평상시의 학습, 일, 생활에서 모두 익숙한 것은 사적이고, 사적은 선진 사적의 주요 내용이나 자료를 총결하는 목적이 있다. 어떻게 정확하게 계약서를 작성합니까? 다음은 내가 여러분을 위해 정리한 교사의 좋은 일에 관한 모범문 (5 편의 정선 문장) 입니다. 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.
교사의 선행사적 1 (1) 은 덕육의 최우선 지위를 강조한다.
우리 학교는 덕육의 경상화, 침투화, 행동화를 실현하였다. 우리는 덕육 사업 계획을 세우고 덕육과 일상생활의 밀접한 결합을 중시하며, 세부 사항은 숭고하다. 최근 몇 년 동안 우리 학교에는 기꺼이 남을 돕고 돈을 찾는 것과 같은 많은 전형적인 사례가 나타났다. 우리 학우 중 많은 사람들이 돈, 카드, 물건을 학교에 넘겨주고 주인에게 돌려주었다. 우리 학교는 좋은 사람과 좋은 일을 발견하면 제때에 서면으로 칭찬해 교정에서 정기를 발양하게 할 것이다. 학교는 또한 교사들에게 학과 교육에 덕육 교육을 침투할 것을 요구했다. 매 학년마다 우리는 학년별로 세 차례' 좋은 행동 습관 교육' 회의를 열어야 한다. 회의에서 학교는 학생들에게 사람이 되는 법을 배우고, 일을 배우고, 함께 지내는 법을 배우고, 공부하는 것을 배우라고 요구했다. 덕육도 연례 동계운동회, 쾌락운동회, 육일축제, 작문대회에 스며든다. 각종 채널이 덕육을 관통하기 때문에 사람들 앞에 나타나는 것은 아름다운 캠퍼스, 깨끗한 교실이다. 학생의 행동 규범, 우애가 서로 도우며 학교의 면모가 새로워졌다.
(b) 교육 중심
우리 교장은 주요 관리 정력을' 교육 중심' 에 집중했다. 교육의 질은 학교 발전의 생명이기 때문이다. 이를 위해, 우리는 항상 통상적인 실행에 중점을 두고, 교학의 질을 높이는 데 중점을 두고, 합격학생을 양성하는 것을 목표로, 두 가지' 건설', 즉 교사 건설과 반무 건설을 강화한다. 두 가지 활동, 즉 교수 및 연구 활동과 교육 개혁 활동이 수행되었습니다. 하나의 계획, 즉 국가 교과 과정 계획을 실행하고 개선하다. 시스템을 조정하는 것은 교육 보상 및 처벌 시스템입니다. 엄격한 세 가지 제도, 즉 출석제도, 교원, 반 심사 제도, 교원 상벌 제도; 규율이 엄하고, 즉 시험 규율이다. 두 가지 습관, 즉 자각적으로 공부하고 독립적으로 숙제를 완성하는 습관을 기르다.
선생님의 선행과 사적 2. 우리 학교 푸래영 선생님은 교육교육에서 시종 당의 교육 방침을 고수하신다. 전체 학생을 위해, 가르치고 교육하고, 남의 스승이 되다. "학생을 주체로 한다", "학생의 주동적인 발전을 양성하다" 는 교학 이념을 확립하다. 학생들의 개성 발달에 관심을 갖고 학생들의 창의력을 자극하다. 지도자의 분업에 복종하고, 적극적으로 자신의 일을 잘 할 수 있으며, 학교의 총무로서 학교의 실제 상황에 따라 할 수 있다. 학교 업무는 직무를 가리지 않는다. 고생을 두려워하지 않고 실무적으로 개척하는 정신을 발양하다. 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 교육 교수의 질을 높이고, 교실 교육 개혁을 진행하고, 반 관리를 규범화하고, 교학의 질을 강화하는 데 주력할 수 있다.
첫째, 박애로 학생을 양성하다.
그녀는 새로운 과목을 전면적으로 추진하고, 선량하고 자애로운 마음으로 학생들을 교육하고, 학생들의 사랑, 학부모의 신뢰, 지도자, 선생님의 찬사를 받을 수 있다. 학교의 업무 평가에서 종종 우수로 평가된다. 창조적으로 반 업무를 전개할 수 있다. 작풍이 단정하고 학풍이 강하고 성적이 좋은 반은 각 시기의 시험에서 항상 상위권에 있다. 사랑과 인내심으로 학생들을 감염시키고, 적극적으로 열정적으로 학생, 특히 가난한 학생들과 남겨진 학생들을 돕는다. 그녀는 더 많은 사랑을 주고 더 많은 것을 바쳤다. 반에 한 학생이 있는데, 집은 매우 가난하고, 할머니는 하반신 마비되고, 부모는 이혼했다. 그는 초창기부터 생활의 어려움을 맛보았다. 이 학생이 곤경에서 벗어날 수 있도록, 그녀는 반 전체가 그를 위해 자선 기부 행사를 열고 40 여 원과 일부 학용품을 기부할 것을 건의했다. 그는 또한 반에서 전문적으로 회의를 열고,' 도움 그룹' 을 조직하고, 매일 학생들이 그의 집에 가서 집안일을 돕도록 안배한다. 이 일련의 행사에서, 이 학생은 불행한 그늘에서 벗어났을 뿐만 아니라, 다른 학생들도 단결하여 서로 돕고 사랑을 바치는 법을 배웠다.
