걷기가 쉽지 않은 길을 묘사하다: 천구만랑, 오솔길이 좁고, 누각이 종횡무진하고, 차처럼 걸을 수 없고, 돌아갈 수 없고, 산을 넘고 물을 건너고, 구불하고, 산을 넘고, 웅덩이를 넘고, 비틀거리며, 의심할 길이 없고, 앞길이 밝다. ...
인생의 험난한 길을 묘사하다: 가시나무를 쪼개고, 풍상을 겪고, 험난하고, 운명이 많고, 운이 나쁘고, 백절불굴하고, 근로를 견디고, 풍상을 겪고, 산전수전 다 겪고, 떠돌아다니고, 굴곡을 겪고, 고난과 고난, 기복을 겪으며,
고난과 고난을 묘사한 단어는 가시나무와 같이 직접 묘사해서는 안 된다.
거칠다
천연 해자
현격하다
벼랑
밑이 없는 격차
폭풍우와 강풍에 직면하다. 위험한 형세
하늘이 무너지다-정치나 사회의 격렬한 격동
격동의 바다-혼란스러운 세계/국가
전자인
어떻게 작문을 잘 합니까?
1. 우리는 새 학기를 맞이했다. 모든 새로운 출발점에서, 우리 각자는 한 가지 기대를 가질 것이다: 내일은 내가 더 멋질 것이다. 따라서 우리는 더 나은 미래에 대한 동경에서 우리가 새 학기를 맞이하는 새로운 기상을 더 많이 보여줄 것이다. 나는 오늘 선생님과 학생들이 모두 자신을 아름답게 돌보고 사무실과 교실을 청소하며 활력, 평화, 진보로 가득 찬 새로운 분위기를 조성하는 것을 발견했다. 나는 이런 새로운 기상의 감염과 격려 아래 있다고 믿는다. 우리의 모든 선생님과 학생들은 새 학기에 반드시 새로운 발전을 이룰 것이다.
우리의 새로운 발전을 이루기 위해:
우선, 우리는 새로운 목표를 가져야 한다. 우리 교사와 학생들은 모두 자신의 인생 큰 목표 아래 자신의 실제 목표에 더 높고 구체적인 목표를 가지고 있을 것이다. 반드시 달라야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러므로 반드시 자신을 구체적으로 분석하고, 목표를 달성할 수 있는 경로와 방법을 찾아내고, 관건을 잡고, 끈기를 유지하며, 목표의 지도와 격려 하에 반드시 새로운 발전을 이룰 것이다.
둘째, 우리는 세 가지 새로운 노력을 해야 한다. 첫 번째는 자신의 노력이다. 자신의 일은 스스로 하고, 너는 자신의 발전 진보의 내적인 원인이니, 노력하면 수확이 있을 것이다. 공부는 흥미가 아니라 책임이다. 우리도 잘해야 할 일이다. 자신을 위해, 우리를 배려하는 모든 사람들을 위해, 우리가 성공을 위해 공헌하는 나라를 기대하기 위해서다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 동시에 공부도 부담이 있을 수밖에 없다. 과정의 고생과 피로가 없으면 진보와 진급이 없다. 오늘의 공부든 내일의 일이든. 두 번째는 선생님의 노력입니다. 선생님은 우리의 멘토이며, 그들의 교육 도움, 지도, 격려는 우리의 진보를 촉진할 것이다. 그러므로 선생님의 매일의 교육과 도움을 겸허하게 받아들여야 하며, 선생님이 주신 모든 교육과 도움에 감사해야 합니다. 오늘 선생님의 엄격한 교육이 없었다면 우리의 아름다운 미래는 없었을 것이다. 우리가 선생님의 노력에 감사할수록, 우리는 더 열심히 노력할 것이고, 우리는 진보할 것이고, 우리는 선생님처럼 우수하고 성공할 것이다. 세 번째는 좋은 친구의 노력이다. 좋은 친구, 우리 부모님, 선생님, 동창 등이 많다. 우리가 좋은 친구처럼 그들을 사랑한다면, 그들은 우리의 좋은 친구가 될 것이다. 좋은 친구는 절친한 친구이다. 우리는 자신의 목표, 어려움, 희로애락, 생각, 행동을 모두 그들에게 알려주며, 그들은 우리에게 많은 도움과 감독을 줄 것이고, 매번 도움과 감독은 우리의 진보에 대한 도움과 동력이기 때문에 우리는 끊임없이 어려움을 극복하고 끊임없이 새로운 발전을 이룰 것이다.
학우들, 선생님들, 1 중의 모든 선생님과 학생들이 새 학기에 새로운 기상, 새로운 노력으로 새로운 발전을 이루기를 기원합니다.
이번 가을의 높고 상쾌한 계절에 우리는 새 학기를 맞았다. 6 학년 나에게 이번 학년은 초등학교 나에게 긴장되고 바쁜 한 해가 될 것이다. 올해가 지나면 나는 6 년간의 초등학교 생활에 작별을 고하고 중학생 생활을 시작할 것이기 때문이다. 그래서 나는 6 학년 때 열심히 공부해서 부모님의 기대를 저버리지 않고 시험에 합격하려고 노력할 것이다.
6 학년 학생으로서 나는 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라 계획도 있어야 한다. 이를 위해 다음과 같은 계획을 사용자 정의했습니다.
