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청춘의 풍채를 보여주는 연설

연설은 충실하고, 분명하며, 초점이 두드러져야 한다. 지금은 연설할 수 있는 자리가 갈수록 많아지고 있다. 당신은 어떤 연설을 본 적이 있습니까? 다음은 제가 정성껏 정리한 청춘의 풍채를 보여주는 연설문입니다. 여러분이 참고할 수 있도록 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

청년을 위한 연설 1 사랑하는 선생님들, 학우들:

선성은 다섯 번째 전국 문명 도시를 창설하고 있다. 선성의 일원으로서, 나는 선성이라는 역사가 오래되고 아름다운 도시를 어떻게' 전국문명도시' 라는 칭호를 얻을 수 있는지 알고 싶다. 나는 고심했지만 아무것도 생각나지 않았다. 얼마 전' 작은 손 큰 손, * * 문명도시 만들기' 사회 실천 활동에 참가했다. 이번 행사에서 나는 문명도시를 만들기 위해 자신의 힘을 다하는 법을 배웠다.

오전 8 시 30 분에 첫 행사가 선성일보 6 층 회의실에서 열렸다. 기자스튜디오 책임자는 전체 행사의 상세한 상황을 소개했고, 시성관리국, 시교체국 지도자 및 기자대표가 발언했다. 마지막으로 선성기자, 신문사 청년자원봉사자, 전체 참가자들은' 작은 손이 큰 손, * * * 문명도시 만들기' 행사 현수막에 자신의 이름을 정중히 서명했다.

의식이 끝난 후 40 명의 청년 기자가 두 그룹으로 나뉘어 각각 남공동체와 동공동체에 들어갔다. 성남 지역 우리는 성남 지역 주민들에게 시민 수첩을 보내 문명화되지 않은 일을 바로잡을 예정이다. 저는 한 할머니에게 이렇게 설명했습니다. "할머니 안녕하세요, 우리는 선성의 작은 기자입니다. 오늘, 우리는 당신에게 아름다운 선성을 위해 문명도시를 만들 것을 제안하고 싶습니다. 위법 행위가 발생하면 도시 관리 서비스 핫라인' 12 135' 로 전화해야 합니다. 동네에서는 전봇대에서 옷을 말리는 사람이 보이면 이웃위원회 지도자에게 신고할 수 있다. 우리 함께 선성을 위해 힘을 내자! " 이후 공대의 지망형이 나에게 엄지손가락을 치켜세우고 소녀의 말솜씨가 좋다고 말했다.

전단지를 보낸 후, 우리는 성남 지역 사무실에 가서 작은 기자회견을 열었는데, 두 명의 합비공업대학의 우수 학생 자원봉사자들이 그들의 대학 생활을 우리와 함께 나누었다. 이 서기 성남 공동체가 문명도시를 만드는 데 어떤 계획과 일을 했는지 물어보면서 성남 공동체가 문명도시를 만드는 데도 최선을 다했다는 것을 알게 되었다. 현재 성남의 동네는 이미 열 개의 그리드를 지었다. 어떤 가정이 도움이 필요하고 문제 해결이 필요한 것을 보면, 첫 번째 조사로 해결된다 ...

두 시간 남짓한 행사에서도 많은 깨달음을 얻었다. 나는 선성을 위해 전국 문명 도시를 창설하기로 결정했다. 만약 내가 누군가 교통 규칙을 지키지 않는 것을 본다면, 나는 참을성 있게 그를 설득할 것이다. 만약 내가 거리에서 쓰레기를 본다면, 나는 즉시 주울 것이다 ...

우리 각자가 지금부터해서 우리 공동의 집을 위해 문명도시를 창조하기 위해 노력한다면, 나부터 시작해서, 곁에서, 작은 일부터 시작해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 우리 각자의 노력으로 선성이 반드시' 전국 문명도시' 라는 아름다운 칭호를 얻을 것이라고 믿는다!

당신의 청춘을 과시하는 풍채 연설 2 사랑하는 선생님 동창들, 안녕하세요!

이 날, 제 강연의 제목은' 예의바르게 나와 함께 걷는다' 입니다.

만약 우리가 이 날을 잃는다면, 우리는 실패하지 않을 것이다, 왜냐하면 우리는 내일 다시 올 것이기 때문이다.