둘째, 노력과 헌신
직장에서, 그녀는 매일 아침 일찍 나가서 늦게 귀가하고, 학생에게 가까이 다가가, 전심전력으로 교육 교육에 몰두하여 자신의 덕목, 지혜, 재능, 학습을 보류하지 않고 학생들에게 전수할 수 있다. 나는 그녀가 노력하기만 하면 수확이 있을 것이라고 깊이 느꼈다. 그녀의 20 여 년 동안 일하면서 수많은 곤경과 직장 사업 가정이 발생했기 때문에 그녀는 큰 대가를 치르고 양심에 거리낌이 없었다. 그녀는 항상 자신의 일에 집중할 수 있다. 모든 아이들을 위해, 지식을 갈망하는 앳된 눈, 사명감, 책임감이 그녀를 자신의 학생을 선택하게 하고, 학생들을 위해 많은 가정을 포기하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 많은 경우, 그녀의 아이와 애인이 병에 걸렸을 때, 그녀는 다른 사람에게 맡기고 학교에서 아르바이트를 고집했다. 본인은 목허리 디스크 돌출과 만성 인두염을 앓고 있어 일에 영향을 준 적이 없다. 아무리 고생해도 그녀는 이를 악물고 반항할 것이다. 그녀는 학생들의 종합적인 자질이 크게 향상되는 것을 보고 더할 나위 없이 기뻤다. 사업을 위해서, 나는 차라리 자신을 바쳐 스승의 은혜를 과시하고 싶다.
셋째, 열심히 공부하고 자신의 진심을 바칩니다.
일하는 동안 그녀는 이미 수업을 열심히 준비하고 교과서를 연구할 수 있었다. 현재 학생의 실제 상황에 따르면 40 분은 질을 중시하고, 학생들이 교실에서 공부할 수 있도록 하고, 학생들에게 공부하는 방법을 가르쳐야 한다. 모든 수업을 잘 하기 위해서는 매번 자신의 부족한 점을 찾아내 끊임없이 풍성하고 자신의 교육 수준을 높여야 한다. 학생들에게 물 한 방울을 주면 교사는 먼저 물 한 통을 가지고 있어야 한다. 특히 오늘날 이 지식이 매우 빠르게 갱신되는 시대에 비로소 교학 업무에 더 잘 적응할 수 있다. 그녀는' 국배' 공부와 같은 각종 학습에 적극적으로 참여할 수 있다. 그녀의 노력은 각급 지도자들의 칭찬을 받았고, 교육에 대한 그녀의 진지함과 학생에 대한 관심은 학부모들의 만장일치의 호평을 받았다.
이런 성적의 성취로 그녀는 바로 이 3 피트 강단이라는 것을 더욱 깊이 인식하게 되었고, 그녀에게 그렇게 많은 마음과 영감을 주었고, 나에게 그렇게 많은 인생의 힌트와 의미를 주었고, 나에게 그렇게 많은 자기승화의 쾌감을 주었다. 새로운 교과 과정 개혁을 전면적으로 추진하는 과정에서 과감하게 앞장서서 모범을 보이고, 고상한 교사의 직업도덕을 확립하고, 세기를 뛰어넘는 합격후계자를 양성하기 위해 자신의 힘을 공헌하고, 진정으로' 헌신교육, 평생 후회' 를 해야 한다.
교사의 사적은 좋은 일 3 심, 중 * * 당원, 야차항진 중학교 교무 주임, 구교학전문가, 예비간부 1999 년 가흥에 와서 담임 선생님, 교무팀장, 교부 주임을 선임했다. 그는 노력과 헌신, 사랑과 자신감으로' 인민교사' 라는 영광스러운 칭호를 해석했다.
첫째, 집중된 간병인은
심 선생님은 모든 학생이' 재능' 을 가지고 있어서' 인재' 가 될 수 있다고 굳게 믿는다. "사랑은 아이의 마음을 여는 열쇠입니다. 클릭합니다 그는 형제처럼 자신의 학생에게 관심을 갖고 있는데, 특히 후진생과 심리적 편차 학생의 전환에 좋은 효과를 거두었다. 교육, 사심 없는 헌신에 치중하는 그의 태도는 부모와 또래의 높은 칭찬을 받았다. 네 번은' 학교 선진노동자' 로, 두 번은' 우수', 1 1 년' 구 교육작풍 선진노동자' 로 선정되었다.
