1961년 가을, 창사 철도국은 중앙 정부의 8대 정책인 '조정, 통합, 강화, 개선'을 이행하기 위해 철도부에 의해 폐지되었습니다. 학교는 우한 철도국 산하 교육부가 이끌었습니다. 학교의 원래 고학년 학생들은 헝양 철도 고등학교로 전학했고 일부는 창사 제 5 고등학교로 전학했습니다.
1963년 우한 철도국이 폐지되고 창사 철도국(광저우 철도국 산하)이 설립되었습니다. 동시에 창사 철도 종합 교육 사무소가 설립되어 관할 초등학교와 중등학교를 관리했습니다. 동시에 중학교와 초등학교는 별도로 운영되었습니다. 중학교는 창사 철도 아동 중학교(줄여서 창사 철도 중학교)였고, 초등학교는 창사 철도 제1 초등학교(구 창사 북부 철도 초등학교는 창사 철도 제2 초등학교로 변경)였으나 5월에 폐교되었습니다. "(구 창사 북철도 소학교는 1987년 5월에 창사 철도 제2 소학교로 변경되어 취소됨). 두 개의 학교, 하나의 캠퍼스, 인사 및 재정 관리는 센터에서 담당합니다.
1966년 '문화대혁명'이 시작되면서 1966~1968년 학교는 등록을 중단했고, 1968년 4월 초등학교와 중등학교가 다시 합쳐져 '창사철도소학교'로 개명, 여전히 중학교와 초등학교는 광저우시 산하에 있음. 1969년 7월, 학교의 혁명위원회가 설립되었습니다.
1969년 이 학교는 마오 주석의 '5월 7일' 지시를 이행하기 위해 봄에 중학교 입학을 재개했습니다. 언어, 정치, 수학, 산업 기초, 농업 기초, 산업, 농업, 군인 학생을 위한 전문 과정 등이 제공되었습니다. 학교 성적은 대대, 중대, 소대 단위로 관리되었습니다. 과목 교습반 등은 취소되었습니다.
1971년 2월, 고등학교 입학 재개, 학교 시스템 "2 2". 1971년 6월, "창사 철도 아동 고등학교"와 "창사 철도 초등학교 1 호"가 재개되었습니다.
학생들의 노동 기술 교육을 강화하기 위해 70 년대 초 학교는 일-학습 공동 기업 인 창사 티에 중 학교 운영 공장을 설립했습니다. 주로 기계 가공을 담당했으며 변압기와 책상, 의자, 교구 및 교복도 생산했습니다.
1973년 창사 철도 제2고등학교가 설립되었고 학교 이름은 창사 철도 제1고등학교로 변경되었습니다.
1975년 개교와 함께 창사현 청산푸(현 청산진)에 150에이커의 땅을 매입하고 농업농촌학교 분교를 설립하여 단계적으로 학생들이 공부와 노동, 노동과 교육을 병행하도록 조직했으며 1995년 운동장 보수 공사를 위해 신축한 학교 건물을 철거했다.
1983 년 3 월, 일반 교육 부서의 장철 지부가 폐지되고 교육 부서가 설립되어 초등학교 관리의 중등 학교 관리가 시행되었습니다. 장철 1 관리 장철 1, 장철 3 (1986 년 6 월 20 일 폐지), 장철 4.
1983 65438 + 2 월 말, 창사 철도 지부는 "창사 철도 지점 총 교육부"를 재개했습니다. 1984 년 2 월, 창사 철 1도 3 개의 작은 창사 철과 4 개의 작은 창사 철로 나뉩니다. 1984 년 2 월 창사 철도 지점은 "창사 철도 지점 일반 교육 부서"를 재개했습니다. 교장실과 일반 사무실이 정치 사무실로 통합되었습니다.
