둘째, 텍사스 대학 소개
텍사스 대학은 산둥 성 정부 직속 전일제 종합 학부 대학이다. 지난 40 년 동안 학교는 지루 문화, 연조 문화의 옥토에 뿌리를 두고 황하 문화, 운하 문화의 매력을 흡수하고, 고된 분투, 사람을 격려하는 정신을 견지하며, 끊임없이 교학, 혁신 발전의 새로운 장을 썼다.
구위우위
학교는' 신경포털',' 9 대 천구포털' 으로 불리는 텍사스에 위치하여 국가 경진, 허베이의 협동발전전략에 포함됐다. 텍사스는 역사가 유구하여 용산 문화의 발상지 중 하나이다. 대우치수, 독서대, 유비 대리 평원군, 명청고운하, 소록왕묘 등 수많은 역사문화 고적이 생겨나고, 동중서, 동방삭, 미탄, 떠우건덕, 안진경, 싱동, 임등 많은 역사문화 유명 인사들이 생겨났다. 텍사스는 국가 교통의 중추 도시이다. 베이징-상하이 고속철도 및 기타 노선의 개통은 텍사스를 수도의 1 시간 생활권과 수도의 30 분 생활권에 완전히 통합했습니다. 남수북조공사는 고대 운하를 다시 한 번 중요한 역할을 하게 할 것이다. * * * * * * 국무원이 정식으로 발행한' 경진-허베이협력개발계획강령' 은' 산둥 텍사스 건설, 경진-허베이산업 승계, 과학기술성과 전환, 양질의 농산물 공급, 노무수출기지, 경진-허베이 남부의 중요한 생태기능구역 지원' 을 분명히 제시했다. 산둥 주에서 유일하게 계획에 포함된 도시로 텍사스' 1 구 4 기지' 의 전략적 지위가 정식으로 확립되었다. 텍사스는 중국 태양성, 중국 기능당성, 중국 중앙에어컨도시, 중국 식량식품도시, 중국 자동차 부품공업도시, 중국 우수 관광도시, 국가위생도시 등 도시 명함을 보유하고 있으며 국가생물산업 하이테크놀로지산업기지, 국가신에너지산업기지, 국가재생에너지건축응용시범도시로 명명되었다. 국가의 신형 도시화 시범, 현대농업 시범구 등 52 개 국가와 성급 개혁 시범 임무를 맡다. 풍부한 지역 자원은 고등 교육의 발전을 위한 넓은 공간을 제공한다.
역사의 발전
학교는 197 1 에 설립되어 텍사스 사범대학, 텍사스 대학, 텍사스 대학 3 시기를 거쳤다. 197 1 년 5 월 텍사스 사범대학이 문혁에서 탄생해 어려운 여정을 거쳐 규범과 초월 속에서 끊임없이 성장하고 있다. 65438-0997 년 3 월, 텍사스 사범대학, 텍사스 교육학원, 텍사스 직속아마추어 대학이 합병하여 텍사스 학원을 설립하여 종합교육의 길을 열었다. 시작 1999 를 5 개 직업대학으로 합병하여 응용형 학교 운영 특색이 더욱 두드러진다. 2000 년 3 월 교육부의 비준을 거쳐 본과 수준의 텍사스 대학이 설립된 것은 텍사스에서 한 전문학교에서 종합 학부대학으로의 역사적 도약을 상징한다. 텍사스 고등교육 발전사에서 중요한 이정표가 되었다. 2006 년 6 월, 1 1 은 전국 최초로, 성 전체에서 교육부 학부 교육 수준 평가를 통과한 동종 대학이다. 2009 년 9 월, 산둥 성 교육청, 성 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 최초의 대학원생 공동 양성기지로 비준되었다. 20 16 교육부 학부 교육 업무 검사 평가를 통과했습니다. 20 17 년 산둥 성 최초의 대학원생 교육연합양성기지는' 13차 5개년 계획' 에서 승인돼 산둥 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 석사 학위 수여 지점 건설단위로 확정됐다.
