친구:
나는 늘 다른 사람의 흥얼거리는 소리를 듣는다. 나도 강육항이라는' 검토' 를 자주 흥얼거린다. 하지만 나는 그 말을 인정하고 싶지 않다.' 나는 줄곧 그윽하게 뒤쫓고 있다. 나는 평온함이 가장 진실이라는 것을 안다.'. 고독한 왕자' 는 너무 초탈하게 노래를 불렀다. 일생의 반복적인 추구를 거쳐 그는 밋밋하고 진실이라는 결론을 내려야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독)
밋밋한 것이 가장 진실이다. 끝까지 말하자면, 스스로 타락하고, 자기 방종하는 것이 아닌가? 한때 오색찬란한 중학교 꿈을 가지고 대학 교문에 들어온 우리 학생들도 밋밋함이 가장 진실이라고 외치고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 사람들은 네가' 평화롭고 담박하다' 면 근심 없이 살 수 있고, 노장의' 무위' 사상을 발양하는 것이 상당히 필요하다고 생각한다. 무엇이 우리의 풍부한 캠퍼스 생활을 다채로운 색채로 퇴색시켰는가? 무엇이 우리의 진정한 용융액을 굳히고, 피가 마음속 깊은 곳에서 끓지 않게 하는가? 우리가 꿈의 상아탑에 들어가지 않았기 때문인가요? 우리가 자기 혼란의 영역에서 벗어나지 않았기 때문입니까? 아니면 우리의 마음이 정말 젊지 않아서, 정말 모든 것을 보는 것이 밋밋하기 때문인가? 안 돼! 다 아니야! 세상을 지배하는 것은 너야, 세상을 포기하는 건 너야.
가장 잘 사는 사람은 가장 오래 사는 사람이 아니라 삶을 가장 잘 느낄 수 있는 사람이다. 당신이 이상적인 대학에 들어가지 못한 것 외에, 거의 성공한 사랑을 파악하지 못한 것 외에, 당신의 마음속의 허영심 외에 인생에 대해 얼마나 올바른 느낌을 가지고 있습니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 생활이 너에게 얼마나 많은 진정한 부담을 주었니? 안 돼! 다만 당대 중국에서는 수억 문맹자 반문맹이 있는 우리 나라에서 대학생들이 사회에 너무 많은 기대를 걸었기 때문이다. 단지 우리가 자신을 정확하게 예측하고 사회를 알 수 없기 때문이다. 그런 밋밋한 마음가짐은 여전히 전진하지 못하는 핑계이다. 그래서, 당신은 한 가지 일을 하고 싶었지만, 어디서부터 시작해야 할지, 감각을 따라가고, 여러 가지 유혹 앞에서 실제 상태로부터 멀리 떨어져, 시대의 조류에서 사방으로 떠돌아다녔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 네가 지쳐서 무수한 365 리를 걸었을 때, 너는 밋밋한 것 외에는 아무것도 남지 않았다는 것을 알았다.
영원히 뒤돌아 보지 마라, 옛 진광뿐만 아니라 밤의 별과 달도, 우리의 청춘은 흘러가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 4 년 동안, 우리는 이 4 년을 가질 수 있는 특권을 누렸지만, 얼마나 많은 사람들의 4 년이 다시는 돌아오지 않았다. 더구나 얼마나 많은 사람들이 이 4 년을 갖기 위해 문제해와 각종 모의시험에 몰두하고 있는가? 우리는 그들의 처지에서 벗어나 많은 사람들이 꿈꾸는 대학에 입학하는데, 단지' 밋밋한 것이 가장 진실한 것' 을 추구하기 위해서인가?