우선 수업시간에 강의에 전념해야지, 어떤 작은 행동도 하지 말고, 급우들과 귓속말을 하지 마라. 만약 당신이 이해하지 못한다면, 당신은 물어봐야 하고, 선생님이 수업시간에 말한 모든 것을 소화하려고 노력해야 한다. 이렇게 하면 1 층을 통과할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 둘째로, 너는 선생님이 내준 숙제를 진지하게 완성하여 조금도 빈틈이 없도록 해야 한다. 교실 숙제는 반드시 교실에서 완성해야지, 지체해서는 안 된다. 수업이 끝난 후 너는 선생님이 수업시간에 하는 내용을 복습해야 한다. 방과후에 너도 제때에 숙제를 끝내야 한다. 그리고 너는 새 수업의 예습을 잘 해야 한다. 중국어, 단어, 성어에 대해서는 먼저 의미를 이해해야 한다. 본문을 소절로 나누고, 가장 짧은 언어로 각 단락의 대의를 쓴 다음, 본문의 중심 사상을 요약한다. 가능한 한 먼저 각 본문의 방과후 문제를 풀다. 모르거나 할 수 없는 본문과 방과후 문제는 공책에 기록해야 하고, 다음날 수업에는 문제를 가지고 강의를 듣고, 수업시간에 선생님께 가르침을 청할 수도 있다. 수학의 경우, 너는 각 주제의 수업 후 연습을 열심히 하고, 머리를 쓰고, 공을 들여야 한다. 안 되는 문제는 선생님께 여쭤볼 수 있습니다.
이번 학기에 자신의 지식을 향상시키고 학업 성적이 우수한 좋은 학생이 되도록 노력하시기 바랍니다.
겨울 방학이 끝나갈 즈음에 나는 초등학교의 마지막 학기에 들어갈 것이다. 나는 참신한 정신적 면모로 이번 학기에 들어서고, 백척간두로 한 걸음 더 나아가 나의 초등학교 생활에 원만한 마침표를 그릴 것이다.
새 학기에 나는 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 작은 행동을 하지 않고, 작은 말을 하지 않고, 선생님이 하는 모든 지식을 소화하려고 노력할 것이다. 모르는 곳이 있으면 반드시 선생님께 물어보고, 이해할 때까지 동창들에게 물어봐야지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 매일 제때에 수업 노트를 정리하고 그날의 지식을 복습하며 그날을 장악한다.
선생님이 내준 숙제도 열심히 완성해야지, 절대로 대충대충 해서는 안 되고, 이날 숙제를 끝내고, 더 이상 학교에 가서 숙제를 서두르지 말아야 한다.
수업 전 예습을 견지하고, 지난 학기처럼 3 일 동안 물고기를 잡거나 이틀 동안 햇볕을 쬐지 말고, 새로운 연습장을 준비하고, 모르는 것과 예습한 내용을 안에 적어 두어라.
토요일에 양 선생님을 따라 영어를 계속 배우고 밤에는 청소년 행사센터에서 조직한 성악 수업에 참가한다.
일요일 오전에 오수 공부에 참가하고 오후에는 과외서를 본다.
초등학교의 마지막 학기에 나는 시간을 짜내고, 많이 공부하고, 모든 숙제를 열심히 하고, 좋은 학생이 되고 싶다.
4. 새 학기가 오고 있습니다. 저는 6 학년입니다. 이번 학기에 나는 해야 할 일이 많다. 왜냐하면 이것은 매우 중요한 학기이기 때문이다. 이번 학기는 내가 공부하는 전환점이다. 1 년 후, 나는 초등학교 입학시험을 보고 중학교에 들어갈 것이다. 그래서 이번 학기에 열심히 공부하고, 일찍 복습하고, 다른 사람보다 한 걸음 앞서고, 좋은 중학교를 시험할 것이다. 그래서 나는 엄격하고 신중한 계획을 세울 것이다.
첫째: 숙제량을 늘리고 평소 잘 배우지 못하는 과목의 연습을 많이 한다.
둘째: 4 대 명작, 논어, 성어 이야기 등을 보고, 독서 문제를 풀고, 독서량을 늘린다.
셋째: 텔레비전을 적게 보고, 잠시 놀지 말고, 많이 공부해라.
넷째: 블로그에 올리고, 내 작문을 발표하면, 다른 사람이 내 작문을 평가할 수 있을 뿐만 아니라, 타자를 더 빨리 치게 할 수 있고, 다른 사람의 문장, 한 층 올라가면 내 작문이 성취될 수 있다.
팬 Jiawei 아름 다운 소녀입니다. 그녀는 날씬하고, 키가 크고, 피부가 까맣지만, 이것은 그녀의 미모에 전혀 영향을 주지 않고 오히려 약간의 미감을 더했다. 그녀의 눈은 너무 아름다웠다. 밝은 검은 눈은 반짝이는 검은 진주 두 개와 맑은 물에 담근 검은 유리공 한 쌍과도 같았다. 궤도 선회의 어떤 부분도 총명하고 매혹적이다. 연보라색 테두리의 안경을 더하면 마치' 작은 의사' 처럼 보인다. 그녀는 때때로 수수한 머리 장식으로 머리 뒤에 부드럽고 찰랑거리는 머리를 묶고, 머리는' 아가씨' 처럼 엮는다.