둘째, 감히 탐구할 수 있는 연구자
심 선생님은 교수 과학 연구를 매우 중시하고, 과제를 교실로 가져오는 것이 그의 교수 특색이다. 이에 따라 그의 연구 성과는 시급 교육 과학 연구 성과 1 등상을 받았다. 그가 가르친 반 고사 성적' 세 가지 지표' 는 5 년 연속 전 지역에서 상위권에 올랐다. 또한 프로젝트, 논문 작성 등을 통해 교육 문제를 심도 있게 연구하는 데 능하다. 최근 몇 년 동안 그는 5 개 성급 연구 프로젝트를 주재하고 참여했다. 그가 쓴 논문은 6 편이 시 1, 2 등상을 수상하거나' 초중고교교학연구' 등 성급 간행물에 발표돼' 시 교수과학 표병',' 구 교수과학 선진 종사자' 등의 영예를 얻었다.
셋째, 직무를 지키는 서비스 제공자
그는 겸손하고 실용적이다. XX 년 교육부 주임, 과학연구제도와 문화건설을 파악하고, 교사를 제창하고, 실제 프로젝트를 하고, 학교 교수 연구 분위기가 짙고, 효과가 뚜렷하다. 재임 기간 동안 학교는' 구 교수 과학 선진 집단' 이라는 영예를 얻었다. XX 년 교무 주임으로 취임 이후 백본 교사 전시 주, 학부모 개방일, 학교 쌍고반 평가 등의 행사를 성공적으로 개최했다. , 교실 수업에서 징계 교수 및 연구에 이르기까지; 청년 교사의 배양에서 학생 학습에 대한 관심에 이르기까지 각 업무는 질서 있게 진행되어 교육의 질 향상과 교사의 성장을 강력하게 촉진시켰다.
넷째, 수행에 부지런한 수확자
심 선생님은 일에 대한 열정이 충만하여 용감하게 무거운 짐을 짊어졌다. 그는 교육교수 등 학교 관리 업무를 잘 하는 것 외에도 학교 정보원, 연구팀장, 읍통신원으로 초빙됐다. 팀장으로서, 그는 선생님들을 이끌고 새로운 교과 과정을 실천하고, 자발적으로 세미나에 참가하였다. 정보원으로서 그는 원고를 부지런히 썼고, 여러 편의 정보원고가 시, 구 교육망, 남호 석간신문에 발표되어 상을 받았다. 그는 지역 적극적인 정보원과 마을의 우수한 통신원이라는 칭호를 수여받았다. 여가 시간에는 읍단위가 조직한 각종 활동 (예:' 문예연',' 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 것',' 금아이디어' 포럼 등) 에도 적극적으로 참여했다.
교육 실천은 그를 수주에 녹아들게 했을 뿐만 아니라 교사라는 신성한 직업에 빠져들게 했다. 자신이 사랑하는 교육사업을 전망하면서 심 선생님은 자신감과 열정으로 충만했다 ...
교사의 선행사적 4 이단, 여성, 한족, 본과학력, 푸양계수시인, 전양현 주담중학교 교사. 20XX 년 대학을 졸업한 후, 그녀는 도시생활을 포기하고 우리 현을 통해 교사를 공개적으로 채용하는 방식을 통해 이 학교에 배정되었다. 그녀는 부모를 떠나 고향을 떠나 이 외진 산간 지방으로 왔다. 직장에 도착한 후, 그녀는 고등학교 1 학년 2 비 평행반에서 수학 선생님이 되었다.
이 선생님은 일에 참가한 이래 농촌에 뿌리를 내리고 묵묵히 경작하며 사심 없는 일, 사심 없는 헌신, 농촌 교육 전선에서 5 년간 일했다. 그녀는 교학 일선에서 5 년 동안 일했고, 학교를 집으로 삼고, 오랫동안 고 3 졸업반에서 수학을 가르쳤다. 그녀는 사덕이 고상하고 모범적으로 교사의 직책을 이행하며, 학생을 사랑하고, 동지를 단결하고, 사심 없는 일을 하고, 사심 없이 헌신하고, 농촌 교육 사업에 투신하고, 교육 교수 성적이 현저하여 교사, 학생, 지도자, 사회의 만장일치의 호평을 받았다. 그녀는 덕과 재능을 겸비한 우수한 교사이다.
지난 5 년 동안 이 선생님은 그녀의 평범한 교직에서 평범하지 않은 업적을 이루었다. 그 주요 사적은 다음과 같다.
첫째, 끊임없이 배우고, 자신의 경지를 높이다
교사로서 이 선생은' 늙어서 늙어가는 것을 배우다' 라는 명언을 극치로 발휘했다. 청녀로서 그녀는' 포장' 과 차림새, 친구, 놀이에 시간을 쓰지 않고 자신이 사랑하는 교육사업에 더 많은 마음을 쏟았다. 일하는 동안, 그녀는 끊임없이 "충전" 했다. 이 5 년간의 업무에서 그녀는 겸허하게 옛 선생님에게 교학 경험을 청하고, 겸허하게 다른 사람의 건의와 의견을 받아들였다. "수업 내 비교 교육 활동" 에서 그녀는 다른 선생님의 강의를 열심히 듣고, 장점을 취하고, 각 수업은 수업을 열심히 준비한다. 특히 매번 교학 검사 활동에서 현교무실의 호평을 받았다.