방향 및 피쳐
학교는 학교 운영 법칙을 고수하고, 서비스 지역 발전과 실제 입지를 결합하고, 지방, 응용, 특색 있는 학교 운영 포지셔닝에 입각하고, 특색이 뚜렷하고 우세한 지방응용형 고수준 대학을 적극 구축하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 학과의 특색을 강조하고, 지역 경제사회 발전의 요구에 적응하고,' 교지 상호 작용, 산교 융합, 전반적인 최적화, 조화 발전, 특색이 뚜렷하다' 는 원칙을 견지하고, 응용학과 및 전통문과 학과의 응용형 방향을 대대적으로 발전시키고, 점차 문과학과를 기초로 공상관리학과를 주체로 하고, 정보기술, 에너지 기계, 식품을 형성하고 있다. 인재 양성 특색을 중시하고, 국가전략, 지역발전, 학생수요, 학생현실에 따라 덕육인을 견지하며,' 기초가 착실하고 실천능력이 강하며, 과감한 혁신, 시야가 넓고, 소양이 높고, 책임감이 크다' 는 혁신적인 응용형 인재를 양성하기 위해 노력한다. 지역 특성을 강조하고, "텍사스, 산둥, 방사선 주변, 서비스 베이징, 톈진, 하북성, 지역 및 기타 국가 및 산둥 성의 공동 발전을 위해 노력하고, 텍사스 및 주변 지역에 중대한 영향력을 지닌 선진 기술 이전 센터, 기술 서비스 센터 및 기술 혁신 기지" 의 서비스 포지셔닝을 확립하고, 학과를 지역 산업과 연계시키고, 인재 양성을 지역 수요와 연계시키고, 기업 산업의 인재 양성에 참여하도록 노력하다 문화적 특색을 부각시키고, 자강불식, 후덕재물의 민족문화정신을 계승하고, 고박중후한 지역문화특색을 스며들며, 고된 분투, 자강불식, 격려육인의 정신을 끊임없이 발양하고, 교사와 학생의 주관적 능동성을 충분히 발휘하며, 학교의 개혁 발전을 추진하려고 노력하다.
학과
학교의 기존 학부 전공 7 1 주요 학과는 경제, 법률, 교육, 문학, 예술, 역사, 과학, 공학, 농업, 의학, 관리 등1/KLOC-입니다 2009 년 산둥 성 석사 대학원생 공동 양성기지로 확정돼 산둥 사범대 청도 과학기술대학과 공동으로 중국 현대문학 원자와 분자물리학 미생물학 화학공학과 대학원생을 모집했다. 20 17 년 산둥 주' 13차 5개년 계획' 최초의 석사 대학원생 공동 양성기지로 비준됐고 산둥 인민정부 학위위원회에 의해 산둥 성 석사 학위 수여 지점 건설 단위로 확정됐다. 산둥 주 중점 실험실 1, 산둥 성 공과실험실 1, 성 대학 중점 학과, 중점 실험실, 인문 사회과연구기지 6 개, 성 문화예술 중점 학과 2 개. 텍사스 생물제약공학기술연구센터 등 9 개 텍사스 중점 연구실 (공학기술연구센터, 사회과학연구기지) 을 보유하고 있다. 현재 전일제 대학생 25578 명, 성인교육생 1, 3 1, 20 명, 산둥 사범대, 청도 과학기술대 등 고교와 공동으로 대학원생 24 명을 양성하고 있다.
교육과 교수
학교는 교학센터의 지위를 확고히 확립하고, 인재 양성을 중심으로 인재 양성 모델 개혁을 적극적으로 추진하며, 교육과 인재 양성의 질을 지속적으로 높인다. 현재 1 국가급 전공, 전문종합개혁실험전공, 대학생 교외실천교육기지가 대학생 혁신 창업 양성 프로그램을 실시하는 국가급 고교로 승인됐다. 산둥 () 성 특색 전공 6 개, 성 () 대학 응용형 인재 양성 개발 지원 프로그램 시범 전공 1 개, 인재 양성 모델 혁신 실험 구역 2 개, 산둥 성 실험 교육 시범 센터 2 개, 성 우수 엔지니어 교육 훈련 프로그램 3 개, 성 우수 교육팀 5 개, 성 우수 교육 과정 36 개. 최근 3 년간 국가교육교육개혁프로젝트 32 개, 지방부급 교육교육개혁프로젝트 13 개, 성급 교육성과상 8 개, 산둥 성 고급 응용형 건설전공 4 개 승인. 국가 대학생 혁신 창업훈련 프로그램 승인 164 항, 교사가 학생들에게 논문 47 1 편을 발표하도록 지도하는데, 그 중 SCI 는 5 편, EI 는 2 편, 핵심 저널에 논문 17 편, 실용신형을 비준한다 대학생 과학기술문화국제대회에서 5 1 상을 받았는데, 그 중 우리 학교 학생들은 미국 대학생 수학모델링대회에서 연이어 국제 1 등상을 수상했다. 전국 대회상 2 169, 전국 대학생 영어대회 국가특등상,' 홍록블루컵' 중국 대학생 방직디자인대회,' 중화컵' 전국 사범대학생 교육기술대회를 수상했다. 전국 대학생 전자상거래' 혁신, 창조, 창업' 챌린지, 중국 대학생 ICAN 사물인터넷 혁신 창업 대회, 전국 대학생 비즈니스 엘리트 챌린지 유통 비즈니스 시뮬레이션 대회,' 중국 소프트웨어 컵' 대학생 소프트웨어 디자인 대회, 전국 대학생 컴퓨터 응용 능력 및 정보 소양 대회, 중국 대학생 컴퓨터 디자인 대회, 전국 대학생 수학 대회 산둥 주 18 17 상. 산둥 () 성 대학생 창업교육 시범원 승인, 20 17 년 승인 시범 단위 학점제 관리.