범가웨이는 남을 잘 돕는 좋은 소녀이다. 한번은 범가웨이와 나는 나무꾼을 하고 있었다. 갑자기 한 소녀가 실수로 걸려 넘어져서 심하게 넘어져서 잠시 일어나지 못했다. 그녀가 막 도우려던 참에, 나는 그녀를 막고 말했다. "우리 반이 아니야. 마음대로 하세요. 그녀는 살 수 없다. 우리 계속 놀자. 시간을 낭비하지 마라. 클릭합니다 그녀의 눈썹이 두 가닥으로 꼬여 있을 줄은 생각지도 못했는데, 그녀는 화가 나서 나에게 말했다. "다른 반은 신경 안 써?" 그녀도 우리 학교의 일원이다. 네가 이렇게 넘어져서 아무도 너를 부축해 주지 않는데, 마음이 어떤 맛인지 생각해 보아라! "말을 마치자, 그는 어린 소녀에게 다가와 그녀를 일으켜 몇 마디 위로했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 소녀, 어린 소녀, 어린 소녀, 어린 소녀, 어린 소녀, 어린 소녀, 어린 소녀) 어린 소녀는 절뚝거리며 교실로 돌아왔다. 내 얼굴이 빨개졌다. 얼마나 좋은 동창이냐! 얼마나 착한 동창이냐! 그녀와 비교하면 내가 얼마나 이기적인가! 그녀는 남을 잘 돕는 좋은 여자이고, 나는 ...
미술 시간에 나는 그림을 그릴 수 없다. 왜냐하면 나는 마르크펜을 가져오는 것을 잊었기 때문이다. 그녀는 보고 망설이지 않고 수채화 펜을 나에게 빌려 주었지만 비판을 받았다. 나는 양심의 가책을 느끼며 그에게 다가가 말했다. "미안해, 내가 이렇게 이기적이어서는 안 돼." 하지만 그녀가 말했다. "알면 돼, 잘 고쳐줘!" " 그 이후로 나는 이기심에서 벗어났다.
이것은 내가 기꺼이 남을 돕는 친구이다.
오늘은 나의 동창 예홍명의 생일이라 아침 일찍 일어났다. 일어나서 예홍명을 위해 생일카드와 선물을 준비한 후 황급히 아침을 먹고 예홍명과 함께 약속된 장소로 달려갔다.
약속장소에 도착했을 때 이미 세 명의 동창이 기다리고 있는 것을 발견했지만 예홍명의 그림자는 보이지 않았다. 잠시 후 예홍명은 절뚝거리며 왔다. 알고 보니 그는 어제 자전거를 타다가 발을 다쳐서 이렇게 걸었다. 모든 인원이 다 도착한 후 예홍명은 그의 생일 여행을 시작했다.
예홍명은 먼저 우리를 그의 집에 데리고 놀러 갔다. 그의 집에서 우리는 예홍명에게 각종 생일 선물을 보냈다. 예홍명은 학우들의 선물을 받고 매우 기뻤다. 예홍명은 컴퓨터를 켜고 동창들과 함께 카트놀이를 했다. 나는 이 컴퓨터 게임을 운전하는 것에 흥미가 없기 때문에, 나는 단지 잡지를 보고 있을 뿐이다. 한 시간 정도 놀다가 예홍명 엄마가 우리를 데리고 켄터키를 먹으러 갔다.
켄터키 레스토랑에 도착해서 우리는 예홍명 엄마가 예약한 자리에 앉았다. 모두 정식을 골랐습니다. 그리고 대부분의 사람들은 미끄럼틀이 있는 구석에 가서 고양이와 쥐를 잡는다. 우리는 놀다가 지쳐서, 방금 요청한 코스가 올라왔는데, 모두들 게걸스럽게 먹었다. 점심 식사 후 예홍명의 생일 케이크도 올라왔다. 우리는 모두 그를 위해 생일 노래를 한 곡 불렀고, 그의 생일을 축하합니다. 예홍명은 눈을 감고 아름다운 소원을 빌었다. 뱃속에는 정말 자리가 없고, 또 한 늙은 베이징 닭말이가 있어서 포장했다. 케이크를 다 먹은 후, 켄터키 식당은 모두에게 작은 선물을 바쳤다.
