첫 번째 범주: 어린 시절은 수치심과 성인 성격 고정 관념을 두려워합니다. 중국인들은 예로부터' 과외자' 아이를 중시해 왔다. 많은 부모들은 자녀가 자신의 기대와 요구에 맞지 않는 행동과 성격 특징을 비판, 거부, 억압 또는 처벌한다. 예를 들면, "여자아이는 조용해야 한다!" " \ "당신은 소년, 항상 울 수 없습니다! 클릭합니다 그 결과 아이의 성격은 두 부분으로 나뉘어 부모의 인정과 부정을 받았다. 아이가 어렸을 때, 감상하기 위해 본능적으로 부모가 인정한 행동을 강화하여 일방적인 인격을 형성하고 더 이상 완전한 자아를 갖지 않는다. 이런 아이는 성인이 되면 창피를 가장 두려워한다. 그들은 자제력을 지나치게 강조하여 사람이 독단이 아니라 이성적이어야 한다고 생각한다. 그들은 진실한 자신을 깊이 숨겨서 냉정하고 이성적으로 보였다. 그의 삶에서, 그의 부모가 자신에게 한 것처럼, 그들은 자연스럽고, 자발적이며, 다른 사람에게' 불합리한' 것을 참을 수 없다. 그래서 더욱 까다롭고 가혹해 보인다.
두 번째 범주: 아이들은 무시당하는 대 어른이 순종하는 성격을 두려워한다. 어떤 부모들은 아이의 자기 확인의 중요한 심리 과정을 완전히 소홀히 한다. 부모가 자녀의 게임에 참여하지 않고 자녀의 감정을 무시하면, 여러 인격의 특징을 보여 다른 인격적 특징 사이를 배회하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그들은 감정적으로, 무시당할까 봐, 자신의 존재를 느끼고 싶어 한다. 무시당한 아이들은 자라서 자신이 무엇을 필요로 하는지 모르고, 자신에 대한 다른 사람의 평가와 견해에 너무 신경을 쓰고, 다른 사람의 자기인식에 대한 반응에 전적으로 의존하며, 주견이 별로 없다. 그들은 자신을 기쁘게 하고 기쁘게 함으로써 관심을 받기를 기대한다.
세 번째 범주: 어린이의 실패에 대한 공포와 성인의 강박적 경쟁인격. 어떤 부모들은 아이들에게 지속적인 격려와 강화를 주지 않았다. 그들은 자신의 칭찬과 격려에 인색하여, 아이가 너무 많은 상을 받아서 "득의양양해" 할까 봐 두려워한다. 아이는 자신이 영원히 부족하다고 생각하여 항상 성공과 칭찬을 추구하고 있다. 이런 아이는 커서 열광적인 경쟁자가 될 것이다. 그들은 종종 사업이 성공하고, 도덕을 경멸하고, 동정심이 부족하고, 통제욕이 강하다. 그들은 항상 다른 사람이 노력하지 않고 어리석다고 비난한다. 그들의 삶의 목적은 경쟁, 경쟁, 재경쟁이다. 그들은 끊임없는 경쟁에서 끊임없이 승리해야만 자신의 연약한 자존심과 자신감을 유지할 수 있다. 그러므로 우리는 어떠한 실패도 용인하고 감당할 수 없다. 그들은 "내가 최고라면, 나는 사랑을 받을 것이다."
4 종: 경쟁에 대한 아이들의 공포와 어른의 타협적인 성격. 어떤 부모들은 세 번째 부류를 뛰어넘어 아이에게 격려를 해 주지 않을 뿐만 아니라, 오히려 항상 비난을 비판한다. 이런 교육은 아이들이 자신의 능력을 과시하지 못하고 종종 강한 무력감과 적의를 낳는다는 것이다.
표면적으로 볼 때, 그들은 결코 경쟁하거나 경쟁 관련 게임에 참여하지 않지만, 그들이 승리하는 방식은 어떻게 다른 사람을 실패하게 하는 것이다. 예를 들면 뒤에서 나쁜 말을 하거나 불공평을 불평하는 것이다. 타인의 우수함에 불만이나 적의가 충만하다. 이 아이들은 자라서 여전히 경기 게임과 스포츠에 참가하는 것을 좋아하지 않는다. 인간관계에서 면전에서 치켜세우는 것을 좋아하고, 뒤에서 남의 험담을 하거나, 수단으로 다른 사람의 명예와 이미지를 얕잡아 파괴하고, 다른 사람에게 손해를 입히고, 자책하지 않는 것을 좋아한다. 그들은 보통 자신의 능력보다 낮게 일한다. 자신보다 예쁜 사람과 절대 공개적으로 겨루지 마라. 결코 자랑하고 싶지 않다는 뜻이다. 실제로는 소극적 저항이거나 교묘한 수단을 통해 목적을 달성한다는 뜻이다.
요약하자면, 어린 시절의 아쉬움은 개인의 직업 발전의 중요한 요소이다. 자신의 어린 시절의 아쉬움을 이해하고 처리하면 개인이 자신의 경력을 더 잘 계획하고, 자신의 잠재력과 장점을 발굴하고, 자신감과 창의력을 강화함으로써 더 성공적인 사업과 삶을 얻을 수 있다. 너를 도울 수 있기를 바란다!