그녀는 시대와 함께 발전하기 위해 안후이성에서 열리는 교사 온라인 교육에 적극적으로 참가했다. 매일 바쁜 일을 하는 동안, 그녀는 몇 시간 동안 열심히 공부하고 숙제를 열심히 마칠 것이다. 그녀가 제출한 숙제는 지도 선생님의 호평을 받아 성급' 우수 학생' 이라는 칭호를 얻었다. 동시에, 그녀는 인터넷에서 배운 지식을 교육에 적용하여 많은 선진적인 교육 방법을 우리의 외진 산간 지역으로 들여왔다. 여가 시간에 그녀는 미디어 코스웨어를 정성껏 제작하여 추상적인 무미건조한 수학 지식과 일상생활을 결합시켜 교실 분위기를 간단하고 직관적이며 생동감 있게 만들어 학생들이 무미건조하고 끝없는 모의 연습에서 벗어날 수 있게 했다. 장기간의 교학 실천 속에서, 나는 점차 나만의 독특한 교학 스타일을 형성하였다.
둘째, 스승이 되어 학생들의 냉온함에 관심을 갖는다.
사랑의 토양에 뿌리박아야만 교육예술의 나무가 풍성한 열매를 맺을 수 있다. 이단 선생님은 평소 교육 기간 동안 학생들의 사랑과 학부모의 신뢰를 받는 선생님이었다. 그녀는 항상 가장 진실한 사랑으로 그녀의 학생들을 배려하고 교육한다. 그녀는 성실하고 부지런하며, 학생들을 대하고,' 네 가지 마음' 으로 교육업무를 견지한다. 사랑-반의 모든 학생을 진심으로 사랑하고 있다. 자세히-각 학생의 특징을 자세히 이해하다. 인내-지칠 줄 모르는 정도, 반복적으로 사상작업을 할 수 있는 심리적 준비; 인내-반드시' 잠재력생' 의 개조를 견지해야지, 효과를 보지 못하면 절대 포기하지 않을 것이다. 교실 수업에서 그녀는 여러 가지 역할을 하며, 선생님이 지식을 전수할 때 설득력이 있다. 고난을 사랑하는 것은 자상한 어머니이다-모든 것이 세심하다; 생활 교제의 친구-소울메이트; 기율을 위반하여 의사가 되다. 직장에서의 그녀의 창의력은 그녀의 뛰어난 업무 능력과 덕육 종사자의 인격적 매력을 보여준다. 그녀는 자기사랑 외에 더 중요한 것은 다른 사람을 사랑하는 것이라고 생각한다. 선생님으로서, 그녀는 요점은 학생을 사랑하는 것이라고 느꼈다. 그녀는 학생들의 눈물을 흘리기 위해 관심을 사용했다. 그는 일찍이 사랑으로 학생의 마음속의 돛을 올렸다.
교실에서 그녀는 학생의 선생님이다. 그녀는 교육을 장려함으로써 학생들이 공부하도록 격려했다. 학우 중 누가 약간의 진보가 있든 간에, 그녀는 이 유리한 기회를 잡아서 그들을 격려하고, 그의 현재 성적을 원래의 성적과 비교함으로써, 그들은 강한 학습 동력을 갖게 될 것이다. 20XX 반에는 강이라는 학생이 있다. 입학 후 수학이 늦어져 시험 성적이 30 여 점에 불과하다. 이 선생님은 여러 차례 그녀와 속마음을 나누고, 그녀의 생활과 성장에 관심을 갖고, 매일 각 단계의 학습 목표를 세우는 데 도움을 주고, 수학 목표들을 찾아 연습시키고, 방과 후 과외를 하며, 앞으로의 학습 목표를 명확히 하고, 성적이 자연스럽게 한 걸음 높아진다.
좋은 아이는 허풍 떠는 것을 좋아한다. 행동이 비정상적인 아이들에게는 이찬 선생님이 항상 자리를 잡고, 더 많은 시간을 주고, 미묘하고, 설득력이 있다. 그녀는 그녀의 반에 양문이라는 동창이 있는데, 한부모 가정에 속한다는 것을 알게 되었다. 이 학생은 학습생활, 심리적 억압 열등감, 학습성적이 줄곧 하락하여 주동성을 잃었다는 질문을 거의 받지 못했다. 이 선생님은 단순하고 난폭한 불평과 비판을 하지 않고, 더 많은 이해를 통해 그의 장점을 발견하고 적극적으로 그를 돌보았다. 첫째, 그가 심리적 장애를 해소하고 희망의 서광을 볼 수 있도록 도와주고, 사실로 자신이 잊혀지지 않았다는 것을 알리고, 주변의 모든 학우들을 동원하여 모든 방면에서 그를 배려하고, 그를 아끼도록 돕는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 시간이 지나자 양문은 마침내 공부에 대한 자신감을 서서히 회복했다.
수업이 끝난 후 그녀는 학생의 좋은 파트너이자 좋은 친구이다. 학생이 생활이나 공부에 어려움을 겪을 때, 이 선생님은 그들이 극복하도록 최선을 다할 것이다. 운동장에서는 항상 그녀가 학생들과 함께 노는 그림자를 볼 수 있다.