다음 행사는 엉터리 지휘자 예홍명이 우리를 미향호로 데리고 실제 카트놀이를 하는 것이다. 그곳의 직원들이 우리 동창들이 1.40 에 도달하지 못했다고 말할 줄은 생각지도 못했다. 우리는 그와 논쟁했고, 그가 우리를 욕했기 때문에, 우리는 단숨에 그곳을 떠났다. 우리는 볼링 치러 갈 계획을 바꿨다. 우리는 예홍명 댁으로 돌아가 볼링에 필요한 볼링 카드를 받았다. 시간을 절약하기 위해 이번에 우리는 택시를 타고 선전 볼링훈련 기지로 갔다. 경기장에 들어서자 눈앞에 일련의 레인이 나타났다. 내가 볼링을 한 것은 이번이 처음이라 조금 설렌다. 나는 공을 집어 들고 치고 싶었지만, 그곳의 관리인에게 가로막혔다. 우리가 볼링화를 바꾸지 않았기 때문에 볼링을 할 때는 프로슈즈를 신어야 했다! 우리는 신속하게 볼링화를 신고 두 팀으로 나누었다. 우리 팀에는 엽홍명과 이단장이 있고, 다른 팀에는 유천강과 엽홍명 두 친구가 있다. 우리 팀당 한 개의 공을 사용한다. 처음에는 예홍명과 이단장이 늘 실수했다. 내 차례가 되었을 때 나는 다른 사람의 자세를 배우고 골을 넣었다. 결국 나는 볼링병 여섯 개를 엎질렀다. 천천히 예홍명과 이단장도 6 ~ 7 개의 볼링병을 칠 수 있습니다. 저는 안 됩니다. 나는 매우 화가 났다. 또 내 차례다. 이번에 나는 숨을 죽이고 목표를 겨냥해서 전력을 다해 공을 던졌다. 결국 나는 전중을 쳤다. 모두가 나를 위해 박수를 치며 환호했다. 나는 너무 기쁘다, 왜냐하면 내 인생에서 처음으로 전중을 치는 것이기 때문이다! 이것도 오늘 우리가 가장 잘 표현한 것이다.
한 시간 동안 볼링을 한 후에 우리는 피곤해서 공도 들 수 없었다. 모두들 지쳐서 집으로 돌아가는 택시를 탔고, 예홍명의 생일은 기쁨으로 끝났다. 다음에 누구의 생일인지 모르겠어요?
7. 즐거운 시간 보내세요. 책을 읽고 공부하며 지식을 풍부하게 하다. 행사에 참가하는 것은 더욱 큰 도움이 된다. 변론 경기는 유익한 활동이다.
세 번째 수업의 어느 금요일 아침, 날씨가 맑고 햇빛이 화창하다. 종소리가 울리자 선생님은 웃는 얼굴로 교실로 들어가 교실을 둘러보며 학생들에게 엄숙하게 말했다. "오늘 우리는' 생일날 학생들에게 밥을 사주는 게 어때?' 라는 특집 토론을 할 것이다. "선생님의 말을 듣고 교실에서 한바탕 소동이 일어났다. 어떤 사람들은 주저없이 말했다: "좋지 않아! 클릭합니다 어떤 학생들은 주위를 둘러보고 천천히 말했다. "좋아요. 일부 학생들은 잠시 묵상한 후에 마지못해 말했다. "별로 좋지 않아요." 선생님은 웃으며 말했다. "자, 이제 토론을 시작하겠습니다. 생일날 동창들에게 밥을 사주는 학생은 적극적이고 연단에 서 있다고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) "생일에 학우를 식사에 초대하는 것이 좋지 않다고 생각하는 학생은 반대파다. 자리에 앉아 있다. 이제 무대에 오르세요. " 무대에 오르는 학생은 거의 없다.
멋진 토론이 이렇게 시작되었다. 서무악은 용감하게 한 걸음 앞으로 나아갔고, 진진은 "학우들에게 좋은 음식을 대접하면 우정을 증진시킬 수 있다" 고 말했다. 매년 단 한 번의 생일밖에 없으니 그 시간을 소중히 여겨야 한다. " 상대인 여름도 약해지지 않고, "식사는 일시적인 만족일 뿐이다. 부모가 돈을 버는 것은 쉽지 않다. 우리는 그들의 피땀을 소중히 여겨야 한다. " 그의 말이 도화선이 되자 무대 아래 학생들은 앞을 다투어 자신의 견해를 발표하였다. 교실 안이 들끓어서, 그들은 자신이 무슨 말을 하고 있는지 거의 들을 수 없었다. 선생님이 손짓을 하자 시끄러운 교실은 조용해졌다. 방주자는 당황하지 않고 어깨를 으쓱하며 자신있게 말했다. "생일마다 성찬이 필요 없으니 모두 즐거워하면 된다." 상대 손씨는 목이 잠겼지만, 그녀는 자신있게 말했다. "나는 학우를 식사에 초대하는 것이 좋지 않다고 생각한다. 어떤 부모들은 체면을 매우 좋아하기 때문이다. 그들은 아이의 동창들을 보면 맛있는 음식을 많이 만들 것이다. 너무 사치스럽고 낭비할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언). "
무대 아래의 흥분은 형용할 수 없다. 어떤 학생들은 손을 너무 오래 들어 항상 서둘러 말한다. 어떤 학생들은 아예 흥분해서 일어섰다. 어떤 학생들은 입을 다물지 못하고 혼잣말을 한다. 나는 방대의 일원이다. 야당이 이렇게 절박한 것을 보고 나는 바쁘게 말했다. "생일은 일 년에 한 번뿐이니 적당히 축하해도 된다. 이렇게 하면 좋은 추억이 남을 것이다. " 상대 진환은 급해서 탄막처럼 말했다. "선물은 돈을 쓰지 않고 스스로 하면 되고, 우정도 증가할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 그의 말은 모든 사람을 어리둥절하게 했다. 선생님은 잠시 생각에 잠겨 웃음을 참을 수 없었다. 꼼꼼한 분석을 통해 그는 진희의 말이 긍정적인 면을 지지하는 것 같았지만 반대 팀 멤버들에게 꾸중을 들었다.
