정보 보급은 우리의 삶을 변화시킨다 (연구 보고서)
오래 전, 정보 전달 방식은 매우 뒤떨어졌다. 철새, 특히 비둘기와 거위는 물고기 배, 케이크, 만두소, 시계, 드럼, 폭죽, 등불, 불빛, 공명등롱과 봉화대, 적을 유인하기 위한 표지판과 같은 특별한 소리와 같은 전파 도구로 쓰인다.
그리고 현대?
전화, 팩스, 전신, 텔레비전 등과 같은 케이블 통신 전송. , 무선 통신 전송 (예: 무전기, BP 기계 (퇴출 예정), 휴대폰, 라디오, 디지털 통신 전송, 가장 익숙한 네트워킹 컴퓨터, 디지털 TV, 종이 통신 전송 (예: 편지, 신문 등) ...
인류 교류사의 첫 혁명, 즉 언어의 창조는 6 억 5,438 만년 전에 일어났습니다. 인류는 기원전 3500 년경에 글을 발명하여 제 2 차 통신혁명을 이루었다. 제 3 차 통신혁명에서 중국인들은 초당 시대에 먼저 인쇄술을 발명했다. 1844 년, 인류는 네 번째 방송 혁명을 진행해 통신통신의 서광을 맞았다. 65438 년부터 0946 년까지 제 5 차 통신혁명에 컴퓨터가 등장했다.
인류 전파사에서, 다섯 차례의 전파 혁명의 거대한 효과는 과거에 사람들이 보고 들은 것을 바꾸었을 뿐만 아니라, 오늘날 사람들이 생각하는 것에도 깊은 영향을 미쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 따라서 인류 전파사에서 다섯 차례의 전파 혁명의 원인, 과정, 의미를 분석하고 연구하는 것은 의심할 여지 없이 깊은 역사와 현실적 의의를 가지고 있다.
모든 일에는 장단점이 있고, 인터넷은 말할 것도 없고, 인터넷도 각기 장단점이 있다.
우리가 자료를 찾아야 할 때, 그 두꺼운 사전을 뒤지는 것은 정말 번거롭다. 하물며 일부 자료 사전은 전혀 찾을 수 없으니 책이나 잡지를 찾아가야 한다. 우리가 우리 자신의 컴퓨터를 가지고 있을 때, 우리는 인터넷에서 정보를 찾을 수 있다. 컴퓨터에 기록된 것이 책 잡지 사전에 기록된 것보다 많다. 컴퓨터를 사는 것이 책, 잡지, 사전보다 비싸지만 그만한 가치가 있다.
인터넷의 장점은 이것뿐만이 아니라, 무수히 많지만, 인터넷의 나쁜 점도 많다.
우리가 처음 컴퓨터를 접했을 때, 우리는 그것들에 매료되었다. 요즘 더 많은 남자들이 인터넷에 미련을 두고 공부를 포기하고 성적이 점차 떨어지고 있다. 돈을 훔쳐 인터넷을 하고 인터넷을 하다. 인터넷에 접속할 돈이 없을 때, 그들은 부모의 돈, 학우의 돈, 친구의 돈, 심지어 선생님의 돈을 가져간다. 선생님이 그가 간 것을 발견하고 그를 한바탕 훈계했다. 그가 화가 났을 때, 그는 엉뚱한 행동을 할 것이다 ...
인터넷은 청소년에게 유리하고 폐단이 있다. 우리는 반드시 이익을 추구하고 해를 피해야 한다. 우리는 이미 늦었을 때까지 우리 자신을 붙잡아 불법행위를 저지르지 않도록 해야 한다.
간단한 연구 보고서를 작성하다
첫째, 연구 보고서 작성을위한 기본 요구 사항.
1. 명확한 문제.
2. 방법이 타당하다.
3. 데이터가 충분하고 분석이 합리적이다.
4. 결론이 매우 명확하다.
둘째, 간단한 연구 보고서를 작성하는 방법
연구 보고서는 일반적인 형식의 응용문이다. 연구 보고서의 일반적인 형식은 다음과 같습니다.
1. 제목. 연구 보고서의 제목은 종종 연구 과제의 제목을 직접 채택한다. 정확하고 명료하여 다른 사람이 한눈에 문제를 알 수 있게 한다.
제목 아래에는 서명이 있습니다. 일반적으로 연구원이 속한 부서를 밝혀야 한다. 예를 들면 XX 학교 XX 반이다.
2. 머리말. 보고서의 첫 번째 부분은 보통 연설 형식으로 간략하게 소개한다.
다음 내용을 설명하십시오: (1) 제목이 제기된 이유 (2) 이 주제의 중요성을 연구한다. (3) 이 연구에서 해결해야 할 문제. 누군가가 직접' 문제 제기' 를 이 부분의 제목으로 삼았다.