과학 연구
학교는 학과 건설과 과학 연구 수준을 높이기 위해 노력한다. 기초 연구는 여러 방면에서 중대한 돌파구를 이루었고, 응용연구는 생물물리학, 방직의류, 생물과학과 기술, 기능성 재료, 재생에너지, 중국 현대문학, 지역문화연구 등 강력한 종합 연구능력을 갖추고 있다. 3 년 동안, * * * 총 298 개의 수직 프로젝트를 주재했는데, 그 중 국가자연과학기금 23 개, 국가성화계획 3 개, 국가사회과기금 4 개, 교육부 인문 사회과학 프로젝트 8 개, 기타 성부급 프로젝트 58 개. SCI, EI, SSCI, A &；; HCI 검색 논문과 CSSCI 저널 논문 227 편은 단결정 그래핀 바이오 센서 기술 분야에서 중요한 돌파구를 마련했다. 학술 저작 42 부를 출판하다. 각급 과학연구상 185 항목을 받았는데, 그 중 성급 과학연구상 1 1 항목을 받았다.
사회에 봉사하다
학교는 서비스 지역 경제사회 발전을 출발점과 초점으로 지역 응용형 인재 수출지, 과학기술 지능 서비스 지지지, 문화 전승 혁신 승지, 고급 인재 비축지, 신형 고급 싱크탱크가 되기 위해 노력한다. 서비스 텍사스 행동 계획의 세 번째 단계는 이미 실시되어 실제 행동 지원과 서비스 지방으로 근무하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 텍사스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스) 20 16 12, 텍사스 시의회 사무실, 시청 사무실은' 텍사스 대학 서비스 텍사스 행동 계획 (20 16-2020)' 을 시 전역에 전달해 교지 연석을 설립했다 텍사스 대학은' 경진 () 에 대한 서비스 시범구 () 의 실시 의견' 을 발표하고, 6 가지 주요 임무를 확정하고, 텍사스시 경진 () 의 협동발전 시범구 건설에 전력을 다한다. 학교는 경제사회 발전 실제에 입각하여 산학연구 협력을 대대적으로 추진한다. 20 17 년 이후 학교 지도부는 텍사스 13 현시의 1 차 학교지와의 협력을 마치고 여러 차례의 상호방문교류를 통해 효과적인 학교지협력 교류 메커니즘을 형성하였다. 현재 덕성구 등 9 개 현시와 전면적인 협력협의를 체결하여 각 현시 80 여개 기업사업단위와 전면적인 협력, 과학연구 협력, 공동연구, 정보상담, 협력학교, 교육훈련, 자원공유 등의 협력을 달성했다. 각 항목의 구체적인 협력 사업이 착실하게 추진되어 협력 효과가 초보적으로 나타났다. 산학연구와 학교 협력의 양호한 국면이 초보적으로 형성되었다. 지난 3 년 동안, * * * 발명 특허 34 건, 과학 연구 성과 전환 완료, 기술 서비스 수행 10 여 건, 성시 과학 연구 프로젝트 80 여 건 획득. 텍사스 현대산업체계와 지방경제사회 발전의 중대한 문제를 둘러싸고 연구센터, 연합실험실 등 80 여 개의 사회화 서비스 플랫폼을 건설하여 학교와 지방, 산업, 기업 산학연구의 긴밀한 결합을 촉진시켰다. 텍사스 지역문화연구센터, 민속문화연구센터, 지역음악문화연구센터, 중외예술교류연구센터 등 문화연구기관을 설립하여 대량의 문화포럼과 문화홍보활동을 맡았다. 이어 ***34 권' 텍사스 지역문화연구총서' 세 시리즈를 편집해 산둥 성 우수 사회과학 성과 2 등상을 수상했다.