4 년 동안 매일 우리는 사랑하는 사람들에게 많은 관심과 따뜻함을 주었습니다. 그들은 험난한 피땀을 흘리며 묵묵히 아이들의 선택을 지지한다. 그들의 유일한 희망은 우리가 우리 자신의 생활방식을 걸을 수 있다는 것이다. 또한, 많은 사람들의 눈에는 항상 우리에 대한 기대가 있습니다. 우리가 지식으로 뇌를 구축하고 두 손으로 더 나은 삶을 묘사할 수 있기를 기대합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언) 사랑하는 사람 앞에서, 우리를 배려하는 사람들 앞에서, 우리는 어떤 이유로' 밋밋한 것이 가장 진실이다' 고 생각할 수 있습니까? 우리 자신의 황금시대를 바쳐 부모의 피땀을 흘린 것이 바로 이 밋밋함을 위한 것인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 각 과의 60 점 졸업장을 바꾸기 위해서요? 각 가정에 대한 작은 공헌에서 물 유년 같은 큰 시간까지 어떻게 쉽게' 밋밋함' 이 사실이라는 것을 인정할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
사하라 사막을 사람들의 마음 속에 오아시스의 삼모로 만들어 그녀의 말 한마디를 가장 감상한다. 성공하지 못하더라도 공백이 되지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 성공의 여신은 모든 사람을 선호하는 것이 아니라, 참여하고 시도한 모든 사람을 선호한다. 설령 성공하지 못하더라도 그들의 세계는 밋밋하거나 텅 비어 있지 않다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 어느 날 반에서 최근 미술수업에 참석한 몇몇 여자들과 미술을 배운 후의 느낌과 수확에 대해 이야기를 나누던 기억이 납니다. 그들은 큰 도약은 없다고 말했지만, 실제로 한 가지 사물을 열심히 관찰하는 법을 배웠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 어쩌면 그들은 결코 화가가 되지 않을지도 모르지만, 나는 그들의 참여감과 과감한 시도의 정신에 감탄한다. 나는 그들에게 네가 성공하지 못하더라도 너는 공백이 되지 않았다고 말하고 싶다.
이에 대해 말하자면, 나는 정말 평범하고, 한 가지 기량도 없고, 노래도 할 줄 모르고, 춤도 출 줄 모르고, 노래도 할 줄 모른다. 이 4 년은 이렇게 밋밋할 운명이다. 세상에는 천재 베토벤이 하나밖에 없고 신동 모차르트도 하나밖에 없다. 점점 더 많은 사람들이 끈기를 통해 밋밋함을 휘황찬란함으로 바꾸려고 시도하고 있다. 끈기는 효과에 있어서 때때로 천재와 비교할 수 있다. 피라미드를 오를 수 있는 생물은 독수리와 달팽이의 두 종류밖에 없다는 말이 있다. 우리는 모두 독수리처럼 날 수는 없지만, 적어도 달팽이처럼 자신의 인내력으로 묵묵히 걸을 수는 있다.
낙엽 때문에 슬퍼하지 말고 봄비를 위해 눈물을 흘려라. 무심코 여름 햇살을 휘두르지 말고 겨울의 눈송이가 너의 베일을 장식하게 하라. 세월은 피부에 주름을 남기지만 열정을 포기하면 영혼에 주름이 남는다.
우리가 시도한 용기를 내고, 우리의 청춘의 열정을 꺼내다. 대학을 졸업한 지 4 년, 지난 일을 돌이켜보면, 우리는 밋밋하고 아쉬운 청춘이 없다. 우리의 청춘을 날려라!
친애하는 선생님과 동창들.
오늘 연설의 주제는 "우리의 책임을 져야 한다" 입니다. 친애하는 급우들, 여러분이 이 화초와 나무의 캠퍼스에 들어갔을 때, 넓고 밝은 디지털 교실에 앉아 있을 때, 플라스틱 활주로에서 자전거를 탈 때.
당신은 우리가 소중히 여겨야 할 책임이 있다는 것을 알고 있습니까, 하지만 현실은 무엇입니까? 학생들은 교실 복도 벽에서 발자국, 볼 자국 등의 얼룩을 본 적이 있을 것이다. 일부 학생들은 뛰어올라 문의 표지판에 닿아 표지판이 벗겨지고 파손되었다. 일부 교실의 문과 프레임이 손상되었습니다. 일부 학생들은 교실 멀티미디어 플랫폼에서 교실 컴퓨터를 사용하여 게임을 하고 오락 영화를 관람한다.
상술한 행위 중 고의적인 파괴자는 극히 소수이며, 대부분 이런 행위를 대수롭지 않게 여기지 않기 때문이라고 말해야 한다. 어떤 학우들은 자신의 나쁜 감정을 터뜨리기 위해서이고, 어떤 학우들은 주관적으로 파괴를 하기 위해서가 아니라, 별로 신경 쓰지 않아 파괴한 동창이다. 어떤 이유에서든, 이런 행동을 하는 학생들은 주인으로서의 책임감이 부족하고 학교 재정에 대한 소중함과 애호의식이 부족하다는 점이다. 학생 여러분, 행동은 한 사람의 내면적 품질과 도덕 수준의 외적 표현입니다. 골키가 말했듯이, "아름다움은 영혼의 깊숙한 곳에서 창조된 것입니다." 이 일류 시설과 환경을 소중히 여기고 아끼는 것은 우리의 책임이다. 그것을 파괴하고 파괴하는 것은 수치스러운 행위이다. 선생님 학우의 질책을 받고 학교 규율의 징벌을 받을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 국내의 몇몇 좋은 학교에서는 벽에 절대 볼자국이 없다.