만약 우리가 돈을 잃는다면, 우리는 실패자가 아니다. 왜냐하면 생명의 가치는 돈주머니에 없기 때문이다.

만약 우리가 매너를 잃는다면, 우리는 완전히 실패할 것이다. 왜냐하면 네가 인간으로서의 참뜻을 잃었기 때문이다.

예의는 사람과 사람, 사람과 사회, 사람과 자연의 관계를 포함한다. 주요 기능은 다음과 같습니다. 첫째, 도덕적 완벽을 추구합니다. 두 번째는 공익과 공공질서를 지키는 것이다.

어떻게 예의 바른 사람이 될 수 있습니까? 사실 아주 간단합니다. 자신부터 시작해서 주변에서 시작합니다. 종이 한 장의 두께일 수도 있습니다. 어쩌면 작은 인내심의 기다림일지도 모릅니다. 어쩌면 그냥 선의의 인사 일 수도 있습니다; 어쩌면 달콤한 웃음일지도 모른다. 이것이 예의입니다. 이슬처럼 모든 사람의 마음을 적십니다.

분명 우리 부모님이나 선생님은 사람들이 이 세상에 살고, 가장 중요한 것은 인간으로서 예의 바른 사람이 되는 법을 배우는 것이라고 우리에게 말씀하셨을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 사람이 예의가 없으면 아무리 돈이 많아도 가난해지고, 아무리 큰 벼슬이라도 서민으로 강등될 것이다. 우리 학우들 중 일부는 예의바른 사람이 되기가 어렵다고 생각한다. 사실 네가 하기만 하면 매우 간단하다는 것을 알게 될 것이다. 예의바른 사람이 되려면, 우리는 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 관심을 필요로 하는 모든 사람에게 관심을 가져야 한다.

노신 선생은 "중국은 살아남으려면 세상을 쟁취해야 한다" 고 말했다. 첫 번째는 입인이다, 그리고 모든 것이 다 이루어졌다. 입인' 이란 사람의 도덕을 높이고 예의를 갖추는 것을 의미한다.

예를 들어 빨간불이 켜져 있을 때, 당신은 멈추거나 돌진합니까? 반드시 멈춰야지, 무모하게 뛰어들어가는 것이 아니라, 나는 모두가 좀 예의바르게 행동하기를 바란다. 오늘부터, 이 순간부터 ...

제 진화는 여기서 끝났습니다. 감사합니다.

청소년 강연전 3 친애하는 선생님들, 학생들:

안녕하세요. 오늘 연설의 주제는 "수업 간 체조를 잘하고 청춘의 풍채를 과시하라" 입니다.

베이징 올림픽은 이미 원만하게 끝났다. 운동선수들의 멋진 활약을 기억하시겠죠? 우리는 전 세계 사람들이 주목하는 스포츠 대회에서 펠프스의 속도를 목격했다. 첸 샤오 쌰 의 힘; 장의 정밀함 ...

경기장에서의 스포츠 매력, 개인적 스타일, 투쟁 정신은 우리에게 큰 충격과 감동을 주었다. 올림픽이 끝났지만' 더 빠르고, 더 높고, 더 강하다' 는 올림픽 정신의 불길이 조국의 대강남북으로 번지고 있다. 중학생으로서 우리는 운동선수처럼 나라를 위해 싸울 수는 없지만, 학교 운동장에서도 청춘의 풍채를 보여줄 수 있다.

수업 간 운동은 우리가 청춘의 활력을 충분히 보여줄 수 있는 기회이다. 전교성의 과외 체육 활동으로서 우리 학습의 피로를 해소하고 신체 기형을 방지하며 시력을 보호하고 학습 효율을 높이는 데도 도움이 된다. 우리는 성장과 발달의 중요한시기에 있습니다. 뇌의 발달은 완전하지 않습니다. 학습의 효율성은 제한적입니다. 장시간 공부하면 학습 효율이 떨어지기 쉽고 주의력 집중력이 떨어지는 현상이 나타난다. 이런 현상을 바꾸는 가장 좋은 방법은 운동이다.