3. 연구 방법. 이 문서에서는 연구가 어떻게 진행되는지 설명합니다. 주로 연구 대상의 선택, 연구 측면, 데이터 수집 및 처리 등이 포함됩니다.
4. 결과. 이 부분은 연구 결과를 객관적인 사실로 독자에게 제시한다. 주로 데이터 처리의 분석과 분석으로 얻은 결론을 포함한다.
예 2:
초등학교 근시 연구 보고서는 다음과 같습니다.
첫째, 주제는 다음과 같이 제안합니다.
우리 반의 많은 학생들이 잇달아 안경을 끼고 있는데, 나도 그 중 하나이다. 얼마나 많은 사람들이 근시입니까? 왜 그들은 또 근시를 했습니까? 나는 조사를 했다.
둘. 조사 방법:
1. 관련 서적을 참고하여 일반인이 어떻게 근시하는지 알아보세요.
2. 조사해서 학우들에게 그들이 어떻게 근시를 하는지 물어봐라.
3. 여러 가지 경로를 통해 한 반에 얼마나 많은 사람들이 근시인지 알 수 있다.
4. 반 블로그를 통해 설문지를 게시합니다.
셋. 조사 및 데이터 정리:
우리 반에는 1 1 사람이 있습니다.
우리나라 근시율은 30% 에 육박하고 초등학생의 22.7% 는 근시를 앓고 있으며 중학교 근시율은 55.8% 로 치솟았다. 고등학생의 70.3% 는 안경을 쓰고 대학생의 근시율은 80% 에 달한다.
근시를 일으키는 원인은 여러 가지가 있다. 우리의 추측에 따르면 유전적 요인, 환경적 요인, 개인적 요인, 영양 요인, 수면 요인이 있다. 초등학생 근시의 주요 원인은 숙제를 너무 늦게 하고, 수면이 부족하고, 텔레비전을 보고 컴퓨터를 너무 많이 하고, 독일어와 단백질을 많이 섭취하기 때문이다.
현재 초등학생의 근시율이 매우 높다. 근시에는 몇 가지 유전적 요인이 있지만, 더 중요한 것은 외부 요인의 영향이다. 현재 안경을 쓰는 것 외에 더 효과적인 치료법은 없고, 예방조치만 영구히 할 수 있다. 중학생 근시율이 높은 것은 현재의 교육체제와 관련이 있지만, 눈을 쓰는 습관 때문이다. 근시 예방의 중점도 좋은 눈 사용 습관을 기르는 것이다.
넷. 결론
설문지 분석을 통해 다음과 같은 사실을 알게 되었습니다.
1. 일반적으로 대부분의 학생들은 숙제 부담이 크며 학년이 증가함에 따라 증가한다.
2. 어느 학년이든 숙제를 하든 눈에 좋은 휴식을 주지 않았다. 재학 휴식 시간은 다시 한 번 학년 상승에 따라 감소하는 추세를 보이고 있다.
3. 항 피로 안약과 눈 건강 체조는 눈에 치료 효과가 있지만 학생들의 중시를 불러일으키지는 않는다.
근시안적인 사람은 근시가 아닌 사람보다 많지만 안경을 쓰지 않는 사람은 상당한 비율을 차지한다. 이것은 근시에 대한 학생들의 강조가 충분하지 않다는 것을 보여줍니다!
5. 그 중의 요소 (예: 자세가 잘못되었거나, 눈이 부적절한 등) 는 최선을 다해 극복하고 바로잡을 수 있다. 예를 들어 조명이 너무 어둡거나 너무 강하면 조정할 수 있습니다. 우리는 부적절한 보호, 부적절한 약물 사용 등을 피하려고 노력할 수 있습니다. ......
나는 다음과 같은 제안을했다.
1, 매일 위, 눈 건강 운동, 수업 간 체조를 견지하고 문체 활동에 적극적으로 참가한다.
2. 공부할 때 충분한 빛이 있어야 하고, 빛은 왼쪽에서 항상 와야 한다. 약한 빛, 눈부신 햇빛, 강한 빛 아래에서 책을 읽거나 글을 쓰지 마라.
3. 침대에 누워 자거나 걸으면서 책을 읽지 마세요. 책상에 엎드려 책을 읽고 글씨를 쓰지 마라.
4. 시력을 오래 사용하지 마세요. 공부 50 분마다 10 분 쉬어야 합니다.
5. 텔레비전을 너무 자주 보지 말고 1 시간 이내로 통제하세요. 너무 가까이 가지 마세요. 적어도 2 미터 떨어져 있다.
안과 의사의 조언을 기억하십시오: 좋은 눈 사용 습관을 개발하십시오: 독서, 인터넷 서핑, TV 시청 1 시간 이상, 너무 강하고 어두운 빛 아래에서 책을 읽지 말고, 자신의 글쓰기 자세에주의를 기울여야하며, 안구 운동을하는 것이 중요합니다.