할로윈 행사 기획안 1 1, 행사 목표
1. 행사를 통해 아이들에게 서양의 할로윈 문화를 알리고, 명절의 즐거움을 느끼며, 아이들을 위한 좋은 영어 인문 환경을 조성하고, 아이들이 다른 문화 풍습을 경험하게 하여 세계관을 넓히게 한다.
2. 아이들에게 영어를 보여주는 무대를 제공하고, 아이의 대범하고 자신감 있는 자질을 키워준다.
3. 집에서 영어 정보 교류를 강화하고, 부모가 집에서 아기와 상호 작용하여 가정 교육을 실현하도록 독려한다.
둘째, 활동 준비
게임 준비: 게임 카드, 작은 도장, 각종 작은 게임 자료, 조직 준비.
환경 준비: 무대와 환경은 직접 만든 할로윈 행사복, 손전등, 형광소품으로 장식되어 있습니다.
학부모 준비: 참가자들을 위해 할로윈 의상과 형광 소품을 만들어 금요일 행사를 가지런히 입는다. (악마 유영 쇼 학부모는 수요일에 유치원 담임 선생님께 의류 소품을 가져와야 한다.) 사탕 10 (목요일에 유치원 담임 선생님), 금요일 학부모회는 사탕 두세 개를 가져갑니다! 사과 한 개 (목요일에 유치원 담임 선생님) 와 손전등 한 개 (금요일에 행사에 데려간다)
셋째, 활동 과정
팀 활동:
1 .. 할로윈 집단 오프닝 댄스
사자의 명성-라이온 킹 행진곡
3. 가장 눈부신 영풍은 {대 {중 {작다.
4. 악마의 쇼 (악마의 쇼에 참가하고자 하는 가족, 신속하게 담임 선생님께 연락해 주십시오. 수업당 4 가구로 제한해 주십시오. 10 월 26 일 10 이전에 크리에이티브 마스크, 스타일링 및 관련 물품을 유치원 담임 선생님께 가지고 가세요.
5. 신비하게 사탕을 구걸하다
목표: 아동의 적극적인 의사 소통 능력을 향상시킵니다.
전제: 반드시 조용히 신비하게 좋은 친구를 찾아야 한다.
놀이법: 사회자의 구령을 질서 있게 듣고, 음악이 울리고, 설탕 게임이 시작된다. 각 반의 선생님은 반드시 잘 조직해야 한다. 지구, 태양, 화성, 토성의 학부모, 아기가 사탕을 손에 들고 숨어 있고 (주회의장 근처), 다른 반 아이들은 아이로 분장하여 사탕을 구걸한다. 목성, 천왕, 수성, 해왕성, 진싱 등은 수색대이다. 사탕을 구걸할 때, 아이는 아이에게 사탕을 주기 전에 "사탕을 주지 않으면 말썽을 부린다" 또는 "할로윈 데이 축하해요" 라고 말해야 한다. (주지 않으면 스스로 처벌 조치를 설정할 수 있다! 분산행사: (아래 게임가족이 무료로 참여해 작은 도장을 많이 받을수록 행운의 그랜드슬램에 참여할 기회가 많아진다. ) 을 참조하십시오
활동 1: 괴물을 때리다.
목표: 아이들의 손 눈 조정 능력과 경쟁 의식을 배양한다.
놀이법: 선생님은 미리 바구니를 준비하고 괴물의 꼬리표를 붙이고 조를 나누셨다. 아이들이 공을 괴물 상자에 던져서 괴물을 때리게 하다. 마지막으로 어떤 아이들이 탁구를 가장 많이 졌는지를 보고 작은 도장을 받아야 한다.
활동 2: 사과 한 개 깨물다
놀이법: 게임 중에 사과를 물로 가득 찬 대야에 떠다니게 한 다음, 아이들이 손으로 사과를 물지 않고 입으로 물어뜯게 한다. 누구든지 먼저 물면 작은 도장을 얻는다.
활동 3: 밀가루 불기
게임 플레이: 참가자는 테이블 양쪽에 얼굴을 맞대고 서 있습니다. 탁구공이 든 컵을 테이블 위에 올려놓고 (그리고 두 사람 사이에 놓음) 눈을 가리고 탁구를 불게 한다. 만약 그들이 반대 방향으로 공을 날 려 버릴 수 있다, 그들은 승리 하 고 작은 도장을 얻을.
