대학 네트워크 보안 홍보 활동 설계 템플릿 (1 부) 1, 지도 사상
활동 주제를 둘러싸고 사이버 강국 전략 사상을 깊이 연구하고 관철하다. 조직동원을 통해 많은 교사와 학생들이 광범위하게 참여하고, 사이버 안전 사업의 큰 성과를 홍보하고, 사이버 안전법 및 관련 보조법규를 관철하고, 사이버 안전의식과 보호 기술을 보급하고, 건강하고 문명화된 네트워크 환경을 조성하고, 국가 사이버 안전을 보호한다.
둘째, 활동 주제.
Xxxx
셋째, 활동 시간
Xx, XX, XX, xx
넷째, 활동 대상.
전체 교사와 학생
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
학교 실제와 결합해 다양한 형태의 사이버 보안 홍보를 취하고, 사이버 보안 기본 지식을 보급하고, 사제 사이버 보안 예방 의식을 더욱 강화하고, 사이버 위험을 식별하고 처리하는 기본 능력을 높인다. 주요 활동은 다음과 같습니다.
1, 과학에서 인터넷을 사용하고, 자신부터 시작하고, 문명인터넷을 하고, 인터넷의 순수한 하늘을 보호하고, 실제 행동으로 사회주의의 핵심 가치를 실천하고, 애국주의를 행동으로 옮기다.
2. 한 차례 필사 심사를 실시하고, 반 단위로 사이버 보안을 전개하는 것은 모두에게 달려 있으며, 모두 인터넷 홍보원 손필사 경연 대회이며, 반 단위로 평가 활동을 전개한다.
3. 사이버 보안을 주제로 한 반회를 연다. 사이버 보안 선전 주간 동안 담임 선생님은 사이버 보안 홍보주의 학생 지식 서적과 결합해 사이버 보안 지식을 주제로 한 반회를 열어 사이버 보안 및 법률 법규 지식을 더욱 보급하고 학생들의 사이버 보안 예방 의식과 자기보호 능력을 강화해야 한다.
4. LED 화면을 이용하여 사이버 보안 관련 콘텐츠를 홍보하고, 사이버 보안 전단지 전자판을 만들어 홍보 및 교육 적용 범위를 넓힙니다.
5, 멀티 채널 홍보 네트워크 보안 지식, 부모 위챗 그룹, 네트워크 보안 홍보 지식 증가, 네트워크 보안 법률 및 규정, 정책 문서, 학교 네트워크 보안 활동 계획 등을 홍보합니다.
6. 사이버 보안 현수막과 게시판을 걸어 학교 주요 도로와 학생의 주요 활동 영역에 매달아 사이버 안전 문화 분위기를 적극적으로 조성하고 사제 사이버 안전 의식을 높인다.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
1, 조직 리더십 강화에 큰 중요성을 첨부. 네트워크 보안 주간을 개최하는 것은 네트워크 보안 및 정보화 전략 배포에 대한 중앙의 중요한 조치입니다. 학교는 매우 중시하고, 세심하게 계획하고, 혁신하고, 일련의 홍보 및 교육 활동을 전개하고, 교사와 학생들이 적극적으로 홍보 및 교육 활동에 참여하도록 조직하고, 학생들의 적극성, 주동성 및 창조성을 충분히 동원하고, 활동을 추진해야 합니다.
2, 주제를 강조하고 작업의 실제 효과에주의를 기울이십시오. 활동 주제를 밀접하게 둘러싸고, 위챗 그룹 전자 디스플레이를 이용하여 홍보력을 강화하고, 교실의 주진지를 확고히 파악하고, 사이버 안전 교육과 학생 사상 정치 교육, 문명캠퍼스 건설, 캠퍼스 안정 유기농을 결합해야 한다. 효과적인 형식을 취하고, 업무의 타깃과 실효성을 높이고, 핑안 캠퍼스 인터넷 접속, 법에 따라 인터넷을 구축한다. 분위기가 좋다.
