연구자들은 정보기술이 영어문학 연구에 미치는 부정적인 영향을 각성하고 통제하고 효과적인 해결책을 취해야 한다. 특히 영어문학 교육 과정에서 영어 원작과 참고 문헌의 중요성을 인식하고, 번역 문헌의 출처를 구현하고, 학생의 독립적 사고능력을 키우고, 계발적 교수법을 활용해 학생들이 책을 읽으면서 적극적으로 생각하도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 사회 인재 수요 구조가 변화함에 따라 학생들의 영어 능력 배양이 현 단계의 학교 교육의 초점이 되었다. 영어 교육 과정에서 교육 환경은 학생들에게 큰 영향을 미친다. 좋은 문화 환경은 학생들이 영어 학습에 더 잘 참여할 수 있게 해 줄 뿐만 아니라, 학생들이 영어 언어 환경을 느끼고 영어 소양을 키울 수 있게 해 준다. 오늘날 세계에서 가장 유행하는 두 가지 언어로서, 영어와 중국어는 의심할 여지 없이 여러 방면에서 많은 차이가 있다. 따라서 한역영을 처리할 때, 우리는 영어의 사고방식을 이해하고 파악함으로써 정통하고 자연스러운 영어를 번역해야 한다.
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