활동 4: 나는 불고, 나는 불고, 나는 날려 버린다
규칙: 풍선을 크게 불어서 묶고, 각 풍선에 한 글자-만, 생, 매듭, 빨리, 음악. 빠르고 정확하게 임무를 완성하는 사람은 누구나 작은 도장을 받는다.
팀 활동:
럭키 그랜드슬램: 얼마나 많은 봉인을 받은 순서대로 놀아요. 같은 숫자가 있으면 도전자를 선택해서 질문에 답하고 펜싱의 형식으로 상품을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 도전자, 도전자, 도전자, 도전자, 도전자, 도전자, 도전자)
활동 종료:
오색행운구: 사탕으로 가득 찬 수많은 색깔의 풍선이 동감 있는 음악으로 회의장 주변에서 학부모의 자리로 몰려들면 학부모가 풍선을 잡으면 사탕상을 받을 수 있다.
할로윈 이벤트 기획 프로그램 21, 간단한 계획:
1 .. 할로윈 데이는' 서양 귀신의 날' 이라고 불린다.
2. 옛날 영국 3 도의 아일랜드와 프랑스의 켈트족은 매년 할로윈 데이마다 죽음과 어둠의 신을 위한 기념행사를 열었다. 사람들은 귀신으로 분장하고 광야에서 모닥불을 피워 착한 귀신을 끌어들이고 악마를 쫓아낼 수 있다.
매년 이 날, 세계 여러 나라에서 성대한 화장무도회 퍼레이드와 화장무도회가 열리는데, 미국인들은 문 앞에서 호박을 얼굴에 붙이는 습관이 있다.
둘째, 현장 배치:
1. 로케이션:
(1) 호텔 로비 엘리베이터 입구 쪽에 큰 현수막을 만들고 검은 천을 밑받침으로 한다. 그것은 "영혼이 할로윈, 65438+ 10 월, 3 1, 열정 파티 공포입니다" 라고 적혀 있습니다. 글씨체가 극도로 왜곡되어 글자 주위에 해골, 파란 눈, 백골, 선혈이 그려져 있다.
(2) 문 앞에' 미성년자 또는 심장병 환자는 출입금지' 라고 적힌 표지판을 만든다.
(3) 통로 벽에 검은 천을 걸고, 검은 천에 낙서를 하고, 귀신을 그린다.
(4) 불빛이 어두워지면 전구가 파란색이나 자주색으로 변한다.
(5) 원화전은 흑포화귀신, 원전시판에 귀신가면이나 악마 순례도, 할로윈 할인 광고판, 카드 주위에 귀신을 그리는 것을 덮었다.
(7) 엘리베이터 입구 맞은편에 전문 메이크업 아티스트를 배치하고 귀신마스크를 쓰고 가운을 입고 각종 물감을 준비하고 큰 거울로 입구 손님에게 화장 (자발적) 을 하거나 손님 스스로 화장을 할 수 있다.
(8) 엘리베이터에는 귀신등, 백골등, 청자등, 흡혈 거미가 배합되어 있다.
2. 현장 레이아웃:
(1) 각종 거품으로 만든 백골은 구장 옆발에 배열되어 빨간색 페인트를 칠했다.
(2) 모든 공터에 귀신을 그린 검은 천과 귀신을 만드는 거품.
(3) 모든 보안 요원은 유령 가운과 마스크를 착용합니다.
(4) 모든 층 종업원이 찡그린 표정을 짓는다.
(5) 바와 DJ 책상 위에 검은 천을 달고 귀신을 그린다. 거품으로 형광봉, 검은색, 파란색 풍선과 같은 간단한 장식을 하고 풍선에 얼굴을 그리면 장식으로 흰 실을 찢고 거미줄을 만들 수 있다.
(6) 할로윈 파티이기 때문에 불빛 컬러를 파란색으로 바꾸거나 보라색 형광등을 넣어 너무 밝은 곳은 검은 천으로 덮는 것이 좋습니다.
(7) 시골에 내려가 짚을 빌려 10 허수아비를 묶고 귀신옷을 입고 가면을 쓰고 회의장 각 지점에 배열한다.