3. 협력 강화, 장기적 메커니즘 구축, 사이버 안전 홍보주를 계기로 청소년 학생 사이버 안전 교육의 장기적 메커니즘 구축을 탐구하고, 관련 콘텐츠를 신입생 교육, 교과 과정 교육, 과외 실천 활동에 포함시키고, 사이버 안전 교육 업무 체계를 보완하고, 교육 실효를 실질적으로 강화한다.
대학 네트워크 보안 홍보 프로그램 설계 템플릿 (b) a, 전반적인 요구 사항
최근 몇 년 동안 국가와 우리 성이 사이버 보안 액세스 방면에서 이룬 중대한 성과를 선전하다. 네트워크 보안법 및 관련 지원 규정을 홍보하고, 해석 홍보 자료를 작성하고, 널리 보급하고, 핵심 정보 인프라 보호, 빅 데이터 보안 및 개인 정보 보호를 촉진합니다.
둘째, 활동 주제:
사이버 보안은 사람을 위한 것이고, 사이버 보안은 사람을 위한 것이다.
셋째, 활동 시간:
엑스엑스엑스
넷째, 조직:
"20XX 네트워크 보안 홍보주" 의 조직작업을 잘 하기 위해 이 작업이 교육 시스템에서 순조롭게 진행되도록 하기 위해 시 교육국은' 20XX 네트워크 보안 홍보주' 지도팀을 구성해 시 각급 학교 네트워크 보안 홍보주 활동의 조직 조율을 담당하고 있다.
수녕시 교육 시스템 "네트워크 보안 선전 주간" 선도 그룹
그룹 길이:
부팀장:
멤버:
동사 (verb 의 약어) 활동:
(a) 학교 캠퍼스의 날 활동을 전개하다. 9 월 18 일 각 학교는 다양한 형식으로' 사이버 안전 시범 수업' 을 통해 교사와 학생들이 지역사회, 향진, 농촌 홍보 사이버 안전 지식과 보호 기술에 깊이 파고들 수 있도록 조직했다. 안주, 선산, 봉계, 사홍, 영교국은 각각 4 개 시골학교와 XX 개 학교를 홍보주의 중점 학교로 확정했고, 9 월 15 까지 학교 명단과 학교 지도자 연락처를 시교육국 홍보과에 신고했다. 캠퍼스행 당일 시 교육국은 기자를 학교에 보내 현장 보도를 할 계획이다. 시 교육국은 일부 교사의 우수한' 사이버 안전 시범수업' 에 영예증서를 수여하고 동급 교육 문화 시범수업과 동등한 영예를 누리게 될 것이다.
(b) 다양한 형태의 홍보 작품을 만들다. 캠퍼스에 사이버 보안 지식 포스터, 캠페인 웹 페이지 및 사이버 보안 관련 문장 게시, 홍보 자료 배포 (사이버 보안 홍보 및 예방 매뉴얼 등). ); 네트워크 보안 설문 조사를 실시하고, 네트워크 보안 테스트를 구성하고, 네트워크 예방 알림을 보냅니다. 캠퍼스 네트워크, 라디오, 게시판, 웨이보, 위챗 등의 채널을 통해 네트워크 보안 지식을 소개하고, 교사와 학생들이 충분히 이해하고 적극적으로 참여하고, 홍보 및 교육의 적용 범위를 확대하고, 교사와 학생의 네트워크 보안 예방 의식을 강화할 수 있도록 유도한다.
(3) 국가 사이버 보안 홍보 자료를 최대한 활용해 홍보 활동을 진행한다. 국가 사이버 보안 홍보주 시동식, 사이버 보안 홍보 단편, 사이버 보안 전문가 강좌 등의 행사 홍보 자료를 전재하고, 사이버 보안 지식을 효과적으로 배우고, 사이버 보안 예방력과 대응력을 높이고, 홍보 효과를 높인다.
