1. 증거 수집: 학생들은 먼저 논문 초안이 실제로 유출되었다는 증거를 수집할 수 있습니다. 예를 들어 멘토, 답변위원회 회원과의 메일, 문자 메시지 또는 기타 통신 기록을 보관하거나, 논문 초안의 존재를 증명하는 다른 자료가 있습니다.
2. 관계자에게 연락: 학생은 학교에 연락해서 상황을 진술하고 관련 증거를 제공할 수 있습니다. 학생들은 학교에 이 일을 조사하고 자신의 권익을 보호하기 위한 적절한 조치를 취할 것을 요구할 수 있다.
3. 법률전문가 상담: 학생은 변호사나 법률전문가와 상담하여 자신의 합법적인 권익과 실현 가능한 권익 조치를 알 수 있다. 변호사는 학생들이 상황을 평가하고 구체적인 상황에 따라 상응하는 법률 건의를 제공할 수 있도록 도울 수 있다.
4. 개인 정보 보호: 학생들은 추가 손상을 방지하기 위해 개인 정보를 보호하기 위한 조치를 취할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들은 개인 정보나 논문 초안의 공유 범위를 제한하고 다른 사람에게 전파되지 않도록 할 수 있습니다.
위의 제안은 정보 제공만을 목적으로 하며, 실제 상황은 지역, 법계에 따라 다를 수 있습니다. 학생이 비슷한 상황에 직면했을 때 현지 법률 전문가에게 문의하여 정확한 법률 의견을 얻는 것이 가장 좋다.