(8) 엘리베이터 입구 통로에 검은 천 화귀를 달고 귀신등을 걸어 무서운 분위기를 조성한다.
(9) 양귀신 두 명 (유니폼 두 벌 구입) 이 회의장을 왔다갔다하며 내빈에게 사탕을 나누어 주었다.
(10) 눈에 띄는 곳에 호박등을 달거나 마술 공을 담는다.
할로윈 행사 기획 프로그램 3 행사 목적:
1. 아이들에게 서부의 문화적 특색에 대해 더 많이 알게 하고 서부의 풍속과 명절을 느끼게 한다.
아이들이 행복한 환경에서 영어를 배우고 말하게하십시오.
행사 시간: XX 년 xx 월 xx 일 18: 00-20: 00.
위치: xx 기관 학교, xx 기관 캠퍼스
이벤트 준비:
1. 마케팅 담당자는 홍보 업무를 담당하고, 인근 초등학교와 지역 사회에서 홍보 활동을 하며, 학부모와 아이들을 이끌고 행사에 참가한다.
2. 선생님은 수업시간에 아이들에게 할로윈 데이의 기원과 풍습과 명절을 설명했다. 초청카드를 보내 학생의 좋은 친구를 초청하다.
3. 행정은 이번 할로윈 행사의 지출을 예산하고 구매를 책임져야 한다.
현장 환경 레이아웃:
1. 활동교실은 호박, 허수아비, 애니메이션인물 등 할로윈 관련 도안을 준비하여 벽에 붙였다.
2. 선생님마다 사탕을 준비해 아이들에게 나누어 주었습니다.
3, 설탕을 주지 않으면 말썽을 일으키는 영어 노래에 음악 조화.
활동 및 링크:
1. 행사 전날 리허설을 하고 행사 현장에 익숙하다.
2. 행사 당일 모든 직원들이 한 시간 앞당겨 학교에 도착하여 최종 준비를 한다.
3. 행사 당일 오전 오후 행사현장을 배정하고, 행정은 새 참관표와 노학생 사인표를 준비한다.
4. 행사 시작, 선생님의 간단한 소개 준비, 학부모회 참석 준비. 책임자: 루
게임 1: 리얼리티, xx(cece) 가 맡는다
게임 설명: 한 무리의 학생들이 나란히 서서 앞에 몇 쌍의 똑같은 도안이 걸려 있다. (패턴은 본사에서 제공하는 그림입니다. ) 앞의 한 학생이 대답했다. 선생님이' 시작' 을 외쳤을 때, 두 번째 줄의 학생은 앞에 있는 간판을 A 의 학생에게 보여 주었고, 3 초 후에 선생님은' 중지' 를 외쳤고, 두 번째 줄의 학생은 즉시 A 의 학생을 등지고, 다음으로 A 의 학생은 같은 도안을 말하고, 도안을 걸어놓은 학생은 옳았다. 쪼그리고 앉다. 소품 필요: 패턴이 있는 브랜드와 사탕은 선생님이 준비한다.
게임 2: xx (안나) 가 이끄는 퍼즐 게임
게임 설명: 이 게임은 프로젝터와 mimio 를 사용하며 아이들은 mimio 펜을 들고 화이트보드에 퍼즐을 만든다. 소품이 다 있어요.
게임 3: xx (리타) 가 이끄는 밀가루 불어 게임
게임 설명: 테이블 양쪽에 학생 한 명, 테이블 위에 작은 그릇 하나, 작은 그릇에 밀가루가 가득 들어 있고, 표면에는 탁구공이 하나 있다. 쌍방 학생들이 서로 불어서, 누가 먼저 탁구공을 그릇에서 불어내면 이긴다. (목적은 모든 아이의 마지막 얼굴에 흰 얼굴이 있고 할로윈 데이가 더 느껴지는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 소품 필요: 밀가루 한 봉지, 탁구 하나, 사탕 하나.
게임 4: 메이크업 게임, xx (멜로디) 타이틀
선생님은 각 학생에게 화장을 해 할로윈 행사에 맞는 다양한 메이크업으로 변신했다. 소품 필요: 메이크업 펜 상자.