(d) 사이버 보안 홍보 체험 활동을 벌이다. 시 전체 각급 학교들은 현지 학교 실제와 결합해 현지 인터넷 편지 등 부서와 적극적으로 도킹하고 사례 설명, 현장 참관, 현장 관람, 시나리오 시뮬레이션 등을 통해 교사와 학생이 네트워크 보안을 체험하고, 네트워크 보안을 가까이서 감지하고, 네트워크 보안 의식을 강화하고, 네트워크 보안 위험 예방 능력을 높인다.
(e) 사이버 보안 위험을 조사하다. 기계실, 웹 사이트 등 정보 시스템의 장비 안전 상태를 점검하고 있을 수 있는 보안 위험을 조사하다. 기계실과 사무용 컴퓨터의 안전을 동시에 점검하고, 기밀 문서 처리 방식이 규격에 부합하는지, 하드웨어 및 소프트웨어가 국가 관련 요구 사항을 충족하는지 중점적으로 점검한다.
자동사 활동 요구 사항 미만:
(a) 조직 리더십을 중요하게 생각하고 강화하십시오.
사이버 보안 홍보 주간을 개최하는 것은 중앙 정부의 네트워크 보안 및 정보화 전략 배치를 위한 중요한 조치입니다. 각급 학교들은 매우 중시하고, 리더십과 책임 부문을 명확히 하고, 교사와 학생들이 인터넷 편지 부문과 교육 시스템에 적극적으로 참여하는 홍보 교육 활동, 특히 학생들의 적극성, 주동성, 창조성을 충분히 동원하여 활동 추진을 추진해야 한다. 시 교육국은 국가 사이버 안전 교육을 학교 연간 목표책임제 평가에 포함시켜 학교 평가의 중요한 근거로 삼을 것이다.
(b) 주제를 강조하고 일의 실효성에 초점을 맞추다.
활동 주제를 중심으로 사이버 안전교육과 학생 사상정치교육, 문명캠퍼스 건설, 캠퍼스 안전유지 유기농을 결합해 업무의 타깃과 실효성을 강화해야 한다. 학교 내외 홍보 매체, 특히 뉴미디어를 적극 활용하고, 홍보주 관련 활동을 홍보하고, 사이버 안전 공익광고를 방송하고, 사제 활동 정보를 보도하고, 홍보 효과를 높이고, 사이버 안전인 책임, 참여, 안전하고 합법적인 인터넷 접속을 위한 좋은 분위기를 조성해야 한다.
(c) 협력을 강화하고 장기적인 메커니즘을 수립한다.
시 전체 각급 학교들은 안전주를 계기로 인터넷 편지 등 부서와의 협력을 강화하고 청소년 학생 사이버 안전교육을 확립하는 장기적 메커니즘을 탐구해야 한다. 학교 사이버 보안 교육은 정상화되고 제도화되어야 한다. 관련 내용을 신입생 교육, 교과 과정 교육 및 과외 실천 활동에 포함시키고, 사이버 안전 교육 체계를 보완하고, 교육 실효를 실질적으로 강화하고, 국가 사이버 안전 이념이 마음에 들어오도록 해야 한다.
대학 네트워크 보안 홍보 프로그램 설계 템플릿 (c) 1: 활동 목적
학생들의 인터넷 안전 의식을 제고하고 학습을 강화하는 동시에 강한 학습 분위기를 조성한다. 학생의 특기를 발휘하고, 여가 생활을 풍요롭게 하며, 컴퓨터 네트워크 학습에 대한 적극성을 높이다.
둘째: 활동 조직
1. 이벤트 총괄 관리자: xxxx
2. 이벤트 기획: xxxx
행사 시간: 3 월 25 일 오후 7 시.
장소: 복잡한 건물 308
5. 대상 청중: 정보공학과 08 급 전체 학생.
셋. 활동 내용
1. 네트워크 컴퓨터 사용 팁
2. 온라인 사기 방지
3. 인터넷 윤리
4. 네트워크 및 법률
넷: 주의사항
1. 각 반의 각 학생은 담임 선생님의 조직 하에 지각을 허용하지 않습니다. 강의하기 전 10 분 전에 지정점에 들어가야 합니다. 만약 그가 5 분 늦었다면, 그가 들어가는 것을 허락하지 않을 것이다.