전문가들은 세계에 조예가 있는 과학자와 다른 업계의 성공한 사람들이 젊었을 때 모두 스포츠 애호가, 심지어 운동선수였다는 것을 발견했다. 장기간 운동하는 좋은 습관이 있다. 좋은 운동은 그들의 뇌 발육을 촉진시켰고, 동시에 그들이 끊임없이 분투하는 진취적인 정신을 만들었다. 우리 모두 알고 있듯이, 우리의 개국 지도자인 마오쩌둥은 73 세에 장강을 헤엄쳐 다녔는데, 그의 위대한 작품들 중 많은 부분이 스포츠에서 영감을 받았습니다. 우리 선배는 우리에게 선례를 세웠다. 왜 우리는 그들에게 배우지 않고 운동을 고집합니까? 이렇게 하면 우리의 체질을 증강시킬 뿐만 아니라, 자신의 소질을 향상시키고, 좋은 습관을 길러 결국 덕지체가 전면적으로 발전하는 나라의 기둥이 될 수 있다.

수업 사이에 체조를 잘 하는 것은 우리 몸에 좋지만, 학교에는 연습을 제대로 할 수 있는 학생들이 있는데, 한 가지 기준을 할 수는 있지만, 항상 꼼짝도 하지 않고, 게으르고, 맥이 없고, 심지어 주변 친구들과 이야기도 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이렇게 온몸의 관절은 모두 단련의 효과에 이르지 못하며, 수업간 단련을 통한 보건은 말할 것도 없고, 귀중한 수업시간 30 분도 낭비된다. 그뿐 아니라 반 기풍과 집단 명예에도 영향을 미친다.

체조를 하는 것은 개인의 심신에 큰 도움이 될 뿐만 아니라, 우리 당대 중학생들의 좋은 정신적 면모를 반영하는 중요한 기준이기도 하다. 반풍의 좋고 나쁨은 종종 수업 사이에 체조를 하는 것과 같은 작은 일에서 알 수 있다. 나는 집단적 명예감을 가지고 집단의 이익을 1 위에 올려놓은 어떤 학생도 집단의 명예가 어떤 손해를 입는 것을 보고 싶지 않다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언)

학생 여러분, 우리 자신부터 시작합시다. 지금부터 수업 간 체조의 모든 동작을 잘 하고, 참신한 자세로 건강을 얻고, 이미지를 형성하고, 청춘의 풍채를 과시하고, 반과 학교에 영예와 찬사를 받고, 공부에 더 큰 발전을 이루겠습니다!

청년에 대한 연설 4 존경하는 지도자, 심사위원, 게스트:

안녕하세요 여러분!

오늘 제 강연의 제목은 "자아를 과시하고 청춘을 날리게 하라" 입니다.

"우리는 5 월의 꽃바다다. 청춘으로 시대를 껴안고, 우리는 떠오르는 태양이며, 생명으로 미래를 점화한다." 이 노래를 들을 때마다 나는 90 여 년 전 오사운동에서 수많은 머리를 던져 뜨거운 피를 뿌린 인지사를 떠올린다. 우리 민족이 모욕을 당했을 때, 그들은 일어서서 생명으로 장려한 청춘 찬가를 썼다.

네, 그들의 청춘은 그렇게 힘이 있고 의기양양해서 부러워요. 나는 종종 내가 그 시대에 태어났다면 나의 청춘도 강철 같은 끈기를 이룰 수 있을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 지금 나는 이 행복하고 조화로운 시대에 살고 있다. 비록 나는 이 외진 큰 산에서, 이 초라한 학교에서, 이 평범한 직무에서 일하지만, 나의 청춘도 똑같이 다채롭다.