얘들아? 현무의 주인으로서 감사하는 마음을 가지고 실제 행동으로 국가와 국민의 배려에 보답해야 한다. 일류 교육 설비는 우리 각자의 자각보호에 달려 있으며, 양호한 캠퍼스 환경은 우리 각자의 자각 유지가 필요하다. 좋은 캠퍼스 분위기는 우리 각자가 만들어야 한다. 우리 자신의 책임을 지고, 우리의 행동과 마음이 조화롭게 발전하고, 우리의 행동과 아름다운 환경이 조화를 이루도록 합시다. 지금부터 모든 학우들은 작은 일부터 시작하여 자신의 행동을 구속하고, 자신의 성격을 연마하고, 자신의 사상을 단정하게 하고, 자신의 인식을 높인다. 선생님의 교육으로 사람, 지식, 법, 대처 방법 * * * 을 배우고 생명과 청춘을 소중히 여기며 건강하고 문명화된 중학생이 되는 법을 배웁니다!
왕효연
2005. 10.24.
교사 및 학생:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설의 주제는 젊음을 노래하는 것입니다.
사람의 일생은 항상 무수한 선택에 직면한다. 마치 바둑을 두는 것과 같다. 흑백이 얽힌 세상에서, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 더 나아가는 것은 내면의 어려움, 방황, 절망, 굳건한 성장의 과정을 거쳐야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어떤 사람들은 "이것이 삶의 매력이다. 클릭합니다 그리고 우리는 사거리에서 유치함과 존엄성이 가득한 중학교, 참신한 모습, 봄기회가 가득한 직업학교가 내 앞에 나타났고, 나는 여전히 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 푸른 바다에서 내 꿈을 산산조각 내는 것에 대해 매우 고통스러웠지만, 나는 스스로에게 말했다. 나는 이곳을 선택하고, 날개를 펴고, 나의 희망을 뿌리고, 나의 꿈을 여기서 이어가고, 나의 청춘을 여기서 이륙시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
캠퍼스에서 조금씩, 나는 점점 유치함을 버리고, 청춘의 내포를 더욱 깊이 이해하게 되었다. 젊음은 게으름을 뿌릴 때 후회와 건조함으로 보답하고, 게으름을 뿌릴 때 젊음은 황량함과 슬픔으로 벌을 준다는 것을 의미한다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 네가 근면한 씨앗을 뿌릴 때, 청춘은 기쁨과 달콤한 보답을 받게 된다. 우리는 청춘을 맛볼 때 꿀의 달콤함 속에서 밋밋함을 맛보고, 끓는 물의 담백함 속에서 평범함을 맛보며, 마치 꿀 한 잔을 마시는 것과 같다. 바로 청춘의 이런 내포가 나에게 청춘의 이상을 증명해 주었다. 선현은 이상은 별과 같다고 말했다. 우리는 영원히 만질 수 없지만, 우리는 선원처럼 별의 위치를 빌릴 수 있다. 어둠이 내리자 캠퍼스의 은은한 맑은 향기가 미풍에 따라 내 가슴에 스며들었다. 이때, 나는 꽃이 그 독특한 향기로 신세대를 훈제하고 있다는 것을 깨달았다. 2 1 세기의 새로운 인간으로서 우리는 선원처럼 자신의 이상을 탐구하고 청춘과의 분투를 표현해야 한다.
청춘을 한 대의 컴퓨터에 비유하면 고성능과 높은 품질을 얻으려면 CD 와 S 디스크로 나눌 수 있을 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
청춘의 CD, 즉 confidence co 는 자신감을 의미한다. 헬렌 켈러 (Helen Keller) 는 "운명 위에 있는 사람은 믿음이 그들의 운명의 주재자이다" 고 말했다. 그들이 자신감을 가질 때만, 그들은 어려운 경력에서 필승의 신념을 유지할 수 있다. 그들이 자신감을 가질 때만, 그들은 사람들로 하여금 이상을 위해 노력하게 할 수 있다. 우리 삶에서 대부분의 사람들은 자신감이 부족해서 평범해졌고, 나도 그랬었다. 자신을 과소평가할 이유도 없고, 어떤 일도 시도할 자신이 없어 성공길에 있는 배가 사막에 좌초되었다. 결국, 나는 성공한 큰 배를 탈 수 없었고, 선생님은 나에게 말했다. "당신은 고대를 시도해 본 적이 있습니까?" " 그때부터 이것이 나의 좌우명이 되었다. 무엇을 하든, 참여하고, 노력한다면, 결과가 성공하든 실패하든, 영광스럽지는 않지만 뼈에 사무치는 한 페이지를 남길 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언) 직고 학생으로서 우리가 남보다 적지 않다는 것을 꼭 이해해야 한다. 우리는 뜨거운 태양을 공유하고, 우리가 감히 자신의 개성을 드러내는 한, 우리는 머리가 부족하지 않다. ......