2. 강의할 때 큰 소리로 떠들거나, 걷고, 머리를 맞대고, 노래를 듣고, 핸드폰을 해서는 안 된다.
3. 학생들이 모두 도착한 후 차례대로 자리에 앉으면 본 회 구성원은 회의장 규율을 유지한다.
4. 강의가 끝나면 이 협회의 회원들은 차례로 떠날 예정이며, 각 부서는 본 강연을 한 부씩 쓸 것이다.
우리 학교의 교육 시스템 네트워크 보안 의식을 강화하고 네트워크 보안 보호 기술을 향상시키기 위해 중앙 인터넷 신청과 시 인터넷 신청의 관련 요구에 따라 우리 학교는 사이버 보안 홍보 활동을 전개하기로 결정했으며, 현재 계획은 다음과 같습니다.
I. 활동의 주제
Xxxxxxxxxx xx
둘째, 활동 시간
Xxxx, xxxx 입니다.
셋째, 참가자
전교 교직원, 학생, 학부모.
넷째, 활동 형태
(a) 분위기 조성
홍보행사에서 학교는 LED 전자 디스플레이, 위챗 위챗 공식 계정, 웹 사이트, Q 군 등 다양한 형식으로 사이버 보안을 홍보해 좋은 홍보 분위기를 조성했다.
(b) 전자 화면 스크롤 재생
학교 앞 LED 전자화면을 이용해 사이버 보안 홍보 지식을 스크롤하고 정보 유출 방지, 사이버 사기 방지 등 사이버 보안 관련 지식을 소개한다.
(3) 활동을 전개하다
학교는 사이버 보안 홍보를 주제로 국기 아래 테마팀, 강의, 강연 등을 통해 사이버 보안 홍보 활동을 진행한다. (사진은 담임 선생님과 덕육처가 제공한다)
(4) 온라인 홍보
학교 웹 사이트, 학교 Q 그룹, 클래스 Q 그룹, 익교통은 여러 채널을 통해 네트워크 보안 지식을 홍보합니다. (담임 선생님은 학부모 Q 군과 학생 날개의 사진을 제공한다. ) 을 참조하십시오
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
(1) 각 부서와 모든 교사는 이번 홍보 활동을 매우 중시해야 하며, 학교 계획에 따라 모든 업무를 실시하고, 학교는 조직원들을 조직하여 활동을 점검해야 한다.
(2) 담임 선생님은 9 월 23 일 오전 12: 00 까지 행사 사진을 xx 의 나머지 학생에게 보내야 합니다. 우편함은 xx, 전화는 xx 입니다.
대학 네트워크 보안 홍보 프로그램 설계 템플릿 (제 5 장) 1, 머리말
컴퓨터 기술, 네트워크 기술, 통신 기술의 급속한 발전에 따라 네트워크 기반 애플리케이션은 이미 사회 곳곳에 스며들었다. 정보 네트워크 기술은 양날의 검으로, 국가 경제 건설을 촉진하고 인민의 물질문화 생활을 풍요롭게 하는 동시에 전통적인 국가안보체계, 정부안전체계, 기업안전체계에 심각한 도전을 제기하여 국가기밀, 정부의 민감한 정보, 기업영업비밀, 기업생산경영에 막대한 안전위협에 직면하고 있다.
정부 부처 정보 인프라가 비교적 완벽하여 정보화 건설이 전반적으로 높은 수준에 있다. 전자 정부 네트워크 시스템의 네트워크 보안 및 안정성에 대한 특수한 요구 사항으로 인해 전자 정부 네트워크의 전반적인 보안 보호 시스템을 구축하고 적절한 보안 정책을 수립하며 보안 관리를 강화하고 전자 정부 네트워크의 보안 기능을 향상시킬 필요가 있습니다.