학생을 사랑하는 것은 교학 업무를 잘 하기 위한 전제 조건이자 교사의 직업도덕의 기본 요건이다. 학생을 잘 교육하려면 우선 학생을 배려하고, 학생을 사랑하고, 학생의 절친한 친구가 되어야 한다. 지난 5 년 동안, 이 선생님은 학생들의 사상을 적극적으로 유도하고, 공부에 인내심을 가지고 도와주고, 생활에서 그들에게 관심을 가지고 있다. 그녀는 여가 시간을 이용해 학생들과 다정하게 이야기를 나누며 여러 가지 방법으로 각 학생의 생활과 학습 상황을 이해한다. 어려서부터 농촌에서 자란 그녀는 몸소 힘든 생활을 겪었기 때문에 가난한 가정의 학생, 특히 가난한 가정의 우수한 학생들이 여러모로 따뜻한 관심을 주는 것에 특히 관심을 기울이고 있다. 그녀는 반의 동창인 장룡이 날씨가 추울 때 얇은 노란색 옷과 차가운 샌들을 입고 있는 것을 보았다. 그녀는 문의를 통해 장룡의 부모가 일년 내내 밖에서 아르바이트를 하며 때로는 집에 돌아가지 않고 설을 쇨다는 것을 알게 되었다. 그들은 남겨진 아이들이고, 할아버지 할머니는 나이가 많아 손자 손녀를 돌볼 수 없다. 이 선생님의 마음은 이 남겨진 아이들에 대한 걱정과 슬픔을 느꼈다. 새 선생님으로서, 그녀의 월급은 원래 매우 적었지만, 그녀는 매달 일부 월급을 내서 이 남겨진 학생들에게 옷과 문구를 사주기로 결정했다. 이렇게 평범하고 감동적인 사적은 일일이 열거할 수 없다.
이 선생님은 모든 학생을 똑같이 대하며, 학생의 학업 성적이 어떠하든 모두 그들의 인격권을 존중한다. 어떤 상황에서도 그녀는 귀에 거슬리는 저속한 언어로 학생, 특히 체벌과 변장 체벌을 공격한 적이 없다. 그녀는 항상 학생들과 의견을 교환하고, 인내심을 가지고 학생의 사상 일을 꼼꼼히 한다. 학부모와의 연락과 소통을 견지하다. 그녀는 반 전체 학생들을 똑같이 대하고, 학부모와 학생의 가정과 학교의 성과를 교류하며, 학부모가 교육의 방식에 주의를 기울이고, 학부모가 학생의 건강한 성장을 위해 좋은 가정 환경을 제공할 수 있도록 지도한다. 이렇게 학생을 가족으로 여기는 선생님이 어떻게 학생과 학부모에게 사랑받지 않을 수 있겠는가?
셋째, 열심히 일하고 서비스 개념을 실천하십시오.
그녀는 중학교 3 학년 때 처음으로 교실에 온 선생님이고, 반드시 마지막으로 떠난 선생님이어야 한다. 그녀의 수업은 학생들의 학습 흥미를 자극하여 학생의 주체성을 극대화시킬 수 있다. 그녀의 반에서 숙제는 가장 적지만 가장 좋다. 그녀는 학생들에게 매일 잘 하라고 요구했다. 그녀는 때때로 사랑을 학생에 대한 존중으로 바꾸었고, 때로는 학생에 대한 엄격한 요구와 학생 습관을 키우는 데 사랑을 나타냈다. 그녀의 수업에는 바르지 않고, 생각하지 않고, 지각하지 않는 학생이 없었다. "그들의 선생님에게 키스해야만 그들은 그들의 방식을 믿을 수 있다." 사랑은 신뢰의 기초이자 전제이다. 스승과 학생의 사랑이 있어야 학생이 너를 좋아하고, 비로소 너의 수업을 듣는 것을 좋아할 것이다. 확실히, 학생들은 모두 그녀의 수업을 좋아한다! 이 선생님은 조금씩 행동으로 농촌 교육에 대한 그녀의 헌신을 사람들에게 보여 주셨다.
이것은 그녀, 일에 대한 열정입니다. 이것이 바로 그녀입니다. 사랑으로 그녀의 학생들에게 관심을 갖고 있습니다. 바로 그녀입니다. 진심으로 부모님을 안심시키는 사람입니다. 선임 교사에 비해 이 선생님의 성적은 그다지 뛰어나지 않지만, 한 가지 주목할 만한 점은 그녀가 항상 학교의 일과 학생의 문제를 최우선으로 할 수 있다는 것이다. 이단 선생님은 각종 일에 대해 모두 열정적이고 세심하다. 이 선생님은 아마도 가장 평범한 사람일지 모르지만, 이 소박한 시골 교사는 사심 없이 헌신하고 묵묵히 경작하는 정신은 사회 전체의 칭찬과 선양을 받아야 한다.
