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뇌봉 활동 기획서를 배우다

계획 1.

활동명: 초등학생의 손을 잡고 레이펑에게 다가갔다.

활동의 기본 과정: 1, 뇌봉 생활의 감동적인 사건과 최근 몇 년 동안의 좋은 사람 좋은 일을 모집하여 정확하고 효과적인 사람을 구하는 방법을 강조하다.

2. 무창 부근의 초등학교 선생님과 상의해서 수업시간을 골라서 저학년 학생들에게 강연을 합니다.

3. 많은 학교에 연락해서 여러 그룹의 자원봉사자를 조직하여 동시에 강연을 할 수 있습니다.

기획 2.

활동명: 소비자는 권리 보호에 대해 더 잘 알고 있습니다.

활동 절차: 1, 소비자 권리 보호 전문가 또는 법률 고문에게 연락하여 우한 번화한 지역에서 현장 상담을 실시합니다.

2. 소비위권 관련 지식을 모아 현장 홍보 및 고전적인 사례 분석을 진행한다.

3. 우한 시민들이 소비위권 지식에 대한 이해도를 조사하는 조사 보고서를 작성하다.

행사 시간: 3 월 15.

활동 목적: 소비자 권리 보호 지식을 홍보하십시오.

기획 3.

활동명: 레이펑의 발걸음을 따라가다.

행사의 기본 틀: 1, 캠퍼스나 동네를 청소하면서 환경 보호를 홍보합니다.

2. 혁명 옛터를 참관하다.

3, 무료 영화, 좋은 사람과 좋은 일에 관한 영화를 조직한다.

4. 나무를 심습니다.

활동 목적: 뇌우를 일으킵니다.

기획자: 임운화

2000 년 이후 매년 3 월 5 일은 중국 자원봉사일로 정해졌다.

Lei Feng 활동 계획: 1, 어머니 강 보호 (해안 쓰레기 청소).

2. 도시의' 건선' 을 없애고 문명화되지 않은 사회현상 (예: 쓰레기를 아무데나 버리면 교통규칙을 지키지 않는다.

3. 몸이 건강한 노인이나 복지원의 고아를 학교에 초청하여 참관할 수 있다.

4, lei feng 선전 칼럼을 배치하십시오.

5. 헌혈과 골수에 관한 선전은 전기용수 절약을 제창하고 뇌봉으로부터 배운다.

6. 선열에게 제사를 지내고 성묘를 합니다.

다른 학원에 연락해서 전교 전체의 학습 뇌봉 활동을 공동으로 전개할 수 있다.

유빈빈

시간: 토요일 또는 일요일 오후

3 월은 lei feng 을 배우는 활동의 날입니다. 식목일도 있고, 3. 15 는 가짜입니다. 나는 해야 할 일이 많다고 생각한다.

"뇌봉 정신", 우리가 가장 잘 아는 것은 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것이다. 현재 많은 학부모들이 학생 시험 문제, 특히 중학교 3, 중학교 3 학년 학생들이 가장 관심을 갖고 있는 것으로 조사됐다. 그래서, 나는 생각하고 있었다, 우리는 그들을 돕기 위해 신입생을 찾을 수 있을까? 어쩌면 우리는 아무것도 바꿀 수 없을지도 모르지만, 적어도 그들에게 희망을 주고, 그들을 격려하고, 그들을 도와야 한다.

둘째로, 나는 우리가' 대청소' 활동을 조직할 수 있다고 생각한다. 남호 남안 (우리 학교 북쪽) 에 쓰레기가 많아 아름다운 남호의 대패필인 것으로 조사됐다. 길을 걷다가 쓰레기의 고약한 냄새를 맡으면. 수질은 바꿀 수 없지만 주변 환경을 바꿀 수 있습니다. (인민 대표 대회 및 군사 경제 대학과 협력 할 수 있습니까? ) 을 참조하십시오

또 시험 기간 동안 많은 학생들이 좋은 성적을 얻기 위해 책상 위에 낙서를 했다고 보도됐다. 이런 상황은 주로 문보, 온란, 남원에 집중되어 있는데, 이들은 한때 시험 장소였다. 나는 학우를 조직하여 닦아서 그들에게 좋은 학습 환경을 주고 싶다.

다시 한 번, 선전력을 강화하고, 환경보호를 선전하고, 학습 뇌봉을 선전하고, 소비 지식을 선전하다.

셋째, 포스터는 주로 버스정류장과 쇼핑몰 근처에서 청소할 수 있습니다.

장 샤사

청소년 연맹 3 월 활동 계획

행사 내용: 자원봉사자를 조직하여 학교 안팎에서 뇌봉 정신을 선전하다.

활동 원인: 과거에 뇌봉 활동을 배운 것은 좋은 일을 하는 한 가지 형태일 뿐, 영향이 크지 않아 지속적인 인센티브가 없기 때문이다. 학교 안팎의 선전은 사람들의 눈길을 끌 수 있다. 더 많은 사람들이 뇌봉 정신에 다시 집중하게 하고, 과거에 한두 가지 일을 했던 허영심을 극복하게 하다. 게다가 레이펑을 배우면 한 무리의 사람들이 몇 명보다 낫다.

활동 목적: 더 나은 사람들이 뇌봉으로부터 배우는 것의 중요성과 뇌봉으로부터 배우는 방법을 인식하게 한다.

활동가: 우리 병원 청년연합회 자원봉사자, 간사.

위치: 학교 또는 학교 근처의 인구 센터.

행사 시간: 3 월의 어느 일요일.

장타오

뇌봉 활동 계획을 배우다.

행사명: 우리 교실을 미화하다

둘. 행사 일정: 1 조직학원 신청년동아리, 6 개 그룹으로 나뉘어 그룹당 20 ~ 30 명, 그룹당 한 명의 간사가 팀장을 맡고 있습니다.

2. 문태, 남원, 남교, 북교, 문보, 문교가 각 교실의 서랍과 바닥 (특히 서랍) 을 순차적으로 청소하도록 6 조의 직원을 배정하고, 각 그룹은 상황에 따라 분담할 수 있다.

행사가 끝난 후, 활동을 총화하고 선전하며, 학생들에게 교실 위생을 사랑하도록 교육한다.

활동의미: 교실은 학교의 공공장소이자 학생과 가장 밀접한 접촉이다. 교실의 위생은 학생의 건강과 직결되지만, 우리의 일부 학생들은 우리 교실의 위생에 관심이 없고 쓰레기를 마구 버린다. 이것은 자신에게 해로울 뿐만 아니라 학교의 이미지에도 영향을 미쳤다. 이 행사는 교실을 즉시 청소할 수 있을 뿐만 아니라, 우리 학생들에게 가정 위생에 주의하고 좋은 관계를 맺도록 교육할 수 있다.

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