최종 이벤트:
1, 4 개 교실의 어린이들이 모여 서양 할로윈 데이의 말썽을 강의한다. 아이들은 게임에서 받은 스티커로 외국인 교사와 사탕을 교환한다. 학생도 서로 교환할 수 있다.
2. 텔레비전 쇼. 행사 며칠 전, 학생들에게 스스로 치장하라고 통지한다. 이날 메이크업 코너도 있고, 결국 복도에서 TTV 쇼를 진행한다. (학부모를 초대할 수 있음)
활동 프로세스:
1. 프런트에서 신입생을 등록하고 학생을 네 그룹으로 나눕니다.
2. 행사 시작, 진행자는 여러분을 환영하며, 당일 프로세스 발표에 대해 설명합니다.
3. 각 게임을 담당하는 선생님과 그의 조수가 아이들을 각 교실로 이끌고 게임을 준비한다.
마케팅 전문가는 홍보 활동을 담당합니다.
5. 헬렌은 선생님이 조직한 게임의 소통과 연결을 책임지고 네 개의 교실을 잘 통제한다.
6. 교육교사는 팀을 이끌고 선생님과 함께 게임을 조직합니다.
7. 게임이 끝난 후 외국인 교사는 설탕을 주지 않으면 말썽을 부렸고 아이들은 서로 설탕을 교환했다.
8. 어린이 패션쇼, 결국 학부모를 초대할 수 있다.
9. 프런트 선생님이 사진 촬영을 담당하고 있습니다.
할로윈 행사 기획 프로그램 4 행사 시간:
20XX 10 년 10 월 29 일
위치:
야외, 운동장
참가자:
모든 초등학생, 교사, 학부모는 모두 자원봉사자이다.
행사 진행자:
위안 엑스
이 활동은 다음을 담당합니다.
정사각형 x
이벤트 준비:
1, 불어오는 외국 거품 몇 개 (목요일에 출근하기 전에 준비됨)
2. 매트
3. 신나는 음악 (음악 연주: 서문준)
활동 프로세스:
9 시 00 분-10: 00
1, 각 반 운동장 집합 (아침 체조 대형에 따라)
2. 주임 연설
3, 전투 운동 (위안 운동)
4. 저를 따라오세요
5, 게임: 괴물을 치십시오
게임 플레이: 게임은 여단과 중대로 나뉜다. 학부모, 자원봉사자, 일부 선생님들을 괴물로 초청해 불었던 거품을 발에 묶었습니다. 음악이 시작되자 학생들은 괴물과 싸우기 시작했고, 음악은 그들이 교실로 돌아오는 것을 막았다. 소반 초등학생들이 오빠 언니를 응원합니다.
참고: 경기 전에 본 반 초등학생에게 경기 규칙과 규칙을 미리 설명해 행사 당일 경기가 순조롭게 진행될 수 있도록 해 주세요.
6, 학생들은 각 수업에서 수업 생활 활동으로 돌아갑니다.
10: 00--11:00
나가서 놀다: 설탕을 주지 않으면 말썽을 일으킨다 (Trick or treat)
게임 플레이: 각 반은 사탕을 얻기 위해 다른 곳으로 간다.
어린이집: 베이베이 1 반, 우웨이 2 반; 엄지 광장: 국제반, 양양 1 반.
이웃위원회: 동댐 거주위원회 (북베이 2 반, 우웨이/Kloc-0 반), 메이거위원회 (콩콩 2 반, 양양 2 반).
크리에이티브 스트리트:
주의: 가려는 곳은 미리 각 반 선생님께 연락해서 아이들을 위해 준비해 달라고 부탁하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
할로윈 이벤트 기획 프로그램 5 1, 이벤트 목적:
1. 활동이 풍부한 유아의 유치원생활을 통해 서양 전통명절' 할로윈' 의 유래를 아이들에게 알리고 서양 문화를 느끼며 유아를 위한 좋은 인문환경을 조성한다.
2. 아이를 단련하고 대담하고 용감하며, 두려움에 올바르게 대처하고, 감정의 자제를 배웁니다.
3. 일련의 행사를 통해 할로윈 분위기를 느끼며 명절의 즐거움을 깊이 체득한다.
둘째, 활동 시간:
65438+ 10 월 3 1 (월요일 x) 하루 종일 오전 9 시10 공식 시작.