"별은 태양만큼 눈부시지는 않지만 어둠 속에서 길을 가리킬 수 있다. 별은 달만큼 밝지는 않지만 주위의 맑은 하늘도 비출 수 있다. 내가 스타가 되게 해 줘, 나는 농촌 중학교 교육을 위해 나의 희미한 빛을 뿌리고 싶다! " 이 말은 이 선생님이 쓴 일일기에서 뽑혔다. 가르치는 시간은 그리 길지 않지만, 그녀는 3 피트 연단 밑에서 일의 열정을 불태우고 청춘의 땀을 흘리며 성공의 기쁨을 거두고 있다. 그녀는 탄탄한 행동으로 모두에게 말할 것이다-그녀의 청춘을 3 피트 연단에서 빛나게 할 것이다 ...
"길이 멀고, 수리가 멀고, 멀리 가면, 나는 위아래로 수색할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 길명언)." 。 이단 선생님은 선생님이 양심밥 한 그릇을 먹었고 선생님의 길은 아직 멀다는 것을 알고 있다. 잘 가르치고, 열심히 공부하고, 명리를 추구하지 않고, 성실하고 무명한 일을 계속하다. 호주 사막의 무명 꽃처럼 비옥한 땅도, 충분한 수분도 필요하지 않다. 이렇게 하면 다른 사람보다 적게 흡수되고, 다른 사람보다 더 많은 꽃을 피우고, 더 귀중한 것은 다른 사람보다 더 많이 지불한다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 처음 강단에 들어갔을 때의 풋풋함, 지금의 차분하고 세련된, 이 작은 3 피트 강단에서 이 선생님은 진심과 땀으로 자신의 멋진 인생을 해석했다. 그녀는 자신의 풍부한 지식 기반, 혁신적이고 현실적인 교육 스타일, 교육에 대한 무한한 충성으로 주변 학생들을 감동시키고 이끌고 공부합니다. * * * 지식의 바다를 거닐고 있습니다.
우리의 눈에는 그녀가 가장 아름다운 시골 교사이다. 우리는 이 교육의 뜨거운 땅에서 이 선생님이 점점 성숙해지고 우수해질 것이라고 믿는다 ...
넷째, 직무를 다하고 열심히 일한다
가르치는 지 5 년 동안, 이 선생님은 줄곧 묵묵히' 3 피트 강단' 에서 경작해 왔다. 그녀는 성실하고 성실하며, 노고를 마다하지 않고 원망을 마다하지 않고, 보답을 구하지 않는다. 수년 동안, 그녀는 일반 교육에서도 많은 성적을 거두었다. 그녀의 학과는 전현 학업 수준 시험에서 시종 상위권에 올랐고, 특히 20XX 년 고 3 안칭 양모시험에서 학생 평균 점수가 안칭 상위권에 올랐고, 20XX 년 수능은' 특수공헌교사' 로 선정되었고, 20XX-20XX 년 안후이성 초중고교교사는 원격교육 성급' 우수 학생' 을 받았다 20XX 년 전양현에서' 우수한 여교직원' 을 받았다. 20XX 년, 교사 윤리 에세이 "카운티 3 등상; 20XX 년 교육 논문 "안칭시" 3 등상 수상 ...
이 선생님은 교육에 헌신하고, 기꺼이 천사다리가 되어, 견고한 팔로 학생들을 들어 새로운 높이를 등반하였다. 봄누에를 개조하고 싶다면, 사용해야만 지혜를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 정원사가 되고, 사랑과 땀으로 복숭아와 매실의 향기를 키우고 싶다. 날마다 평범한 세월, 원망도 후회도 없는 인생, 그녀는 교육에 대한 집착 추구와 강한 책임감으로' 3 피트 강단' 에 자신의 완벽한 인생을 적었다. 그녀는 교육전선에서 찬란한 스타로 배울 만한 좋은 본보기이자 가장 아름다운 시골 교사이다.
교사의 사적은 좋은 일 5 후, 여자, 한족, 1987 출생, 대학 학력, 20 1 1 년 9 월 입사, 현재 초등학교 영어 교사다.
외성 소녀 허우 양, 쓰촨 서창에 사는 집은 어려서부터 선생님이 되기로 결심했다. 20 1 1 대학을 졸업하자마자 그녀는 사남현 전국 영어특강 교사 모집에 참가해 전현에서 2 위를 차지해 흥흥향센터 초등학교에 취직했다. 20 1 1 년 9 월, 청녀로서 그녀는 선생님이 되는 꿈을 안고 이곳에 일하러 왔다. 힘든 일, 열악한 환경, 적은 수입, 친구의 부족, 그녀의 꿈은 처음으로 현실에 의해 깨졌다. 하지만 산촌 아이들의 순박한 미소와 갈망하는 눈빛에 직면하여 그녀는 결국 굳건히 남아서 더 많은 사랑으로 아이들을 따뜻하게 했다. 산촌 아이의 마음속에 꿈을 심어주고, 농촌 아이들이 대담하게 꿈을 좇아 꿈을 이룰 수 있는 기회를 만들어 줄 것을 독려했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 가르치는 동안, 그녀는 아이가 의사 소통에 능숙하지 않다는 것을 알게 되자, 일기를 써서 아이들에게 마음을 열고, 아이들이 공부와 사랑에 빠지도록 지도하고, 영어를 사랑하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그녀는 이미 가르치는 지 5 년이 되었다. 가족들은 그녀에게 쓰촨 일하러 돌아가거나 조건부 학교로 옮기라고 강력히 권했지만, 그녀는 하나하나 포기하고 산에 머물렀다. 그녀는 산속의 아이들이 나를 더 필요로 한다고 말했다. 이리저리 왔다갔다하며 우리 학교에 배정된 청년 교사들은 모두 한 명씩 전출되었고, 그녀는 아직 직장에 있다. 그녀가 가르친 첫 학생은 이미 2 학년이다. 그녀는 자신의 청춘을 불태우고, 자신의 진실한 땀으로 산 속의 아이들에게 물을 주고, 산 속의 아이들이 꿈을 가지고 큰 산을 날아가게 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 산을 날아간 아이들의 인사, 축하 카드의 축복, 그들의 진보와 성공의 기쁨, 그리고 마을 사람들의 그에 대한 정성과 기대로 그녀를 지금까지 견지해 나갈 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
첫째, 조용히 일하고 꾸준히 공부해라.