국제환전
응용형 대학 창설, 서비스경진, 협동발전전략의 목표를 둘러싸고 대외교류협력발전법을 심도 있게 연구하며 학교 국제교류협력을 지속적으로 추진해 새로운 발걸음을 내디뎠다. 학교는' 신시기 교육 대외 개방 작업에 대한 의견' 과 교육부가 일대일로（중국이 추진 중인 신 실크로드 전략） 건설 교육 행동을 추진하여 국제화된 학교 운영 과정을 적극적으로 추진하고 있다. 미국, 영국, 러시아, 호주, 폴란드, 한국, 말레이시아, 필리핀 등 16 개 국가와 홍콩, 대만성의 65 개 대학과 학교 운영, 교파 교사, 과학 연구 문화 교류, 학점 상호 인정, 학위 상호 인정 등에서 실질적인 협력을 펼쳤다. 양질의 교육 자원을 대대적으로 도입하여 중국과 러시아, 중호주 합작 학교 운영 프로젝트, 폴란드 국제반, 학점 상호 인정 프로젝트에 의지하여 천여 명의 학생을 선발하여 해외 학습 교류를 하고, 국제적인 시각을 가진 대량의 응용형 인재를 양성하다. 국가유학기금위, 산둥 성 정부 공공사업, 각종 국가전문자금을 적극 쟁취하고 100 여 명의 교사를 선발하여 유학을 하고, 답사 방문 및 학술회의에 참석하여 국제적 비전을 가진 수준 높은 교육팀을 만들려고 노력하다. 이어 러시아 우크라이나 한국 등에서 온 유학생 300 여 명을 모집해' 텍사스 대학 외국인 유학생 중국 지역 문화체험기지' 를 건설하며 외국인 유학생들의 중국 문화 이해와 체험을 촉진시켰다. 학교는 국제문화축제, 중러 국제학술세미나,' 교육부 러시아어 마스터반',' 폴란드 문화주',' 한중 혁신 창업문화주' 등 대형 국제교육 프로그램을 성공적으로 개최하여 교사와 학생의 국제적 시야를 더욱 넓혔다.
능력
교직원 16 10 명, 전임 교사 12 1 1 사람, 박사 23/ 교사의 연령 구조, 직함 구조, 학력 구조가 합리적이며, 비교적 강한 교학 과학 연구 능력과 양호한 학술 분위기를 갖추고 있다. 학교는' 천도영재' 공사를 대대적으로 실시한다. 현재 * * * 는 국가 1 사람, 국가 1 사람, 태산 2 명, 교육부 신세기 인재 1 사람을 포함한 5 명을 도입하고 있다. 학교 운영의 특색에 적응하고 지역 경제사회 발전에 봉사하는 고위급 인재 팀을 건설하려고 노력하다. 국무원 정부 특별수당 2 명, 전국 직업교육교사 1 사람, 전국 우수 과학기술자 1 사람, 교육부 고교교육지도위원회 위원 1 사람을 보유하고 있습니다. 태산학자' 해외 특임전문가 1 사람,' 태산학자' 청년전문가 1 사람, 산둥 청년기술상 1 사람, 산둥 성 걸출한 과학자/KLOC 승인 텍사스시는 청년 전문가 15 명, 텍사스 시의 걸출한 청년 전문가 10 명, 텍사스 시 수석 전문가 2 명, 텍사스 시 현대산업 수석 전문가 2 명을 비준했다. 학교는 양사형 교사 대열 건설을 중시하며' 양사형 교사 대열 건설 강화에 대한 의견' 과' 교사 대 기업사업 단위 업무 잠행 방법' 을 내놓았다. 1 14 명의 교사가 2 사형 교사 자격을 획득했고 1 1 명 전문가가 텍사스 기술 혁신 전략연맹 전문가 위원회 위원으로 초빙됐다. 기업 사업 단위 유명 전문가 245 명을 아르바이트나 객석 교수로 초빙하다.