상대가 중과부적이어서 이겼다. 정세가 약해서 잃었다. 사실, 나는 줄곧 비밀리에 반대파를 지지해 왔다. 나는 내 생일에 학우에게 밥을 사주는 것은 정말 사치스럽고 낭비라고 생각한다. 지금 우리는 돈을 벌지 않지만, 부모님의 피땀을 다 써버렸다. 우리는 절약해야 한다.
이 바늘끝에서 마이먼에 대한 논쟁은 정말 훌륭하다. 그것은 우리 생활에 끝없는 즐거움을 더했다.
8. 학교 때부터 지금까지 나는 많은 사람들과 짝꿍을 했다. 하지만 가장 친밀한 관계는 손초다. 그는 머리가 빠르고 반응이 빠르다. 공부를 잘하고 운동을 좋아한다!
그는 나와 동갑이다. 그는 회족의 아이이다. 그는 둥근 얼굴, 높은 코, 큰 귀를 가지고 있다. 짙은 눈썹이 항상 너에게 지혜와 우호적인 메시지를 전달하는 것 같다.
손초 똑똑하고 민첩한 반응. 수업 시간에 선생님이 질문을 할 때마다, 그는 항상 제일 먼저 손을 들어 맞춘다. 선생님이 우리에게 작문을 하라고 할 때마다, 그는 항상 아주 짧은 시간 안에 좋은 문장 한 편을 쓴다. 방과후에 모두들 그와 문제를 토론하는 것을 좋아한다. 지식에 대한 그의 이해와 숙달은 우리로 하여금 진심으로 탄복하게 한다.
손초 공부는 매우 열심히 한다. 그는 매일 제시간에 학교에 도착해서 수업시간에 열심히 강의를 듣는다. 때때로 수업이 끝나고 다른 친구들은 모두 밖에 나가 놀았는데, 그는 여전히 거기에 앉아서 책을 읽었다. 학교가 끝나고 집에 갈 때마다 그는 항상 선생님이 내준 숙제를 먼저 마치고 다음날의 숙제를 예습한다. 만약 그가 시간이 있다면, 그는 과외서를 좀 볼 것이다. 어떤' 국어 A 권',' 단어 문장',' 초등학생 우수 작문' 은 모두 그가 매일 해야 할 일, 봐야 할 물건이다. 지식면을 넓히기 위해 그는 어머니에게 학교 밖 작문반과 오수반을 보고해 휴일과 일요일을 자주 이용해 공부하라고 했다. 그는 매우 열심히 공부했기 때문에 단위 시험, 중간고사, 기말고사마다 좋은 성적을 거둘 수 있었다.
그는 체육 단련을 매우 좋아한다. 그는 체육 수업뿐만 아니라 여가 시간에도 활발하다. 그는 수영을 매우 좋아한다. 더운 여름이든 추운 겨울이든 그는 수영과 운동을 견지할 수 있다. 그의 작은 침실 벽에는 수영 경기만 해도 십여 개의 상장이 붙어 있었다.
그는 움직이기 좋아서 늘 사고를 친다. 한번은 학교가 끝나자 그와 우리 몇 명의 동창들이 교실 복도에서' 사람을 잡는' 게임을 했다. 우리는 서로 쫓아다니며 재미있게 놀았다. 그러나 조심하지 않아 그는 2 학년 형을 부딪혔는데, 어린 형의 눈은 마침 그의 턱에 부딪혔다. 힘이 너무 세서, 어린 형의 눈은 1 센티미터의 긴 구멍을 뚫고 선혈이 직류되어 우리를 놀라게 했다. 이때 선생님이 오셔서 엄마와 아빠를 불러 어린 형을 병원으로 보내 봉합했다. 이를 위해 선생님과 학부모가 그를 엄하게 비판했고, 우리도 그와 함께 선생님께 검사를 썼다.
손초와의 관계가 매우 좋기 때문에, 우리가 함께 앉아 있을 때, 우리는 종종 수업 시간에 귓속말을 하며, 때로는 작은 동작을 하기도 한다. 한번은' 사품' 수업에서 우리의 작은 동작이 선생님에 의해 발견되었다. 수업이 끝난 후 선생님은 우리에게 남아서 검사를 쓰라고 하셨다. 우리 모두는 매우 후회합니다. 자신을 엄격히 요구하기 위해, 상의만 하면 자발적으로 선생님을 찾아 좌석 조정을 요구했다.
우리는 한 반, 교실, 한 자리에 있다. 우리는 자주 함께 공부하고, 놀고, 게임을 한다. 우리는 서로 관심을 갖고, 서로 배우고, 서로 돕고, 영원히 좋은 친구이다.
9. 나는 여전히 옛 노래를 좋아한다
나는 노래 듣는 것을 좋아한다, 특히 오래된 노래들은. 지난 몇 년 동안, 항상 몇 곡의 옛 노래가 나의 기억 속에 맴돌았다. 무심코 뒤척이는 가운데 익숙했던 멜로디가 찾아온다. 내 마음 한구석에서 살며시 부활해 알 수 없는 감동을 느끼지만, 실제로는 내면의 모래처럼 얕고 용솟음치는 기쁨이나 슬픔을 즐기고 있다. 눈물을 자아내거나, 활발하고 명쾌하거나, 허스키하고 우울한 노래들이 이야기를 하며 인생을 연출하고 있다 ...
옛 노래는 옛 풍경이다.
