출생부터 등교까지 부모는 일반적으로 아이들에 대한 관심과 교육을 중시한다. 아이가 등교한 후, 그들은 안심했고, 아이를 교육하는 책임은 거의 모두 학교에 떠넘겼다. 특히 요즘에는 많은 부모들이 외지에서 아르바이트를 하며 일 년 내내 집에 돌아가지 않고, 더욱 돌볼 수 없다.
성인 학교는 리더십, 조직, 목적, 계획이 있는 특수교육 장소이며, 전문 교육을 받은 교사가 있어 학생 육성에 주도적인 역할을 한다. 그러나, 학교 교육은 여전히 가정교육의 밀접한 협조가 있어야만 교육의 질을 더 잘 향상시킬 수 있다. 아이가 학교에 들어가도 대부분 집에 있기 때문이다. 학교 학생이 많기 때문에 선생님은 혼자서 수십 명의 학생에게 월급을 주고, 정력과 시간도 학부모에 미치지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
가정과 사회의 조화와 이해 없이는 효과적인 역할을 하기 어렵다. 친자 간의 고유한 혈연 감정과 윤리적 관계로 가정교육은 학교 교육의 효과에 직접적인 영향을 미치기 때문에 가정교육은 학교 교육에 중요한 전제 조건, 장기적인 필요한 보충 및 보조작용을 한다.
가정 교육의 주요 내용
중국에서 유행하는 가정교육의 정의는 세 가지 교육, 즉 생활의 길, 사람의 길, 학습의 길이다. "3M" 의 줄임말. 즉:
1, "생계의 길"
생명건강을 핵심으로, 신체건강 (건강), 심리건강 (행복), 안전적응 (안전) 의 세 가지 측면으로 구성되어 있습니다.
2, "인간으로서의 길"
인생의 가치를 핵심으로, 인생의 역할 (기초), 인격인생 (포부), 사회소양 (교제) 의 세 가지 측면으로 구성되어 있다.
3. "학습의 길"
배움의 길' 은 인생의 지혜를 핵심으로 하여 세 가지 방면으로 구성되어 있다. 즉: 학습 품질, 종합 품질, 독립 특기.