20xx 년에 학교는 나에게 4 학년 국어 선생님과 담임 선생님이 되라고 했다. 인계 후 첫 번째 수업에서 한 학생이 나에게 말했다. "선생님, 우리는 토비반이에요." 학생들이 이렇게 말하는 것을 듣고 나는 매우 놀랐다. 토비급? 이것은 무슨 수업입니까? 나는 태만할 엄두가 나지 않아, 반 상황을 빨리 알게 되어, 알게 된 상황이 나를 깜짝 놀라게 했다. 반에는 학생이 20 명밖에 없지만 남학생은 15 가 있습니다. 이전에 선생님을 자주 바꾸었기 때문에, 대부분의 학생들은 좋은 학습 습관을 기르지 못했다. 수업시간에 어떤 학생은 잠을 자고, 어떤 학생은 잔재주를 부리며, 열심히 듣는 사람은 거의 없다. 수업 후에 제출한 숙제는 십중팔구 비어 있다. 한 번의 재시험에서 반 20 명 중 한 명만이 막 합격했다. 반에는 남학생이 많고 여학생이 적다. 다른 것은 감히 말할 수 없지만, 나는 싸움이 일종의 반응이라고 말할 수 있다. 또한, 나는 반의 많은 학생들의 상황에 충격을 받았다.

왕 Shuai 의 부모는 일년 내내 주위에, 아무도 그를 돌 봐 되지 않습니다. 그는 온종일 사회의 일부 젊은이들과 어울리면서 어려서부터 좀도둑질하는 습관을 길렀다.

리머, 그의 아버지는 감옥에 들어갔고, 그의 어머니는 집을 떠나 70 대 할머니와 혼자 있게 되었다. 특별한 가정 환경은 그의 성격을 괴팍하게 하여 자신의 세계에 숨어서 다른 사람과 공유하지 못하게 한다.

곽소준, 그의 어머니는 신체장애가 있어서 자신을 돌볼 수 없다. 그의 아버지는 과로로 병이 났다. 그는 집안일을 하고 엄마를 돌보는 것이 늘 늦기 때문에 공부가 더욱 어려워진다.

......

이 특별한 반을 마주하고, 이 특별한 학생들을 마주하고, 나는 단지 퇴장했을 뿐이다. 나는 내가 너무 어려서 이 책임을 감당할 수 없다고 생각한다. 하지만 젊은 마음, 이렇게 쉽게 패배를 인정하고 싶지 않아, 나는 스스로에게 말했다: 안돼! 포기할 수 없어! 나의 청춘은 손에 든 종이 나비가 아니다. 그것은 바람에 가라앉아 불 속에서 재로 변했다. 나의 청춘은 한 덩어리의 불이어야 한다. 나는 그것의 열정과 열정으로 모든 어려움을 정복할 것이다.

그래서 저는 이 거대한 도전을 받아들였습니다. 나는 Wang Shuai 에게 나의 작은 조수가되도록 요청했고, 종종 내가 "잊어 버린" 것을 얻기 위해 사무실에 가도록 도왔다. 수업이 끝난 후, 나는 리머를 데리고 급우들과 함께 게임을 하고, 몇 번이고 그에게 물었다. "너 행복하니?" " \ "당신은 피곤? 클릭합니다 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 소군은 늘 아침을 먹지 않는다. 나는 그의 책상 위에 먹을 것을 좀 놓고, 나의 월급을 꺼내서 그가 공부하는 것을 도울 것이다. 몇 개의 조용한 밤, 나는 등불을 골라 야간전을 하고, 학생들의 숙제를 진지하게 수정하며, 그들 각자에게 진보와 부족함을 적는다. 여가 시간에 나는 휴식을 포기하고 학생 집에 방문한다.

학생들이 좌절을 당했을 때, 나는 친구처럼 그들을 위해 근심을 풀고 돛을 올렸다. 학생이 병에 걸렸을 때, 나는 가족처럼 도움을 청하고, 병마를 이기겠다는 그들의 결심을 지지한다. 학생들이 자신의 성적에 득의양양할 때, 나는 어른처럼 그들의 귓가에 경종을 울린다 ...

한 학기가 지나자, 왕군은 좀도둑의 결점을 고쳤을 뿐만 아니라 공부에도 큰 발전을 이루었다. 리머는 마음의 매듭을 열고 명랑하고 활기차게 변했다. 소군은 더 이상 지각한 적이 없어 학업 성적이 비약적으로 향상되었다. 기말고사, 학생들은 나의 반 전체가 합격하도록 상을 주었다. 이듬해 봄에 나는 약속을 지키며 아이를 데리고 봄나들이를 갔다. 녹색 산과 나무에 직면하여 아이들은 매우 흥분했다. 그들은 "나는 봄을 사랑한다" 와 "나는 푸른 나무를 사랑한다" 고 외쳤다. 누가' 나는 유 선생님을 사랑한다' 고 외쳤는지 반 전체가 한참 동안 함께 소리쳤다. 그 순간, 나는 울었고, 나는 청춘의 열정이 학생들 사이에서 생성되고, 격동되고, 승화되는 것을 깊이 느꼈다!