한 국급 단위 네트워크를 예로 들어, 직면한 위협을 분석하고, 보안 보호의 전반적인 전략을 지적하고, 보안 보호를 위한 기술적 조치를 논의한다.
둘째, 네트워크 보안 위협 분석
정부 부처의 정보네트워크는 일반적으로 비밀 네트워크, 비비밀 인트라넷, 외망으로 나뉜다. 대부분의 기관에는 기밀이 아닌 인트라넷과 엑스트라넷이 있다. 어떤 국급 단위 인트라넷을 예로 들면, 잠재적 보안 위협 분석은 다음과 같다.
국급 정무망은 시급정무망과 연결되어 구급 단위와 연결되어 있다. 이 국의 건물에는 사무실, 인터넷 센터, 업무 창구, 행정 서비스 센터 등이 연결되어 있다. 또한 인터넷에 직접 또는 간접적으로 연결됩니다. 복잡한 네트워크 구조, 더 많은 연결 부서, 더 많은 사용자, 다양한 이기종 장치 및 다양한 응용 프로그램 시스템이 있기 때문에 정부 네트워크의 잠재적 보안 위협은 매우 큽니다.
위협 출처 채널을 보면 인터넷의 보안 위협, 내부 보안 위협, 고의적인 보안 위협, 의도하지 않은 인위적인 보안 위협이 있습니다.
보안 위협으로는 해커 공격, 바이러스 공격, 트로이 목마, 악성 코드, 서비스 거부, 뒷문, 정보 유출, 정보 손실, 정보 변조, 자원 점유 등이 있습니다.
셋째, 전반적인 전략
정보 시스템 보안 시스템은 통신 플랫폼, 네트워크 플랫폼, 시스템 플랫폼 및 애플리케이션 플랫폼, 네트워크의 모든 계층 및 다양한 보안 기능을 포괄하며 다차원, 포괄적인 보안 구조 모델입니다. 안전 시스템 구축은 시설, 기술, 전체 운영 체제 관리에 이르기까지 고려해야 하므로 시스템 엔지니어링 방식으로 설계해야 합니다.
안전기술의 전반적인 발전 수준과 각종 요인으로 볼 때 절대적인 안전은 불가능하다. 시스템의 가용성과 성능, 투자, 보안 수준 간에 균형을 이루고 적절한 보안 조치를 실시하여 위험을 허용 가능한 수준으로 낮춰야 합니다.
국급 단위 네트워크 보안 시스템 설계는 적정 집중, 위험 분산, 중점, 등급 보호를 위한 전반적인 전략을 따릅니다.
1. 정보 보안 수준 보호 구현: 시스템에서 업무의 중요도에 따라 모든 시스템을 적절한 보안 영역에 배치해야 합니다. 중점 지역을 중점적으로 보호하다. 강도가 다른 보안 격리 장치를 사용하면 각 보안 영역 내의 비즈니스 시스템을 효과적으로 보호할 수 있습니다. 핵심은 네트워크 센터를 WAN 시스템과 효과적으로 격리하고 격리 강도가 물리적 격리에 접근하거나 도달하는 것입니다.
정보 보안 모니터링 시스템 구축 및 개선
정보 보안 비상 대응 메커니즘을 수립한다.
4. 정보 보안 인재 양성을 가속화하고 공무원 정보 보안 의식을 강화한다.
5. 정보 보안 업무에 대한 리더십을 강화하고 건전한 정보 보안 관리 책임제를 수립합니다.
대학 네트워크 보안 홍보 프로그램 설계 템플릿 (6) 1, 리더십 그룹
팀장과 부팀장
회원: 학교의 다른 행정관.
둘째, 기술 팀
1. 네트워크 보안 및 보안 팀:
2. 정보 기술 지원 그룹:
셋째, 직무 책임
1. 네트워크 보안 및 보안 그룹: 학교 웹 사이트 및 QQ 그룹을 관리하고 교육 건물, 사무실 건물, 컴퓨터 교실, 녹음 교실의 네트워크가 정상적으로 원활하게 운영되도록 합니다.