분류: 참나무
학교는 202 1 무, 건축 면적은 66 만 7 천 평방미터이다. 과학 연구 교육 장비의 총 가치 1.856654.38+0.30 만원, 장서 22 1.0000, 전자도서 1.59 만원, 전자저널 53 256 개의 실험실, 실습 훈련 기지, 13 언어 실험실, 136 멀티미디어 교실이 있습니다. 정보화 건설을 중시하고, 8000 개 이상의 네트워크 정보 포인트와 30 개의 무선 액세스 포인트를 보유하고 있으며, 캠퍼스 네트워크 수출의 총 대역폭은 2000Mbps 로 증가했으며, 디지털 우수 과정 온라인 게이트는 480 여 개, 디지털 자원 2250 13GB 에 달했다. 시스템 통합 학교 디지털 플랫폼을 구축하여 도서 대출, 종합 재정비, 휴대전화 교육, 학생 관리, 전력 관리, 캠퍼스 네트워크 요금 등' 카드' 관리를 실현하였다. 점유 1 188 무 () 의 캠퍼스 동쪽 확장 공사와 구 캠퍼스 개조가 단계적으로 진행되고 있다. 최근 3 년간의 건설을 거쳐, 1 기 공사는 이미 약 28 만 평방미터의 교육, 실험, 숙박 등의 주택으로 배달되었다. 레이아웃 과학, 기능, 시설 선진, 환경이 아름다운 현대화 대학 캠퍼스는 텍사스 포크 강 양안과 하나가 되어 텍사스의 아름다운 풍경이 되어 텍사스 대학의 건립을 위한 좋은 토대를 마련할 것이다.
사회적 명성
학교는 "전국 언어 문자 작업 선진 단체", "전국 고등학교 학력 관리 선진 단체", "전국 대학 졸업생 사전 등록 작업 선진 단체", "전국 고교 창업교육 연구 및 실천 작업 선진 단위", "산둥 성 학교-기업 협력 육성 인재 선진 단위", "산둥 성 교육 선진 단위", "대학생 창업 교육 시범 대학 산둥 성 고교 인사 업무 선진 단위, 산둥 성 고교 교무관리 선진 단위, 산둥 성 고교 과학 연구 관리 선진 단위, 산둥 성 고교 실험실 건설 및 관리 선진 단위, 산둥 성 학생 모집 사업 선진 단체, 산둥 성 교육 국제 교류 및 협력 선진 단위, 산둥 성 교육 정보화 시범 단위. 교육부의' 고등교육 지도자 참고' 는 이 학교의 특색 경험을 네 번 게재했다. 지난 3 년 동안 광명일보, 중국교육보, 대중일보, Zhongqing.com, Sina.com 등 언론 홍보는 이 학교의 50 여 가지 전형적인 경험과 관행을 보도했다. 중국관리과학연구원, 우한 대학 중국과학평가연구센터, 중국동문회망 등 사회단체가 실시한 고교평가에서 학교의 인재 양성의 질, 학과 수준, 교사 수준, 종합실력, 사회적 명성이 성 내 동종 대학의 선두에 있었다.
* * * * * * * * 에 들어서자 당의 19 대 대회는 교육강국 건설을 가속화하는 새로운 역사의 여정을 열었다. 국가고등교육구조조정의 전략결정, 국가혁신추진전략, 지역경제사회발전의 새로운 요구에 직면하여 학교는 계속 학생 중심, 응용형 학교이념을 심화시키고, 내포발전을 전면적으로 추진하고, 종합개혁을 전면적으로 심화시키고, 법치교를 전면적으로 추진하며, 당의 건설을 전면적으로 강화하고, 응용형 인재 양성효과가 현저한 지방응용형 고급대학, 기술연구개발과 성과전환은 중대한 돌파구를 마련하고, 서비스처를 만들 것이다.
텍사스 대학의 정확한 주소는 어디입니까?
텍사스 대학 우편번호, 주소 및 소개.
텍사스 대학은 공립입니까, 사립입니까?
텍사스 대학 교무처 전화
텍사스 대학 수능 통지서는 언제 보내요? -빠른 조회 포털
텍사스 대학에는 몇 개의 캠퍼스가 있습니까?
텍사스 대학 입학 전화
텍사스 대학 기숙사 조건, 기숙사 방 환경이 좋다 (그림).
텍사스 대학의 어떤 전공에 중점 전문 명단이 있습니까?
텍사스 대학의 교사 평가는 몇 권입니까?