마찬가지로 지나간 청춘은 헛되이 던지는 데 쓰일 수도 있고, 헌납하는 데도 쓸 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 같은 뒤집기는 평범하고 영원히 기억할 수 있다. 열사들의 드높은 청춘은 영원히 나를 고무시킨다. 나는 나의 뜨거운 청춘으로 격정적인 세월을 쓸 것이다. 나의 값지고 짧은 청춘이 교육의 무대에서 자유롭게 날 수 있게 하겠다!

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

친애하는 선생님 동창 여러분, 안녕하세요, 오늘 제 강연의 제목은 "수업 사이에 두 가지 연습을 해서 나의 청춘의 풍채를 보여주시겠습니까?" 입니다.

베이징 올림픽은 이미 원만하게 끝났다. 운동선수들의 멋진 활약을 기억하시겠죠? 우리는 전 세계 사람들이 주목하는 스포츠 대회에서 펠프스의 속도를 목격했다. 첸 샤오 쌰 의 힘; 장의 정밀함 ... 그들의 경기장에서의 스포츠 매력, 개인적 스타일, 투혼정신은 우리에게 큰 충격과 감동을 주었다. 올림픽이 끝났지만' 더 빠르고, 더 높고, 더 강하다' 는 올림픽 정신의 불길이 조국의 대강남북으로 번지고 있다. 중학생으로서 우리는 운동선수처럼 나라를 위해 싸울 수는 없지만, 학교 운동장에서도 청춘의 풍채를 보여줄 수 있다. -응?

수업 간 운동은 우리가 청춘의 활력을 충분히 보여줄 수 있는 기회이다. 전교성의 과외 체육 활동으로서 우리 학습의 피로를 해소하고 신체 기형을 방지하며 시력을 보호하고 학습 효율을 높이는 데도 도움이 된다. 우리는 성장과 발달의 중요한시기에 있습니다. 뇌의 발달은 완전하지 않습니다. 학습의 효율성은 제한적입니다. 장시간 공부하면 학습 효율이 떨어지기 쉽고 주의력 집중력이 떨어지는 현상이 나타난다. 이런 현상을 바꾸는 가장 좋은 방법은 운동이다. 전문가들은 세계에 조예가 있는 과학자와 다른 업계의 성공한 사람들이 젊었을 때 모두 스포츠 애호가, 심지어 운동선수였다는 것을 발견했다. 장기간 운동하는 좋은 습관이 있다. 좋은 운동은 그들의 뇌 발육을 촉진시켰고, 동시에 그들이 끊임없이 분투하는 진취적인 정신을 만들었다. 우리 모두 알고 있듯이, 우리의 개국 지도자인 마오쩌둥은 73 세에 장강을 헤엄쳐 다녔는데, 그의 위대한 작품들 중 많은 부분이 스포츠에서 영감을 받았습니다. 우리 선배는 우리에게 선례를 세웠다. 왜 우리는 그들에게 배우지 않고 운동을 고집합니까? 이렇게 하면 우리의 체질을 증강시킬 뿐만 아니라, 자신의 소질을 향상시키고, 좋은 습관을 길러 결국 덕지체가 전면적으로 발전하는 나라의 기둥이 될 수 있다. -응?

수업 사이에 체조를 잘 하는 것은 우리 몸에 좋지만, 학교에는 연습을 제대로 할 수 있는 학생들이 있는데, 한 가지 기준을 할 수는 있지만, 항상 꼼짝도 하지 않고, 게으르고, 맥이 없고, 심지어 주변 친구들과 이야기도 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이렇게 온몸의 관절은 모두 단련의 효과에 이르지 못하며, 수업간 단련을 통한 보건은 말할 것도 없고, 귀중한 수업시간 30 분도 낭비된다. 그뿐 아니라 반 기풍과 집단 명예에도 영향을 미친다. 체조를 하는 것은 개인의 심신에 큰 도움이 될 뿐만 아니라, 우리 당대 중학생들의 좋은 정신적 면모를 반영하는 중요한 기준이기도 하다. 반풍의 좋고 나쁨은 종종 수업 사이에 체조를 하는 것과 같은 작은 일에서 알 수 있다. 나는 집단적 명예감을 가지고 집단의 이익을 1 위에 올려놓은 어떤 학생도 집단의 명예가 어떤 손해를 입는 것을 보고 싶지 않다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언) -응?