65438-0984삼부 중앙위원회 제1위원회의 '중등교육 구조 개혁과 직업기술교육 발전에 관한 의견'과 철도부 및 광저우 철도국 교육사업회의 정신에 따라 학교는 외국어, 교통 등 일반 고등학교 4개 학급 외에 학생 76명의 직업고등학교 2개 학급을 새로 개설했습니다. 학교 운영 과정에서 일반 고등학교와 직업 고등학교의 모순으로 인해 직업 고등학교는 1년 만에 중단되었습니다.
1985년 2월, 창티에 초등학교와 창티에 제1중등학교가 공식적으로 분리되어 각각 교육청의 지도하에 학교 부지, 학교 운영 방식의 두 교육청을 시행했습니다.
1990년 후난성 교육위원회에서 "후난성, 전통 스포츠 프로그램 학교"로 명명했습니다.
1992년 광저우 철도국과 창사 철도국은 2천만 달러 이상을 투자했습니다. 기존 초등학교와 중등학교를 기반으로 오래된 주택을 모두 철거하고 건물 면적을 넓히고 새로운 학교 건물을 지었습니다.
1994년 창사 철도 신교사가 완공되었습니다. 1995년 창사 철도 제1교육 실험 건물이 완공되어 학교가 정식으로 이전했습니다. 1996년 운동장 프로젝트 완료, 1997년 상반기 기숙사 및 식당 프로젝트 완료, 2001년 3월 600만 위안 이상을 투자하여 2526㎡ 면적의 새 종합체육관 완공 및 사용 개시 등 30년 가까운 중등학교와 초등학교의 역사가 막을 내렸습니다. 같은 해 전자 모니터링 시스템을 구축하여 학교 전체 50 개 교실을 모니터링 할 수 있습니다. 2002 년 플라스틱 농구장 사용, 2003 년 플라스틱 놀이터 사용, 두 프로젝트에 3 백만 위안 이상을 투자했습니다. 현재 44.18 에이커의 면적, 20070 평방 미터 이상의 건물 면적, 현대적인 교육 장비, 대규모의 완전한 중등 학교를 포함합니다.
1995 65438+ 2월, 창사시 교육국은 학교에 "창사시, 우수 어린이 학교"타이틀을 수여했습니다. 1996년부터 광저우 철도 그룹 회사가 "중등 학교 교육의 질 우수 학교"를 수여했습니다. 1996년 국가 업무 관련 활동 위원회와 국가 교육위원회로부터 "독서와 교육 특색이 있는 학교"로 선정되었습니다.
1997년 '홍콩 반환'을 맞이하여 일련의 축하 행사와 독서 활동을 시작했고, 죽림 박물관을 방문하여 '죽림에 대한 지식, 창사 사랑' 교육 활동을 진행했습니다. 전교 교사와 학생들은 11,251.5 위안과 "창사 이브닝 뉴스"를 기부하여 지역 사회에서 대나무 전표, 간단한 문서를 보호하기 위해 큰 영향을 미쳤습니다. 65438 + 2 월, 학교는 "창사시, 핵심 중학교"로 확인되었으며 1998 년 7 월 "광저우 철도 그룹 공사 모델 학교"로 선정되었습니다. ".
1999 년 2 월 65438은 "후난성 중점 중학교"로 선정되었으며, 이는 상위 지도부와 부서에서 학교의 업무에 대한 최고의 긍정입니다.5438 년 2000 월 2000 월, 학교의 국가 고속 작곡 연구 교육 실험 기지가 나열되었습니다. 같은 해 창사시 교육국으로부터 "창사 현대 교육 기술 실험 학교"로 선정되었습니다.2001 년에는 국가 기본 교육 업무 회의와 지방 도덕 교육 업무 회의의 정신을 구현하고 학교의 5 개년 발전 계획을 수립했습니다 .65438 2월에는 첫 현장 그랑프리와 전국 빠른 구성의 다섯 번째 연례 회의를 성공적으로 개최했습니다. 에세이"제 5 차 연례 회의 및 세미나, 14 개 지방 (시, 구) 1012 명의 학생과 220 명의 회의 대표단이지도 수용 사무소의 표준화를 통해 초중등 학교장 현장 회의의 장기 철도 공사 일반 교육 시스템을 개최했습니다.
