우리가 평생 연구하고 토론할 만한 주제이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 튜터링센터에서는 연령대가 다른 아이들, 큰 친구, 다른 경험, 배경이 다른 선생님과 함께 제때에 학부모와 소통해야 한다. 물론, 우리는 또한 제때에 관리자들과 소통하여 교육의 어려움과 문제를 토론할 필요가 있다. 따라서이 복잡한 네트워크에서 다른 사람들과 어울리는 방법, 대인 관계를 개선하는 방법, 매우 배운 과정이되었습니다. 우선, 학생을 대하는 데 있어서 사람마다 다른 것이 제 1 원칙이 되었다. 어떤 아이는 내성적이고, 어떤 아이는 외향적이고, 어떤 아이는 장난이 심하고, 어떤 아이는 내성적이다. 성격이 다른 아이들에게는 사람에 따라 달라지는 것이 특히 중요하다. 형님 같은 선생님으로서 거드름 피우지 말고 천리 밖에서 사람을 거절하면 아무도 너를 좋아하지 않을 것이다. 반대로, 친화력이야말로 선생님의 인기 있는 법보이다. 둘째, 학부모와의 소통에서 충분한 인내와 책임감을 가지고 안심할 수 있도록 해야 한다. 부모가 아이를 선생님께 건네주는 것은 당신에 대한 믿음입니다. 마찬가지로, 너는 반드시 부모님을 안심시켜야 한다. 아이가 평소에 공부하는 문제에 대해서는 반드시 제때에 발견하고 제때에 소통해야 한다. 물론, 이런 교류는 불평이 아니라, 단지 아이의 성장을 더 잘 촉진하기 위해서이다. 선생님과 학부모의 공동 노력과 협조 하에서만 아이가 건강하고 즐겁고 전면적으로 성장할 수 있다. 셋째, 관리자와의 소통이다. 과외센터의 선생님으로서 우선 관리와 안배에 복종해야 한다. 물론, 이것은 네가 자신의 관점과 건의를 가질 수 없다는 것을 의미하지 않는다. 적당한 때에, 너도 자신의 건의를 제기할 수 있다. 그리고 반드시 잘 소통해야 한다. 평소 교육에서 발견한 문제에 대해서는 반드시 제때에 관리자와 소통해야 한다. 그래야만 우리는 일이 더 나빠지기 전에 피할 수 있는 번거로움을 해결할 수 있다. 그리고 다른 선생님들과의 만남, 즉 동료들과 어울리는 것도 중요하다. 조화로운 인간관계는 너의 일을 더욱 쉽고 간단하게 할 것이다. 속담에 세 사람이 가면 반드시 우리 스승이 있다는 말이 있다. 평소의 교제에서 정말 좋은 사람이 되어 그들을 따라가야 한다. 남의 장점을 잘 보고, 다른 사람의 강점과 장점을 배우는 것은 한 사람의 성장과 성숙의 상징이다. 저도 튜터링센터의 한 인기 있는 선생님으로부터 많은 것을 배웠습니다. 예를 들어, 수업시간에 다른 선생님들에게 물 한 잔을 붓고, 아이들에게 선생님의 헌신을 감상하는 법을 가르치고, 물론 작은 기교도 있습니다. 비록 작지만, 매우 유용합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 다른 사람과 어울리는 것은 아주 좋은 일이다. 모든 사람이 자신을 좋아하게 할 수는 없지만, 적어도 어느 정도의 인간관계 기교를 익히는 것은 인간관계를 개선하고 조화로운 인간관계 네트워크를 구축하는 데 필수적이다. 좋은 인간관계는 우리를 부로 만든다. 이것은 우리 일생에서 없어서는 안 될 교훈이다. 대학이든 미래든. (존 F. 케네디, 돈명언) 일정한 기술을 익히고, 일정한 방법을 배우면, 우리의 인간관계를 더욱 조화롭게 만들 수 있어, 우리 사회를 더욱 조화롭게 만들 수 있다.
넷째, 관리에 방법이 있다.
나는 대학에서 공학관리를 전공했기 때문에 이번 실천에서 얻은 관리 경험은 나의 전공학습에 큰 역할을 했다. 이번에 선생님이 된 경험을 통해 관리자로서 방법이 특히 중요하다고 생각합니다. 학교에서처럼 엄격하거나 너무 게을러서는 안 된다. 따라서 한 도를 잘 파악하는 것이 특히 중요하다. 그러나 명확한 관리 방안과 요구 사항이 있어야 한다. 그렇지 않으면 그 국면을 통제하기가 어렵다는 점을 분명히 해야 한다. 그래서 관리할 수 있는 방법이 있고, 협력이 더 조화롭다.
다섯째: 자립 자강.
당대 청년과 대학생으로서, 물론 90 년대 이후, 어떻게 인재가 될 수 있을까? 나는 첫걸음은 반드시 자립을 배워야 한다고 생각한다. 기생하는 생활 환경은 진정으로 우수한 인재를 양성하기 어렵다. 부모에게 전적으로 의존하는 것은 우리의 스타일이 아니다. 부모의 날개를 떠나 감히 생활의 풍랑과 도전에 직면하다. 이것은 네가 진정으로 사회에 진출하여 배워야 할 첫 걸음이다. 사람은 진정한 자력갱생으로 고생을 해야 자신을 이룰 수 있다. 어떤 사람이 자기도 돌볼 수 없다면, 어떻게 자신의 포부와 이상에 대해 이야기할 수 있겠는가? 자립, 자신감, 자강은 우리 젊은이들의 소중한 재산이다. 따라서 가정 형편이 우월하고 부모가 돈이 있다 해도, 당신이 충분히 우수하지 않다면, 당신은 성공한 사람이 아니며 존중받지 못할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
이 열흘 동안의 경험에서, 나의 가장 깊은 느낌은, 네가 몸소 경험한 것이 무엇이든지 간에, 너는 진실한 느낌을 갖게 될 것이고, 이 일에 대해 더 진실하고 깊은 인식을 갖게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 또 한 가지 더, 세상에 쉬운 일이 없으니, 너는 열심히 해야 한다. 이러한 수확과 경험은 나의 앞으로의 학습과 생활에 영향을 줄 것이며, 나의 앞으로의 일에 긍정적인 영향을 미칠 것이다.