185 여학생이 어린이 미술교사 신청을 거부당했다. 용인 단위: 허리를 굽혀 일하기가 불편하다. 일상생활에서 여자 키는 기본적으로 150cm- 170cm 사이지만, 어떤 여자들은 키가 크고 키는 남자에게 지지 않는다. 군중 속에 서 있는 것이 눈에 띄지만, 때로는 너무 높다고 해서 반드시 좋은 것은 아니다. 항주의 한 여학생이 어린이 미술 선생님을 지원하다가 용인 기관에 의해 거절당했다. 여학생은 고용주에게 왜 탈락했는지 묻고 싶지 않다. 채용한 HR 은 "185 가 너무 높아서 허리를 굽혀 일을 자주 하면 피곤할 것 같다" 고 직접 말했다. 이 말은 여자처럼 보이지만 실제로는' 보이지 않는 문지방' 이다. 이러한' 보이지 않는 차별' 은 전혀 존재해서는 안 되며, 학생들의 업무 태도와 능력에 영향을 미치지 않으며, 가장 중요한 것은 사적인 요인이다. 성별, 키 등에 관심이 있기 때문에 채용할 때 명확하게 표현할 수 있습니다. 학생들이 일자리를 찾는 시간을 낭비하지 마라. 많은 학우들이 면접 전에 모두 기대하고 있지만, 고용인이' 보이지 않는 차별' 이라는 이유로 거절당했다. 이것은 정말 불공평하다. "보이지 않는 차별" 을 거부하고 고용 시장을 제거하십시오. "보이지 않는 차별" 에 대해 말하자면, 가장 흔한 것은 나이차별과 성차별이다. 많은 직장들이 남성 직원을 모집하는 것을 선호하지만, 구체적으로 말하지는 않는다. 주된 이유는 여성들이 결혼 휴가, 출산 휴가 등을 가지고 있기 때문이다. 또한 안정성이 높지 않아 기업에 주는 이점도 적기 때문에 여직원을 선택하기를 꺼린다. 기업 자체의 문제 외에 구직자의 이유도 있다. 일부' 불량' 구직자들은 취업이라는 명목으로 한 회사를 찾아 출산휴가를 하려고 한다. 정말 "쥐똥 한 알, 수프 한 냄비가 고장났다." 어린이 영어 선생님에 지원했지만 키 (190cm) 로 거절당했습니다. 제 분석을 통해 주된 이유는 1 이라고 생각합니다. 유아미술 선생님의 키가 낮으면 학생들과 친밀감을 느낄 수 있고, 학생은 선생님의 가르침을 쉽게 받아들이고, 미술 교육 과정에서 학생을 지도하기 쉽다. 2. 키가 큰 선생님은 아이들에게 일종의 억제력이다. 학생들은 선생님을 두려워할 수도 있고, 선생님과 쉽게 상호 작용하지 못할 수도 있다. 3. 키가 큰 선생님은 학생의 행동을 통제하기가 더 어려울 수 있고, 공포심리를 형성하기 쉬우며, 학생들의 학습 흥미에 영향을 미칠 수 있다. 제가 소아미술 선생님에 대한 신청을 거절당한 분석입니다. 나는 키가 중요한 고려 사항이라고 생각하지만, 유일한 것은 아니다. 관건은 교사가 학생들에게 교육을 받을 수 있는지, 학생들에게 선생님의 열정과 선의를 느끼게 할 수 있느냐에 있다. 이것이 가장 중요한 것이다.