2002 년 6 월 165438+10 월 후난성 교육위원회는 "후난성, 현대 교육 기술 실험 학교의 초중등 학교"로 확인; 2002 년 6 월 165438+10 월 "국립 교육 과학원 교육 전략 기획 및 정책 연구실"로 승인되었습니다. 2003 년 2 월 후난성 교육부는 "창 티에이 제 1 중학교가 장기 수업을 개최 할 것"에 동의했으며 2003 년 2 월 사립 학교 "창사 날개 실험 학교"가 설립되었습니다.
2002 년 철도 개혁, 현대 기업 시스템을 구축하기위한 기업은 필연적으로 기업 학교의 사회적 기능을 매각 할 것입니다. 우리는 학교를 기업에서 지역 수준으로 이전 할 수있는 조건을 만들 준비가되어 있어야합니다. 올해 우리는 공식적으로 학교를 외부 세계에 개방하려고합니다. 센트럴사우스대학교 유학컨설팅서비스과에서 싱가포르에 등록된 관련 기업들과 접촉해 두 차례의 유학시험을 성공적으로 주관했고, 3학년 학생 3명이 시험에 합격해 싱가포르 정부가 운영하는 테마섹 폴리테크닉에 입학했습니다. 우리는 관련 지방 부서에 신고하고 교육부와 인사 및 공안부의 승인을 받아 공식적으로 외국인 교사 채용 자격증을 취득했습니다. 국가 및 지방 교육 및 연구 주제를 각각 선언하고 20개의 지방 교육 및 연구 주제를 선언했습니다. 성 교육부의 승인을 받아 고등학교 1학년과 2학년에서 두 개의 실험 수업을 공식적으로 주최했습니다. 중앙 교육 연구소의 승인을 받아 "국가 교육 개혁 실험 학교"가되었습니다.
2003년, 조합을 최적화하고 자원을 공유하기 위해 창타이 제1중학교와 창타이 제1고등학교가 통합되었습니다.
2004년, 학교가 수행한 프로젝트는 단계별 연구 성과를 거두었으며, 2004년 4월부터 2006년 3월까지 3년 동안 교육부 '새로운 교수학습 모델의 정보기술 환경 탐구'를 완료하여 화동과 화남 영화 교류에서 자신의 경험을 소개하고, 주제 결과 홍보에 선정되었습니다. 3 년 동안 그는 교육부의 "정보 기술 환경의 새로운 교육 모델에 대한 토론"을 완료했습니다. 후난성 현대 교육 기술 연구 "15"결과 평가에서 영어, 물리, 화학, 수학 연구가 1 위를 수상했습니다.
2014년 후난성 학업 수준 시험(이하 학업 시험). 창톄이 중학교 2학년 학생이 응시생이 통신기기를 사용해 부정행위를 하는 것을 성 교육부(PDOE)에 반복적으로 신고했고, 6월 11일 성 교육부는 통신기기 등을 이용한 부정행위를 엄격히 금지한다는 성명을 발표하고 시험 시간을 6월 11일 오후에서 6월 12일 오후로 30분 연장하기로 결정했습니다. 후난성 교육부의 결정은 후난성 2학년 학생들에게 호평을 받았습니다! 이는 시험의 공정성과 공평성을 보장하고 응시생들에게 우수한 시험 환경을 조성합니다. (이 정보는 아는 사람에게서 얻은 정보이며 진위 여부는 확인되지 않았습니다. 철도 학교 시스템의 제약으로 인해 졸업 후 교원 양성 대학에 배정되는 교사는 상당히 적습니다. 교사는 철도의 다양한 부서에서 왔고 자격 수준이 다양하여 철도 초중등 학교의 교력이 상당히 약했습니다. 1970 년대 초에는 학교의 교원 구조가 불합리했습니다. 첫째, 교육 수준이 낮았고 상당수가 중등 또는 고등학교에 재학 중이었습니다. 둘째, 학생의 상당수가 교사 양성 대학을 졸업하지 않았습니다. 또한 상당수의 기존 교사들은 문화대혁명 기간 동안 충격을 받았습니다.