청춘의 대문에 들어서서 성년의 길을 걷다
백성생이 청춘 서약을 하다
"우리는 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 시민이 되기로 결심하고, 조국을 사랑하고, 국민을 섬기고, 과학을 숭상하고, 고군분투하고, 단결하여 서로 돕고, 성실하고 신용을 지키고, 규율을 준수하고, 법을 준수하고, 열심히 분투하고, 인재가 되도록 노력하며, 중화민족의 위대한 부흥에 기여하기로 결심했다!" 오늘 오전 베이징 159 중학교에서 1000 명의 만 14 세 수도 중학생이 국기에 청춘 서약을 한 것도 중국공산주의청년단（약칭) 중앙, 전국학련이 발기한' 청춘의 대문' 을 상징한다.
오늘 전국 100 여개 도시에서 이 행사가 시작된 것으로 알려졌다. 상해단 시위는 14 세를 위해' 청춘대문으로 들어가기' 행사 동원회,' 나는 성장하고 있다' 사진전, 청소년 심리상담 등을 조직했고, 상하이 박물관 광장 앞에서 18 세 성인을 위한 엄숙한 선서식을 열었다. 길림성 길림시 만 명 14 세 중학생이 당조 선서식, 대형 증여서 행사, 지식경연 행사에 참가한다. 장쑤 성 남경시에서 1800 여 명의 적령중학생이 18 세의 사회주의 영욕관을 짓밟고 성년의 첫걸음을 내딛는 성인을 위한 선서식을 거행했다. 헤이룽장, 허베이, 허난, 산둥, 절강, 복건, 후베이, 호남, 간쑤, 닝샤, 청해, 운남 등지에서도 다양한 형태와 내용이 풍부한 주제 교육 활동을 펼쳤다.
나는 어른이 되고 싶다, 나는 인재가 되고 싶다 "는 연설.
나는 어른이 되고 싶고 성공자가 되고 싶다.
나는 성인이 될 것이고, 나는 인재가 될 것이다.
내 일생의 계획
-성인 재능
이가, 고 2 (18)
"자신의 길을 걷고, 성실하고, 노력하고, 헌신하라!"
이것은 홍의 명언이며, 나도 일찍이 그것에 감동과 격려를 받은 적이 있다.
"삼국" 을 읽고 제갈씨가 "최선을 다하고, 죽어서 이미" 의 위대함을 이해하다. 산에 오르다' 를 읽고 두보 선생의' 낙엽이 폭포처럼 떨어지고, 나는 장하가 흐르는 것을 본다' 는 기색을 느꼈다. 만강홍' 을 읽고 악비 장군의' 가만히 보지 마라, 소년의 머리는 하얗고 슬프다' 는 전투정신을 감상한다 ... 사람마다 인생길이 다르고, 사람마다 프로젝트도 다르고, 내 인생 프로젝트는 성인 인재이다.
아마도 고등학교 생활은 정말 평범하고 지루할 것이다. 매일 수업 숙제 시험이지만 나는 그렇게 생각하지 않는다. 나는 고등학교 생활이 없는 생활이 더 평범하다고 생각한다. 매번 나의 심정은 시험 성적에 따라 기쁨인지 슬픔인지, 모두 희망 속에서 실의에 빠져 절망에서 다시 태어난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 몇 번이고, 눈물과 미소가 눈부신 고등학교 생활로 얽혀 있다. 나는 일종의 행복, 말할 수 없는 충실함과 만족이라는 것을 이해한다.
이런 식으로, 나는 계속 발버둥치며 발버둥치고 있다. 나는 어떤 결과가 나올지, 어떤 결과가 나올지 개의치 않는다. 인생은 하나의 과정이기 때문에, 모든 사람은 태어날 때부터 죽을 것이다. 내 인생의 가장 큰 의미는 내가 세상에서 무엇을 얻는 것이 아니라, 내가 세상에서 무엇을 감상하고, 자신의 존재를 발견하고, 자신의 가치를 긍정하는 것이다. 이것은 내가 추구하는 것이다. 어쩌면 고등학교 생활이 나로 하여금 성인이 되는 즐거움을 찾게 했을지도 모른다.
