최근에, 나는 그녀에게 여우원숭이 맥락의 이야기를 해주었다. 이 그림책의 이름은 애완동물 알을 돌보는 것이다. 이야기의 기본 줄거리는 여우원숭이 멜러가 매일 계란 하나를 주워 놀다가 작은 악어 한 마리를 부화시키는 것이다. 멜러는 악어를 어머니에게 보내어 악어 물고기를 계속 돌볼 것이라고 말했다. 이 그림책은 매우 아름답게 설계되었다. 콩콩콩은 작은 손으로 그림책을 뒤적거렸는데, 눈에는 동경이 가득했다.
얼마 전, 그녀는 말했다: "아빠, 이리와, 내가 너에게 이야기를 하나 들려줄게." 나는 콩콩 옆에 앉아 있는 것이 궁금했다. 그녀는 그림책을 뒤져 말했다. "이것은 여우원숭이 맥락이다." 매번 새로운 페이지로 넘어갈 때마다 그녀는 그림에 따라 이야기의 키워드를 말할 수 있다. 예를 들면' 조약돌',' 신기하게 만졌다',' 수영을 가르쳤다',' 나무에 오르도록 가르쳤다',' 보모가 필요하다면 기꺼이 돕겠다' 등. 이것들은 그림책의 대화와 핵심 정보입니다. 콩콩은 글을 읽을 줄 모르지만, 그녀가 한 말은 책의 말과 똑같다. 그녀는 이미 이 이야기를 이해하고 그것을 사진과 일치시켰을 것이다.
두 살 때 콩콩이 나에게 이야기를 해 주었다. 당시 우리는 한 도서관에 있었는데, 이야기는 그녀 자신이 지어낸 것이다. 호랑이는 거북이를 먹는다고 한다. (거북이라는 단어는 발음이 잘 안 돼서 말뚝이라고 한다.), 나무는 거북이를 먹을 수 없다고, 거북이는 도망쳤다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이렇게 간단한 이야기는 나를 귀엽게 만든다. 당시 완두콩과 오랫동안 웃었고, 위챗 모멘트 머리는 콩이 이야기를 지어낼 수 있다고 말했다. 2 년이 지난 오늘, 그녀는 정말 한 가지 이야기를 완전히 할 수 있게 되었다.
콩콩에게 들려주는 수많은 그림책 중 기쁨과 슬픔이 있다. 일부는 삶에 가깝고 일부는 상상력으로 가득합니다. 어떤 것은 밋밋하고, 어떤 것은 우여곡절이 기이하다. 이야기를 하고 이야기를 듣는 것은 간접 경험을 얻는 아주 좋은 방법이다. 이야기를 통해 남의 생활에 들어가 주인공의 이야기를 체험하다. 직접적이든 간접적이든 어느 정도 아이를 성장시킬 수 있다. 미야자키 하야오 그 사람이' 낭떠러지 위의 김옥희' 에서 말했듯이, "성장은 모든 아이의 권리이자 그들이 반드시 거쳐야 할 여정이며, 평평하든 울퉁불퉁하든 슬픔과 이별이 있다."
콩콩콩이 이야기를 복창하는 과정에서, 나는 어머니와 끊임없이 그녀를 칭찬했다. "복창하는 것은 모두 중요한 메시지이고, 그녀의 기억력은 매우 좋다. 목소리의 어조는 모두 귀여워서 이야기를 듣는 사람을 매료시킬 수 있다. "또한 콩이 다른 그림책을 복창하도록 독려한다. 물론 이 단계에서는 그녀의 흥미를 위주로 해야 한다.
때때로 낮잠을 자기 전에, 나는 방금 그림책 주인공의 집에 가서 다람쥐가 자발적으로 음식을 먹을 수 있는지 보려고 했다고 그녀에게 말할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 작은 개구리가 더 이상 게으름을 피우지 않고 부지런히 연습하지 않는지 보자. 침묵하는 셰퍼드가 주인의 인정을 받았는지 확인해 보십시오. 조랑말이 더 이상 슬퍼하지 않고 또 기뻐하는지 보자. 곰이 점점 더 예의가 있는지 보자.
어떤 사람들은 "동화는 우리가 생각하는 것만큼 아름답지는 않지만, 당신이 좋아하는 인구에서 나오는 동화는 달콤합니다." 나는 콩을 듣고 이야기를 하는 것을 좋아한다. 그녀가 앞으로 나에게 그림책을 더 많이 들려주고 이야기 줄거리를 지어낼 수 있기를 바란다. 나, 엄마, 오빠, 동화에서 함께 헤엄치는 게 좋을 것 같아요. .....