위와 같은 상황에 대응하여 학교는 상급 당국의 관심과 지원으로 당의 방침에 따라 교원을 강화하기 위해 다섯 가지 조치를 취했습니다.
(1) 문화대혁명 기간에 충격을 받은 노령 교원에 대해서는 1970년대 중후반에 당의 지식인에 대한 정책을 전면 실시했고,
(2) 학력이 기준에 미달하는 교원은 모두 전임 또는 파트타임으로 채용했으며,
(3) ) 교육학, 심리학, 교수법 등 현장실습을 위해 지방 교원양성대학에 비교사 양성 교사를 선발하고,
(4) 창사철도지사(본사)와 광저우철도국(그룹사)에 보고: 첫째, 교원양성대학 졸업생을 직접 선발하여 교사 양성팀을 채우고, 둘째, 주요 게이트키퍼의 주요 학과를 지방 학교로부터 도입했다. 다른 한편으로는 교사의 사상 교육과 직업 윤리 교육에 관심을 기울이고 모범을 양성하고 역할 모델을 설정합니다.
동시에 철도국 및 과학교육 소국 회의의 정신을 진지하게 구현하고 지식인 정책의 구현, 교사 처우 개선 :1980 년대 중반, 교사 급여 체계는 과거 국가 기관 급여 체계에서 국가 기업 급여 체계로, 기업 효율성이 향상됨에 따라 교사 급여도 인상되고 1980 년대 후반, 교사 직급 체계의 구현. 1990년대부터 교사는 직책에 따라 호봉과 각종 수당을 받게 되었고, 1990년대 중반에는 평가와 채용을 분리하는 제도가 도입되었습니다. 교원 자녀의 취업과 주택 문제도 점차 해결되고 있습니다. 이러한 정책은 교원에게 동기를 부여하고 교직을 안정화하며 교육의 질을 향상시키는 데 큰 역할을 했습니다.
학교 교사의 구성이 크게 변화하고 교원 역량이 강화되었습니다. 젊은 교사와 중년 교사의 연령대가 합리적으로 구성되어 있습니다. 창티이 중학교에는 현재 초, 중, 고등학교가 있으며 71개의 학급과 281명의 교직원이 있습니다. 이 중 학사 학위 이상의 교사는 229명으로 전체 교사 수의 82.5%를 차지합니다. 전문직 및 기술직은 264명으로 특수교사 1명, 수석교사 31명, 중견교사 124명으로 전문직 및 기술직의 47%, 주니어 직급 99명으로 전문직 및 기술직의 37%, 35세 미만 교사 122명으로 전문직 및 기술직의 46%, 35세 이상 50세 미만 교사 109명으로 전문직 및 기술직의 41%, 50세 이상 전문직 및 기술직이 13. 13퍼센트입니다. 상위 수준의 관련 문서의 정신에 따라 교사의 95 % 이상이 푸통화 및 컴퓨터 등급 자격증을 취득했습니다.
1985년부터 현재까지 국무원 전문가 수당을 받고 있는 특수 교사 펑헝핑, 전국 우수 '정원상'을 수상하고 세계 여성 대회에 참가한 선춘화, 전국 우수 영어 교사 우위안치. 후난성 우수 교사 또는 담임 교사: 리, 천하이타오, 선춘화, 쉬차이추 등. 철도부 우수 교사 자오, 강젠난, 자오중지우, 양취페이, 펑헝핑, "10대 젊은 교사 롤모델" 황란, 광저우 철도그룹공사(철도국) 우수 교사 또는 우수 학급 교사 등 200여 명이 창사철도공사(지사), 광저우 철도그룹공사(철도국) 우수 교사로 선정되었다. "10대 청년" 차이