성공의 길은 항상 꽃으로 가득 차 있는 것은 아니며, 때로는 가시덤불로 가득 차 있고, 걷는 과정은 고통스럽지만, 걷고 난 후에 뒤돌아보면 성취와 만족을 느낄 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 나는 늙고 손발이 떨려도 안락의자에 앉아 손주들에게 "나는 분투했다, 분투했다, 내 생활은 충실하고 아름다웠다" 고 말했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)
인생의 길을 밟으면, 나는 내 일생의 프로젝트를 계속하여 성인이 될 것이다. 지금도 이 아름다운 무대에 서서 먼 곳의 등대를 바라보며 나도 외친다. 나는 어른이 되고, 어른이 되고 싶다.
나는 성인이 될 수 있고 유용한 사람이 될 수 있다.
고 3 (7) 이준
그동안 나는 성공, 교만, 영광, 꿈을 기대하며 그 영원한 신념을 기다리고 있었다. "나는 어른이 될 수 있다. 나는 성공할 것이다." "
10 년 동안 한창이 흐르는 물처럼 날아간다. 이 10 여 년 동안 좌절은 내 마음을 두드리고, 실패는 수없이 내 머릿속에서 맴돌았다. 여러 번, 나는 피곤해서 앞으로 나아간다. 한때 나는 포기하고 싶었지만 포기할 용기가 없었고, 포기한 후 아무 일도 하지 않는 자신을 대할 용기가 없었다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 노력명언) 나는 어려운 발걸음을 내디뎠다. 가시덤불로 덮여 있어도 상처가 쌓여도 후회가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 지금, 물을 거슬러 배를 타고, 포기하지 않기로 선택한 이상 용감하게 앞으로 나아가야 한다. 왜냐하면 나는 항상 "나는 어른이 될 수 있고, 나는 유용한 사람이 될 수 있다" 고 생각했기 때문이다.
옛날 옛적에 나는 공부는 시험을 위한 것이고, 시험은 성적을 위한 것이고, 성적은 칭찬을 위한 것임을 알고 있었다. 하지만 "나는 성인이 될 수 있고, 나는 유용한 사람이 될 수 있다" 는 말을 보고 나서야 내가 왜 공부해야 하는지 이해할 수 있었다. 왜냐하면 나는 성인이 되고 싶었고, 유용한 사람이 되고 싶었기 때문이다.
이제 마침내 상상할 수 없는 고 3 까지 기다렸고 고 고 3 생활은 3 개월이 지났다. 나는 분위기를 느꼈다. 나는 조금 둔하고 긴장하지만, 매우 충실하다. 이런 충실함은 나에게 분투가 무엇인지 알게 해 주었다. 나는 노력했지만 아무것도 얻지 못했다. 나는 의아해하며 자신의 능력을 의심하기 시작했지만, 나는 여전히 "매화향은 쓴 추위에서 오고, 검봉은 스스로 날카롭게 한다" 고 믿는다. 물 한 방울이 돌을 꿰뚫는다' 는 것은 노력만 하면 반드시 할 수 있다고 나에게 말했다.
어려움은 스프링 같다. 네가 약하면 그는 강하다. "저는 지금 어려움에 둘러싸여 있을 수도 있지만, 생각해 보세요." 세상에는 많은 위대한 사람들이 있는데, 성공한 사람은 여태껏 어려움을 겪은 적이 없다. 조충지는 도구와 재료가 부족할 때 원주율을 냈고, 베도조는 운명을 파악한 후에야 명곡을 썼다. 이 이야기들은 그 자신에게 위로가 될 수 있지만, 사실은 격려가 되어 내가 어려움에 직면하도록 동기를 부여한다고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나에게 진보를 격려하다. 나는 꾸준한 노력과 분투가 반드시 성공할 것이라고 믿는다. 나는 네가 먹구름을 벗길 때 반드시 맑은 날이 될 것이라고 믿는다.
이것은 중요한 가을이다! 시간은 사람을 기다리지 않는다. 이제는 반격할 때가 되었다. 자신의 신념을 따라가며 "나는 어른이 될 수 있고, 나는 유용한 사람이 될 수 있다" 고 믿는다.
나는 어른이 되고 싶고 성공자가 되고 싶다.
이청, 고등학교 1 학년 20 반.
눈 깜짝할 사이에 키가 컸으니, 또 물건을 치워야 한다. 나는 이전에 하늘의 구름을 본 것을 기억한다. 정원 앞에 꽃이 피고 꽃이 피는 장면은 그리움을 자아내고, 중학교의 아름다운 시절을 떠올리며, 얼마나 어쩔 수 없고, 얼마나 실망했는가.