가끔 만난 것 같은 멜로디가 내 귀를 어루만지면 무심코 심금을 울릴 수 있고, 뒷맛을 세세히 음미하면 여전히 길다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 노를 젓자, 배가 물결을 일으키자. "옛 노래 한 곡, 대대로 전해져 많은 사람들이 어린 시절에 뼈에 사무치게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때의 하늘은 늘 푸르고, 햇빛은 언제나 그렇게 따뜻하고, 순진무구한 얼굴에는 동경과 아이들 특유의 순진무구한 웃음이 가득했다. 그 근심 걱정 없이 즐거운 어린 시절에 얼마나 많은 추억과 뒷맛을 느낄 만한 추억이 있을까! 옛노래를 부르는 것을 들을 때만 마음속에 다시 한 번 어린 시절의 정서가 용솟음쳐서야 오랜만에 순수한 웃음이 드러난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언)
즐거운 나날은 언제나 자취를 감추었다. 젊었을 때 황급히 시간의 열차를 타고 떠났다. 옛 노래만이 늘 가슴에 맴돌고, 익숙한 음악에서 생각이 시공간을 초월하여 과거로 돌아가게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언)
옛 노래 한 곡도 일종의 낡은 기분이다.
세월의 생활은 항상 사람을 가슴 아프게 하고, 수많은 생각을 하게 하여, 자신이 이해할 수 없을 것 같은 우려를 낳는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 무심코 그들은 가볍게 "밝은 달이 백화처럼 구름을 뚫고, 저녁바람이 불어오는 즐거운 노래 ..." 를 흥얼거리는데, "해가 가장 빨갛다", "북경송", "그 붉은 연대가 멀고 흐릿한 기억이 또 살아났다" 고 흥얼거린다. 그때 나는 말이 서툴고, 마음이 무겁고, 예민하고, 집착하고, 좀 풋풋하고, 좀 어리석고, 철부지였고, 작은 머리에는 항상 일반인과 다른 생각이 들어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 아무도 나의 슬픈 눈빛을 읽을 수 없다. 나의 자랑스러운 외모 뒤에는 예민하고 연약한 마음이 묻혀 있다. 청춘의 날, 아름다운 시절은 이런 은은한 회색 마음 속에서 황급히 낭비되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 물론, 나는 결국 세상을 놀라게 하는 이야기도 없고, 성취도 없지만, 나는 이 길고 창백한 날들에는 외롭지 않을 것이라고 확신한다. 수많은 따뜻하고 뜨거운 옛 노래가 나와 함께 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
옛 노래 한 곡도 그리움의 원천이 될 것이다.
지난 세월 동안 옛 노래가 여전히 내 마음 속에 맴돌고 있다. 옛 노래 한 곡이 어린 시절에 뼈에 사무치게 할 수도 있고, 어린 시절의 무명을 생각나게 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 옛 노래 한 곡을 부르는 것은 지나간 세월에 대한 일종의 회고와 터치, 조망, 아름다운 추억이다.
추억을 지나면 사람도 행복할 수 있다. 나는 옛 노래를 좋아하고, * * * 시대의 격정곡을 좋아하고, 옛 노래의 감정에 잠기는 것을 좋아한다. 이 익숙한 노래들은 우리로 하여금 청춘의 시대로 돌아간 것을 느끼게 한다. 셀 수 없이 많은 옛 노래들은 마치 청춘의 횃불 같고, 우리의 뜨거운 피에 불을 붙이고, 온 하늘의 별처럼, 그 역사의 순간을 생각나게 한다 ...
10. 나는 여전히 지나간 세월을 추구한다.
나는 끈이 되어, 내 뼈에 사무치는 사랑을 너에게 말할 수 없다. 나는 백발이 되어 절세의 우아함을 완성할 수 없다. 나는 사랑에 빠졌고, 끝이 없는 충성감이 되었다 ... 나는 천 년의 시공간을 가로질러 지나간 세월을 추구했다.
금슬은 현을 놀라게 하고 꿈을 끊었다.
나는 현이다. 표지 아래를 날고 지나간 설날을 뒤쫓는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
지하전, 인생의 마지막 곡인 절세의 피아노 곡을 연주했다: 한병미놀라움, 사면초가; 폐하께서 기운을 차리고 지치셨는데, 첩은 왜 낳을 수 없습니까? 사면초가의 목소리는 패왕의 무력감과 절망을 감출 수 없고, 우희도 인멸할 수 없다. "한 첩이 어떻게 살아요?" " 노래의 마지막에는 나도 산산조각이 났다. 우길은 마침내 패왕과 함께 떠났고, 은홍색의 선혈이 내 몸에 튀어 영원히 퇴색하지 않았다.
몇 년 만에 내 몸을 묻힌 흙이 바람에 날아가 버렸다. 비록 내가 진귀한 구금일지라도, 나는 지나간 세월 속에 감돌지 않는 불멸의 뼈에 사무치는 사랑을 그들에게 말할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 상처받은 내 몸으로 길조각에 대한 사랑을 담았고, 아직도 그녀를 위해 지나간 세월을 쫓고 있다 ...
홀의 거울이 흰 머리 때문에 슬퍼하는 것을 보지 못했습니까?
나는 한 가닥의 백발로 금관을 날고 지나간 세월을 추구한다.