2. 정보 기술 지원팀: 학교 모니터링 시스템 및 방송 시스템의 정상적인 운영을 보장합니다. 학교의 새롭고 오래된 멀티미디어 교실, 방송실의 정상적인 운영 및 학교의 대규모 활동에 대한 기술 및 장비 지원을 제공합니다. 원격 교육에 참가하는 교사에게 관련 기술 지원을 제공하다.
3. 사이버 보안팀 및 정보기술 지원팀의 모든 구성원은 학교 교사를 훈련시켜 정보기술 능력을 향상시키고, 정보기술 능력 전람회나 경연에 앞장서고, 학교 교사들이 각급 교육 세미나, 전시 및 경연에 참가할 수 있도록 기술 지원을 제공하고, 교육용 교재나 배경 비디오, 오디오, 사진을 제작한다.
4. 기술팀장은 정기적으로 또는 비정기적으로 업무교육을 실시하고 팀 구성원 간의 기술교류를 조직하여 팀 구성원의 기술수준을 높여야 한다.
넷째, 일하는 방식
1. 기술 팀 구성원은 여가 시간을 이용하여 학교 선생님에게 기술 지원을 제공한다. 특수한 경우는 전반하거나 수업시간을 점유해야 하는 경우 교무처에 보고하여 비준해야 한다.
2. 각 활동에 필요한 기술 지원은 원칙적으로 행사에 참가한 교사 본인이 본 학년 (6 학년 제외) → 교무팀 (6 학년 제외) → 정보기술지원팀의 다른 구성원 (6 학년 제외) → 사이버 보안 및 보장팀의 다른 구성원, 6 학년 팀 구성원의 순서에 따라 신청한다. 기술 지원은 자발적으로 제공 될 수도 있습니다.
3. 대규모 중앙 집중식 활동이나 기타 특수한 상황에서는 학교 지정 기술 지원이 필요하며, 학교가 지정한 인원과 방식에 따라 기술 지원을 제공합니다.
동사 (verb 의 약어) 보상 및 처벌 조치
1. 기술 팀 구성원은 학교에서 마련한 다양한 교육 세미나 및 경쟁에 대한 기술 지원 및 보호를 제공합니다. 학교는 참가 교사에게 다음과 같은 기준에 따라 상을 준다. 참가 교사는 국가급 2 등상 이상, 코스웨어 및 동영상 제작자상 100 원/회 (여러 명이 협력하는 경우 배당, 하동) 를 받는다. 시급 1 등 (특) 상, 성급 이상 2 등상 80 원/회 보상 현급 1 등 (특별) 상 이상, 60 위안 보상; 1 등 (특별) 상 이상, 40 원/회 수여 교급 2 등상 이하, 수상이나 상을 받지 못한 사람은 한 번에 30 위안이다.
2. 국가, 성, 시 조직의 대규모 집중 활동 (예:' 1 사 1 우과 1 과 1 과 1 교사'), 수상 순서 여부에 관계없이 코스웨어, 동영상 제작자에게 60 원/회에 따라 상을 주고, 연간 교사 평가에서 0. 1 을 보상한다 학교 웹 사이트, 인터넷, QQ 그룹 등의 관리에 참여하다. , 멀티미디어 장비 유지 관리, 교사 관련 업무 교육에 초과 근무 보조금 제공 등 , 학교의 다른 관련 규정 또는 계획에 따라 시행하십시오.
3. 팀원들은 기간 내내 의무를 이행하지 못하거나 정당한 이유 없이 학교 교육 교육 활동에 대한 기술 지원을 거부하여 심각한 결과나 악영향을 끼친 경우 학교 관련 규정에 따라 처리한다.
4. 비기술팀 멤버들이 학교에서 마련한 교육전시와 대회에 참가해 멀티미디어 교재를 직접 제작한 것은 본 항 2 조를 참고하여 상을 준다.
자동사 기타 해석
1. 본 방안의 인센티브는 학교의 원래 규정과 중복되는 경우 본 방안의 규정이 우선한다.