이런 급커브를 들은 적이 있는데, 비행기에 앉아서 커피를 마시는 것은 무슨 뜻입니까? 대답: 고생을 해야 주인이 될 수 있어요. 신설 2 중, 보존기간이 3 년인 비행기에 앉아 씁쓸한 커피를 한 잔씩 마시며 3 년 후까지 마시는 것과 같다. 나는 스스로에게 묻지 않을 수 없다, 내가 견지할 수 있을까?
둘째 중의 생활은 너무 바빠서 숨을 쉴 시간이 없다. 그것은 충실하고 바쁘며 고통스럽고 즐겁다. 나는 도망가고 싶지만, 나는 할 수 없다는 것을 안다. 몸에 너무 많은 희망과 나의 미래, 나의 사업, 선택의 여지가 없다. 그래서 저는 이런 호소를 했습니다. "나는 어른이 되고 싶다, 나는 인재가 되고 싶다!"
이 경제의 고속 발전, 물욕이 횡포하고 나날이 변화하는 현대사회에서 시대의 경쟁은 사람을 압박하게 한다. 경쟁은 사실 재능과 지혜의 경쟁이다. 2 1 세기에 부족한 것은 인재이고, 가장 부족한 것은 인재이다. 그렇다면 인재는 어떤 개념일까요? 예전에는 어른들이 남의 집 아이를 칭찬하는 말을 들었다. "아, 너희 집 아기가 이렇게 총명하니, 앞으로는 꼭 얻을 수 없는 인재일 거야." 그래서 저는 의문을 품기 시작했습니다. 특별한 지혜를 갖는 것이 재능입니까?
몇 년 전, 전국의 마가작 살인 사건을 센세이션한 것은 동창들과의 사소한 마찰에 불과했다. 중점 대학의 학생으로서, 그는 공인된 유망한 사람이지만, 뜻밖에도 사악한 손을 내밀어 잔인하게 네 명을 죽였다! 네 가족은 더 이상 완전하지 않고, 얼마나 많은 친척들이 마음이 아픕니까! 그는 가장 기본적인 인간의 양심을 잃었다! 그는 그것을 얻었다! 그는 그것을 얻었다! 이것은 하늘을 가로지르는 장면이 될 것이다!
이런 사람이 고학력이라 해도 사회에 어떤 유익이 있을까? 그러므로 이 복잡하고 복잡한 세상에서 자신의 인생의 배를 잘 파악하려면 먼저 인간으로서 행동하는 법을 배워야 한다. 이것은 모든 사람의 추구, 수양, 경지여야 한다.
나는 친구가 있는데, 그는 줄곧 자신이 석두 한 덩어리처럼 탄식해 왔기 때문에 세속에 의해 연마되었지만, 나는 그에게 왜 자신을 칼에 비유할 수 없는지, 오히려 세속에 의해 연마되는 것을 선호한다고 말했다.
항상 이 두 단락은 매우 고전적이라고 생각한다.
(1)
만약 당신이 하늘을 선택한다면, 비바람에 방해받지 않기를 바라지 마라.
만약 당신이 지구를 선택한다면, 평평한 길을 갈망하지 마세요.
바다를 선택했다면, 순조로운 항해를 서두르지 마라.
(2)
나는 내가 성공할 수 있을지 생각하지 않는다.
제가 먼 곳을 선택했기 때문에,
나는 그 중의 고달프기만 신경 쓴다.
나는 뒤에 찬바람이 올지 궁금하지 않다. 목표가 지평선이기 때문이다.
나는 미래가 평탄한지 진흙인지 생각하지 않는다.
용감히 노력하기만 하면
모든 것이 예상 중이다.
인생의 길은 가시덤불로 가득 차 있다. 네가 용감하게 맞서야 멀지 않은 꽃바다를 볼 수 있다.
성공, 성공, 한 사람의 일생의 갈망은 땀과 피로 짜여진 것이다. 인재가 되라, 나는 인재가 되고 싶다! 열심히 공부하고, 열심히 분투하고, 내 이름으로 진급하는 것은 나의 꾸준한 추구이다. 선생님의 격려, 학우의 감상, 친척의 격려.
나는 나의 간절한 희망, 대학 생활, 미래의 비전에 감사하며, 나의 미래는 내가 공부하는 돛이 되었다!
나는 나무를 심고 희망과 땀을 뿌린다. 나는 풍성한 성과를 거둘 것이다.
나는 조각하고, 불필요한 불순물과 더러움을 제거하고, 얻은 것은 생동감 있는 조각상이 될 것이다.
나는 달리고 있고, 시간이 지남에 따라 포기하지 않고, 잊지 않고, 나는 비길 데 없는 위로와 기쁨을 얻을 것이다.