학생 여러분, 우리 자신부터 시작합시다. 지금부터 수업 간 체조의 모든 동작을 잘 하고, 참신한 자세로 건강을 얻고, 이미지를 형성하고, 청춘의 풍채를 과시하고, 반과 학교에 영예와 찬사를 받고, 공부에 더 큰 발전을 이루겠습니다! 중학생 국기 아래 강연-수업 사이에 두 가지 연습을 해서 나의 청춘을 보여준다.

당신의 청춘을 과시하십시오. 연설 6 사랑하는 선생님과 동창들:

안녕하세요 여러분!

사회가 급속히 발전하는 오늘날, 무엇이 평범한 생활을 평범하지 않게 만들고, 무엇이 평범한 사람을 평범하지 않게 만들고, 무엇이 사람들에게 좋은 습관을 길러 주는가? 문명입니다! 이 아름다운 세상에서 문명의 꽃이 도처에 피면 우리는 문명의 중학생이 되어야 하는가?

우리의 일상생활에는 노인이 버스에 서 있는 것을 보고 임산부가 아기를 안고 자리를 양보하지 않고 거들떠보지도 않는 문명화되지 않은 현상이 많다. 작은 일을 위해 캠퍼스에서 욕설을 퍼붓고 욕설을 퍼부었다. 서두르기 위해 출근은 지름길로 가고, 잔디를 밟고, 길을 건너고, 편의를 탐하기 위해, 쓰레기를 아무데나 던지고, 아무데나 가래를 뱉는다. 돈을 벌기 위해 장사를 하고, 곳곳에 작은 광고를 붙이고, 낙서를 하고, 시용시의 모습에 영향을 미친다. 이런 일이 너무 많아서, "모두 사소한 일인데, 하필 하필! 쓰레기를 버리고 욕하는 거 아닌가요? 이런 일을 하는 사람이 많아졌다! " 근데 그거 아세요? "작은 악으로 하지 말고, 작은 선으로 하지 마라. 클릭합니다 문명의 습관은 조금씩 길러진 것이고, 나쁜 습관도 조금씩 길러진 것이다. 생활의 작은 일과 자신부터 시작하지 않는다면, 어떻게 좋은 문명 습관을 길러야 합니까? 또한, 사회는 모든 사람에게 속한다. 문명사회는 여러분 자신의 힘이 아니라 모두의 공동 노력에 의해서만 창조될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 만약 모든 사람이 각자의 행동을 한다면, 어쨌든 어떤 문명사회를 창조할 수 있을까?

그러므로 문명화된 중학생이 되려면 학교에서 단결하고 우애하며 서로 돕고 근검절약해야 한다. 집에서는 부모를 공경하고, 노인을 존경하고, 어린이를 사랑하며, 노동을 사랑해야 한다. 사회에서는 조국을 사랑하고, 예의를 차리고, 성실하게 신용을 지키고, 규율을 준수하고, 남을 돕는 것을 낙으로 삼아야 한다. 그래야만 생활 속에서 자신을 단련하고 연마해야 문명의 중학생이 될 수 있다!

문명은 우리에게 인간으로서의 이치를 알리고, 욕하는 해를 알고, 자신의 행위가 더럽다는 것을 알고, 자신의 악습을 없애는 것을 알게 한다. 문명은 순결한 천사처럼 어디를 가든 기쁨과 행복과 깔끔함을 지니고 있다.

학우들, 우리 손을 잡고, 생활 속의 작은 일부터 시작해, 나부터 시작해, 지금부터, 나쁜 습관에 작별을 고하고, 나쁜 습관을 없애고,' 문명 중학생' 이 되려고 노력하자!

감사합니다!