20 1 1 9 월, 후선생님은 우리 산촌 초등학교 교육의' 3 피트 강단' 이때부터 그녀는 인생의 좌표를 헌신교육의 궤도에 정했다. 그녀는 교육을 사랑하고, 교사의 직업을 사랑하고, 모든 학생을 사랑하고, 자신의 직업을 신성하게 여긴다. 과거에는 우리 학교의 영어 교육 성적이 이상적이지 않았다. 후선생님은 가르치는 이래 우리 학교 초등학교 영어에 많은 새로운 교수 이념과 방법을 가져왔다. 예전에 우리 학교에는 반통이 없었고, 후선생님은 아이들의 영어 수업에 대한 흥미를 높이기 위해 EVD 플레이어와 녹음기를 직접 샀다. 그녀는 또한 수업 준비 과정에서 간단한 획을 그리고, 단어 카드를 만들고, 영어 수업에서 학생들과 함께 듣고, 놀고, 공연하고, 노래를 부르고 ... 그녀의 교수법은 우리 학교에 새로운 것을 가져왔다. 후선생님이 오신 후로 우리 학교의 아이들은 모두 영어를 배우는 것을 좋아했고, 우리 학교의 영어 성적은 비약적으로 발전하였다.
교사 한 명을 잘 하기 위해 그녀는 줄곧 교육학과 심리학 서적을 배우고 읽는 것을 견지해 왔으며, 그녀는 영어 교육에 관한 많은 논문을 발표했다. 그녀는 줄곧 조금도 빈틈없는 학습 태도와 각고의 연구 정신을 유지하고 있다. 그녀는 겸허하게 노교사에게 교육 교수 경험을 배우고, 학교에서 교수 경험이 있는 노교사에게서 배운다. 일하는 동안 나는 열심히 일한다. 밤에는 자주 영어를 듣고, 영어를 배우고, 교육과 교수의 양질의 수업을 본다. 남의 장점을 배우다. 20 1 1, 그녀는' 국배 프로그램' 인 구이저우성 백본 교사 양성증을 받았다. 20 13, 그녀는 구이저우사범고등교육학부 자시험에 참가했다. 20 14 는 사남현 영어 우수 과정 2 등상을 수상했습니다. 20 15 구이저우성 초중고등학교 영어 백본 교사 원격 교육증을 받았습니다. 그녀는 탄탄하고 두터운 전문 기술, 정확한 지식 구조, 선진적인 교육 이념 없이는 햇빛 아래 가장 찬란한 선생님을 감당할 수 없다는 것을 알고 있다. 그녀는 교학 중에 구상이 분명하고 투철함을 추구한다. 가르치는 동안 그녀는 교수법을 혁신할 뿐만 아니라 배운 새로운 지식으로 조국의 꽃에 물을 주어 그녀의 모든 아이들이 신선한 지식과 영양을 흡수하여 무럭무럭 자라게 할 수 있게 하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
둘째, 인내심 있는 도움, 세심한 관리
선생님의 학생에 대한 사랑은 모성애에서 비롯되며, 때로는 모성애보다 낫다. 이런 사랑은 모든 학생의 모든 아름다운 것을 깨우고, 그들이 돛을 올리고 앞으로 나아가도록 격려할 수 있다. 허우 선생님은 사랑으로 아이들의 마음을 밝히고, 진실한 사랑으로 학생들을 배려하고, 사랑으로 학생들에게 영향을 미친다. 그녀는 인간으로서의 양심과 교사의 책임감으로 자신의 모든 사랑과 배려를 학생들에게 주었고, 제때에 학생들의 새로운 상황과 새로운 문제를 발견하고 해결하여 건강한 길을 따라 전진하게 했다. 후선생님의 반에는 많은 남겨진 아이들이 있어서, 그녀는 이 아이들에 대해 매우 관심을 가지고 있다. 모든 남겨진 아이들이 즐겁게 성장할 수 있도록, 그녀는 항상 직접 남아 있는 아이들의 집을 방문하여 남아 있는 모든 아이들의 정보를 알아본다. 그녀는 반 아이들에게 독립적이고, 강하고, 자신감을 가져야 한다고 말했다. 항상 따뜻한 흐름이 있는데, 마치 가벼운 미풍가랑비처럼 반 전체를 촉촉하게 적시고 모든 학생의 마음속에 스며들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
지난 겨울, 그녀는 반의 한 동창인 야금인을 알아차렸다. 이 아이는 평소에는 착하고 말을 잘 듣지만 집안은 가난하다. 어느 날 날씨가 매우 추웠지만, 그녀는 얇은 옷을 입고 신발도 부러졌고 발가락도 새어 나왔다. 허우 선생님 은 그녀가 매우 고민 볼 때, 아이 에게 신발 한 켤레를 사고 싶어, 조용히 아이가 몇 번을 신는지 물었다. 다음 날, 허우 선생님은 즉시 그녀에게 면화 한 켤레를 사주고 옷 두 벌을 보내며 "집에 무슨 어려움이 있는지 선생님께 알려야 한다. 그녀가 최선을 다해 너를 도울 것이다" 고 말했다. 아이가 신발을 받은 후 눈물이 흘러내려, 우리가 보면 시큼함을 느끼게 했다.