학생 여러분, 오늘 우리는 흐르는 물이고, 내일은 파란만장한 바다입니다. 우리는 오늘 날개가 풍성하지 않은 새입니다. 내일은 끝없는 대붕이다. 오늘날, 우리는 연약한 묘목이고, 우리는 무럭무럭 자라는 백양나무이다.
눈물과 행복은 함께 존재한다. 노력하기만 하면 기적이 있다. 친구들, 조국의 사화를 위해 건설하자, 우리의 내일을 더욱 빛나게 하자!
지금부터, 나는 성인이 될 것이고, 나는 성공자가 될 것이다!
나는 성인이 되고 싶다. 나는 성공하고 싶다.
고 1 (15) 반웅정
교사 및 학생:
안녕하세요 모두 들!
오늘 제 강연의 주제는 "어른이 되고 싶다, 성공자가 되고 싶다" 입니다. 솔직히 말해서, 내가 이전에 무대에 올라 강연을 하게 했다면, 나는 양심에 따라 말하고 있는 것 같다. 나는 매우 현실적인 생활을 하고 있기 때문에 현실적인 관점에서 출발할 것이다. 나는 양심을 만지며 말했다: 성적이 꼴찌이지만 인품은 흠잡을 데가 없다.
나는 플레이어로서 좋은 사람이 될 수 있는 사람, 공부를 잘하는 사람, 선생님이 반드시 인재가 될 가능성이 가장 높은 사람에게 표를 던질 것이라고 믿는다. 생활이 이렇게 현실적이기 때문이다.
재능이란 무엇입니까? 먼저 자란 건데, 왜 먼저 자라고 나서 자라지 않는 거야? 자신이 좋아하는 직장 얼굴을 보면서 감당할 수 없는 느낌은 자신의 문화 수준이 표준에 미치지 못했기 때문인가? 이미 돈을 벌었던 친구 곁을 걸으며 매점 매니저가 되는 비천한 느낌인가? 일반 학생과 중생이 함께 서 있는 것이 열등감인가요? "어른들이 무슨 소용이 있는가?" 라고 생각하게 하는 일이 너무 많습니다. 성공만이 가장 중요하다. " "만물은 모두 하품이지만 독서는 높다. 이것은 고대인의 좌우명이다. " 오늘날의 사회에서는 독서가 가장 좋은 출구이다. "이것은 고대인의 좌우명이다.
"나는 성인 학생보다 더 중요하다" 는 생각이 오랫동안 내 마음을 사로잡았다. 어제 오후까지 나는 집에서 오후 내내 앉아 내 연설문을 어떻게 써야 할지 생각했다. 왜냐하면 나는 그 관점에 전혀 동의하지 않았기 때문이다. 나는 고대인들이 왜 사람을 인재 앞에 두었는지, 왜 인재를 사람의 편에 두지 않았는지 이해할 수 없다. 나는 모든 자료를 뒤져서 한 잡지에서 이런 메시지를 보았다. 9 살짜리 아이가 있는데, 막 3 학년이다. 점심에 식당에서 도시락을 열었을 때 그는 울었다. 왜요 그에게 달걀 껍질을 벗기는 것을 잊었기 때문에, 그는 다른 사람에게 도움을 청했지만, 여전히 아무것도 얻지 못했다. 왜요 그의 다른 파트너들은 계란을 벗기지 않기 때문에, 생활도 할 줄 모르는 이런 사람이 앞으로 인재가 되어도 밥을 먹을 때 사람들에게 계란을 벗겨 달라고 할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
이 뉴스를 보고, 나는 어른으로서의 중요성을 조금씩 느꼈다. 조금밖에 없었다. 내가 크면 반드시 돈이 있을 것이라고 생각했기 때문이다. 돈이 있으면 가정부를 고용하여 계란을 벗기는 것도 정상이었다.