셋. 위치:
X 유치원 운동장, x 동네 ("설탕 토론 활동").
넷째, 행사 당일 수업 일정:
10 (x 주) 10 월 30 일 리허설. 10 활동은 10 월 3 1 일 (x 주) 9: 10 에서 본격적으로 시작됩니다.
참가자: 정원 교사와 학생. 활동은 오전 1 1: 00 에 끝납니다. 오후15: 00,3, 4, 6, 8, 9 반에서 사무실, 프론트 데스크, 위생실 등에 가서 설탕 승리 활동을 합니다. (담임 선생님은 조직, 담임, 생활선생님의 협조를 책임진다.) 2.7 반 커뮤니티' 설탕 찾기 활동' (조직자: 선생님, 원 선생님. 안전책임자: 연전선생님-황 주임, 진 주임)
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
(a) 할로윈 환경 조성:
1. 환경 생성 시간: 정원 프론트 데스크 및 복도, 완료 시간: 65438+ 10 월 20 일 (x 주). 환경 수업 종료 시간: 65438+24 00 (금요일)
2. 유치원 프런트, 복도, 반은 모두 할로윈 데이를 장식하여 명절 분위기를 띄웠다.
3. 요구: 할로윈 1 주일 전 어린이를 데리고 할로윈 마스크, 거미, 호박등 등을 만들 수 있습니다. 미술 수업이나 영어 수공 수업을 통해 각 반 구역이나 유치원의 전반적인 환경을 장식하는 데 사용할 수 있습니다 (예: 각 정원 입구의 나무나 문에 각종 가면이나 호박등을 걸어놓는 것).
4. 할로윈 일주일 전 광고판, 주제판 등을 이용해 할로윈 데이의 유래를 홍보한다.
5. 할로윈 장면을 만들어 적시에 음악을 틀어줍니다. 음악의 선택은 아이의 심리적 감당 능력에 주의를 기울여 아이가 두려움을 갖지 않도록 해야 한다. 할로윈 노래는 즐겁고 노래를 배우기 쉽다고 제안한다.
6. 명절 당일 X 유치원 대문 밖에 X-stand 할로윈 포스터가 붙어 있다. 책임자: x
(2) 수업: (할로윈 지식: 65438+ 10 월 24-28 일)
자동사 활동 준비 및 인원 배치 (각 분야 책임자):
1, 행사 준비: 각 반마다 작은 가방을 준비해서 아이들에게 사탕, 어린이 화장, 그리고 어린이 자신의 옷과 소품 (책임자: 각 반 담임) 을 담는다.
2, 담임 선생님:
A. 자원봉사자의 학부모는 담임 선생님에 의해 각 반에서 할로윈 소품을 만들도록 초청되었다. 반은 미리 아이들을 위해 방진과 구호를 포함한 TT 쇼를 연습했다.
각 반은 반이 정한 암호어 게임에 따라 필요한 장비를 미리 준비한다.
B. 담임 선생님은 담임 선생님과 어린이를 이끌고 할로윈 관련 소품을 만드는 일을 담당하고 있으며, 반 구역의 구석에는 반 구역의 환경 조성을 포함한다. 그리고 반 그룹 내에서 적극적으로 홍보 메시지를 보냅니다.
C. 교실에서 아이들에게 할로윈 데이에 대한 동영상을 방송한다. 아이들에게 할로윈 데이의 정보와 문화적 가치를 알려주다.
D, 2 반, 7 반의' 당쟁 활동' 은 외출 시 안전 방면의 분업과 아이에 대한 안전 지식 교육을 포함한 사전 배치 절차가 필요하다.
E. 아이에게 옷과 소품 (자매 또는 자제) 을 준비해야 한다고 미리 알려 오전 3 1 담임 선생님께 드립니다.
F. 행사가 끝난 후의 사진은 X 에서 보내온 것으로, 반성과 총결산에 쓰인다.
G, 중영어 PPT 데모, 어린이들에게 할로윈 관련 정보 소개. 3 1 이전에 완료되었습니다.