그들 반에는 가정이 어려운 학생들이 많다. 허우 선생님은 또한 학교 선생님들에게 자신의 낡은 옷을 집안의 가난한 아이들에게 선물해 달라고 호소했다. 그녀는 그 불쌍한 아이들을 돕기 위해 최선을 다할 수밖에 없다고 말했다. 작년에 그들 반의 한 남자가 방금 이곳으로 옮겼다. 어머니가 재혼한 후 새로 구성된 가정이기 때문에, 아이는 가족의 따뜻함과 행복을 마음에서 느낄 수 없고, 공부는 큰 영향을 받기 때문이다. 그의 성격도 괴팍해져서 정신이 황폐해졌다. 이 아이의 변화는 후선생님의 관심을 불러일으켰기 때문에, 나는 늘 이 아이와 이야기하고, 관심을 갖고, 그를 도왔다. 그녀는 또한 주말과 공휴일에 아이의 집에 가서 자주 학부모에게 연락해서 아이의 상황을 알려주며 아이에게 따뜻함과 모성애를 느끼게 한다. 그녀의 관심과 도움으로 지금 아이의 학업 성적이 크게 향상되었다. 평소 반에서 아이가 병이 나면, 허우 선생님은 즉시 자신의 돈을 꺼내 아이에게 진찰을 해 주실 것이다. 사실 이렇게 평범하고 위대한 일은 아직 많다. 그녀는 항상 아이들을 돌보는 일을 교학 업무의 1 위에 올려놓고, 간호반의 모든 아이들이 마음속에 깊이 새겨져 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 때문에 우리 반의 모든 아이들이 전면적으로 건강하게 발전할 수 있다. 그녀는 조금씩 조금씩 사랑으로 학생들의 마음을 밝히고 장족의 발전을 이루며 건강하고 즐겁게 성장하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
셋째, 성실하고 열심히 일한다.
허우 선생님은 이미 이곳에서 가르치는 지 5 년이 되었다. 그리 오래되지는 않았지만, 외성의 한 젊은 소녀가 여기서 혼자 있고 친구가 없어서 견디기 힘들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 그녀는' 3 피트 강단' 에서 묵묵히 경작하고, 책임을 다하고, 노고를 마다하지 않고, 보답을 구하지 않고, 헌신에만 치중하고 있다. 가르치는 5 년 동안, 허우 선생님은 종종 점심 식사 후 사무실에 가서 기초가 부족한 학생들에게 수업을 해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업이 끝난 후, 그녀는 아이가 이해하지 못하는 곳을 참을성 있게 설명할 것이다. 여러 해 동안 그녀가 지도한 학생은 각급 대회에서 여러 차례 상을 받았고, 가르친 영어 교육 성적은 모두 전향초등학교 통학 1 위를 차지했다. 그녀는 또 계속해서' 우수 담임 선생님',' 우수 교사',' 선진 개인 교사' 등의 영예로운 칭호를 받았다.
외성에서 온 청년 여교사 허우 선생님은 사남현 흥향초등학교에서 묵묵히 노력하여 우리 학교 영어교육에 자신의 힘을 기여하였다. 그녀는 교육에 헌신하고, 기꺼이 사다리가 되어, 단단한 팔로 학생들을 새로운 높이로 받쳐주었다. 봄누에를 개조하고 싶다면, 사용해야만 지혜를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 사랑과 땀으로 나의 아름다운 청춘을 불태우고 복숭아와 리의 향기를 키우고 싶다. 날마다 평범한 세월, 묵묵히 후회없는 청춘, 그녀는 교육에 대한 집착과 강한 책임감으로' 3 피트 강단' 에 자신의 가장 아름다운 청춘을 적었다. 그녀는 교육전선에서 찬란한 스타로, 배울 만한 좋은 본보기이자 완벽한 시골 교사이다.
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