나도 학교 다닐 때 성적이 좋지 않아 많은 문제를 할 줄 모르기 때문에 도움을 받아야 한다고 생각한다. 나는 먼저 농촌의 학생을 선택했다. 왜냐하면 나는 농촌의 학생들이 단순하다고 생각하지만, 그들의 조급함은 분명하다. 이것은 나를 매우 슬프게 해서 그 성적이 좋은 것을 찾았다. 그가 어디서 왔든 간에 나는 같은 대우를 받았는데, 이것은 정말 나를 실망시켰다. 나는 그들이 학우들이 서로 도와야 한다고 생각할 줄 알았는데, 생각지도 못했는데 ... 성적이 좋은 사람이 대단해요? 성적은 단지 좋은 대학 시험일 뿐이다. 좋은 대학에 합격하는 것은 단지 좋은 직장을 구하는 것이다. 좋은 직업을 찾는 것은 단지 큰돈을 버는 것이다. 물질적 생활이 풍부한가? 하지만 저는 정신생활이 가장 중요하다고 생각합니다. 천국의 일곱 선녀는 맛있는 생활을 하고 있다. 그들은 왜 동영, 불쌍한 사람을 찾기 위해 뛰어갔습니까? 너 배불리 먹었어. 버티다. 그녀는 천국의 물질적 생활이 동영의 정신생활만큼 충실하지 못하다고 생각하지 않았는가? 만약 네가 좋은 정신생활을 하고 싶다면, 나는 사람이 되는 것이 중요하다고 생각한다. 네가 다른 사람에게 잘해 준다면 다른 사람도 너에게 잘해 줄 것이다. 나는 생활 속에서 줄곧 이 원칙을 따랐기 때문에 나는 줄곧 좋았다.
교장은 우리에게 북경대학교 학생이 돼지를 죽이는 이야기를 해주었다. 이 학생은 그해 높은 점수로 북경대학교 중문과에 합격했다. 졸업 후, 모두가 말했다: "나는 북경대학교, 이런 종류의 일을 하지 않습니다." " 요컨대, 모두들 그를 문밖으로 내쫓았다. 왜냐하면 그는 가난하기 때문이다. 그러나 그는 재능이 있지만, 오히려 바닥을 쓸어 나가서, 나중에는 돼지를 죽이는 사람이 되었다. 누가 북경대학교 학생회가 돼지를 죽일 것이라고 믿겠는가? 모두 사람의 문제이다! 오후 내내 생각한 끝에, 나는 마침내 성인으로서의 중요성을 깨달았다. 나는 인재가 되는 것이 중요하다는 것을 알지만 성인이 더 중요하다. 오늘날 사회에 필요한 인재는 미래 사회도 필요하다고 믿는다. 가능하다면 나도 인재가 될 것이다. 나는 나라의 인재가 되고 싶다는 것이 아니라 부모와 자신의 인재가 되어 가족의 물질적 정신적 생활이 모두 충족될 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
성적이 좋지 않아서 그런지 예전처럼 성공이 성년보다 중요하다고 생각하는 학생들을 설득할 능력이 없고, 더 말하고 싶지도 않다. 나는 단지 그들이 스스로 삶을 음미하고, 삶을 체험하고, 그들이 천천히 이해할 수 있기를 바랄 뿐이다.
얘들아, 우리 한 걸음 성공의 길로 가자!
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다. ! !
나는 어른이 되고 싶고 성공자가 되고 싶다.
곰, 고 1, 3 반.
내가 어렸을 때, 부모님 선생님의 가르침은 나의 어린 마음에 희망의 씨앗을 뿌렸고, 내 마음을 곧게 하고, 내가 분투하고 끊임없이 추구하는 목표를 묻었다. 나는 어른이 되어 인재가 되고 싶다.
성인기는 모든 사람에게 가장 기본적인 요구이며 평생 추구할 가치가 있다. 2 1 세기, 사회경쟁이 갈수록 치열해지고, 인재에 대한 수요도 날로 절실해지고, 인재가 되는 중요성이 갈수록 커지고 있다. 그래서 나는 성인이 되고 싶다. 나는 성공자가 되고 싶다. 이것은 이미 모든 청소년들의 공통된 소망이 되었다.
성인의 성공으로 가는 길은 길고 고통스러울 수 있으며, 여러 가지 어려움을 겪을 수도 있지만, 언젠가는 내가 바람을 타고 파도를 헤치고 돛을 올리고 깊은 바다를 건너게 될 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언). " 내가 확고한 목표와 집착의 추구를 가지고 있다면 어떤 어려움도 극복할 수 있다.
성인이 되는 것은 아름답지만 멀지 않은 소망이다. 바로 이 소망이다. 동양의 새벽별과 같이 어둠 속에서 방향을 인도한다. 바로 이 소망이다. 과보의 마음 속에 있는 태양과 같이 끊임없이 추구하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 바로 이런 갈망, 예를 들면 선공들이 갈망하는 항구는 바다와 격투한 후에야 순조롭게 도착할 수 있다.
오늘날 우리는 번성하여 희망을 품고 있습니다. 내일, 우리가 태양과 함께 상승할 때, 우리는 조국의 등골이 될 것이다. 친구들, 우리 공동의 마음을 외치게 해주세요. 어른이 되고 싶어요. 성공자가 되고 싶어요.