일곱. 활동 프로세스:
1, 1 단계 행사 달력: 9: 00–9: 30: 각 반의 화장 시간. 9: 30- 10: 00: 각 활주로에 전시합니다. 10: 00- 10: 40:' 귀신의 집 모험기',' 귀신의 집 보물 찾기' 등 암호문 게임 분반.
2. 2 단계 행사 달력:15: 00-16: 00: 3, 4, 6, 8, 9 반 정원에서 당탕 행사를 개최하며, 지역은 교실, 교실
(즉 각 반 담임 선생님이 팀을 이끌고 멘토와 생활선생님의 동반으로 각 지역으로 가서 소란을 피우는 활동을 한다. ) 을 참조하십시오
3 반, 2 반, 7 반은 X 커뮤니티에 가서' 사탕게임' 을 한다. 활동 조직의 수석 책임자: Kuang 씨, yuan 씨. 최고 안전책임자: 셰단 박사. 안전 감독: 황 주임, 진 주임. 기획팀: x, X.
4, 전체 정원 통일 "암호문".
첨부:
1, TTT 쇼: 운동회 출전 순서에 따라 각 반 어린이들과 선생님들이 소품과 할로윈 의상을 입고 운동회에 따라 레드카펫 광장 대열에 각 반의 풍채를 선보일 예정이다.
2. 암호문 활동: 암호문을 사용하여 다른 반의 교실에 들어가 교실에서 적절한 게임을 합니다. 게임 유형은 교수 담임 선생님의 결정에 따라 설계된다.' 9 과: 용감하게 거미줄을 깨뜨린다',' 4 과: 반사동에 사과를 만든다 (미정)',' 2 과: 훌라후프 커버 호박',' 6 과: 귀신의 집 보물 찾기',' 7 과:;
3.' 귀신의 집 모험기': 당내에서 반 호박등을 전시할 수 있습니다.
여덟, 이벤트 종료:
1, 사진
2, 집단 청소
3. 화물을 제자리에 돌려놓다
할로윈 행사 기획 프로그램 6 활동 배경:
할로윈 데이는 서양인의 3 대 명절 중 하나이며, 속칭 서양귀신의 날이라고 불린다. 서양인의 전통에 따르면, 많은 아이들은 호박을 파내어' 잭 램프' 를 만드는 것을 좋아한다. 이 풍습은 아일랜드 민간 전설에서 기원했다. 현재 백화점, 각 백화점, 쇼핑몰의 쇼핑절, 기념일, 행사가 이미 시작상태에 접어들면서 각종 행사를 통해 브랜드 이미지와 상품 판매량을 높이기 위해 노력하고 있습니다.
주제:
미친 할로윈 코믹한 동작
시간:
XX 년 65438+ 10 월 28 일 -65438+ 10 월 3 1 밤: 18: 00 문을 닫을 때까지
콘텐츠:
1, 모든 12 세 이하의 어린이는 할로윈 복장만 있으면 장난스러운 행동에 참가할 수 있다.
2. 직원들이 할로윈 데이로 분장하여 아이들을 게임하고, 노래를 부르고, 사탕을 달라고 한다.
3. 행사 기간 동안 가게에 들어온 모든 어린이는 할로윈 의상만 있으면 광장 쇼핑센터에서 사탕을 받을 수 있다.
4. 스태프들 (할로윈 분장) 과 행사 기간 동안 가게에 들어온 어린이들이 할로윈 메이크업을 하는 것을 돕는다.
스토어 데모 요구 사항:
1 층 로비 장식 할로윈 데이; 1 층 입구에 호박 진열품, 마녀의 빗자루, 광섬유 마녀의 진열품을 설치하다.
노동 분업:
1. 기획부: 행사를 담당하는 조직과 홍보, 점포 진열의 디자인과 배치
2. 총무반: 아이들의 얼굴에 반짝이는 패치, 화장품, 할로윈 의상, 사탕을 서비스 기관에 조달합니다.
3. 운영부: 기획부의 기획에 따라 행사 기간 중 점내 방송을 준비합니다. 행사 기간 동안 가게에 오는 손님의 상담과 행사 설명을 책임진다. 행사 기간 동안 나는 가게에 들어온 아이들에게 간단한 옷을 만들어 주고 아이들을 데리고 게임을 하는 일을 맡았다.
안전 수업: 활동 중 안전 업무를 담당합니다.