2. 팀 구성원이 만든 코스웨어, 비디오 등 멀티미디어 소프트웨어의 저작권은 원작자가 소유한다. 학교 교육 부서는 원래 제작자의 개인 정보를 유지하면서 팀 구성원이 만든 코스웨어, 비디오를 보존, 수정 및 합리적으로 사용할 권리가 있습니다. 학교의 다른 사무실과 개인이 사용하려면, 사전에 원래 제작자의 동의를 구해야 한다.
비 오리지널 작품은 보상되지 않습니다.
대학 네트워크 보안 캠페인 설계 템플릿 (7 장) 1, 활동 주제 및 전반적인 요구 사항:
올해 국가 사이버 보안 홍보주의 주제는' 사이버 보안은 국민을 위한 것이고, 사이버 보안은 국민에게 의존한다' 는 것이다. 각 부서는 활동 주제를 중심으로 국가 네트워크 보안 업무의 큰 성과를 홍보하고, 네트워크 보안법 및 관련 지원 규정을 홍보하고, 네트워크 보안 지식을 보급하고, 네트워크 보안 인식 및 예방 기술을 강화하고, 건강하고 문명화된 네트워크 환경을 조성하고, 국가 네트워크 보안을 유지해야 한다.
둘째, 활동 내용:
(a) 대학생 네트워크 보안 지식 경연 대회 개최
고교는 각각' 전국 대학생 사이버 안전 지식 경연 대회' (9 월 3 일부터 6 월 30 일까지 10) 와' 전국 대학생 사이버 안전 지식 문답' (9 월 6 일 10 ~ 9 월 8 일/Kloc-0) 을 조직했다 전국 각 고교들은 대학생들을 조직하여 적극적으로 경기에 참가하여 그들을 격려해야 한다.
지식 경쟁 사이트:
다음 질문에 답하십시오.
(b) 사이버 보안 홍보 체험 활동을 전개하다.
네트워크 관리 및 정보 서비스 센터는 실제와 연계하여 다양한 형태의 네트워크 보안 홍보 활동을 조직하고 전단지, 패널 등을 배포하여 학생들이 네트워크 보안 지식을 이해하고 네트워크 보안 의식을 높이며 네트워크 보안 보호 기술을 강화할 수 있도록 해야 합니다. 또한 xx 주국 네트워크 수사팀에 연락하여 실제 상황과 함께 현장 방문을 통해 인터넷 직원의 네트워크 보안 인식과 업무 기술을 높였습니다.
(c) 네트워크 보안 교육 주제의 날을 조직하십시오.
각 부서는 9 월 18 사이버 안전교육 주제일을 유리한 계기로 교사와 학생 사이버 안전교육을 강화하고, 실제와 함께 활동 방안을 세심하게 제정하고, 조직이 생동감 있고, 내용이 풍부하며, 시효성이 강한 주제반 회의를 디자인하고, 사이버 안전홍보교육지도를 중점적으로 전개하고, 교사와 학생, 특히 많은 청년 학생들의 인터넷 소양을 실질적으로 높여야 한다.
셋째, 업무 요구 사항:
(1) 사이버 보안 주간을 개최하는 것은 사이버 강국의 전략 사상을 관철하는 것을 배우는 중요한 조치이다. 각 부서는 매우 중시해야 하며, 교사와 학생이 이번 교육 활동에 적극적으로 참여하여 학생들의 적극성, 주동성, 창조성을 충분히 동원해야 한다.
(2) 각 부서는 활동 주제를 밀접하게 둘러싸고, 홍보 부서는 학교 내외 홍보 활동을 잘 해야 하고, 인터넷 센터, 보위처는 인터넷 편지 등 부서와의 연계를 강화하고, 사례 설명, 현장 방문 등의 활동을 전개해야 하며, 학생처는 관련 내용을 신입생 교육에 포함시키는 것을 추진하고, 교육 실효를 실질적으로 강화해야 한다.