저축은 잘 알려진 젊은 명제이다. 우리 조상은 역사의 긴 강에서 줄곧 이런 미덕을 계승해 왔다. 이제 우리의 청춘의 궤적은 역사의 길을 따라 계속될 것이다.

"중국 음식의 모든 알이 씁쓸하다는 것을 누가 알겠는가?" 라는 이 시는 우리 모두 잘 알고 있다. \ "죽과 밥 은 쉽지 않다; 한 가닥의 실, 집착이 물질적인 어려움' 이라는 고훈이 여전히 내 머리 속에 남아 있다. 위대한 지도자 마오쩌둥은 "낭비는 큰 죄" 라고 소리 내어 말했다. 이는 여러 세대가 열심히 일하고 자력갱생을 촉구할 것을 촉구했다. 현재 절약형 사회를 건설하는 것은 세계 각국의 지속 가능한 발전의 공통된 방향이며, 이는 중국과 같은 인구가 많고, 자원이 상대적으로 부족하며, 생태가 취약한 개발도상국에 특히 중요하고 긴박하다. 그래서 개혁개방의 오늘날 절약은 청춘과 함께 새로운 의미의 지속과 발전이다. 골키는 이렇게 말합니다. "젊음은 평범한 이름이다. 즐겁고 아름답지만 힘든 훈련으로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)." 진독수의 눈에는 "청춘은 초봄과 같고, 양지와도 같고, 백화일제의 싹처럼, 날카로운 칼의 신입생처럼, 인생에서 가장 소중한 시기이다." 라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 청년이 사회에 있는 것은 마치 살아 있는 세포와 같다. ""

하지만 지금, 우리의 청춘이 왕성함에도 불구하고, 우리는' 하룻밤 음식을 남기지 않겠다고 맹세한다' 고 맹세하며, 몇 개의 얇은 인민폐를 쓰고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) "높은" 느낌을 찾기 위해, 우리는 우리 자신을 월두무월미인' 월광족' 으로 바꾸었다. 우리가 패션이라고 부르는 것을 보여주기 위해, 우리는 쓸모없는 명품에 자신을 싸서, 또 한 번의 경제 붐을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 패션명언) 하지만 명리를 추구하는 물욕에 이끌려 소탈한 물질적 향락을 추구하는 자극에 우리는 꽃의 흩날리기에 현혹되고, 생활의 풍요에 마취되고, 심지어 열정의 역사가 이미 멀어졌다고 생각하는데 ... 모두 청춘을 아끼고 포용하기 위해서인가?

우리는 아직 젊다. 우리 세대의 젊은이들에게 저축의 진정한 의미는 이미 상당히 희미하고 모호하게 보인다. 그래서 저는 묻고 싶습니다. 절약이란 무엇입니까? 사실 절약은 단지 구호를 외치는 것이 아니다. 오늘은 말이 맞아, 내일은 또 금방 잊혀진다. 사실 절약의 본의는 줄곧 마음속에 기억하고, 줄곧 행동으로 실천하고 있는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 절약, 절약, 절약, 절약, 절약, 절약) 네가 교실을 떠날 때, 너는 빈 교실 안의 밝은 불빛을 알아차렸니? 수도꼭지에서 차가운 물을 즐기면서 아직도 몰래 울고 있는 것을 발견했습니까? 네가 일어나 식당을 떠날 때, 너는 그릇에 아직 많은 음식이 남아 있다는 것을 알아차렸니? 우리는 중국을 부끄러워하지 않고 탄복할 수 없다. 예로부터 근검절약의 미덕은 이렇게 행동으로 옮긴 것인가?

새로운 시대의 중학생으로서, 특히 삼향명사부중의 학생으로서, 우리는 이런 미덕을 계승하여 절약의 선봉이 되어야 한다. 우리는 생기발랄하고, 절약이 우리의 언행에 숨겨져 있을 때, 사람은 우아하고 고귀해질 것이다. 인도 작가 타고르가 말했다. "새의 날개에 금이 매여 이 새는 더 이상 하늘에서 날 수 없다." 우리의 화려하고 실속 없는 비교심을 내려놓으면 우리의 깃털은 가벼워질 것이다. 그러면 우리는 사파이어 하늘에서 자유롭게 나는 새다. 우리의 청춘의 풍채는 맑은 하늘에 남아 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

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