나는 한 가닥의 머리카락이고, 나는 설도의 머리핀으로 주웠다. 나는 매일 그녀의 시사 가부를 듣고 그녀의 재능을 사랑하게 되었다. Ao 에서, 그녀는 가볍게 눈썹을 찡그리며 입술을 벌리고 시 한 수가 모두를 놀라게 했다. 이후 그녀는 송주에서 배회했고,' 열 편의 시' 는 그녀의 어린 시절의 고난을 토로했다. 그래서 나는 작은 백발이 되어 설도에 약간의 변천을 더했다. 그러나 세월은 그녀의 절세의 재능을 씻을 수 없었고, 그녀의 시는 여전히 후세 사람들에게 낭송되었다.
납이 다 떨어져서 나는 추운 세상에서 눈 속에 빠졌다. 머리가 희끗희끗한 나는 그녀에게 종령의 아름다움, 화려함, 향기로운 재능이 지나간 세월에 번졌다고 말할 수 없다. 나는 하얀 몸으로 설타오의 아름답고 슬픈 재능을 싣고, 여전히 그녀를 위해 지나간 세월을 쫓고 있다 ...
정자 앞의 꽃을 밟다
나는 타락한 소녀로, 진화이를 배회하며 지나간 세월을 추구한다.
과거에 나는 유 미용실에서 가장 예쁘게 화장을 했다. 그러나 여실인은 하룻밤 사이에 성문을 돌파하고, 명나라는 멸망하고, 산하는 손을 바꾸었다. 적성한 마음을 품고 이륙했고, 나를 나무 밑에 버렸는데, 마치 다른 낙화와도 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그녀는 단호하게 남편에게 네가 열사이면 열사가 되라고 권했다. 비록 그녀는 여자이지만, 그녀도 어떻게 충성스럽게 나라를 위해 봉사할 수 있는지 알고 있다. 나는 청산이 얼마나 매혹적인지 보았고, 나도 청산이 나를 이렇게 보길 기대한다. 아름다움은 강하다. 그것은 영원히 지속될 것이다.
연기가 흩어졌는데도, 나는 여전히 진흙으로 뿌려져, 하동 해가 지기 전에 밟혀 온 땅을 밟았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 나는 한쪽에 서 있었다. 노랫소리가 쇠처럼 굳지 않아 지나간 세월 속에서 씻겨졌다. 나는 산산조각 난 몸으로 나의 격렬한 마음을 결집시켰고, 여전히 그녀를 위해 지나간 세월을 추구했다 ...
나는 현이고, 한쪽은 붉은색이고, 또 한 가닥의 백발이 있다. 그들은 아름다운 여자, 종령의 재녀, 용감무쌍한 여영웅이다. 나는 그들의 꿈을 떠받들고 푸른 하늘과 노란 땅과 붉은 먼지 사이로 지나간 세월을 좇았다 ...
메모 읽기:
1. 나는 단숨에' 사랑의 교육' 을 다 읽었다. 비록 나는 눈물을 흘리지 않았지만, 나는 이것이 영혼을 씻는 책이라는 것을 마음속으로 알고 있다. 사랑의 교육' 이 나를 매료시킨 것은 그 문학적 가치가 얼마나 높은지는 아니지만, 평범하고 섬세한 필법에 반영된 거의 완벽한 친자식의 사랑, 스승의 사랑, 친구의 우정, 국가에 대한 사랑 ... 이 사랑 가득한 소설은 정말 훌륭하다. 사랑의 교육은 인간성의 고결한 사랑이 가장 진실한 교육이며, 교육은 사랑을 승화시킨다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 모든 사람의 인생 경험은 다르지만, 당신이 사랑 교육에서 경험한 비슷한 감정을 경험하게 될 것입니다. 그것은 나를 감동시키고 사랑에 대한 생각을 불러일으킵니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
2. "서둘러" 를 다 봤어요
국어책을 펴니 눈앞에' 서두르다' 라는 단어가 나타났다. 몇 개의 물음표를 가지고 나는 주자청이 쓴' 총총히' 를 보았다.
"제비가 갔다. 다시 올 때가 있다. 버드나무가 마르고 푸르러졌을 때, 복숭아꽃이 감사하고 다시 열 때가 있었다. " 그런데 왜 우리 날이 다시는 돌아오지 않을까요? -똑똑한 사람에게 도둑맞았고, 시간은 그들에게 빼앗겼다. 그런데 왜 우리 스스로 시간을 잡을 수 없을까요?
생활 속에서 어떤 사람들은 살아 있지만 죽었다. 그들은 적나라하게 이 세상에 왔고, 아무것도 없고, 평범하게 살고, 헛되이 살고, 다시 평범함으로 돌아가고 싶었기 때문에, 그들의 날은 짧고, 순식간에 지나가고, 그들의 시간은 다른 사람에게 "훔쳐갔다" 고 말했다. 이렇게 사는 것은 가치가 없다. 그래서 이 인생들은 죽음보다 못하다. 육체의 존재만 남았다. 영혼은 이미 죽었다.
