선생님과 교류하다
부모님이 선생님에게 물어볼 때, "그가 어떻게 행동했는가?" 가 아니라 구체적인 질문을 해야 한다. 당신은 "그는 지금 아이와 사귀고 싶습니까? 클릭합니다 "그는 어떻게 먹었습니까? 클릭합니다 선생님은 너에게 구체적인 대답을 줄 수 있다.
아이와 교류하다
아이가 처음 정원에 들어갔을 때, 부모도 조금 일찍 아이를 유치원에서 데려와 그들의 활동을 보고 그들을 더 잘 이해할 수 있다. 아이가 선생님께 벌을 받을 때 아이를 보호하지 마라. 너는 선생님의 방법이 합리적이라고 믿어야 한다. 만약 확실히 선생님의 방법이 부적절하다면, 너는 완곡하게 제기하여 토론할 수 있다. 선생님의 관행이 아이의 심신 건강을 해친다면, 제때에 지도자에게 보고하고, 즉시 아이를 원래의 환경에서 떠나게 해야 한다.
아이와 교류하다
또 다른 예로, 아이들은 수줍어하고, 아이들과 사귀는 것을 좋아하지 않는다. 학부모는 선생님과 상의할 수 있고, 선생님은 의식적으로 아이들에게 다른 아이들의 일에 익숙해지고 협조할 것이다.
아이들의 활동을 관찰하다
아이가 처음 정원에 들어갔을 때, 부모도 조금 일찍 아이를 유치원에서 데려와 그들의 활동을 보고 그들을 더 잘 이해할 수 있다.
아이들 앞에서 선생님을 비판하지 마세요
보통 부모는 아이들 앞에서 선생님을 비판해서는 안 된다. 학부모의 선생님에 대한 평가는 아이의 마음 속에 있는 선생님의 위신에 영향을 주고, 선생님의 교육 효과에 영향을 줄 수 있다.