생활 속에서 어떤 사람들은 죽었지만, 그는 아직 살아 있다. 그들도 벌거벗은 채 이 세상에 왔지만, 그들의 삶은 평범하지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그들은 다른 사람에게서' 훔친' 시간을 자신에게 쓰고 사람들에게 유익한 일을 한다. 동시에, 그들은 또한 자신의 시간을 절약하고, 다른 사람이 "도둑질" 하는 것을 막는다. 노신 선생이 말했듯이, "나는 다른 사람이 커피를 마시는 시간을 나의 공부에 쓴다." " 그래서 그들은 평생 사람들에게 많은 공헌을 했다. 그들의 몸은 더 이상 존재하지 않지만, 그들의 영혼은 여전히 사람들의 마음속에 살고 있다.
20 대 주자인 주지청은 8 천여 일을 살았다 고 말했다. 매일의 날은 손 씻기, 밥 먹기, 침묵, 잠결에서 보냈다. 그의 인생은 분주와 방랑 외에 무엇이 남았는가?
Zhu ziqing 은 그가 유명한 작가라는 것을 깨달았습니다. 그는 너무 많은 시간을 낭비했다고 말했다. 게다가 우리 초등학생은 낭비가 많습니까? 우리는 시간을 더 아껴야 합니까?
산해경' 에는 어떤 동화 이야기가 있습니까?
정위 간척/완강한 결심의 상징
염제에게는 소녀라는 딸이 하나 있다. 이 소녀는 매우 총명하다. 황제는 그녀를 보고, 그녀를 칭찬하는 것을 참을 수 없었다. 염제는 이 소녀를 손바닥 진주로 여긴다.
정위는 날고, 바다를 떠나, 파도불산으로 돌아가 석두, 나뭇가지를 가지러 갔다. 그녀는 들고, 던지고, 몇 년 동안 왔다갔다하며, 결코 멈추지 않았다. 나중에 해연 한 마리가 동해 상공을 비행할 때 우연히 정위를 보았다. 그는 그녀의 행동에 대해 의아해했지만, 사건의 경위를 이해한 후, 해연이는 정위의 대담한 정신에 감동하여, 그와 결혼하여 많은 새를 낳고, 정위 같은 암컷과 해연 같은 수컷을 낳았다. 소정위는 그들의 어머니처럼 석두 줍고 바다를 메우러 갔다. 오늘까지 그들은 여전히 이런 일을 하고 있다.
정위의 끈기, 아름다운 소망, 웅대한 포부는 모두 사람들이 존경하는 것이다. 그래서 채우기가 아니라 정신을 반영한 것이다. 진나라 시인 도겸은 시에서 "정위가 작은 나무를 잡고 바다를 메우겠다" 며 정위새가 감히 바다와 싸우는 비장한 투지를 열렬히 칭송했다. 후세 사람들은 늘' 정위간척' 으로 지서인인의 고된 사업을 비유한다. 고대 노동인민들이 자연을 탐구, 정복, 개조하려는 강한 소망과 인내, 고된 분투의 정신을 표현했다. 집착하는 사람을 비유하다.
다섯 글자 이상은 도로의 고난과 어려움을 묘사한다! ! !
산을 넘고 물을 건너고, 산을 넘고 물을 건너고, 산을 넘고 물을 건너다.
바다 속을 오르고, 산속을 헤치고, 어려움과 가시덤불 속을 헤매고 있다
길에서 어렵고 어려운 성어와 단어를 묘사해 주셔서 감사합니다.
주로 산을 넘고 물을 건너는데, 다른 분류는 다음과 같다.
1, 먼지 투성이의 종들이 산을 넘다
루산은 쓰촨 수업을 포함합니다.
3. 바다에서 산을 오르고 물을 건너다
4, 장거리 섭수와 등산
내 대답이 너를 만족시킬 수 있기를 바란다. ) 을 참조하십시오
어려움에 부닥칠 때까지 우리는 누구의 문장이 가장 좋은지 알 수 없었다.
어려움에 부딪힐 때까지 누가 최고인지 알 수 없습니다.
1, 오랜 가뭄에 단비를 만나 타향에서 옛 지식을 만나다. -왕 주조
2, 추운 해에 송백을 알고, 역경은 진심을 본다. -영-무명씨
3, 천 리 거위 깃털을 보내, 예의는 가볍고 애정은 무겁다. --싱 준 첸
4. 금상첨화는 어디에나 있고, 세상에는 더 이상 눈 속에 숯을 보내지 않는다.
5. 그때가 되면 천 냥의 금을 빌리는 것은 쉽고, 외상으로 술 반 주전자를 쓰는 것은 어렵다.
6. 환난에서 진심을 보다. -이솝
7, 역경은 사람을 알고, 진흙과 모래는 모두 떨어진다.
8. 길은 멀리서 마력을 알고, 날이 갈수록 인심을 본다.
9. 낙엽은 가을을 알고, 환난은 친구를 안다.
산과 물을 묘사하는 4 자 단어는 무엇입니까?
풍경을 묘사하기 위해 네 글자의 단어가 많이 있지만, 어떤 단어는 단순히 나열될 뿐이다.
풍경이 그림과 같다
풍경이 그림과 같다
높은 산-먼 길
맑은 물과 울창한 산
주야레스
푸른 물이 청산을 이루다.
물이 크고 산이 높다.
산을 오르고 물을 건너다
산기슭과 강변에 위치하다
산에서 물놀이를 하고, 자연의 아름다움을 누리며-즐거운 여행을 하다
아라야마노 강
만리장성으로 통하는 길이 없다.
바슈 산-쓰촨
산이 겹치고 물이 흐른다.
고산유수